给老师一封的信1
尊敬的刘老师：
您好！
转眼间就一年了，您还记得我吗？我是您从前的学生毕安琪。我一直很喜欢您也从来没忘记您，您还好吗？
以前每一次上课，您提问时，我总是不敢举手，生怕回答错误，埃您的批评。可是，我不举手时，您总是叫我回答。记得一次上您的谭，您问了个问题，一二三四五……同学们齐刷刷的举起了手，只有几个成绩不好的同学没举手，可我的成绩数一数二，我却没敢举，可是老师您偏偏点中了我，叫我来回答，我吞吞吐吐地说出了我心中的答案，您表扬了我。我心想：老师有了第一次就一定会有第二次、第三次，我得时刻准备着防守防守。
这节课后，您把我叫到办公室说：安琪，我今天表扬你是鼓励你，希望你敢于表达自己，你是一个聪明的孩子，就算失败了也不要放弃，请你记住失败是成功之母。从此以后，我上课都积极发言，老师们也越来越喜欢我，不久我就当上了学习委员。
我永远不会忘记您的教导，更不会忘记您的`那句：失败是成功之母，它将激励着我永往直前。
祝您工作愉快，起来越美丽！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师一封的信2
敬爱的周老师：
你好！
还记得我吗？我是你口中常说的“烂冬瓜”。我—昔日的“烂冬瓜”，禁不住要和你说几句话。
老师，我坦率的承认，我不是个好学生，不听话，又笨。您交给我的知识以及您交给我笨鸟先飞的方法，我一向左耳进右耳出！
老师，还记得二年级下半年考试发生的事吗？考试的时候，我心里非常紧张，连名字都写错了。考试结束后，您揪着我的`耳朵，狠狠地批评了我，我心里突然一惊，我看到了您眼里那种不耐烦和讨厌的目光，看到了隐藏在您目光背后的那句话“笨蛋”!
在我的心中有一个理想，将来要当一名教师，可现在我信心动摇了，我觉得自己不适合当一名教师。更何况我又是一个“烂冬瓜”。
给老师一封的信3
尊敬的未来老师：
您好！
我是一名国小快毕业的学生，我叫梁明东。我坐在教室的考场上给你写信，想提前对你敞开我一个国小生的心扉。
我未来的老师应该是我人生中德指路明灯，带领我们走向正确的人生道路。这是我对你的总的要求。你必须是一个知识面特广的老师，不要只局限于课本教材内容。因为一个—只研究教材的书呆子是没有生动的课堂的，没有生动的课堂就吸引不了学生，他就无法取得学生的喜爱，更无法取得教学的成功。你要有一颗包容之心，对学生要有耐心，我不喜欢没有善心耐心的性格暴躁的老师。因为这样的老师喜欢拿自己的失败来惩罚学生，还一点不自知。
你传授知识的方法应该要使用新的方法——比如现在正在倡导的小组合作探究法，不要再用传统的老师讲的方法。小组合作探究的学习方法已经被我们接受并喜爱，在小组合作学习中我们有最为活泼的课堂，最为群情激愤的课堂，我们只有在这样的课堂中才愿意最大限度地开发我们的大脑，学得津津有味。我们常常将传统的教学法同小组探究学习法进行对比，凡是小组合作学习进行得好的课堂同学们的创造力都得到很好的发掘，并取得了很好的成绩。
你的教态应该是和蔼的，不要以为学生害怕板着面孔的`老师。你板着的面孔也许会成为你与学生之间的永远的隔阂，让他们对你敬而远之。从而拒绝接受你传授的任何东西。你可以跟犯错的学生谈谈，谈他们错在何处，错的后果，并要求他以后纠正。这应该成为你对待犯错学生的通常方法。
我还希望你能帮有缺点的同学愉快地改正自己的缺点，在这方面想方设法。因为每个人缺点的改正就是班级的一大进步。
我知道我对你的要求可能有点多，但是我还是愿意倾诉出我全部的心声。期待与您尽快见面！
xxx
给老师一封的信4
尊敬的张老师：
