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[集合]我的叔叔于勒課文讀後有感

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認真讀完一本著作後,大家心中一定是萌生了不少心得體會,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎?下面是小編為大家收集的我的叔叔于勒課文讀後有感,希望對大家有所幫助。我的叔叔于勒課文讀後有感1細讀西方...

毫米的認識課文教學片斷及評析

毫米的認識課文教學片斷及評析

1、匯入新課師:(指投影儀上的尺子)同學們,你們認識尺子上面的哪些刻度?生1:我知道尺子上面!大格是1釐米。生2:我預習時知道尺子上面1小格是1毫米。師:你們能主動學習,真不錯!請同學們在自己的尺子上面指出1小格來。(教師巡視)師:l釐...

五年級課文橋教學設計

五年級課文橋教學設計

《橋》是談歌寫的小小說,被入選人教版五年級課文和部編版六年級第13課。以簡潔生動的語言、生動具體的描寫震撼了人心;讚頌了老漢的精神品格。下面由小編精心整理的五年級課文橋教學設計,希望可以幫到你哦!【學習目標】...

電腦住宅課文反思6篇

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在當今社會生活中,我們需要很強的教學能力,反思自己,必須要讓自己抽身出來看事件或者場景,看一段歷程當中的自己。那麼優秀的反思是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的電腦住宅課文反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的...

課文《影子》教學後記

課文《影子》教學後記

今天我要上《影子》這堂課,為了培養學生的自主實踐能力。培養學生的探索精神,培養學生的觀察能力,我課前精心周密地設計了這節課。上課了,我夾著書走進教室,微笑著對學生說;“今天,老師要帶大家進行一項有趣的活動──踩影...

課文《荷花》教學反思

課文《荷花》教學反思

一、重基礎,寫字教學貫穿始終目前閱讀教學追求個性創新成了一股時髦的風,寫字教學常常被人們忽視,平時的教學中尚能在課尾提一提並佈置學抄寫默寫,但在課改研討課之類的閱讀教學中越來越成了麟毛鳳角了,生怕學生的創新的熱...

課文背誦作文

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在我們平凡的日常裡,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的課文背誦作文,歡迎大家分享。課文背誦作文1新...

國中英語課文教學方案

國中英語課文教學方案

Perid4Teachingprcedures:Step1SelfChecSBPage57,Part1.Sstfillintheblansntheirwnhectheanswers.Sstaetheirwnsentenceswiththewrds,preferablsentencesthatareeaningful.SBPage57,Part2.thestudentswhatightbeannin...

[精]課文評課稿2篇

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課文評課稿1國小語文第六冊《女媧補天》評課稿《女媧補天》是一個流傳千古的神話故事,教材選編這篇課文的意圖,一是讓學生了解神話傳說的特點,感受我國古代勞動人民豐富的想象力;二是體會女媧為了拯救受苦受難的人們不怕...

事物的正確答案不止一個課文課堂教學實錄

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目標:1、通過對文章的自主學習,瞭解作者觀點,學習做一個富有創造力的人。2、培養“事物的正確答案不止一個”的思維方式,放飛想象,積極創新。教學設想:本文屬於“關注科學”單元,這一單元就是要求我們帶領學生去關注人類,關注...

課文《金色的腳印》的教學設計與反思

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教學理念《金色的腳印》(人教版第10冊)這篇課文講述了一個人與動物的傳奇故事,通過課文的學習,讓學生體會狐狸一家及它們與正太郎之間的感情,懂得與其他生命互愛互助,和睦相處。這篇課文的重點是瞭解故事的內容及意義,難點...

課文《口技》的教案設計

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作為一名無私奉獻的老師,時常需要用到教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的課文《口技》的教案設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。課文《口技》的教案設計1教學...

