在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的藝術作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中國，是世界四大文明古國之一，有著悠久的歷史和燦爛的古代文明。中國還是世界上面積第三大國家，有960萬平方公里。中國文明古蹟遍佈，自然風光秀麗，是公認的世界旅遊勝地。
上海，地處長江入海口，以其獨特的魅力成為中華大地上一顆璀璨的明珠。
上海的東方明珠電視塔位於浦東陸家嘴，與外灘隔江相望，佔地1500平方米，高達468米，亞洲第三，世界第五高塔，僅次於日本東京天空樹電視塔、廣州新電視塔、加拿大的加拿大cn電視塔及俄羅斯的奧斯坦金諾電視塔。在最頂層，你可以飽覽全上海的美麗風光。入夜，黃浦江兩岸的美景讓你沉醉，尤其是西外灘的萬國建築博覽群在美輪美奐的燈光裡顯得格外魅力十足。
來上海不能不去城隍廟。哪裡的小吃可是中外聞名的，也是花錢的好去處，一客小籠80元。入座後，點上幾客小籠吃著，看看風景。咬開一個小籠包子，湯汁濺到嘴中去的時候可能會被燙傷。不要急著吃，打包之後看看有什麼別的東西。酒釀圓子不吃可就浪費了幾十塊打車錢。別看酒釀圓子中有個酒字，吃上他個10碗也不會大醉。如果沒有先人的這些祕方，恐怕城隍廟的小吃也不會像現在那麼有名。
上海不僅是旅遊勝地，還是中國的國際貿易中心、航運中心、金融中心和教育中心。上海港是世界十大港口之一，每天成千上萬噸的貨物從上海港碼頭運往世界各地，也有成千上萬噸來自世界各地的貨物彙集上海併發往全國各地。上海高校眾多，復大、交大、同濟、上外、財大等無不是享譽世界的名校。
上海真是一個國際大都市，一個充滿各種魅力的大都市！
藝術作文 篇2點、橫、豎、撇、捺，這些基本筆劃構成了一個個方方正正的漢字；楷書、行書、隸書、草書……這些不同風格的書寫方法，讓漢字呈現出各種好看的姿態……漢字是藝術，一種美輪美奐的藝術。
據傳，漢字源於倉頡。其實，漢字應是我們的先祖共同創造的，是中華民族五千多年智慧的結晶。如果說漢文化是一串項鍊，那麼如畫一樣的`漢字就是一顆顆閃閃發光的寶石。一代代中國人，傳承著這份寶貴財富。
在唐的鼎盛時期，有多個附屬國和歸降的少數民族政權，大半都使用漢字為官方文書。??“書同文”，越南、新羅、日本通用漢文。朝鮮文最初以漢文為主，間雜朝鮮文，後來改為不用漢字。日文平假、片假名書寫仿自漢文，中間雜漢字或簡化的日本漢字，沿用至今。到宋朝，西夏政權仿漢字依契丹文、党項文創立西夏文，但仍以漢字為主。遼、金皆以漢文為主，且漢字一直在西域通用。從古時流傳至今，漢文從未衰敗，越來越多的人在學習和使用漢字。現在，漢字可以說是世界上使用人口最多的文字之一。
漢字內涵豐富，博大精深，一個字、詞常有幾種說法。如“妻”一詞，可呼作“妻”“妻子”“老婆”“堂客”“夫人”等。漢語中還有許多成語，且皆為四個字，多出自典故，也是漢語中較精髓的一部分。漢語中大量字同音，有些古文通篇只用一個音，換不同的調變成不同的字，便是一篇有意義的文章，這幾乎是其他語言不可模仿的。
不同的人寫漢字會有不同的韻味，漢字如同繪畫一般，會寫容易，關鍵是如何寫好。比起其他一些沒有含義，只是注音的文字美多了，這是一門藝術，所以才會有書法。書法藝術影響甚廣，可以說影響了整個東亞，甚至世界。漢字有非凡的感情承受力，喜怒哀樂樣樣可以表現出來：喜時，如流暢歡快的行書；怒時或狂喜時，如龍飛鳳舞、別有風趣的草書；哀時，如古樸莊嚴的隸書；樂時，如精巧絕倫的楷書。
還有一種漢字藝術叫篆刻。人們在一方小小的印章上，刻上典雅壯觀的篆文、帶著荒洪原始氣息的甲骨文……
