给吴老师的一封信

无论是在学校还是在社会中,大家都有写信的经历,对书信很是熟悉吧,书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。相信写信是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的给吴老师的一封信,仅供参考,大家一起来看看吧。

给吴老师的一封信

给吴老师的一封信1

敬爱的吴老师:

您好!

见字如面,我是冯淑婷,就是那个扎着两个小辫儿,拥有一双天真稚气眼睛的小女孩,您还记得我吗?虽然三年级您不再教我们了,但是我依旧很想念您。因为您对我的好和孜孜不倦的教诲,我一直铭记在心上。

记得有一次,我犯了一个小错误,我的书包里不知怎么多了一本计算能手,后来您来问我,我回答支支吾吾的,不敢说实话,胡乱编造了一个理由,惹的您很生气,把我狠狠地训了一顿,而这件事很快也被妈妈知道了,回家之后又被妈妈揍了一顿,当时对老师您还有一点点小情绪,不过现在回想起来,那时候太小,不懂老师您的用心良苦,不过从那以后我再也没做过类似的事情了。

现在三年级也已经结束了,我想告诉老师您一件喜讯,就是我在上三年级的期间得了九张奖状,我现在是一个标准的三好学生了,这些成就都离不开吴老师您对我的'教导和栽培,是您帮我点亮了这盏灯,让我成为了一个聪明伶俐,积极向上,正直勇敢的阳光女孩。

谢谢您,亲爱的吴老师。祝您身体健康,一切顺心。

此致

敬礼!

  您的学生:冯淑婷

  日期:年月日

给吴老师的一封信2

敬爱的吴老师:

您好!

最近我遇到一件烦恼的'事情,希望您能帮我摆脱困境。这个星期一下午,上英语课,我们在认真地听讲。忽然,胡一胜猛地转过来,还踢我一脚。我问他:“干嘛无缘无故地踢我?”他说:“关你什么事?要你管吗?笨蛋!”我生气了,也踢了他一脚,结果,他又转过身来,踢我几脚,然后说:“你这个臭蛋鬼!”我没有回答。胡一胜见了,又连续踢我几脚,而且还骂我一句:“活见鬼!”接着,又踢我几脚。这时,我的裤子已经“伤痕累累”。没办法,为了不让林老师扣星星,如果这样的话,全组会骂我和胡一胜的。我只好忍着听课。晚上回家后,我把这件事告诉了妈妈。妈妈听了以后,说:“如果以后他这样的话,就让他妈妈来!”吴老师,您能告诉我该怎么办吗?

敬祝工作顺利

学生:

  20xx年xx月xx日

给吴老师的一封信3

吴老师:

您好!写信对我来说并不陌生,但给老师写信,尤其是给在教我们的您写信,我却不知道从何下笔。

吴老师,您是我最喜欢最敬佩的老师。为了抓管我们这些调皮鬼,您简直为我们操碎了心。可以用一个词来比喻我们班,那就是“冥顽不灵”。您几乎用尽了所有的方法,但在我们身上还是起不上效果,课堂纪律老师好不了。老师,我们知道,您身为管六年级的主任,担子很重,每天还要想办法怎样对付我们这帮小鬼们。我们这一届几乎打破了往年的常规,那张红色的流动红旗在这一年里根本没有在我们班“流动”过。您是个好强的人,做什么事都必须第一,其实,我们班有是多么深、想得到流动红旗啊!那张红色的旗子要是挂在我们班里是多么的自豪,但是我们总是控制不住自己,老是在副科课上开小差,以导致副科课评分很低的结果。

老师,如今快要毕业了,您很担心我们又辜负您的希望,我很郑重地告诉您:“不会的',我们不会再一次将您对我们的希望又转换为再一次的失望。”不知为什么,一想起快毕业了,心中就会泛起一阵味道。这味道不知是离别的心酸,还是快要进入新团体的喜悦。

吴老师,您从来没有讨厌过学习差的学生,反而在上课时多次给他们讲解题目,在您的帮助下,那些差生都有了新的进步。您为我们累得生了病,但却坚持为我们上课。您为我们付出太多太多了,我们定要以进步当作回报!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,吴老师,您就像燃烧的蜡炬,吐丝的蚕一样默默无闻地奉献,却不求回报!