您好，我是您的学生——刘雨杰，我非常感谢您，自从我来到新教育国小以后，您也非常照顾我，在学习上您帮助了我很多，我的学习成绩也提高了，我以前才考二十几分，现在考七十几分了。我觉得已经进步很大，虽然我进不了前五名，但是我已经进步了，因为我记得您说的那句话：“只要有进步就行，不要和别人比，只要和自己比。”可是我爸爸常说：“要和学习好的'人比，不要和笨的比。”我都不知道要听谁的了。我就动脑筋想了想，我觉得您和我的爸爸说的话都对，所以都要听。
您对我们班的每个女生都很温柔，其实您对我们班有的男生也很温柔，我们有什么事情和您一起商量商量，您就放心的让我们去做了。
我很高兴，遇到一个这么好的老师，谢谢您张老师。把我教育的这么好，我现在就想说一声“谢谢”。
祝张老师
身体健康！
工作顺利！
给老师一封的信5
亲爱的邱老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的国小生活即将结束，在您的教导下，我从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。我如一颗幼小的芽儿在您的滋润下茁壮成长。
记得在一次童心向党的活动中，我们班荣幸的被选中唱红歌，你利用周末的时休息时间把所有的歌都反复听了几遍，几经考虑，最后选中了《光荣与梦想》。为了让我们唱得更好，您花了很长时间，终于在网上找到了歌曲放给我们听。您虽然不是音乐老师，却告诉我们：“嘴巴要保持原形，这两才能唱出‘美声’。要抬头挺胸，展现出最阳光的一面……”录制的那天，我们一个个雄赳赳、气昂昂，嘹亮的歌声回荡在体育馆内。由于表现出色，我们得到了学校领导的高度赞扬。
马上就要毕业考试了，我们进入了紧张的复习阶段，为了能让我们考出好成绩，您更是日夜操劳。前天，因为我们上课时死气沉沉的，加上试卷上的`题目难度大，一节课连基础部分也没讲解完，您就利用课间给我们讲完。课间是老师休息的时候，您完全可以坐在办公室里休息，可您却仍然站在讲台上给我们讲课，为了让我们获得好的成绩，你甘愿付出这些休息时间。
邱老师，您如春天的雨露，滋润我的心；您如炙热的炭火，温暖我的心；您如轻柔的春风，拂过我的心！老师，您的恩情我无以为报，只能在此时好好学习，将来为您和母校争光添彩！
给老师一封的信6
敬爱的老师：
您好，有一句话说的好：“人生的价值在于奉献，而不在于索取。”在这漫长的六年来，您为我们奉献了很多，却从来没像我们索取过一样东西。在这难忘的六年时光中，你虽然也经常批评我们，但对我们更多的是鼓励，也正因为是您的鼓励，才使我能变成一个坚强、勇敢的男子汉。
我从小就是个内向的孩子，很怕在别人面前说话，见到生人也是尽量往后躲，更不用说上课举手发言了。记得有一次，到了二年级，我还是不敢举手发言，有一天，您正在上语文课，提出了好几个问题让我们举手回答，每次您让我们举手时，您都会向四周看看，看看有没有平时不大发言的同学举手了没。这次您也不例外，当您往我们这个方向看来的时候，我犹豫了，这个问题我是会的，可又怕我说不好，遭同学的嘲笑，所以我把手伸了一下就缩回去了。你的目光在我这停留了一会后，就去请别的同学回答了，当时我是既失望又庆幸，失望的是您没有请到我，庆幸的是您万一我说不好，同学就会笑话我，我现在就不怕遭这个罪了。
可没想到的`是下课了之后，您把我叫到办公室对我说：“赖彬鑫，你今天是不是知道那个问题的答案？可为什么不举手呢？”我低着头小声的说：“我不敢举。”你笑了笑说：“举手有什么好怕，没事的，回答对了，说明你已经掌握了这个知识点了，回答错了，有同学会帮助你的，重要的是要多动脑多发言。老师相信你！”您知道吗？就是您的这句话给我极大的信心，到了第二节课，您提出了问题，就看向我这里了，我知道老师您目光中的意思，“赖彬鑫，加油！老师相信你能行！”我看着您，慢慢地举起了手。看到我举手了，你也马上叫到我的名字，虽然我当时很紧张，说话也是结结巴巴，可是您还是在全班同学面前表扬了我。老师，您知道吗？您的那句表扬可是让我兴奋了好多天啊！从此，我也就经常在课堂上发出响亮的声音了。
