精選藝術的故事作文合集5篇

在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的藝術的故事作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選藝術的故事作文合集5篇

藝術的故事作文 篇1

每當我聽到別人在彈鋼琴時,心裏就會想起我的鋼琴之路。我的鋼琴道路是由汗水、淚珠……等無數的小水滴一點一點積累成的。這其中就有許許多多關於我的艱苦故事。

記得我剛學時,只有5歲,因我的手腳不協調而經常被老師留,那時的我,是個天天泡在蜜罐裏,被爸爸媽媽爺爺奶奶嬌慣寵愛的小公主,哪裏經得起老師這樣對我,於是,每當在彈琴時,我總會在老師面前號啕大哭,可老師卻毫不在意。我越哭老師留的時間就越長。過了段日子,我也不哭了,因為我悟出了一個道理,想彈好鋼琴,不僅要愛彈鋼琴,也要有毅力、有決心這才能彈好。這個道理不但讓我在鋼琴上進步了,而且我在家裏的表現也變了變了,我變成了一個勤勞懂事的好孩子。這讓我的家人也感到由衷的高興。

當時,我的琴技有了大大的提高。老師為我感到驕傲,親人為我感到自豪。可我卻面臨着一次巨大的考驗——鋼琴考級。於是,每天老師都在為我加課。那時正是冬天,我每次都會彈得被凍傷的傷口流血。我都會咬着牙對自己説:“加油,堅持住!千萬不能半途而廢呀!不能辜負大家對自己的期望呀!”終於,到了我要考試的時候了。那天,來到現場的每個選手實力都很強,看來高手如雲呀!頓時,我心裏不由的緊張起來。媽媽好像看出了我的心事便説:博博,沒事,失敗了沒什麼,俗話説的好呀失敗是成功之母。重在參與嘛!”媽媽輕鬆的説完她的話後,我似乎明白了些什麼。大膽的上去了。開始彈了,我把我平時艱苦練習的水平發揮了出來,在場的人都被我的琴聲打動,琴聲剛完,台下就想起了熱烈的掌聲。特別是評委,把我誇得讓我臉都紅了。回到家,家人們個個豎起大拇指表揚我,決定慶祝這個特別的日子。那是我最開心的一天!

鋼琴,是它教會我懂事,教會我如何做人,教會我做事要有毅力……

鋼琴它已成為了我生命的一部分!

藝術的故事作文 篇2

跟我談起我和藝術的故事,也許三天三夜也講不完,既然説不完,那我就挑幾件説説吧!

記得剛開始學習油畫時,我用色總不夠大膽,所以畫出來的油畫魅力不足。後來老師告訴我:“畫畫時要讓自己放鬆,要大膽地用色,如果你還覺得把不住,你就亂用吧。”所在後來再畫油畫時,我是不管三七二十一隨心所欲地畫,等作業交上去以後,老師卻説我畫得非常好,而且説我的畫用色非常美,其中的一幅還被老師選去參加了一個全國性的少兒書畫展,獲得了優秀獎。所以直到現在畫畫仍是我的最愛。

而我學習毛筆字的經歷就和學畫畫不同了。我一開始學習書法時,字就寫得不錯,但我練得並不多,為此沒少挨爸媽的批評。有一次書法班裏一個高年級大哥哥將他的部分練習作品帶到班裏展覽,我發現他每星期都要練習寫一百張毛邊紙。難怪他的字寫得最好,這真應了“只要功夫深,鐵棒磨成針”的古訓了。所以我平時也開始主動地多練習寫字了。經過不懈地努力,我的毛筆字寫得更好了。今年參加省書法家協會組織的比賽,我的一幅四十字的作品獲得了優秀獎,還參展兩個月呢。

不過我和舞蹈的相遇還真可以用“奇蹟”兩個字來形容。媽媽説要讓我的個性中多一些灑脱的成分,所以經過實地考察,我們共同選擇了“拉丁舞”,剛開始學習時,我跳得不夠奔放,大家給我的評價是:“動作都對,但都沒有到位。”為了修正我的動作,爸爸媽媽甚至買了兩套楊藝等人的拉丁舞光盤讓我觀摩,經過長時間地努力,我的舞姿終於瀟灑起來了。今年的“五·一”,我和其他幾個小夥伴的團體拉丁舞還在省第十一屆體育舞蹈錦標賽上獲得了L組的冠軍呢!