祝您

身体健康

  您的学生:潘婷

  20xx年5月15日

给吴老师的一封信4

尊敬的吴老师

您好!

离你离开学校已经有一学期了,但您在我们的心里永远是最优秀的老师。

您从一年级一直教我到了三年级,您一直在默默的付出,我们听语文老师说:“上学期,我们的数学是全县第五名的时候。”那时整个教室都欢呼了起来,可高兴了!

我记得上一次您让我们观察蚕豆,然后还让我们每一个人都要种,然后班上有少数同学把蚕豆种活了,而多数同学都失败了,我就是其中的一个,我种失败,是因为有一天,奶奶生病了,然后那天是大晴天,我想让它去晒一晒太阳,便把它端了出去,但我忘了给它浇水,等我想起的'时候,就已经被太阳晒枯萎了!

还有一次,上道德与法治课,周老师让我们出去玩,然后那时您对王宇说:“下一节课,你管一下他们,老师不舒服,到时候让他们考一张试卷,要让他们保持安静。”说完老师就离开了。

开始上课的时候,王宇忘了告诉我们,要考试的事情,然后您回来的时候,看见我们全都在操场上面玩,那时您可是火冒三丈,让我们整整站了一节课。当时我们可委屈呢!

直到现在我们才知道您是为了我们好!

心想事成,业绩高升。

  xxx

  20xx年6月26日

给吴老师的一封信5

尊敬的吴老师:

您好!您最近工作顺心吗?

我是本校六年级的一名国小生。转眼间,我在空压子弟国小生活,学习,玩耍了五年,我早已对这所学校产生了深厚的感情。

但是,我认为我们太缺少娱乐了。所谓娱乐并不是消遣。几年以前,学校还没有盖新教学楼的时候,学校后面还是有一些健身器材供我们锻炼的。但是,自从咱们学校盖了新教学楼以后,能让我们锻炼,娱乐的就只剩下铁环,羽毛球,足球,篮球了。每一次,我们在操场上滚铁环时还得时时刻刻注意着“从天而降”的足球篮球飞到自己的头上。我建议,如果能够在教学楼的前面或者是后面摆几个乒乓球案子,建几个双杠或单杠,我们就再也不用风风火火的在操场上滚铁环打羽毛球了。

还有一点,我值得一说:咱们学校的绿化面积太少了。每到夏天上体育课的时候,把同学们热地站不住。原先,学校的操场上两排高大茂盛的梧桐树为我们大家遮阳避暑,带来一阵清凉,现在,已经到了夏天,而梧桐树的'叶子还是光秃秃的十分稀少,冬夏常青的松树和柏树也被砍伐了。校园从原来的绿色变为了现在的白色。我建议,在操场和停车处在多种上几棵树,或是种上一片草地,为校园增加几分生机。

以上是我的两个建议,希望您能够采纳。

我祝愿,这个学校虽小但美得实在,虽简单却让人浮想联翩。

此致,

敬礼!

  六年级学生:徐朝媛

  20xx年6月16日

给吴老师的一封信6

亲爱的吴老师:

清早,我沐浴着朝阳走进安静的校园,来到历史悠久的“善”石旁,抚摸着高大的榉树,国小六年的点点滴滴,仿佛电影一般在我脑海中回放。一想到不久后我就要离开这里,离开您,步入国中,我的心仿佛被揪住了一般,惆怅万分。

走进教学楼,看着挂在门口的班级牌,抚摸着熟悉的桌椅、装饰,我不禁回忆起上一年级时的事情。那时,我刚从老家来到苏州,十分胆怯,没有交到朋友,上课也不敢举手回答问题。可一次语文课上,您仿佛刻意点我回答,我知道您是想锻炼我,可我笨拙的嘴巴就是不听使唤,吞吞吐吐的。这时我看到了您充满鼓励的眼神,我鼓足勇气,勇敢地说出了答案,您耐心地听我讲完,还对我竖了一个大拇指:“真棒!回答得很好!”我的心里顿时涌起一股暖流。也许您已记不得了,但我一直记在心里。