“滴水之恩，定当涌泉相报。”感谢您对我六年来的教育之恩，我长大了如果成了才，一定会报答您的。
祝您
天天快乐
给老师一封的信7
尊敬的刘老师：
您好！
您为我们付出了许多许多，这种恩情可以让我们感激您一辈子。是啊！我是你滋润过的一棵小草，我的生长、沐浴都无不吮吸着您的雨露。
六年级上期那年，您发给我们每个同学一张“新年寄语”，那封信中饱含了您的深情，饱含了您对我们每一个同学的期望。我读着这封信，仿佛看到了刘老师正在为我们批改作业，您坐在藤椅上，手中握着红笔在本子上勾勾划划，脸上也露出了欣慰的微笑。我读着这封信，仿佛看见了您在为我们上语文课，您手中捧着语文书，正慷慨激昂的为我们朗诵课文。
随着时间的变化，我和班上一同学一样，都强烈的爱上了写作文。起初，写的作文有如记流水账的我，在您的引导下，我死气沉沉的作文开始变得绚烂多姿了，开始长出小草了，开始在有小鱼儿在里面自由自在的'游了。我的作文也逐渐变得朝气蓬勃，变得让看我作文的人赏心悦目……
刘老师，那你为我们付出的，您也许淡忘了，可是，我却永远也无法忘记。在这一年的岁月里，我们走过的路是您铺的；我们尝过的甜头是您酿造的；我们的一点一滴的进步适合您分不开的。在这短短的一年中，谁也无法数清您为我们付出了多少心血，谁也无法数清您为我们流过多少汗，发过多少次火，只有您额角的一丝皱纹才是您含辛茹苦耕耘的最好见证。此刻，我才深深的感受到了您是一支永远也无法熄灭的蜡烛，永远照亮我们美好的前程……
我就以我学习上的进步来表示对您的感谢吧！
祝您
青春常在
爱您的学生：xxx
给老师一封的信8
付老师：
您好！
有人曾说过：老师是辛勤的园丁，悉心培养祖国的花朵。是呀，付老师您为我们默默的付出了六年的青春，细心的用知识灌溉我们。回首，六年时光已匆匆流过，像轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。现在，我们即将离开，但我还深深的记得我刚刚迈入校园的那一刻。
那天，我牵着妈妈的手，胆怯又好奇的走入校园，见到的'第一的老师就是您。您从妈妈的手中接过我的小手，带我进入教室参观。在路上，您总是对我微笑着，那笑那么美，彷佛是这个世界上最美的笑，一直持续了一个世纪那么久。您牵着我的那些时间，我觉得是我最最幸福的时光！
过了几天，到了上课的时候，真真的铃声催促我们大家都整齐有序的坐在位置上，等待着老师的到来。不一会儿，付老师您抱着几本课本徐徐的向我们走来。到了教室，您在黑板上写下了a、o、u等等字母，开始耐心的教我们认、读。窗外，传来我们大声的朗读声，渐渐从不对的，变成对的。那节课，一定是我们大家最最认真的一节课了！
付老师，六年的往事包含的不单单是六年的学习，还有同学之间的情谊，还有师生之间的情谊，还有您与我的情谊？？我即将步入国中的殿堂，但是，六年的往事记忆久久在我心中挥之不去。付老师，您的情宜，我永生难忘！
祝您
永远快乐
给老师一封的信9
敬爱的陈老师
您好！
您工作是否顺利，生活过得如何？
您可能没有来过江阴，但听完我的介绍，就一定迫不及待地想来了。
