在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的開學的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
開學的作文 篇1
這個假期似乎過得特別快，一眨眼的功夫，就又要上學了。開學我既期待又不喜歡，期待是因為我想看那一張張熟悉的臉又有什麼新的變化，不喜歡是因為不能睡懶覺了，而且得隨時預防“火山爆發”。
2月27日，開學的日子到了，我這個“小大人”背起書包，卻有一種怪怪的感覺：書包裏明明裝滿了作業，為什麼揹着書包的感覺這麼輕，這是以前從未有過的感覺。也許是我長大了吧，我這樣説着，還是不放心的翻着書包，仔細檢查有沒有漏裝的東西。
到了學校，老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之後，老師説：“下來我們選各小組組長。”自從開展271教學模式後，輔導同學學習和組內一切事物的擔子就都落在了組長身上，所以組長的`人選非常重要，大多數同學都不願幹這個出力不討好的差事，都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手，因為我想要一個人——馬超。和馬超談話，很有收穫。他回答問題很積極，可以幫助我調動其他組員的情緒。有些同學見我舉起了手，也相繼舉起了手，不巧的是，馬超也舉起了手，加上我剛好七個人，一人一個組。我着急了，我想要馬超，可他卻想當組長。
老師的一番話，讓我心裏的石頭總算落了地。老師説：“誰如果不服，可以向他們當中的任何一個發起挑戰!”結果，兩位同學被挑戰了下去，其中一位就是馬超。老師倒計時了：“還有沒有了，沒有可就定下了。”這時，兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講台，挑戰的對象都是肖傑，這使我們男同胞十分興奮和驕傲，但遺憾的是，兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細心能幹地女中豪傑——肖傑，最後不得不灰溜溜地敗下陣來。
接下來是組長選同學，分ABC三類。挑選剛開始，平時的好朋友就都向我蜂擁而至，這下可好，要誰不要誰，我陷入了兩難的境地當中，我想都留下，可又不允許。最後，我乾脆橫下一條心，只要留下馬超就行。老師對我們組的同學説：“其他組要誰，誰就無條件地走。”説走就走了，剛開始人數最多的組現在只有三個人了，好在馬超沒走，我正暗自慶幸，他可是我千拉萬拽才留住的。誰知半路里殺出個程咬金——肖傑那個組就要馬超，老師偏偏就點頭同意了。我頓時無語，原來那麼多的精英，頃刻間就剩下我和葉子堯了，老師又給我加了一個人。就這樣，我們組成了人數最少的組。
開學的作文 篇2
“兩個娃娃對面坐，你笑他笑我也笑”、“一個箱子大不大，裏邊沒人會説話”，“我知道我知道，是鏡子”、“是錄音機，我也猜到了”……一大早就從校園裏傳來了孩子們猜燈謎的熱鬧笑聲，原來今天2月24日是星辰幼兒園朝二園區新學期開學的日子。
金猴鬧春，爆竹聲聲，新的一年裏，小朋友們又長高了，開學的第一天看見小夥伴也是格外親熱和興奮。老師們給家長準備了心願卡，讓爸爸媽媽們在心願卡上寫下了對孩子新年的心願和祝福，並一同裝飾在幼兒園的心願牆上。
在寒假裏和爸爸媽媽一起動手自制了精美的燈籠，材料新穎，有卡紙、紅包、可樂瓶、塑料桶、南瓜等，充分展現了朝二園區家長和幼兒巧手智慧的能力。在集體大活動中，老師們給孩子們送上了新年祝福，競猜燈謎，中班的哥哥姐姐還給小班的小朋友們表演了經典的動畫片《西遊記》曲目《白龍馬》。活動的最後，孩子們用自己的方式共同繪畫百米畫卷，展現了孩子們豐富的`想象力，為開學活動畫上了完美的句號，也為本學期新的開始有了期望。
通過開學活動不僅讓孩子們感受到新年熱鬧歡樂的氛圍，更拉近了家長與孩子之間的情感，促進親子關係，給予幼兒更多的自主空間，發揮他們的想象力。
開學的作文 篇3
在這秋高氣爽的秋日裏，伴隨着明媚的陽光，9月1日，我們開學了，我們伴隨着快樂的心情同時也懷着傷心的心情來到學校，傷心是因為我們有的同學見不到，就像我，在學校見到了許多原來六年級的同班同學，也有許多原來的六年級同學沒有見到，想念那些沒見到的同學，其實我更想念我原來的教師，教語文郝教師，教數學的鐘教師，教英語的張教師，我非常想念他們，想念原來的班級。