渐渐地,我上课回答问题越来越积极,也交到了许多好朋友,他们有困难,我会尽力帮助他们,我遇到了困难,他们也会不遗余力帮助我。学有余力,我还参加了校外的朗诵、演讲等活动,并连续两次走上了高新区春节联欢晚会的舞台表演相声呢!是您让我的国小生活有了一个好的开始。

我回忆着,走出教学楼,穿过平时嬉戏的操场,来到伴随我六年的紫藤架下。闻着馥郁芬芳的花香,听着清脆的鸟鸣,坐在长凳上,我的思绪又飞回了三年级。那时刚学写作文,我总是苦恼不已。一次,您发了一张第三单元的试卷,作文是写一写自己的优点。我写了一篇《乐于助人的我》,没想到,我的作文竟被您当作范文在班上朗读,您表扬我:“写得不错,具体真实!”这充满力量的话语,让我热血沸腾,激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来,这更化作了我写作道路上前进的动力。也是那时,您在我幼小的心田上,播下了文学的种子。

在您的悉心指导下,我原本平平淡淡的作文中充满了生机,我的作文中长出了小草,开出了小花,小鱼在里面欢快地游。每当我翻开作文本,数着一个个红双圈,读着那充满肯定和赞扬的评语,都会心潮澎湃。您一丝不苟的批改,使我写作的信心和动力越来越强,我的`作文开始陆续发表。翻看着杂志社邮寄来的一本本样刊,那30余篇变成铅字的优美文字,我内心有说不出的感动,我知道,这一次次的进步都离不开您的辛勤付出。

我起身离开长凳,穿过文化长廊,看到您的办公室,五年级时的情景浮现在眼前。忘不了您颈椎病复发,疼得低不下头,戴着脖套站在讲台上,双手举着书,坚持给我们上课的情景,更忘不了您戴着脖套给我辅导作文的样子。正是您认真敬业的目光,点亮了我前进的路。

在国小生涯中,您给予了我鼓励与信任,在您的关怀帮助下,我从一个普通的学生成为了学校大队委的大队长,有幸被评为“江苏好少年”,还被理想的国中录取,我从一个胆小内向的孩子变成了一个充满自信的少年。

一年一度的毕业季又到了。往事悠悠,别情依依。吴老师,您的教诲“随风潜入夜,润物细无声”滋润了我幼小的心灵。您是我的启蒙老师,陪伴了我整整六年,更像我的妈妈一样关心着我的成长,马上就要离开和蔼可亲的您了,这怎能叫我舍得呢?在这里,我想对您说声:“谢谢,您辛苦了!”

祝您

工作顺利,桃李满天下

您的学生:李奥杰

  20xx年5月20日

给吴老师的一封信7

尊敬的吴老师:

您好!我是您的学生闫笑。

我印象中的您,无论遇到什么事情都会用笑容来面对。帮助同学们一起渡过生活和学习中的种种磨难。

记得一年级时,您轻轻拉着我的手走进教室,开始的我人生中的第一课。三年级时拔河比赛,您的加油声响彻在操场上空。五年级时,同学们的一首《四季童趣》引来了全校最热烈的掌声。

这每一次活动,每一次胜利,都饱含了您和同学们之间浓浓的感情。

这六年来,您像母亲一样对我们百般呵护。一直都用笑容面对我们,在我们面前,您一共掉了一次眼泪。

记得您第一次落泪是在五年级。那时,您正在上课。突然,您的目光停留在了王一鸣空着的座位上:“王一鸣今天他没来吗?”您问,“报告老师,他没来。”他的同桌回答。您的眉毛不禁微微皱起,一下课,您就向王一鸣的家长打了一个电话:“请问是王一鸣的家长吗?我是他的老师,他今天怎么没来上课啊?”什么?没来上课,他明明去了啊!电话那边传来了一个让您揪心的'回答。您顿时慌了神,立刻请假去找他。终于,在下午快上课时,您在一家网吧找到了他。您把他带到学校,看着他把书包放在座位上之后,您并没有责怪他,只是看着他流下了泪。不知为何,从那以后,一向以“网虫”自称的王一鸣竟在也没有上过网,去过网吧。

那是您第一次在我们面前哭,在别人看来,只是为王一鸣哭,可只有我们知道,那是为了我们。

吴老师,谢谢您这六年的陪伴,您将成为我们生命中最难忘的人!