江阴的美食能让您大饱眼福，开一开眼界。特色小吃有刀鱼馄饨、蟹黄汤包、刀鱼面等。刀鱼混沌用的食材是刚刚钓出来最新鲜的刀鱼。刀鱼馄饨皮薄肉嫩，轻轻一夹皮就破了。一闻到味道就让人食指大动，垂涎三尺，恨不得立刻吃上好几碗才痛快。蟹黄汤包可不是像您吃小笼包一样，而是用一根吸管插到包子皮里，接着就尽情品尝那甜美的的汁吧。吸完汤汁以后，就不用那么讲究了，您可以想怎样吃就怎样吃了。可以像文雅的绅士一般吃，也可以像饿狼一般狼吞虎咽地吃。刀鱼面嘛，味道一点也不像普通的面条，吃完后，那味道让您回味无穷。您以为只有这一点吧，才不是呢，还有糕点马蹄酥、拖炉饼、草鞋底等。拖炉饼，一听这个名字就知道是从火炉里烤出来的，比烧饼好吃多了……松脆，香气扑鼻。草鞋底这个名字虽然有点难吃，但它在江阴人眼里可是特别受欢迎的呢。像一堆堆随风飘摇的小草，所以人们叫她“草鞋底”。马蹄酥轻轻一碰，就碎成了一小块一小块的，放进嘴里有沙沙的感觉。还有水产刀鱼、河豚、鲥鱼，它们放在一起，被称为长江三鲜。饮品有黑杜酒。
江阴的名人有徐霞客、刘天华、顾明远等。
江阴的集场是一个展示江阴民间民俗文化的日子，又称“庙市”或“集场”。早期集场仅是一种隆重的祭祀活动。随着经济的发展和人们交流的'需要，集场成为中国市集的一种重要形式。江阴政府为了活跃农村经济，积极提倡利用各地庙会之日，举办城乡物资交流会，人们习惯仍称为“集场”。买卖商品，走亲访友，结合演戏、放电影、体育比赛，内容更新，备受人民群众欢迎。
听了我的介绍，您一定会动心，那就快来吧。
祝您工作顺利！
您的学生陈煜褀
20xx年10月10日
给老师一封的信10
尊敬的蒙小三班的全体老师：
我们是蒙小三班的全体家长，不知不觉孩子们在蒙小三班的学习已经一个学期了，每个孩子在这一学期里都有着很大的变化和进步，这些变化和进步与每一位老师的辛勤培育是分不开的，在这里我们向蒙小三班的王老师、马老师和李老师表示衷心的感谢！向三位出色的老师致以我们全体家长最衷心的感谢。谢谢温柔甜美的`李老师，是你给了孩子一个干净温暖的学习环境，每天接送孩子时都看见你在忙这忙那，一刻不闲；谢谢和蔼可亲的王老师和马老师，是你们的言传身教，用知识和智慧，给孩子开启心灵，教会他们儿歌，教给他们认字，使他们变得更加懂事、更加独立。
每天早晨，你们都站在门口用亲切的问候、灿烂的微笑迎接每一位宝贝和家长，并且还要高兴地抱抱孩子，或是温柔地抚摸一下孩子的小脑袋，使孩子在充满关爱而又朝气蓬勃的环境中开始一天新的生活。看到这些，作为家长的我们心里暖暖的。
经过在蒙小三班一个学期的生活和学习，我们班的孩子对于很多事情都喜欢亲自动手去做，比如不用人陪着如厕，自己穿脱衣服，吃饭偏食的坏习惯也在逐步改善，在大街上还能念出很多我们意想不到的字，给了我们很多惊喜。孩子们共同的一句“口头禅”就是：“这是俺老师教的”，言语之中带着对老师无限的喜爱与崇敬。每当工作时，我们收到老师发来的温馨短信，都感到非常温暖；上网时，在校信通“棒棒糖”老师的博客里，经常看到全班孩子们天真快乐的笑脸，让我们倍感放心，我们知道，这一篇篇凝聚着老师无限关爱的文章耗费了老师多少业余的时光。
感谢英语老师孟老师，也就是大家非常喜欢的Yuki老师，是您寓教于乐，把晦涩难懂的英语单词和儿歌变成生动形象的肢体动作，让孩子快乐学英语。
感谢你们，蒙小三班可爱的老师们，你们是传递快乐、幸福和关怀的使者。感谢你们不厌其烦的帮助和引导，你们的师德是高尚的，职业素质是一流的，感谢你们对孩子们的耐心和爱心，在这里，我们蒙小三班的全体家长，向老师们深情的说一声：谢谢！
最后祝愿实验幼儿园全体老师和工作人员：新年快乐！
开心幸福！
给老师一封的信11
亲爱的老师：
您好！
在我的心里，我最喜欢的老师便是您，最喜欢的便是您的语文课。您在我心目中有着很高的地位，我也怀着崇高的敬意，想向您说几句心里话。
您是一位聪明的老师。记得五年级的时候，您为了让我们了解一些改病句的句型，您便想出了一个例子“林鑫戴着帽子和衣服来学校。”我们立刻明白：应该在“衣服”前面加上“穿着”一词。