這就是我,一個能歌善舞、和藝術接下不解之緣的小姑娘。

藝術的故事作文 篇3

聽音樂會一種奇妙的感覺,聽音樂讓我非常享受,音樂會讓我受到藝術的薰陶。

在我三年級時,我對音樂充滿了好奇,在我每一次在家練習時,媽媽都會支持我,使我遇到挫折沒有放棄,每天我的房間就像音樂房,裝滿優美的旋律,姐姐路過都會進來鼓勵我,而我每當看見鋼琴台上金光閃閃的三級鋼琴獎,我就會受到鼓舞,挑戰高難度音樂,知道四年級……

那天我上鋼琴課時,老師卻對我説:“你可以考四級了。”我很驚訝:“啊!不是吧!這都可以?”我一直不相信自己這麼快就能升級。當我吧這個消息告訴媽媽時。她便對我開始嚴格了,週末早上起牀我都會練習,一直到中午吃完飯還在練,媽媽就坐在我傍邊拿着尺子,當我有彈錯,斷斷續續、不會彈……她都會狠狠地打下來,當我想放棄、流淚時或我給媽媽打時,總會望望三級鋼琴的獎狀。那我就有動力繼續彈。不知不覺地一天下來了。彈了八個小時,眼又花背又酸手又痛,儘管如此我依然堅持每次的練習。知道我睡覺時手依然在空中揮動着。像着了迷似的。

果然功夫不負有心人,最後得到老師的高評,考上了四級。

藝術的故事作文 篇4

葉聖陶的語言是簡練而感人的,他以用恰當的詞語表述自己的能力而出名。葉聖陶在他的報道中強調感覺與情感。人物在葉聖陶的筆下鮮明活潑,他深深地洞察到人物的內心世界。知名作家趙景深盛讚葉聖陶是寫作界的異數,擁有着傑出且驚人的才能。他的優美文章持久而韻美的留存於世。他表達的情感和感覺構築了真相與現實的基礎,也使他的文章充滿無窮的力量。“情感如同忽明忽暗的燈火,但是記述卻因為這燈火而引人注目。”葉聖陶説。這段談話一定程度上體現了葉聖陶不僅是一位善於講述故事的人,他更是一位藝術家。葉聖陶的現實主義寫作形式成為許多作家效仿的對象。他承認閲讀一些西方小説家的作品,對他的寫作助益良多,“如果我沒有閲讀英文,如果我沒有接觸英文讀物,我就不會寫作小説.。”他的作品是反思與思辨的。這些不僅依靠感知,而且依靠切實而客觀的觀察。葉聖陶不僅是一位作家,而且是一名新聞記者。對現實的觀察成為了他寫作的源泉,為中國現代文學開創了一片新天地。

他這一生大多數作品都是為孩子創作的,如《稻草人》《旅行家》《小白船》《古代英雄的石像》《一粒種子》《皇帝的新衣》《玫瑰和金魚》《月亮姑娘的親事》《含羞草》《快樂的人》《芳兒的夢》等等。

今天,我有幸得到了採訪這位藝術家的機會。

他的作品非常貼近生活且易懂,於是我問道:“您為什麼喜歡寫關於生活,關於社會的文章?”

葉聖陶告訴我:“在記憶中,我似乎從來沒有撰述過自己有些模糊或者不甚清楚的知識。換句話説,我不能寫那些只是通過想象得來的東西,但我也沒有失掉想象力。我生活在城市裏,鄉鎮和農村,我寫在那些地方觀察到的事物。作為一名老師,我瞭解一些教育圈的生活,我也記錄下來。在一些相當基礎和淺顯的層面,我關注着中國革命逐漸的發展,同時,我也記錄下這些事情。

“我認為文章是為讀者而作的,同時我把文章看作是讀者與作者交流的工具。作家們面臨的一個巨大問題是他們不是擁有優秀寫作技巧的素養。他們的表達是不準確且意義模糊的。只有受過良好教育的人才能夠欣賞他們的文章。作者不注意實用的重要性。因此,文學作品難於被普通大眾接受。我認為一個人只有把文章寫得實際且易於理解,我才能夠去只寫一些風雅作品。如果讀者不理解文章內容,文章就毫無用處。”