課文《只有一個地球》課堂實錄

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一、提示目標,匯入新課1、師:(導言)同學們,我們都知道。地球是生命的搖籃,是人類共同的母親。然而今天的地球卻是滿目瘡痍,地球的出路何在?人類的出路又何在呢?今天這節課,我們就來學習一篇和咱們賴以生存的地球息息相關的...

《俗世奇人》課文讀後感

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當品讀完一部作品後,大家一定都收穫不少,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編為大家整理的《俗世奇人》課文讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。《俗世奇人》課文讀後感1寒假裡,我又交了一個新“朋友...

關於課文金嶽霖先生的教學方案

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長春版八年級語文下冊:金嶽霖先生學案教學目標1.理解細節描寫的特點和作用,品味平實而有韻味的語言。2.學會運用細節來表現人物的.個性。3.瞭解金嶽霖先生的性格特點,並通過本文了解當時西南聯大的校風、學風。教學重點...

小攝影師課文續寫500字

小攝影師課文續寫500字

小攝影師課文續寫500字1小男孩哭著回家了,心想:我沒有完成任務,所以明天還要去高爾基家。早晨,小男孩早早來到高爾基家門前,祕書看見小男孩說:“孩子,你終於來了。”“嗯”小男孩點點頭,“我現在就領你去高爾基的房間。”“謝...

小攝影師課文續寫(必備7篇)

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小攝影師課文續寫1過了一週,小男孩又來到了高爾基的辦公室前。祕書看到了小男孩,跑去給高爾基說:“高爾基同志,那個小男孩又來了。”高爾基說:“快讓他進來。”小男孩打算再扔紙團,但被祕書放進去了。小男孩說:“高爾基叔叔,...

人教版五年級下冊語文《祖父的園子》課文

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我家有一個大花園,這花園裡蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、螞蚱,樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小,不太好看。好看的是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉。蜻蜓是金的,螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就...

課文春日教學方案設計

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一、教材簡析《春日》是宋代理學家朱熹所作,是一首春遊詩,讚美了萬紫千紅的春天景色,同時也點出了“東風”是萬紫千紅春天的源頭這個道理。二、教學目標:1、誦讀古詩,理解古詩的意思;2、感受春日的美好景象,感受詩人尋春的...

課文評課稿集合[15篇]

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作為一名無私奉獻的老師,有必要進行細緻的評課稿準備工作,評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗,形成教學風格,提高教育教學水平。我們該怎麼去寫評課稿呢?下面是小編為大家整理的課文評課稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對...

《雲南的歌會》教學設計及課文分析

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【案例】老師:今天我們來學習《說“屏”》(板書課題),有沒有預習過。(全體學生說預習過了)現在,請大家開啟課本,把課文讀一遍。請大家個人自己默默地讀。(學生讀完)師:這單元前面的幾篇課文我們已經學過了,我們給它分一下類...

大鹿課文教學反思

大鹿課文教學反思

《大鹿》是一首具有童話色彩的法國兒童歌曲,旋律明快,節奏簡潔,本節課主要的教學目標是指導學生用富有彈性的聲音演唱歌曲,能夠用緊張的形象表現兔子,用熱情了樂於助人的形象表現。為了更好地設計這堂課,通過這堂課激發學生...

課文《大作家的小老師》教學反思

課文《大作家的小老師》教學反思

《大作家的小老師》這是一篇故事情節有趣、人物形象生動的課文。故事一些人物間的對話為主,簡短的對話傳神的表現出小姑娘的天真和蕭伯納的嚴於律己。結合自己的研究課題,我抓住了題目的懸念性來設計這堂課。首先,我抓住...

課文《山雨》教學設計優秀

課文《山雨》教學設計優秀

在教學工作者開展教學活動前,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編精心整理的課文《山雨》...

課文小攝影師教學設計

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學習目標1、認識“攝、媚”等8個生字。會寫“突、按”等14個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,聯絡上下文,讀懂文中的語句。3、瞭解課文的主要內容,體會小男孩對高爾基的崇敬熱愛、高爾基對小男孩無比慈愛、關懷備...