在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的風景國中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風景國中作文1
漫天的墨色籠罩着四野，如同一席厚重的幕布，上面點綴着星星點點的微光。街邊昏黃的路燈，在這寂靜的夜裏散發着温暖的氣息，照亮人們回家的路。我放下了手中的筆，抬頭凝望窗外的夜色。一切都沉寂在無邊的夜色裏，院落中的梧桐早已落盡了樹葉，唯有光禿禿的枝幹在寒風中晃動。地上是凍得乾裂的泥土，不曾有一絲生機。低矮的灌木蜷縮着身子，躲在院子的角落裏瑟瑟發抖。清冷的燈光從樹後的樓中打出，拖拽着行人的身影，蔓延到烏雲的影子裏。我討厭這樣枯寂的景色。如此夜色就如同一葉孤舟漂流在茫茫的大海上，搖擺不定，似乎一個浪頭就可以把它掀的人仰馬翻。
那是一種令人絕望的無力感，直接把你拉入無盡的深淵，彷彿一切都無可改變，和生死離別一樣殘酷無情。無端的記起一些模糊的風景，卻真實得像是剛剛從眼前穿過。天是藍的、水是清的、林是綠的，遠方的山色蒼茫只剩下輪廓；身邊的`少年天真活潑，不知道成長的憂傷。每日黃昏時分，看着窗外院子，説着玩耍的孩子，唱着不知名的曲子。連同遠方青葱的樹林，一同封進進歲月的回憶中，再用夕陽渡上一層金光，作為成長的珍藏品。“多美的一幅畫呀！”我忽然這樣想。一段時間以後——或許只有幾天又或許是隔了幾世吧——當我再次坐到那扇窗邊，快只剩夕陽孤獨的唱着消失在歲月裏的歌。成長是一場交易，就像是傳説中的惡魔與他們的信徒的交易一樣。你長高了個子，卻丟了稚嫩；你多學了知識，卻丟了天真；你得到了曾經無比渴望的，卻在暮然回首中發現弄丟了你曾經那麼珍惜的。
你開始着急、開始焦慮、開始生氣，你想要討回你的過去，過去擁有的一切。可是時間是世界上最狡猾的商人了，它用未知的將來交換着你所認為一文不值的過去，你卻毫不自知這是一場不公平的交易。直到你的歲月裏沒有了過去，時間便會扭頭離開，你的歲月再沒有了將來。少年啊，別再等，請狠狠的笑、放聲的哭、肆意的鬧、縱情的闖、深深的愛！這是屬於我們的青春，是價值連城的過去和無與倫比的將來。不知何時的我，再抬頭，窗外，是過去的風景。
風景國中作文2
清晨，一縷陽光衝破黑暗，這是大自然界中的風景；傍晚，一隻雄鷹飛翔在藍天，這是生物界中的風景；深夜，一顆顆明星閃爍着光芒，這是夜空中的風景……然而，校門口的風景，既沒有壯觀的氣勢，也沒有宏偉的建築，只有親人的身姿站立在那裏。這就是校門口的風景，這風景飽含了親人對我無比的關懷和期望！
記得從我上幼兒園開始，爸爸、媽媽就把接送我上學的任務交給了外婆。外婆是一位非常負責的好外婆，從此後，不管是春、夏、秋、冬，也不管是陰、晴、雨、雪……每天，都有一位瘦而有神的老婦人屹立在校門口，等待着我……那就是我的`外婆。
有一次，突然間天昏地暗，烏雲密佈，電閃雷鳴，大雨傾盆。快放學了，我十分擔心，心中充滿了不寧的思緒：“這麼大的風雨，外婆來得了嗎？”( )
放學了，我打着雨傘頂着呼嘯的狂風走出校門，我向那風景長存的地方匆匆掃了一眼，發現——外婆右手扶着車，左手撐着傘，矗立在風雨之中，她含着微笑，等待着……在風雨中，成為一道樸素而絢麗的風景，震憾了我的心絃！
我急忙跑過去，含着滾動的淚珠對外婆説：“謝謝您！好婆。”
還有一次，是教師節，提前半小時放學，老師讓我們在校門口等家長來接。由於沒有通知家長，來接孩子的家長屈指可數。我剛走出校門，一個熟悉的面孔出現在我的眼前。“好婆，你怎麼這麼早就來了？”“我每天都是這個時間來的，來遲了怕你找不到我呀！”望着外婆慈祥而温和的臉龐，在夕陽的襯托下，她是校門口最美麗的風景！
現在，我已步入中學，但她仍然是校門口那道亮麗的風景。有時，外婆和朋友們説：“我外甥説我是校門口的風景，我這馬小門口的風景，又搬到馬中來了。”