“那麼,你寫作的靈感又來自於哪兒呢?”我忍不住好奇地問。

“我寫的作品通常都反映了社會現象,許多知識分子都是被剝削者,是沒有反抗能力的社會底層的人。我寫的這些文章聚焦於社會底層人民的痛苦生活。”

如今的社會,葉聖陶先生已經離開這個世界27年了,但他的信念,他的作品卻還在一直流傳,現在是,將來也會是。

葉聖陶發現新中國的很多人是自私、冷淡、偽善和保守的。人們為了安穩的生活放棄了自己的人生價值。葉聖陶在作品中諷刺了這些人。他表達了自己的不滿,希望喚醒人們的知覺並正視這些社會頑疾。葉聖陶不僅寫故事,而且報道社會的謬誤。他的作品不是用來消遣,而是用認知和對現實的思考來連填充人們的餘暇。“……寫作的基礎是一雙有洞察力和善於觀察的眼睛,而我的眼睛卻不怎麼擁有洞察力……當然,沒有必要以寫作為目的訓練而一個人的眼睛,對於眼睛的訓練,是為了洞察現實,豐富生活。”

藝術的故事作文 篇5

快樂,在童話書中被浸染上粉色的愛情故事裏;快樂,在霧氣氤氲開滿白色花朵的山岡上;快樂,在夕陽時淡黃色葉子落下的瞬間;快樂,在潮汐不知疲倦地拍打堤岸中;快樂,在被風翻卷着大片暗紅色的雲彩上;快樂,在成羣的候鳥緩慢飛過的湛藍天壁上;快樂,就在她的筆尖遊走在畫紙上的那一刻。

記得兒時依稀能讀懂幾個字時,總會輕輕捧着那碩大的.硬皮童話書,擱在腿上,坐在靠窗的沙發上,看着書中的美麗圖畫、優美的線條,被窗外滲進來的微微白光照耀着,書頁上是一圈毛茸茸的光暈,讓她無法移開視線,心中迸裂出一種強烈的渴望,渴望能用自己的雙手描繪出這美麗的愛情故事中每一個細節,她笨拙的握着墨綠色的鉛筆,原本高挺鼻子上圓滑優美的線條卻在紙上鈍開,王子的臉也變得扭曲而難看,可心裏卻洋溢開一種強烈的感覺,那不是傷心,而是對能描繪出內心渴望的喜悦,是濃烈的快樂,像是不經意間觸碰開一扇窗户,窗户“吱-”的展開,美麗的風景盡在眼中,強烈的光線直射進來,像是射到了心裏,一片燦爛輝煌。