祝您:

工作顺利,桃李满天下!

您的学生:闫笑

20xx年7月1日

给吴老师的一封信8

亲爱的吴老师:

吴老师,您好。

首先,我要感谢您在一年半里给我们教育和培养,是您的心血,才使我们学到了许多知识,并且,您还让我们学会了许许多多在书本上找不到的`知识和道理。这些知识和道理甚至比我们要在书本上学会的知识和道理更要多,但是,您格外教给我们的知识和道理比书上教的更加实际,更加重要!

最后,我想再对您说一句:“吴老师,我爱你!”

祝您

新春快乐

  您的学生:何纳歆

  2月8日

给吴老师的一封信9

敬爱的吴老师:

您好!

此时,我正坐在高一的课堂上给您写这封信,心中满怀对您的感激。

记得九年级那年,您来到了我们班。那时候班里每个人的科学成绩都不好,甚至接近不及格。是您,信心满满地对我们说:“现在全校老师都对我们有信心,我们一定能够把科学学好的!”我的心中立即充满一种使命感,决心一定要在同年级12个班中争第一。

那以后,您就帮我们重新复习学过的章节,留心我们每一个人的作业。一天天过去,我们居然把成绩提高了好多。在一次大考中,我们奇迹般的将全班的成绩由同年级12个班中的倒数变成了前几名。大家心中的喜悦瞬间洋溢于嘴角眉梢,好似辛苦耕种粮食的农民,在丰收的季节里捧着劳动的果实,开心地笑着,一脸的阳光灿烂。

从此,您就更加细心地教导我们,在我们犯错的时候帮我们改正错误,虽然有时说得有些严厉,但我们心里谁记恨过您呢?仍旧深深地记得的只有您对我们的好。

转眼间,会考结束了。会考前夕的那一次,我记忆尤为深刻。那次考试的成绩摊在我面前,一百四十六分,居然没有达到一百五十。不知道怎么变得那么脆弱,眼角竟挂上了泪,我哭了,在您的面前。

原以为您会叫我止住眼泪,再训我几句的,可没想到,您这样对我说“想哭就在这儿哭个够吧,没事儿,只要会考不会再哭就行了”。我顿时感到无比温暖,我第一次放声大哭。

不过,我在会考后还是哭了一回,但却不是悲伤而是因为心想事成而洒下了喜悦的.泪珠。

老师,谢谢您,在我因生病而满脸通红的时候带给我一句关心;

老师,谢谢您,在我粗心丢三拉四的时候提醒我多一点细心;

老师,谢谢您,在我受挫失去斗志的时候送给我一份信心!

在高中的三年里,我定会不断努力,不断进取,汲取更多的知识营养,懂得更多的做人道理,考上理想的大学,找到施展抱负的天地,绝不辜负您对我的谆谆教诲和深切期望。

给吴老师的一封信10

敬爱的吴老师:

您好!

时间过的真快,不知不觉已经上三年级了。回想着三年的点点滴滴,我的心里对您充满了敬佩和感激。

想当初,我和妈妈一起看分班时,发现班主任是您时,保安伯伯走过来说:“吴老师是我们学校最负责的.老师,你可真幸运呀!”我听了很期待,心想:吴老师到底是怎样的人呢?是不是特别厉害呀?好不容易盼到开学了。只见您的脸上带着和蔼的笑容,说话轻轻柔柔的。我一下子就喜欢您了。

吴老师您在教学上不仅有责任心而且很有一套,特别是在教我们写话时。记得刚上一年级,您让我们写一句话,我总是东抄一句,西抄一句。写不到我急得像热锅上的蚂蚁,有时甚至让妈妈帮我写。这时您让我们读好文章,抄好词句。可我不理解您的用心良苦,有时为了完成任务竟抄几句最短的,可您依然坚持让我们读抄。就这样日复一日,我的脑袋里好词句越来越多。写起作文就得心应手了。每次我看到本子上大大的“甲”,每次我念起写话时,我的心里充满了自豪。我要谢谢您吴老师!