您是一名幽默的老师。记得六年级的时候，我们不了解“舍本逐末”的'意思。正好这时候，有位同学正在做与课堂不相关的事情，您便灵机一动，对我们说：“瞧，他就是舍本逐末。”我们纷纷回头，随后哄堂大笑。那位同学也羞愧地低下了头。
您是一名认真负责的老师。记得去年的全国中国小生比赛，我写了一篇题目叫海豚的心愿的作文。为了这次征文大赛，我准备了许久。在抄正作文的时候，我曾拿出草稿，看您的评语。我很喜欢看您写的评语，无论在作业上，还是作文上，无论是好还是坏，我都会一字一句的默读着。
我曾计算过您的评语，现在也清清楚楚的记得：我一共写了四份草稿，第一份有八个评语，第二份有五个评语，第三份有六个评语，第四份有五个评语。四分草稿中一共有七个成语，要删去两句话，有四个错别字，要改三个标点，其中一句话要成为一个自然段，有四个好词好句……
数到这里，我的心里有点哭笑不得，但想到您在百忙之中，抽出珍贵的时间来批改我的作文时，我就再也笑不出来了。只是小心翼翼地收起来，而现在那四份海豚的心愿正躺在我的抽屉里。
如今，我即将毕业，告别聪明幽默认真负责的您。告别一个传授我们多少丰富知识，教我们种种道理的露辛老师。虽然要离开了，但终有一天，我会向您交一份满意的人生答卷。
祝敬爱的您：
身体健康，天天开心
xxx
给老师一封的信12
敬爱的老师：
您好，老师。
您是一位关心学生的好老师。记得有一次，我班的一位同学由于身体不舒服，在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此，还向他问寒问暖。还有一次，一位学生出现了疾病，您也如此对待他。
有一次，是一天的上午，您给我们讲课时，一会打哈欠，一会揉揉鼻子，我们都知道，我们都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“老师，您怎么不在讲台上休息一会儿呢？”可是我知道，您是为了我们而在顽强地给我们讲课……
在将近期末考试的时候，老师比我们更为紧张，所以常常放学后多上一节课，给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的.学生，教他们解决的方法，给他以容易的理解，让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教，您也耐心地给予我们讲解。
老师，在这里，我要向您献上一首诗，表达我对园丁真诚的赞颂：假如我们是一只小船，您就是一对船桨。有了船桨的划动，小船才能乘风破浪。假如我们是一根蜡烛，您就是一根火柴。有了火柴的点燃，蜡烛才能大放光芒。假如我们是茂盛的树木，您就是辛勤的园丁。有了园丁的培育，树木才能高大挺秀……
老师啊，让我再向您说一声：“辛苦了！”老师，希望您能搞好班级，让我们的学习态度有所改变。敬爱的老师，因时间的关系，下次再谈了。
祝您：
身体健康！
xxx
给老师一封的信13
亲爱的何老师：
您好！
岁月流逝，国小时光就像一只射向远方的箭，一眨眼就过了。国小同学的心里像五味瓶，又马上要离开朝夕相处的同学，老师和母校的悲伤，有要去中学，去新的集体的兴奋……总之，同学和母校，老师的感情天长地久。在这数不清，道不尽的话语中，又何尝没有许多关于您的事。
还记得，第一次见您，实在人声嘈杂的教室里。“吱—”的一声，门被推开了，是一个年轻貌美的女人，她穿着洁白的连衣裙，乌黑的长发披于肩后，明亮的大眼睛炯炯有神，樱桃般的小嘴微微扬起一点角度，十分的美丽。当时这个女人的出现让吵闹的班级安静下来，当这个女人走向讲台，和蔼可亲地说：“同学们好，我叫何蓉，你们可以叫我何老师，接下来，你们会和我度过接下来的两年时光。”我看着您，听着您的话，不禁呆了下来……