從幼兒園到七年級，十年如一日。每天傍晚，外婆都準時地出現在校門口，她有高度的責任感，由始至終她都是校門口那道經久不息的風景！
風景，不在於絢麗多彩，氣勢磅礴，也不在於桃紅柳綠，花團錦簇，但需要永恆！
我的外婆雖然很樸素，但她是我心中永恆的最美好的風景。世情已變，風景長存，不管是現在還是將來，這道校門口的風景將會永存在我記憶的長河中！
風景國中作文3
同樣的道路和景物，在我眼前一次次流過，轉眼已有六年。我卻百看不厭，常看常新。恐怕會有人疑惑不解了——也許他們會認為我藉此培養堅強的意志？哈哈，由他們亂猜好了！可是，當一幅幅細小的畫面被我從視野邊緣拽回來時，心中的自得與愉悦真是難以言表啊！
很快，濃濃的春意就盪漾開了。可憐我們這些兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書的學生，每天來回於學校、家庭之間，忙忙碌碌，與春天咫尺天涯。不過，我倒是幸運地在公交車上捕捉到了幾絲春天的影子。有一處路段生着兩行小樹，新植不久，但也在春的號召下一一生枝長葉了，雖然稀稀疏疏的，但每一片都是鮮嫩的淡綠色，讓人感到每一片都是一個小綠洲，在晨曦中別有一種生氣。我一天一天看着那綠意慢慢化開了，歡暢了，自己也高興自得，因為這是“春來葉綠我先知”啊！
熱情的太陽一天比一天燦爛，它迫不及待地向人們昭示夏季——這個屬於它的活力的季節，每天清晨，它便早早地出現在天空，讓陽光吻遍每一個角落。但陽光是頑皮的，它追逐着這疾馳的公交車，一不留神就鑽進這小小的天地，逗弄着乘客的眼呢，它在兩邊的建築上不知疲倦地跳躍着，把燦爛的金撒到每一幢高樓，每一面窗户上。我看到高樓羣像容光煥發的戰士，身披金鱗鎧甲，向着太陽昂首挺立。啊，這可愛的陽光啊，它把活力輕輕灑在萬物的心底，它是最歡樂的孩子，讓每個人都是心旌搖曳。
冬天的早晨，起牀是一件頗痛苦的`事；但冬日裏搭公交車，卻也別有情趣。此時一切都在夜幕的懷抱裏，四周靜謐無聲，鳥鳴也沒有，汽車的鳴笛聲孤獨地響着。偶爾也有自行車悠悠飄過，吱吱呀呀的，極有節奏。如果月色明朗，整個世界都將披上淡淡的奇異的銀輝，如積水般空明。再加上不斷襲來的陣陣寒意，讓人頓感清冷空寂，富有詩意。有時還能聽到清潔工掃地之聲，“沙沙沙”，每一聲都是那般悠長而富有韻律，叫人疑心是在夢裏。
車窗外的風景，靜中有動，恆中有變，平淡中帶着美麗。而我也就這麼平平和和，快快樂樂地生活。一天天，一年年，體味着生活的點滴。
車窗外的風景，最美的風景，看不盡，看不厭。
風景國中作文4
我是隻普通而特殊的螞蟻，普通是因為我和其它史弟姐妹沒有任何區別，都長着六隻腳；特殊是因為每天都有有很多人來看我這隻螞蟻。讓的靈魂來告訴你們我那平凡而與眾不同的一生。
我自懂事起就已在為母親工作了，長大後，我便四處為母親和兄弟姐妹們找食物，我原以為我拉一生會像其它姐妹們一樣，老了以後被逐出家門，然後孤獨得死去，屍體也許還是別人的食物。然而那一次我才發現自己竟那麼引人注目，只因我一隻螞蟻。
那天，我剛好在一位著名的生物博士家覓食，許多學生都在問一些奇怪的問題，一位小男孩問道：“博士爺爺，生物界中的大力士到底是恐龍不審大象？”博士笑着回答：“它們不是大力士，真正的大力士是我們每天都能看到的螞蟻，你們不信嗎？”好奇心驅使我走得更近了，那些孩子搖了搖頭，博士一低頭看見了我，我連忙轉身就跑，“好！”那現在讓我證明給你們看，”博士一邊説着一邊就抓住了我，我這一次死定了。
我被放在一個玻璃容器中，幾十雙眼睛齊涮涮看着我，突然天上掉下了一塊麪包，人類説過天上不會掉餡餅，但他們沒説天上會掉麪包，這樣的好事竟讓我這隻螞蟻碰到了，我興奮極了，我毫不猶豫奔向麪包，因為我的職責就是為母親找食物，我咬了一口，麪包味道好極了，我拉起麪包就走，麪包很重，但我還是拉着它，慢慢地走。突然我又被抓了起來放到了一個盤子中，“不會吧！人類不會餓得想吃我這隻小螞蟻，如果這們，我寧願用我的麪包換回我的生命。”博士説：“同學們，大家可以看到麪包的重量是螞蟻的.100多倍，而3噸重的大象拖動的物體還不到體重的5倍，螞蟻是當之無愧的大力士。”