可是由于马虎,上学期期末考试作文扣了六分,我很伤心。我保证,以后要认真审题不在粗心大意。最后祝您身体健康!

  您的学生:xxx

  2月18日

给吴老师的一封信11

吴老师:

您好!

好久不见了,您最近还好吗?又是一年暑假到了,该是我们小朋友们最开心的时候了,老师把期末考试的成绩告诉我们了,我语文86分,数学97分,英语84分。成绩不是很理想,被妈妈K了一顿, 要不是那天我去参加了小记者活动,说不定还会被妈妈暴打一顿呢,所以我下学期一定要格外努力,争取把成绩赶上去。

这个暑假,我要去参加阳光少年健康英语夏令营,爸爸妈妈说要培养我的'自理自立能力,时间是十四天,不过他们又担心我不能照顾好自己,说我回来肯定会变黑变瘦,其实也才十四天时间,何况我已经长大了,没必要那么担心我的,我倒希望开营的那一天快快到来。

夏令营过后我就会回老家,我把这个消息早早的告诉了爷爷奶奶,爷爷奶奶别提有多开心了,早早就为我张罗回去的事情了,听说还为我养了三只大公鸡,说要炖给我吃,不过我还是喜欢炸的,比如说肯德基的炸鸡腿和奥尔良烤翅。

老师您现在在老家了吗?您暑假是怎么安排的啊?什么时候回深圳啊?

在这里我祝您身体健康、天天开心!

给吴老师的一封信12

亲爱的吴老师:

在您的浇灌下,我这棵幼苗以成为翠绿的小树;在您的培育下,我这棵花朵已浓彩艳艳;在您的教导下,原本幼稚的我已充满了智慧。

三年级时,我来到了您所在的教室,您的辛勤培育使我健康成长。您对我笑了笑,十分的动人,此时,您在我眼中仿佛是仙女下凡一样。眨眼间,六年级到了,这个阶段学习本应该十分紧张,可您和其他老师不一样,让我们放松压力。在班队课上,让我们玩游戏。可我们有时还是那么不懂事,惹您生气,是我们对不起您。快分别了,您和我朝夕相处的一幕幕浮现在眼前。那是一段美好的回忆,那是一段难忘的记忆。如果有可能,时间你能定格在那一瞬见吗?

当我的考试卷上出现了不该有的错误时,您就会把我叫到办公室里,给我分析一下,有时也会把我骂一顿。我心甘情愿地被你骂,因为我知道,那是极其简单的题目。对不起,吴老师,我惹您生气了!在我考高分时,您也没有夸我,只是给我留了一句:骄傲使人落后。在我第一次作业没有完成好时,您语重心长地对我说:”老师相信你,以后不会再犯这样的错误,这也将是最后一次!”在这四年中,我犯了许多错误,可您却依然苦口婆心的教导我,请让我再说一遍:对不起,吴老师,我惹您生气了!

吴老师,有您真好!您是那么严肃,以一个老师的身份为我们上课;您是那么幽默,以一个伙伴的身份和我们开玩笑;您是那么渊博,以一个百度的'身份为我们解答难题。在我心中,您就是我心目中的女神。天空中绽放出艳丽的烟花,人们赞美它,可是转瞬即逝,但它并不后悔,因为它为天空打扮出了最艳丽的色彩。但,吴老师,您就是您,在我心目中是不一样的烟火,一个永久保留的烟火!

四年的生活,四年的情感,即将分离,不知怎的,一股莫名的情感涌上心头。下一个转眼,是否依旧能看见您?

祝您

青春永驻,健康长寿

  您的学生:清风

  20xx年5月19日

给吴老师的一封信13

敬爱的吴老师:

您好!最近身体可好?