可以说，在您教我们班的这段时光里，是我最开心的时间，您给我们讲娓娓动听的'故事，您用幽默风趣的语言给我们上了一节又一节课，您带领我们遨游知识的海洋……但让我记忆深刻的，还是那次。
那一次，我望着手中试卷上那个大大的89分，心里有点闷，然后埋头在桌子上低声哭泣。您走了过来，像一位花丛中的仙子，拉着我的手，莲步微移，向外面走了出去。我默不作声，跟了上去。不知走了多久，您停了下来，我抬头望了望周围的环境：树木茂盛，百花盛开，鸟语花香一棵棵竹子在微风的吹动下发出了“沙—沙—”的声音，好像在迎风起舞，欢迎我们的到来。原来我们到了学校的镇校之宝—百年大榕树下的桌子旁。您一坐下，便语重心长地对我说：“祎婧啊，一次考差了不怎样，重要的是”您指指自己的心“一颗敢于面对失败的心，如果一直执迷不悟，那你的人生就永远是失败的，懂了吗？”我似懂非懂的点了点头，向老师道了再见便向教学楼飞奔过去。
从那以后，我拥有了强者收具有的东西—一颗敢于面对面对失败的心，就再也没有考过一次90分以下。
何老师，感谢您，您就像黑暗里的猪路灯，为我指明了前进的方向，让我不再迷茫，我衷心的感谢您！
祝您越活越年轻！
您的学生：XXX
XXX年XX月XX日
给老师一封的信14
亲爱的陈老师：
再过两个多月，我就要与您挥手告别，说再见了。也许，我们都会有一些不舍，有一些伤心吧？您会祝福我在学习的道路上越飞越高，更上一层楼的，对吧？而您的学生我，也会时刻想念辛勤教导了我六年的您！
“随风潜入夜，润物细无声”老师，您就像这点点春雨，默默无闻地滋润着我们。在背后看着我们长大，而您，却渐渐地老了。仿佛您头上的一根银丝是为我而白，额上的一丝皱纹，是为我所生的。
老师，您总是宽容的对待我们，记得那一次，我故意伸出脚，绊倒了一个同学，您把我叫到办公室，询问我是怎么一回事，我说是不小心，而您却已经知道了真相，只是没说出来，不想让我难堪。还告诉了我三国时期刘备的故事，告诉了我要“以德服人”才能交到更多的朋友，得到朋友的信任，当即，我就面红耳赤，认识到了自己的做法多么愚蠢，就去向同学道歉。您，在办公室门口看着我，走进了教室……
经过您的'教导，我变了，我不再那样故意去伤害别人。“人敬我一尺，我敬人一丈”，同学们都愿意跟我相处，帮助我。他们有困难时，我也会尽全力地去帮助他们。虽然我有时还是会控制不住自己，但我会努力改正、克制自己。因为“以德服人”这句话已经深深地刻在了我的心中，永不忘却。
这六年来，您总是晚睡早起，您总是辛苦地教导我们，您总是为我们担忧，担忧我们跟不上学习进度，总是悉心辅导跟不上的人。您就像对待自己的孩子那样对待我们。 花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢！
祝您永葆青春
xxx
给老师一封的信15
亲爱的梁老师：
您好！最近身体好吗？工作是否顺利吗？我今天写信给您，是因为我遇到了一件烦心的事，想请您帮帮我。
记得有一次，我在写作业的.时候，我的同学他不小心地碰了我一下，然后我的书居然被笔水弄到了，把书本给弄脏了，我生气地说：“你为什么要碰我？”他笑嘻嘻地说：“不就是弄脏了书皮吗！有什么好生气的，你还得感谢我帮你在书本上弄了几朵小花呢！”我听了之后越来越生气了，本想把这事告诉老师，可是老师又不在这里，我只好不理他。可是，想到我们曾经是最好的朋友，现在就为这件事情而吵架，我难过极了！
老师！我不知道怎么做才能和我的好朋友和好呢！请你一定要帮帮我，帮我出出主意！
祝身体健康！工作顺利！
你的学生：xxx