我被放到了水中，“我現在把螞蟻放入蟻醛溶液中製成標本。”“什麼？螞蟻加水就是蟻泉，多麼高深的理論呀！”我感到窒息，我的身體沉入水中，我快要離開這個世界了，我死了，我的靈魂從我的身體中跳了出來，我的遺體被運送到國家生物博物館的展廳中，前面的牌子寫着，大自然中的大力士——螞蟻能拖動是自己體重100多倍的物體。我的靈魂在人間遊蕩，我沒有悲傷——我是一道風景線。
風景國中作文5
她，是那”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的蓮花，平凡但又高潔；她，是那”嫩籜香苞初出林,於陵論價重如金“的春筍，渺小但又不屈；她，是那”遙看不知雪，為有暗香來“的孤芳，樸素但又清秀。她，永遠是那道最美、最獨特的風景……
她雖然是班委，但平時都不怎麼發表言論，彷彿是一個很好的聽眾，總是微笑着把話説完。我以前也沒怎麼在意她，但是，就是一個普通的課間，卻完全改變了我對她的看法。體育課剛下課，大家都衝進教室，迫不及待地拿出水來，大口大口地喝着。男生們都在談天闊論，評論着今天的戰績；而女生們則是像一羣受了傷的小鹿，無助地趴在桌上。我無奈地拿出作業，想着還有一大堆的作業沒寫，心裏煩透了，外加上嘈雜的喧鬧聲，更加沒心思思考了。我本想站起來也加入談論的.隊伍中，突然，無意間望到一個角落，一個女孩正拿着手中的筆奮筆疾書，完全不受外界的影響。慢慢地走向她，發現她頭上的汗珠流了下來，她卻一刻也不停，一直堅守在作業旁，與時間賽跑。我看了她很久，她似乎也沒發覺，目不轉睛地就像在參加考試。教師中，她是一道最亮麗的風景。
我不由自主地想：”原來她那麼一絲不苟!"
自從那時起，我就覺得這個女生與眾不同，既獨特又神祕。我甚至納悶，以前為什麼都沒注意到這一點。
歷史課上，這是同學們最放鬆的一節課，自由散漫，隨意插嘴，甚至有睡覺的。但她每節課都認真地聽老師講，隨時隨地把老師寫在黑板上的內容記在書上，重要的地方都一一劃出來……默默地看着她，就像在欣賞美麗的風景一樣。
最近，我們又在忙着背英語的口試。放學出校門的路上，我湊上前去問：“你背了幾個話題啊？”
”5個，我一個話題兩篇短文連在一起背的，所以有點慢。”她衝我笑了笑。
為什麼要連在一起背啊？分開來背快。”我百思不得其解。
”英語老師不是説最好一起背麼“
原來她那麼聽老師話啊！我情不自禁地在心中感慨道。
”哦，Good!"原本想炫耀一下自己背到第10篇了，現在，剩下的只有驚歎了。
傍晚，夕陽的餘輝灑在了她身上，似乎她的身上發着光。喧囂的校門口，她一個人推着車在路上行走，成了一道只有我才能看得懂的風景。慢慢地，她消失在了我的視野裏……
風景國中作文6
20xx年，世界博覽會在中國上海舉行。這無論對於中國還是上海來説都是一種莫大的榮幸。這座中國最年輕而繁華的大都市，向 全世界展示了中國的風采。
8月17日，我們坐着旅遊車，踏上了上海之旅。
或許是從小在城鎮裏生活的緣故吧。在我的印象中，家鄉的建築一般都是五六層的樓房，十幾層的都算是很高的建築了，也幾乎沒有幾座。但這些跟上海相比，簡直是小巫見大巫了。上海的建築高聳入雲，坐在車上望不到頂，牆上的'裝飾在陽光下熠熠生輝。頂部有的是平頂，也有尖頂、穹頂的，而且很多融入了歐洲的風格。在這裏，可以看到十幾世紀的歐洲的影子。可以想象，當年的大上海該是怎樣一派繁華的景象。
有些建築，看上去都相當古老了。牆壁是傳統的暗色的基調，窗户和大門飾以華麗的金色鍍邊，給人一種威嚴的氣氛。這些建築都是當年國外的商人和上海合資建造的，雖然已過了好幾個世紀，但它們依然屹立在上海的黃浦江邊。和現代的建築比起來，古老卻不失風采。
當然也有許多現代的建築。這些建築每一幢都高聳入雲，並且彼此捱得很緊。因為上海的土地有限，房地產都特別貴，所以建築和建築之間的間隔不是很大。一條蜿蜒的黃浦江，將上海分成了浦東和浦西兩塊地方。過去浦東比浦西繁華，但不久後浦西的建築紛紛拔地而起，勢頭漸漸超過了浦東，成為上海的中心。