藝術作文 篇3在人的成長中，會經歷成功與失敗，成功時令人高興，失敗時令人難過。記得那天，媽媽在一張卷子上找了幾道題想來考考我。前四道題簡單極了，我三下五除二便做成了。我覺得這些題簡單極了，可是沒想到最後一道題卻難住了我，我思考了半天，沒有一點思路，這可把我難住了，我心想：想了這麼半天，為什麼想不出來？我找媽媽尋求幫助，媽媽說："你還是自己思考吧！"我看了一陣，可還是沒有解題方法。
媽媽看了一會兒說："其實這道題並不難，我希望你能自己做。"我看起了題，還是沒有思路，我想了半天，覺得這道題好難。媽媽見狀，便給了我一個提示，我還是不明白。好像離正確答案十分接近，但還是有那麼一段距離。媽媽又給了我提示，我還是不會做，急得腦袋都快想破了。這時，我心想：解題應該心平氣和。我冷靜下來，重新整理了一遍思路。終於，我解出來了，我很高興，真是功夫不負有心人。現在，我也明白，解題應該沉著冷靜。我高興極了，我成功了，這次成功多虧了媽媽的幫助！
藝術作文 篇4說起我學藝的經歷，也許三天三夜也講不完。
記得剛開始學素描的時候，總覺得拿筆姿勢不正確，手也不舒服，所以畫出來的作品總是彎彎扭扭的，後來老師說：“畫素描的時候，眼睛就如同你的尺子，就如同貓鬍子的作用一樣。畫線時要做到這三點：直、美、正，這也是畫素描的要領。”後來老師見我的畫有了進步，便誇我的畫很好看，我笑了笑，我的畫也確實深受同學的喜愛，但也有畫得不太到位的地方，老師、同學就來指點我哪裡要加筆，哪裡要修改，就這樣我的畫一天天進步。這種進步也激勵著我堅持學下去。直到現在畫素描仍是我的最愛。
而我學習象棋就和素描的經歷就不同了。我一開始學習象棋的時候，覺得很有意思，可我在後來，越來越覺得，象棋也是很難，學習很艱苦的。因為一開始學象棋時，哪個要先出我都不知道，可我有一次看見一位六、七歲的小男孩下象棋，那真是堪稱神呀，他和一位老伯下棋，那位老伯居然敗下陣，要知道這位老人的棋藝高超，他可是走南闖北的高人啊，但怎麼敗給了一個小毛孩兒呢？我怎麼想都不明白，後來老師對我講道：“只要用心學，經常練總會成功的，再強大的對手也會變成你的手下敗將，俗話說得好‘只要功夫深，鐵杵磨成針。’”
我記住了老師的這句話，後來，經過我的勤學苦練，我挑戰了我們的最強同學，結果我贏了，我太激動了，太興奮了，我很想很想告訴每個人我學藝的經歷。學習這幾門藝術的時候，我也在想一個道理，人為什麼要學習這麼多東西？現在我明白了，是為了掌握一門技術，是為了成功，為了實現人生的價值！我很開心，我能學有所成！
藝術作文 篇5說來“藝術之路”到有點牽強，我只不過是和美術打了幾年交道而已，有點領悟，一步一個腳印，和大家分享一下罷了。
在上國小以前，我就很喜歡畫畫，每天拿一張紙塗塗抹抹，無憂無慮。現在拿來看，哈哈，真幼稚啊，大大的圓腦袋，耳朵，鼻子，甚至連脖子都沒有，真是個怪物！
上了國小，我們學校每週都有四節興趣小組的活動課，我當然毫不猶豫的選了教我們美術課的張老師組織的美術興趣小組。每週星期三、星期四下午三四節課都是活動課的時間，我們在第二節課下課以後忙抱上工具來到美術教室，和不同班，甚至不同年級的人一起坐在教室裡聽張老師講課。張老師叫我們畫畫，我老是畫不好，畫了又擦，擦了又畫。張老師拿著其他同學的畫用磁鐵吸在黑板上來給我們展示。我非常羨慕他們，同時開始討厭自己，我真笨啊，為什麼畫不好，憑什麼他們畫得那麼好。我拿著鉛筆在紙上戳了許多窟窿，心情十分煩躁。這時，張老師看見了，又給我拿了一張紙，手把手地教我畫。我心裡的煩躁慢慢褪去，取而代之的是一種溫暖的感覺。
以後，換了一個又一個美術老師，我依然每次都報美術班，不知為什麼，每次畫畫都有一種幸福的感覺。畫完後，一股難以抑制的成就感就衝撞著我的心。
現在，我已經六年級了，學業繁重，不能再報興趣班了，可偶爾拿張紙，畫個小畫，也能陶醉上好一陣子，嗯，這就是單純的快樂吧。
藝術作文 篇6談到藝術，定然很多人就會名人名畫，若是思維緊密點的，或許會想到“愛”。