在國中，我也認識了許多新同學，新教師，他們對我們非常好，雖然作業有點多，但也是為了迎接期中考試，可是就在這個時候，我想念的還是我原來的`同學，教師。
記得那一次，上數學課，我們班劉統良，上課給教師搗亂，數學教師説：“站起來”劉統良站了起來之後露着大門牙一個勁的笑，數學教師用手臂夾着他出去，“哈哈哈……”同學們哈哈大笑。
還記得那一次，我們班任政對數學教師説：“教師你偏向女的。”數學教師説：“對，我就偏向女的了，任政你給我站起來。”任政站起來之後説：“教師，我是女的”之後做出扭扭捏捏的樣子，“哈哈哈……”又是一聲大笑，之後數學教師也笑了，如果你在我們班門外面聽到我們有笑聲，準是我們數學教師又在鬧笑話了。
我想念我的教師，想念我的同學，在國中裏面我也看到了，我國小時候的那份影子
同學們：好好學習，天天向上吧！
開學的作文 篇4
愉快的寒假讓人不捨，可是對於新學期的到來，我們還是很開心。
x月x號上午八點半報到，可還是有不少同學早早地就來到學校。一進校門，吵吵嚷嚷的聲音就鑽進了耳朵，而且還在不斷地“調大音量”。不過，看到老師和同學們真是開心！教室裏就像賣年貨的商場一樣熱鬧，每個人之間都有説不完的話，就像是好多年沒見面了一樣。再看看，幹什麼的都有：有些在教室裏跑來跑去，扯着嗓門大喊大叫；有些則和其他同學一起，滔滔不絕地講述自己的假期生活，好事、趣事、醜事，一個也不能落；也有幾個安安靜靜地坐在位置上看書、繪圖，對身邊的吵嚷聲毫不理會；還有幾個，一放下書包，就衝上講台，圍在老師旁邊興致勃勃地彙報假期。總之每個人都喜氣洋洋的！
教室前面新裝的投影布，還有天花板和牆上分別安裝的.投影機、無線網絡裝置，都引起了同學們的好奇心。大家都抑制不住自己的好奇，東瞧瞧，西看看，總是忍不住對這些新的“夥伴”議論紛紛。
星期五，這是正式上課的第二天。也就是這天下午，我們又開始了外教學習。能再次見到Samuel真是開心，遊戲、故事、練習好像也在那天變得更加有趣起來。
開學那些事兒，就是這些事兒。
開學的作文 篇5
開學了！
我們的情緒甭提多高興了。
我早早就起來，把我做好的假期作業準備好了，背上書包，帶上學生冊，穿上校服，約好同學，一齊到學校去。
可到了學校門口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領巾忘記帶了，沒戴紅領巾，到班裏可要挨批的。怎樣辦回去家裏拿，這時，爸爸、媽媽已經鎖上門上班了，拿不到了。我好着急，急得在學校門口團團轉，就是沒有勇氣邁進校門口。
看着那些同學們興高采烈的走進學校，我的心越來越緊了，不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣，在校門口折騰了一個多小時，報名的同學已經領着新課本從學校出來了，我哭得更悲哀了。沒辦法，我只好沮喪地跟着同學回家了。好心的同班同學見到了，忙幫我跑去單位找我爸爸説明狀況。爸爸明白了，忙拉着我的手趕到學校。
這時，學校的學生已經走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸説完狀況，微笑着摸着我的頭説道：“傻孩子，開學報名的這一天，不要求必須要戴紅領巾上學的。見班上還有同學沒有到校，我正着急呢，忙着和同學家長聯繫問明狀況呢。多一個同學到校報名，老師就少一份擔心。你來了，老師高興都來不及呢，怎樣會責怪你呢你們是老師的`寶啊！”
我領了新課本，高高興興地和爸爸離開了學校。
開學了！
這個學期的第一天，是我難忘的一天。我明白了，老師對我們嚴格要求，平時對我們很嚴厲，是對我們的另一種愛。其實，老師心裏深處，一向深深地惦記着她的學生，學生始終是老師心中的寶。
開學的作文 篇6
今天是正式開學第五天啦，感覺時間過得真快。在學校的每一天我都過得很開心！媽媽表揚了我這一週的表現，每天早上我都沒有賴牀。
上午英語課，我的好朋友小寶沒得到小印章，不開心了，我鼓勵她：小寶，你很棒的，下次一定可以拿到很多印章的，別不開心了。她是我的'好朋友，我希望她每一天都是開開心心的。