和家鄉相比，上海是截然不同的。這個高度發展的城市，所有的大都市一樣，都有着很快的生活頻率。馬路上的車比人還多，特別是到了高峯期，堵車一連就要堵好幾個小時。城鄉的人都向往都市的生活的，但這裏的上海人卻喜愛鄉村的寧靜與悠閒。或許，這就是我們與他們的不同吧。
上海本身就是個旅遊的好地方，尤其趕上世博會的召開，來旅遊的客人就更絡繹不絕了。上海每天的人流量就有好幾百萬，不説其他的，就單單算來世博會的遊客，少則30多萬，多則50多萬。街上金髮碧眼的國外遊客到哪兒都能看到，上海人已經見怪不怪了。
前方隱約出現了好幾座很特別的建築，各有各的風格。
哦，世博園到了！
風景國中作文7
獨自走在上學的路上，從一户人家防盜窗下經過時，我被一隻從窗內突然竄出的貓嚇得停住了腳步。那隻貓猛然看到我也是一驚，旋即就歡快地向遠處的草叢跑去了。看着那隻貓漸漸遠去的聲影，我似乎可以體會到它獲得自由時的快樂。我知道，對於一隻還有一點兒野性的動物來説，窗外的風景，應該遠比美味的食物和主人的寵愛更有誘惑力。
記得小時候，被忙於工作的爸媽關在家裏的我，常常踮着腳站在窗前，用充滿渴望和好奇的眼睛，痴痴地遙望窗外高遠而湛藍的天空。每當看到鳥兒從窗前展翅飛過，越來越遠地逐漸融入渺無邊際的藍天時，我的心會跟着鳥兒一起越飛越高。
帶着高飛的夢想，我不知不覺地走進了中學，告別了天真，在大人們“崇高”、“偉大”精神的感召下，我和多數同學一起逐漸變得馴服而聽話。但是，窗外的風景，偶爾也能把我們身上僅存的一點兒“野性”喚醒，於是，世界上便出現一羣有時很聽話，有時也不太聽話，甚至根本不想聽話，卻不能不聽話的新型動物——那就是我們這些學生。
上七年級的時候，我曾有幸坐在教室裏靠窗的座位上，那是全班同學最嚮往的座位之一。我前面坐的是一位比較“野”的男同學，他學習很棒，還是生物課代表，但卻常常帶頭不聽生物老師的課。一次，老師在課堂上講鳥綱的家鴿，他卻偷偷地把手指向窗外樹上的飛鳥，還用眼睛告訴我們：“那才是真正的鳥！”的確，窗外唧唧喳喳的.鳥，比老師釘在黑板上的掛圖要生動得多！因此，教室裏就出現了課代表一發暗號，全班同學的眼睛便齊刷刷地向窗外望的“動人景象”，弄得老師也莫名其妙地跟着朝窗外張望。
語文課上學到了“種豆南山下”的詩句，雖然有老師口若懸河地為我們分析詩歌的精妙意境，可我們卻不甘心於紙上談兵，總是想着自己也能像陶淵明那樣，扛着鋤頭走在月下。現在，我們逐漸明白，那種生活是遙不可及的，我們慢慢學會了痴痴地守望窗外的風景。
透過窗子，看着窗外的季節在不停地變幻，我知道我們每個人都在心中守望着屬於自己的那一道風景。可是，我多麼希望有一天，我也能像那隻野性的貓一樣勇敢地跳出窗外，而不再僅僅做一個窗外風景的守望者啊！
風景國中作文8
爺爺曾説過這樣一句俗語：百菜不如白菜。
每年，一過陰曆八月十五，農村家家户户就開始醃製酸菜。
早上，母親出了門，在自家田地裏挑選新鮮水靈的大白菜。到中午，五六十棵白菜便被母親分批搬回了家，堆到當院裏開始晾曬。它們靠着牆根，一排排，一摞摞，光是看着，都能使人心裏感到甜蜜。
兩三天後，放置的白菜一蔫，就準備下缸。先把大缸淘洗得一乾二淨。母親操起一把菜刀，剁掉白菜根和扯下爛白菜幫，用清水洗淨所有的白菜。接着，放進缸裏一層白菜，便灑上一層細鹽。如此反覆，壘向頂部。放完白菜，注入清水。這時，母親還會加進一點做豆腐時擠壓黃豆出來的熱豆漿，據説，可以增加酸菜的美味。然後，在菜頂壓一塊大石頭，白菜在重壓之下，便不會浮上水面了。最後，用塑料布封缸，大功宣佈告成。