藝術能否體現一個人的愛？答案是不能。因為人與人之間都有一層隔膜，那層薄紗也似的隔膜，無法用蠻力撕開，需要時間的消磨、軟化。可這實現愛的當中，要付出自己的真心。可又怎麼與藝術扯上關係呢？
藝術是一種對生活的嚮往以及追求。對生活有要求、品味高的人，對生活中細節方面往往講究“藝術”，這就是高潔情懷。
藝術是大自然創造萬物的奇蹟，不僅創造了，而且還造就了一處處驚天地，泣鬼神的風景奇觀，有桂林山水，黃山異石，三峽猛浪……能不驚歎？
未入山門身是客，隨雲隨波隨泥漚；甫入山門身是誰？問天問地問乾坤？
藝術，是一種文字，是一種心聲……我為藝術驚歎，驚歎他的神奇，驚歎他的厲害。世界若沒了藝術，將會失去色彩，失去豔麗的光彩。
藝術，不如技術一般，可以機械地複製。她不能，她是無法複製的，她是一種思想。
一個擁有藝術的人，就等於擁有了無比寬闊的思想，能用筆墨，一紙書筏，寫下自己無垠又美麗的世界……
藝術作文 篇7這個假期，我讀了《希利爾講藝術》這本書，這本書講了三種美，它們分別是繪畫、雕塑、與建築。
在這幾個部分中，令我最感興趣的莫過於繪畫了，在這方面我雖然以前沒有一點兒的瞭解，但這本書告訴了我關於繪畫的許多知識。我知道了繪畫著名人物如米開朗基羅、達。芬奇、內里尼.提香等。在這麼多畫家中，我認為凡高是“瘋狂派”的代表人物，因為他曾經直接把漆倒在畫上並開始抹，後來還砍掉了自己的耳朵。
六年級上學期我們學了一篇課文名叫《蒙娜麗莎之約》。這篇課文講的是蒙娜麗莎這幅畫畫得惟妙惟肖，而我在這本書中又瞭解了另外一幅達.芬奇的作品，名叫《最後的晚餐》，其中坐在最中間的是耶穌，在他身旁的是他的十二使徒。耶酥張著嘴彷彿在說：“你們當中有人要出賣我了！”大家議論紛紛，唯有猶大低著頭，一幅心事重重的樣子。到了第二天，果不其然，猶大出賣了聖子耶酥。我覺得這幅畫達.芬廳把每個人的神態用自已的畫筆畫 了出來。在《紅樓夢》中，曹雪芹用自已的筆寫出了每個人的“笑像”。《最後的晚餐》恰到好處地描繪出了每一個使徒在聽到耶穌說話時的感情。 我還讀到了《巖間聖母》這幅著作。在這幅中我們也能看到蒙娜麗莎那神祕的微笑。
我希望大家都去讀希利爾一系列叢書，它不僅能增長知識，還能新增智慧。
藝術作文 篇8何為藝術？是轉瞬即逝之美？還是永恆之美？我常常在思考這個問題。
在我們的身邊，有許多的藝術形成。花展、畫展、煙火鞭炮的爆炸，永垂不朽的標本……
一次，大年七年級的晚上，我和我的小夥伴正在放鞭炮。當某一個雙響炮炸響時，猛然，我便發現了一種轉瞬即逝的藝術——爆炸。我發現當鞭炮裡的火花炸響時，鞭炮用生命譜寫了一曲華麗的讚歌，隨後幾下“啪、啪”的聲音迴盪在我的耳邊。我忽然就愛上了“爆炸”這種轉瞬即逝的藝術。這是多美的藝術啊！真難想象，這種藝術在生活中，竟隨處可見。
自打哪天起，我便深深地愛上了這種藝術。我熱愛著它，並沉浸於藝術的海洋不願自拔。
我發現了生活中的藝術，這使我沒有理由的熱愛上了生活的藝術。我也愛收集大自然的藝術。那是一個深秋時節，我和我的朋友相約到河塘採集一些樹葉，因為在深秋，塘中的荷花早已凋謝。走近池塘邊當看到每一片片的荷葉，我們都爭先恐後。收集自己心中最藝術的荷葉、還有樹葉……站在遠處看著河塘中秋水盪漾，泛動的微波中閃著晶亮的點，我發現了生活中處處有藝術，當然了，藝術也不是誰都有的，“仁者見仁，智者見智”。它隱藏在每個人的心中。生活中人人都是藝術家，我為自己有著對藝術的熱愛而快樂。
回到家裡，媽媽教我做荷葉的插花藝術品，我感受到了一股融在藝術裡的濃濃母愛。我愛藝術，藝術愛我。藝術充盈著我的生活。我第一次把“藝術”與愛聯絡在一起。
生命就是藝術，藝術就是生命。我們都在尋找自己的藝術。我們對藝術的尋找，對藝術的渴望，永無止境。
我們，走在一條藝術之路上。