日月如梭,六年的国小时光短暂。转眼间,我们即将毕业。一想到就要离开您,就要离开我们的母校,我心中就涌起了深深的眷恋。

老师,还记得您第一次给我们上课吗?那时的我是一个文静的女孩。上课时,您提出了一个问题,这个问题好像很难,全班没有一个同学举手回答。可您偏偏就点了我。虽然我想出了一个答案,但不知对还是错。您似乎看出了我的心思,对我说:”没关系,大胆回答,老师不会怪你的。“我支支吾吾说出了心中的想法,您微笑地点了点头。这时,全班响起了热烈的掌声。从那时起,我就变得大胆发言了。无论老师提出什么问题,只要是我会的,我都会举手回答。老师,是您给予我信心,给予我勇气,才有了我今天的成绩。

吴老师,下学期开学,我就是一名中学生了,我希望自己快点长大,长大后,也像您一样,做一名优秀的.人民教师,为祖国培养出更多更鲜艳的花朵。

祝您身体健康!万事如意!

  您的学生

  5月18日

给吴老师的一封信14

敬爱的吴老师:

您好!

您最近心情还愉快吗工作累吗?

三尺讲台,三寸舌,三千桃李,三寸笔。十年树木,十载风,十万栋梁,十载雨。老师是那辛勤耕耘的园丁,我成长的每一个过程无不沐浴着您的阳光雨露。您的关怀就好是和煦的春风,温暖了我们幼小无知的心灵。

回忆六年来的国小生活,您给了我们多少慈母般的爱。

曾记得,有多少个清晨,您和我们一起心潮澎湃地注视着国旗冉冉升起;又有多少个夜晚,您在微弱的灯光下不辞辛苦地备课。课堂上,您是一位严师,严中有此慈,严中有爱;课堂下,您是我们的好朋友,与我们一起玩耍,一起谈心!

那一次,学校举办了一次大队委演讲竞赛。您曾经在众目睽睽之下说过,只要谁得到的票数高,谁就可以去参加演讲。最后结果出来了,是秋季票数高,可是…您到底还是让凤霞去了,我因为和秋季打抱不平,就一直生你们的.闷气,不仅上课心不在焉的,而且还在背地里议论你们的不是…

后来您知道了,不仅当众给我们道歉,还耐心地给我们讲道理,告诉我们这样做的原因。我听着听着,心里就像被千万根针扎着那么难受,不争气的眼泪夺眶而出……我俩愧疚地向您道了歉,您摸了我俩的头,笑了……从那以后,我对您的敬意油然而生……

老师,您给了我一把金钥匙,帮我打开知识的宝库;您就像一面活生生的“镜子”,照出了隐藏在阴暗角落里的那个“我”。老师的爱是无声的,老师的爱是无私的,老师的爱更是无穷的……

此时此刻,我有太对太多的话要对您说,千言万语凝聚成一句话:“老师,您辛苦了,我们爱您!”

六年了,纵使有多么地感激老师,多么地敬爱老师,都不敢开口;在这里,祝老师幸福到永远,桃李满天下!

  您的学生:

  日期:

给吴老师的一封信15

尊敬的吴老师:

您好!本学期即将结束,新年即将到来,在这辞旧迎新之际感谢您对我学业上的指导和生活上关心。本学期在您的精心培育下,我在学业上又取得了较大的进步,为鞭策自己今后更加努力学习,我将本学期学习上的收获向您做如下汇报。

这学期共开设了11门课程,其中收获较大的是语文、数学、微机、英语等4门课程。

语文课通过学习一些经典优美的文章,不仅使我扩大了字汇量、学会了几种体裁文章的写法方法,而且开阔了视野、提高了对文章的欣赏能力。如宏伟雄壮的钱塘江大潮;魏格纳的“大陆漂移”学说;巨人如何从一个冷酷的人变到一个拥有爱心的人;秦兵马俑气势仿佛让我看见了秦始皇统率秦兵南征北战的情景。

数学课学会了大数的.读写;角的度量;两位以上数的乘除法;四边形、梯形的画法;统计图的利用;合理安排时间的技巧。

微机课学会了橡皮、填充、直线、曲线、矩形等工具的使用,以及给图添加文字的技巧。

英语课不仅使我增加了近200个单词的词汇量,而且学会了一些新句型和新语法,这极大地提高了我英语实际应用能力。

吴老师,以上就是我这学期的主要学习收获,为不辜负您的栽培和期望,我会抓紧本学期的最后一段时间,加倍努力复习,力争考出好成绩,为四(3)班争光。

祝您工作顺利!

您的学生:XXX

  20xx年12月29日