九月，白菜一發酵，就可以撈出來吃了。醃好的酸菜，不會損失白菜的營養成分。它色澤亮黃，開胃提神。燉的酸菜最有味。我每次回家，母親都會從廚房外屋的酸菜缸裏拿出一棵酸菜，取下嫩嫩的菜心。剩下的菜幫，嫌酸，就泡在水裏去除一點酸味，留待第二天做菜用。酸菜燉豬骨頭，湯好喝不説，骨頭上都是瘦肉，我愛啃；酸菜燉粉條，滿滿一盆，拌上辣子醬吃，真是口福不淺；酸菜燉凍豆腐，裏面放點海帶，也是一大盆端上來，適合放開來吃。我們村因為離縣城近，山中空氣又好，這幾年，來我們村享受農家樂的城裏人越來越多。酸菜或燉或炒，口味絕好，城裏人最喜歡。
離家在外求學很久，今年學校放假，我決定回家看一看。時間已是秋天，一下車，便發現家家户户院子裏用竹竿晾曬着一摞摞白菜，擺放着一口口清洗過的大缸。回到家裏，母親自然會給我準備上咱家的“特色菜”酸菜燉豬肉。母親説，鄉里在咱村成立了農村專業合作社，把白菜深加工後運出村外，銷售到縣裏、州城。村裏還統一製作了包裝袋，申請註冊了商標，現在連宜昌老闆都跑來訂貨了。
品着母親為我做的酸菜，就似乎品着家鄉的幸福日子。想着家鄉人們奔小康的.喜悦勁，過去農家不起眼的酸菜如今也走出了山門，不禁百般感慨。
那家家户户院子裏一摞摞的白菜，還有那包裝好後，成批成批運往村外的酸菜，成為今年我見到的家鄉最美的風景。
風景國中作文9
大地還在沉睡時，太陽就已悄然從天邊露出半邊臉，紅彤彤的，睡意朦朧，同剛睡醒的我一般。
帶着濃厚的倦意，打開窗，幾朵柳絮乘着清風在晨曦中折射出點點金燦窗前的彼岸花，葉子已凋零得只剩少許，應是要開花了吧。我舒展着身子，懶腰在晨光中投射到地板上，成了一個黑色的身影，像舞蹈的姿態一般。
又是生機勃勃的一天。
黑色的耳線由經脖子一路向下延長，印在了腰下的褲包裏。《歡樂頌》經過耳膜流淌至神經，打開了我的四肢百骸。仰頭看，視線內的天空被綠茵遮蔽。陽光透過縫隙落了下來，如同綠色的天空點綴着藍色的`繁星。
我想跳舞，在這樣一個陽光的早晨。
我想歌唱，在這樣一個安靜的街道。
可是，我不能。
面對風吹樹動的旋律，我不能歌唱；面對以舞求愛的鳥兒，我不能跳舞；我只能做一個觀眾，我也只願做一個觀眾，來觀看這場清晨的歌劇。
導演是大自然，演員是飛鳥，而樂隊，則是所有的花木河流。
大地在漸漸甦醒，這場歌劇也慢慢迎來了落幕，另一場畫展正式開啟。
上一場是以安靜作為背景，這場則是用喧鬧填了底色。
我一步步慢慢走，耳機裏的《歡樂頌》還在繼續，於是，心也跟着歡快起來，就連入目的一切，也洋溢着歡樂。
早起的，還穿着睡衣就打開門的婦女是一幅畫。有些許濃烈的陽光灑在了他的頭髮上，臉上，脖子上。原本是純黑的髮色變成了金黃，皮膚上細小的絨毛也在初陽的照射下，隱約可見，讓人看着有一種温暖之情油然而生。
買菜的母女也是一幅畫。母親在前面慢步走着，小小的女兒笑嘻嘻的提着籃子，用自己又短又粗的蘿蔔腿跟上母親，一切都在陽光下進行着。被柔和的晨光吻過的長街上，母女的身影被拉很長。胖胖的小手牽着瘦瘦的大手，各種幸福美好在空氣裏瀰漫開來。
在家門口滿嘴白沫刷牙的中年人，牽着小狗在街上悠閒散步的老年人，還有揹着書包掛着微笑的學生。
一幅幅畫從我眼前路過，以喧鬧為底色。
鐘聲敲響，我跨進學校的大門，抬頭看看天空，臉上是被陽光佈滿的温柔。
這以陽光渲染的風景呵！
風景國中作文10
記憶中的冬天總是白色的。
彷彿一夜之間，寒風猛然肆虐，氣温也墜落一般驟降，整個世界全都封凍起來。鹽城的雪是不多見的，可那年，大雪紛紛然，鋪天蓋地般席捲而來，掩了整個世界。我朝窗外瞧了瞧，心裏滿是歡喜。
奔下樓，眼前是素頃萬里。還是清晨，道路上杳無人跡，頓覺整個世界好空曠。大地已積了厚厚的一層棉被，放眼望去，白茫茫的一片。我猶豫着向前走了幾步，禁不住回頭看看，那白得純粹的雪上多出了幾個小腳印。
原來雪依舊霏霏。不然落到了地上便化了——鹽城冬季的雪大都是如此，空氣中總是濕漉漉的。我們喜歡在下了雨雪後，極滑的地面上不抬腳向前滑行，這樣是極有樂趣的。但這次的雪不同以往。我伸出手，雪接二連三地落在手套上，一開始是不會化的，晶瑩地閃爍着光。很快，就變成掌心裏的一汪水，竟暖暖的。