花開花落,時光飛逝。她報了繪畫班一年多了,初步學習了各種畫法,能夠臨摹出各種美麗的圖案,她漸漸發現,每當她的筆尖一筆一筆遊走,手臂手腕抬上抬下,絢爛的顏色逐步佔據畫紙時,心裏便會異常歡騰起來,嘴角浮現淺淺的笑容,靜靜欣賞着自己的每一個作品,有白雪公主曲着雙腿坐在地上,小松鼠翹着尾巴趴在一旁傾聽的可愛情景,有美人魚靠在石頭上,尾巴掀起浪花的翹首遠望的姿態,有嫦娥絲帶飄揚飛向月亮的優美身軀??或許會輕易被表象的色彩和構圖吸引,可再看下去,每一筆都跳動着快樂的色彩,每一筆都是自己內心的一種感覺,彷彿看到自己倒影在水裏的影子,上面落滿陽光的顏色,微微顫動着,那是欣喜的表情,那是快樂的詮釋。 時間如白駒過隙,她對繪畫技巧的掌握不斷提升變的更熟練,心中反覆出現反覆描繪的顏色,衝撞在眼前,已能夠展現在紙上了。於是她心中所渴望的不再是童話書中的美麗圖畫,而是在每日的疲勞與競爭中的一份平靜,初春,她會在外公家的後山上去尋找春天的嬌容,那一小團一小團的白色骨朵,零星的灑在依舊紋路清晰的樹幹上,被點點綠色點綴着,那清新的顏色衝撞在視網膜上,沿着神經傳來一陣平靜的波動,她把那嬌嫩的顏色塗抹在紙上,白色的顏料暈染開來,心中便升起一陣快樂,愈來愈強烈,愈來愈渴望,心情隨着明亮的顏色變得開朗,煩悶的情感壓抑在心中,卻被這一筆一筆輕鬆的掃走了,快樂開始發酵,鼓鼓的脹滿在心裏,不留餘地。像是黃昏的温暖氛圍,醖釀了無聲的毛茸茸的温暖,使得一切都充滿快樂的甜膩香味。 她享受繪畫所帶給她的快樂,她享受不同顏色帶給她的情感衝擊。她會在深秋的傍晚時刻,不經意間的抬頭中發現那泛着紅光的淡黃色葉子緩緩墜落,她將那抹鮮豔描繪在紙上,畫紙上的落葉閃着耀眼的紅光,點點紅色點燃了心中醉人的快樂;她會在夜晚的沙灘上,伴着月光,聆聽潮汐拍打堤岸的聲響,月光下,海水泛着沉重的墨藍色光澤,浪花翻滾出一圈圈白色的泡沫,她把那温柔的動作描繪在紙上,畫中的浪昂着白色的花朵,海風也有了淡淡的形狀,風輕撩起了她的頭髮,吹醒了心中寧靜的快樂;她會在夕陽時刻,仰頭看那天空有些暗紅色邊的雲彩,低低的浮動着,被風捲動着朝着頭頂已經黑下來的天空移動,像是天堂着了火,她將那熾烈的顏色塗抹在紙上,雲朵誇張的翻卷着,熱烘烘的烤着畫紙,滾滾紅色灼燒了心中的煩悶,照亮了激情的快樂;她會仰頭尋找鳥羣的痕跡,候鳥匆忙的在天空飛過,劃出一道一道透明的痕跡,高高的貼在湛藍的天壁上,她把那瞬間描繪在紙上,天空多了幾道淡白色的痕跡,鳥兒的鳴叫驚醒了心中飛揚的快樂。

她迷戀繪畫時間已經很久了,她卻發現她所渴望的並不是多麼鮮豔,多麼搭配的顏色,多麼美麗、詩情畫意的圖案,而是在每次繪畫過程中的一份快樂,一份心靈的寧靜,一次性情的陶冶,每次握住那墨綠色的中華鉛筆,輕輕地在白色的紙上勾勒出各種形狀,“沙沙”聲便蕩在空氣裏,蕩去了煩惱與不安,剩下的只有眼前的線條和圖案,還有因此由生出的快樂,如同長期奔流不息的小河,卻終於平靜下來,緩緩地留着,就連那“叮咚”的清脆響聲都消失不見了,只剩下一片寧靜安逸的景象。記得兒時,在畫那扭曲而錯位的臉時,那是張糟透的作品,但她仍會沉浸在其中,安靜的坐在那裏研究五官的形狀和位置,渴望畫的更加像一些,心在那一刻便被深深地吸引了,全神貫注的集中在眼前的一切,如同周圍的空氣凝結成冰,安靜的沒有一絲聲音,安靜的似乎能聽見那些線條的細微談話,安靜的能聽見心底快樂 的歡呼,那是一種無與倫比享受,是一次如同身心結合融入到另一個世界的神奇探旅,她深深愛上了這種快樂,也愛上了這個過程。 她曾畫過色彩鮮豔的卡通畫,那些是美麗愛情的象徵;她也曾畫過神奇

美麗的自然風景,那些是大自然給予她們的饋贈;她還曾畫過從石縫中挺出的竹子,那是中國古典風格的典範??她還畫過許多,也將會畫更多不同的風格;她用過各種不同的顏色,也將會用更多新的顏色;她畫過許多不同水平的畫作,也將會畫許多更高水平的??可是,始終不變的是繪畫所帶給她的那一份快樂,那一份性情的陶冶、那一份專注!

她的快樂,就在筆尖,在各色的顏料裏,在每一幅閃爍快樂光澤的畫作裏。