五年級下古詩詞三首同步練習題

一、拼一拼,寫一寫。

五年級下古詩詞三首同步練習題

zuìmùtónɡjīlónɡhuánɡhūn

沉()()()()

mèiliánpenɡyúchuánwdǎo

明()()()()

二、給下列加點的字選擇正確的讀音,用“√”表示。

1.草鋪(pūpù)橫野六七裏。

2.收篙停棹(diàozhào)坐船中。

3.清平樂(yuèlè)

4.最喜小兒亡(wánɡwú)賴。

5.溪頭卧剝(bāobō)蓮蓬。

 三、火眼金睛(比一比,再組詞)。

蓑()醉()媚()脱()蓬()茅()

衰()碎()眉()鋭()篷()矛()

 四、根據提示填出詩句。

1.《牧童》中的“__________,__________”兩句詩,寫出了原野上草色葱蘢,晚風中笛聲悠揚;而“__________,__________”兩句詩活靈活現地刻畫出了牧童無牽無掛,自由自在的形象。

2.《舟過安仁》中的“__________,__________”兩句詩,寫出了兩個孩子巧用計策,借風行船的奇思妙想。

3.《清平樂·村居》中的“__________,__________”兩句詞,突出了老年人生活的安詳,精神的愉快;而“__________,__________”兩句詞刻畫出小兒無憂無慮、天真活潑的神態。

 五、先解釋字詞,再寫出詩句的意思。

1.草鋪橫野六七裏,笛弄晚風三四聲。

橫野:__________弄:__________

句意:_____________________________________________________________________

2.最喜小兒亡賴,溪頭卧剝蓮蓬。

喜:__________亡賴:__________

句意:_____________________________________________________________________

3.怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風。

怪生:__________

句意:_____________________________________________________________________

六、手拉手(讀一讀,連一連)。

宋·楊萬里《牧童》世外桃源鄉村圖

宋·辛棄疾《舟過安仁》牧童晚歸休憩圖

唐·呂巖《清平樂·村居》漁童稚氣可愛圖

七、快樂閲讀

(一)小兒垂釣

(唐)胡令能

蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

1.“應”在詩中的讀音是__________,意思是__________。

2.這首詩中的`主人公是__________,文中對他的稱呼是__________,它的意思是__________。

3.用自己的話説説這首詩的意思。

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4.你喜歡這個釣魚的孩子嗎?為什麼?

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(二)稚子

(宋)楊萬里

稚子①金盆脱曉冰,彩絲穿取當銀鉦②(zhēng)。

敲成玉謦(qìng)穿林響,忽作玻璃碎地聲。

[註釋]①稚子:小孩子。②鉦:古代行軍時用的打擊樂器,形狀像鍾。

1.根據註釋,試着用自己的話説説每句詩的意思。

(1)稚子金盆脱曉冰,彩絲穿取當銀鉦。

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(2)敲成玉謦穿林響,忽作玻璃碎地聲。

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2.“敲成玉謦穿林響,忽作玻璃碎地聲”運用的修辭手法是()

A.誇張B.比喻C.擬人

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3.讀了這首詩,你眼前浮現出怎樣的情景?

八、練筆新時空。

這三首古詩詞都寫出了童年生活的情趣。你最喜歡哪一首呢?放飛想象的翅膀,把它編成一個故事寫下來。