沒什麼人喜歡冬季吧！他們大多埋怨耳根邊的凍瘡，亦或是起牀時的`刺骨寒冷。可我卻一直喜歡，曾一度在一本厚厚的牛皮本里收藏冬景，有雪有樹有臘梅。這種喜愛是凌駕在寒冷之上的，總能駘蕩人之性情。
人漸漸的都出來了。院落門口也來了那位賣糖葫蘆的小夥子，搓着手在地上蹦跳着。那抹豔紅在一片雪白中顯得格外耀眼，更襯托出雪光明亮。那邊樓下有位奶奶正為孫子用力地搽着雪花膏。雪花飄旋着。奶奶又用力地撣了撣孫子肩頭的雪，幫他圍上圍巾。那孫子齜牙咧嘴地叫着痛，跑開了，到樓下去招呼小夥伴。我問他，冬季喜歡不？他點了點頭，臉頰上漾出兩個淺淺的酒窩説，可以玩很多東西。我枚舉了許多，他又點點頭，補充地指了指懸在屋檐下的冰稜。他的夥伴下來了，他便不再答理我，和小夥伴玩去了。
我細細地看着那冰稜，一時間竟失了神。它們反射着陽光，光彩奪目。我踮起腳折下一隻，在手裏把玩着，滿心小幸福。
冬季不僅存在於冰天雪地，在家裏也有它的痕跡。回到家，我喝着媽媽温的暖蜜茶，欣賞着窗上的“花”。這些是多麼神奇的圖案啊——宛如一朵朵透明的牡丹，怒放在這裏。我又喝了口茶，抬頭哈了口氣。水霧蒸騰，模糊了冰花，模糊了我的眼。
誰説冬季沒有風景呢？那麼純淨的世界，美麗的無與倫比，我願做一朵天山頂上的雪蓮，去裝飾心目中最愛的蒼茫冬季！
風景國中作文11
有時候，總是抱怨生活中沒有風景，枯燥的學習有幾分乏味。然而，當你的情感被偶得的頓悟吹起波瀾時，熟悉的地方也有風景。
走在熟悉的小道上，拖着有點沉的腳步機械的邁向家的方向。夕陽的餘暉透過樹枝樹葉斑斑駁駁地撒在回家的路上，疲憊的身心感到了一絲冬日的温暖。我握着僅有的一點家當——一元錢，思索着買點什麼犒勞一下殫精竭慮的腸胃，一聲熟悉的叫賣聲傳入了耳膜：“冰糖葫蘆！賣冰糖葫蘆！”抬眼望去，正是幾乎天天在東方城門口叫賣的小販，灰濛濛的行頭與金碧輝煌的酒店大門反差極大，唯有一樹草包上紅豔豔、黃燦燦的冰糖葫蘆可以彌補一點兩者之間的色差。
可是今天，兩者之間的色差一點也彌補不了，因為草包上只剩下一支冰糖葫蘆了。我嚥了一口口水，看了幾眼那最後一支冰糖葫蘆，邁開腳步，準備從小販身旁走過。“小夥子，今天不吃冰糖葫蘆？”這人很和善，平時只看見他笑眯眯的，今天生意好笑得就更舒心了。我摸摸口袋裏的那枚硬幣，我輕輕搖搖頭，繼續往前走。
他似乎看出了我囊中羞澀，又叫住了我：“等等，小夥子，就這麼一支糖葫蘆，送給你吃吧！”説着，笑吟吟的從草包上取下冰糖葫蘆，直遞到我的眼前。我遲疑了，再次摸了摸我的家當，邁開腿想走。他把糖葫蘆又遞了遞，看來是盛情難卻了。我把那一枚已被我握得有點發燙的一元硬幣遞了給他，説，“我只有買半支的錢。”他依然憨笑着，接了硬幣，很滿足的走了。我呆呆的望着小販在人流中消失，感覺今天又點不一樣。
此後，我更是常常買他的冰糖葫蘆，而他那憨厚的笑容，也成為我幾乎每天必看的一道風景。無論人多人少，生意好歹，他都樸實的'笑着，有時很久沒有人光顧他的糖葫蘆，他就笑吟吟的把目光投向路人，友好和善。他説話操一口外省口音，背井離鄉來到異地謀生，一定有許多不便，風吹日曬雨淋的生活、小本經營的生意一定有許多艱辛。但他的笑容樸實、安詳，我只看到了温暖與陽光，他比我懂得生活滋味、幸福的涵義。常常看這道風景，我的腳步不再疲憊。
風景不僅是宏偉壯觀、奇絕秀美的，平平淡淡也是美。流星劃過夜空只是璀璨一瞬間，曇花盛開只有短暫的一夜，本真、質樸的生活中才能擁有長久的幸福。
由此發現，只要你有心，我們的生活中到處是風景，我們都可以成為風景。“我在橋上看風景，風景卻在橋下看我們”，熟悉的地方也會有動人的風景！
風景國中作文12
白雪是自然的美，直線是流暢的美，浪花是大海的美……而我眼前的這份情，才是我心中的最美。
白色的病房，白色的牆壁上白色的窗簾輕輕舞蹈，白色的被單裏的`老人已是兩鬢斑白，臨近暮年，飽經風霜的臉卻那樣平靜而安詳。老人的臉上皺紋一條條、一道道，深邃而憂愁，瘦得如枯樹枝似的手緊緊地握着另一雙白皙的手。
手的主人是老人的女兒，一個剛剛新婚的大姑娘，面容清秀，漂亮的柳眉，小巧的嘴脣輕輕顫抖。身上是一件純白色的毛衣，毛衣上繡着別緻的玉蘭花圖案。
我以為如今的社會，太多的年輕人都是喜新厭舊、毫無感情可言的，可是事實證明我錯了。老人的病越來越重了，每隔一會兒就要吐出幾口鮮血，姑娘起身，伸出手去遮掩。一滴滴鮮紅而充滿血腥味的鮮血滴在了她光潔的手上，她卻連眉頭都沒皺一下，清秀的臉上顯現出一種無悔的堅持。每次午飯，也都是她自己不辭辛勞地跑回家做好了給老人送來。“媽，這是土豆泥，您不能吃辣的，我就放得淡了點。放心，等您好了回家我天天給您做紅燒土豆泥！”
半夜，我正伏在媽媽身旁睡得香甜，忽然隔壁傳來陣陣嗚咽，攪得人心裏湧起無言的淒涼。我睜開眼，看見了姑娘正俯下腰忙乎着什麼。再瞧瞧老人一臉心疼、焦慮、為難的表情，還有空氣中散發的一股濃濃的惡臭，我就明白了，是姑娘在為老人清理穢物，而老人卻又不肯讓姑娘接觸，自然乾着急。
姑娘抬起頭來，臉上有了更倔強而堅韌的表情，嘴角微微翹起，“媽，我是你的女兒啊，這些事情本就該我做，況且，小時候您沒少幫我洗尿褲啊！瞧，我身上這件毛衣的玉蘭花都是您一站一線繡的呢！”説着又埋頭將自己白皙的手探入了冷水中，仔仔細細地為自己的母親清理髒衣物，完全沒有一絲抱怨的神情。
老人的手從被子裏拿出來了，在空中顫顫悠悠，姑娘連忙起身雙手握住老人的手，老人的嘴脣劇烈顫抖着，想説什麼卻始終發不出聲音，一滴滾燙的眼淚從面頰滑落，姑娘用自己的手輕輕地為老人拭去眼淚，將自己的額臉頰輕輕挨在了老人心口……
在今後的人生中我會遇見很多美景，但這對母女早已成了刻在我心中最美的風景。
風景國中作文13
我是一個旅行者，可能有人會羨慕這樣的生活，揹着個大大的旅行包，想去哪兒就去哪兒，自由自在，無拘無束，可與其説自由，不如説是孤獨。也許只有當我靜靜一個人時，才會從包裏拿出那張關於故鄉珍藏已久的相片，指尖滑過上面的一草，一木，一人，一物，心底的記憶，化作那道最美麗的風景。
梧桐樹
記得以前在我家門口，種着一棵梧桐樹，又壯又大。小時候的我自豪地以為世界上爸爸是最高的人了，可那棵樹卻比爸爸要高得多。
沒事的時候，我就喜歡呆呆地站在旁邊看着它，看着那有趣的好似手掌的梧桐葉，那一摸便會簌簌掉下的老樹皮，還有那個大樹洞......説起來，那棵樹只有半邊，樹的上半部分是左傾的，而沒有右邊。當時很奇怪為什麼有這麼大的洞，小心朝裏面看，黑咕隆咚的，也不知有什麼。可是，樹卻每年長出新的葉子，翠綠的"小手掌"嫩嫩地從旁邊抽出，十分奇怪。不知現在樹還在嗎？不知道，希望沒有枯掉。
小巷子
故鄉是個江南水鄉，"小橋流水人家"的意境很濃。以前住的房子是傳統的磚瓦房，每兩間房子挨的都不緊，於是，中間就空出了一條又細又窄的弄堂。弄堂其實不長，但因為兩邊都是灰色或黑色的石磚，再摻點綠色的青苔，就顯得長而神祕了。童年就是在小巷子中奔跑度過的。小時侯，總喜歡一羣小朋友大家一起玩捉迷藏，躲在弄堂裏，可難找哩！小路的面是用方形的石塊鋪就的，就自然不如水泥路面或柏油路平整，可依稀記得那雙充滿好奇的腳踩在坑坑窪窪，凹凸不平的青石板上，發出"咕嘎"的怪聲，而手扶着的.牆壁，也彷彿有着它自己的故事......現在想起來，真是親切又生動。
在水上
如果説黑色的磚瓦房過於樸素，那麼一池清湖則更顯温柔。夏天過於悶熱，就在湖裏游泳吧！夾雜着清涼的歡樂，令人難忘。可記憶中的大人們卻更喜歡在秋天乘着烏蓬船，船頭堆着小山似的水菱，涼風習習，談笑風聲，好不悠閒。
故鄉之書還在一頁頁翻着，好象永遠也翻不完，而此時的我，卻站在離故鄉不知隔着幾萬海里的土地上。將這一切埋藏在心底吧！梧桐樹、石板路、烏蓬船......一切一切，都刻印成為心底最深的風景，時刻銘記！
風景國中作文14
背起書包，迎着晨曦，踏着輕盈的腳步，迎面而來的是帶着笑容且和藹可親的師長、活潑可愛的同學們，走進校園，開始了一天的學習。
校園的操場上，有一棵挺拔的楓樹，總是吸引着我注目的眼神。每到秋高氣爽時，那火紅的楓葉，一片接着一片，綻放着屬於秋天的熱情。樹上成羣結隊的鳥兒，鳴唱着盛秋的進行曲，也歌頌着楓葉的美麗！火紅繽紛的楓葉，熱熱鬧鬧的“綻放”了，色彩繽紛，絕美如花；一片片火紅的楓葉，也是一隻只的蝴蝶，在九月金風的吹拂下，展翅飛舞！隨着金風的吹拂，也拂來九月的歡笑與相聚。去年秋天的來臨，楓葉轉紅的時刻，我也就踏上國中嶄新的學習旅程……想到此，多愁善感的我心中真是百感交集，怎麼歷歷在目，一學期就過去了呢？
我的國中的.陶藝課可説是婦孺皆知、全縣馳名，甚至是全省聞名！燒製陶藝品的瓦斯窯、以及陶藝工廠、陶藝教室…。。。，還有相關陶藝用具。在陶藝課時所做的陶藝作品可以帶回家來當作裝飾品，但是目前只有七年級年級才有陶藝課程，所以八年級年級以後就改上美術課程，但還是可以參加陶藝社團，因此在校學生都可以上捏陶課程。上課時，大家專注、執着，捏陶的眼神，是校園裏不得不多看一眼的美景啊！
雨天的校園，濕答答的一片，到處都積滿了水，因此校園內很少有同學在走動。此時的校園宛如一座空城，有一種朦朧之美，讓人停住腳步，好來欣賞這美麗的風景，這真是太漂亮了！校園的一邊是空曠的田野，所以下雨時校園內的氣温會驟降，尤其是冬天的季節，會變得非常的冷。在冬天或寒流報到時，從我的班級走到禮堂必須要撐雨傘，這真是太不方便了！那一個個在冰風冷雨中蜷縮的身影，構成了校園裏最蕭瑟的一幕景緻！
整體來説，我的學校的校園風景真是太美麗了！使我很高興能讀這一所學校，在下課十分鐘時，還有同學打籃球，多麼美好的景象呀！廝殺、搶球、投籃，高昂的鬥志絕對是不遑多讓的，加油聲一波接着一波，大家一球又一球。徜徉校園風景裏，每一處都是最美的風景，都有我最美的夢想。走進校園，我總是心曠神怡、心花怒放！
風景國中作文15
在我心目中，《簡愛》是一部完美而偉大的著作，正因他是我懂得了什麼是善惡美醜學會了怎樣做人，而書中的主人公簡愛就是我的榜樣，他的聰明，善良，堅強，有主見，是最令人敬佩的
在人生的路途中，我們常常會遇到無盡的挫折，無窮的坎坷和無限的苦難，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。但人生的意義並不在於不應該僅僅重視結果，更重要的是咀嚼生命中的每一個過程。
初春，冰雪消融，大自然又恢復了往日的生機。嚴冬的那些落葉又給新發芽兒的大樹增添了不少養分。爸爸要帶我去看望住在大山裏的奶奶，我們坐上車向那美麗的鄉村田野進發。一路上，我盡情欣賞着車窗外的美麗景色，心中有説不出來的歡暢。終於，汽車停了下來，我以為已經到奶奶家了，就急忙跳下車去。可是眼前卻是一段蜿蜒不平的山路，爸爸説山路彎彎曲曲的，很不平整，所以車開不過去，我們只有走過去了。可是這裏還有很長的一段路程啊!我極不情願地牽起爸爸的手，走上這條蜿蜒曲折的小徑。
小徑雖窄，卻迴旋曲折。我僅僅走了一小會兒就累得蹲在地上，不願起來。忽然我發現在這雜草叢生的石板縫間長着一株小巧嬌嫩的.紅色小花，小小的花瓣整齊地排列在花蕊的四周，花瓣上面還掛着一滴晶瑩剔透的露珠。我不禁興奮地叫起來，爸爸，快來看那!
爸爸過來看了看，告訴我説：“花之所以能生長起來，是因為它經歷了不懈奮鬥的歷程。你才走了這麼一點的路就喊累，這樣下去何時才能成功啊!你不是常説過程是成功的必經之路嗎?”我聽了若有所思。這時，一陣微風吹過，小花也隨着風微微擺動，好似也同意爸爸的觀點。我站起身來勇敢地邁過崎嶇的山路向着前方走去。
一路上，山路上的風景吸引着我，在路途中我也遇到過各種各樣的挫折，但是我都頑強地站起，因為我相信勝利就在不遠的前方。
終於奶奶家到了，我不禁興奮地大喊：“噢!”山谷中也傳來我的回聲。好似對我獲得成功的肯定。我的心頓時舒暢了許多。
其實，在生活中我們也會遇到許許多多的坎坷與艱辛，但只要不懈追求，勇往直前，你終究會在通向成功的路上發現那些美麗的風景。最終你也會感謝過程，因為它不光帶你獲得了成功，也教會了你許許多多的人生哲理。