下午我們上了兩節探究課吶，玩了很多遊戲，可好玩了，是一個外國男老師Tomy和謝老師上的，老師把同學們分成了七組，我被分在了蝴蝶組。Tomy給每個小組發了一張動物紙，讓我們選自己喜歡的小動物剪下來，我選了只小老鼠。媽媽問我為什麼？我説，因為我覺得家裏的小倉鼠“小肥”太孤獨了，回家把這個小老鼠貼在小肥籠子上，小肥就會覺得自己有小夥伴啦！
快放學的時候，親媽媽來我們教室了，還給我們上了一堂課，又唱又跳，還有棒棒糖吃吶。同學們都好開心的！
放學回家，媽媽和爸爸帶我去參加了曦寶寶弟弟的100天晚宴，好多好朋友都在那裏，曦寶／朵朵／銘銘／樂樂／，我還認識了一個新小夥伴，叫彤彤，她已經上三年級了。我們一起和小丑叔叔玩了很多遊戲，超開心的！
開學的作文 篇7
今天是一個令人興奮的日子，因為今天是開學第一天，於是，我便早早的起了牀，吃早餐，穿完衣服後，一看錶，好早得很呢!可是我已經着急了。我不斷着催促着，想早點看到我親愛的老師和同學，媽媽卻總是説：“去那麼早幹嘛?晚點走。”終於，在我的`不斷催促下，我們踏上了上學的路。
雖然我還在路程中，可我的心彷彿飛到了校園，想像着老師和同學們的樣子，心裏有股説不出來的喜悦。
到了我那熟悉的校園，我一下子就認出了同學們，我想人羣撲去，看着那熟悉的面孔，我是那麼高興，那麼開心。
到了教室，老師對我們説了一些國小三年級應怎麼做，有什麼規矩……的話。同時她還誇我們不僅長高了而且還懂事了。聽着老師的話，我心裏暗自想：以後我要比往常更加努力學習，老師留的作業要認真完成，不僅給七年級八年級做個榜樣，而且還讓老師和同學們的眼中看到一個嶄新的我!
開學的作文 篇8
開學，我就像吃一顆怪味豆，説不出來是什麼味道一樣説不出自己的心情。
開學令我非常高興。開學的前一天晚上，我都高興地睡不着覺，在牀上翻來覆去。第二天早上，我早早地就從牀上蹦起來，吃幾個水餃就興奮地往學校奔去。走進學校，我感到天空格外湛藍，格外明朗，空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到班上，就和好朋友王燦來個熱烈的擁抱。放下書包，就開始和同學聊天。聽到學校8點鐘的上課鈴聲，就像見到好久未見的老朋友，格外開心。見到老師，看到嶄新的書本，激動的心情久久不能平靜。説實話，我還真的有些不適應呢！
開學雖然興奮，但也有一絲憂愁。因為這是國小的最後一個學期，下半年的開學，迎接我的不再是熟悉的校園，不再是以前教育我的`老師，不再是小時在一起玩的同學，而是一個全新的陌生的環境。我很捨不得現在還擁有的一切，因為是校園給予我學習環境，老師教我知識。我初入校園時，是同學和我一起做鬼臉，讓我不再內向；我還懵懂無知時，是同學和我做小惡作劇，還記得那時我們還在一起露着潔白的牙齒，開懷大笑；我還童真無邪時是同學和我在一起開心地玩老鷹捉小雞；我剛懂事理時，是同學和我一起看動漫；我懂事時，是同學和我一起講笑話，讓煩惱不翼而飛；我逐漸成熟時，是同學和我一起共同努力學習……
我的開學心情很糾結，既開心又有一絲憂愁……
開學的作文 篇9
這天，陽光明媚，微風習習。我們搬着椅子，排着整齊的隊伍去北操場，哈，你猜我們要幹嘛告訴你吧，新的學期開始了，這天我們要開開學典禮。
我們一張張洋溢的小臉蛋心裏充滿了憧憬和期望，懷着一顆興奮又高興的情緒，情緒像是踩了一朵幸福雲直往操場奔去。來到北操場只見那裏人山人海，所有的學生都不約而同地集合在那裏，都像趕集似的聚攏來。
開學典禮開始了，大家也平息下來了，安安靜靜地坐在自己的位置上，沉默不語，一片寂靜，像一個個害羞的小姑娘。在校長和主任們的'七嘴八舌下，我們全神貫注地聽講。但是不知過了多久，這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時間一樣，還沒有下課。太陽也越來越強烈，似個沒同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬縷利箭，照射在同學們的身上，照射在同學們早已灌滿汗珠的額頭上。即使那清涼的微風也抵抗不了太陽的那把“利劍”同學們也耐不住了，操場上立即炸開了鍋，吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了!於是我便把他們當成了空氣，懶得理他們。
“下面是三年級的學習成績”不知誰説了一聲，我回過神來原先是王校長開始要報上學期的學習成績了“三年級二班第三名……江雲第六名，梅宇婷第十名……”雖然我早就明白我的了第十名，但是我心裏依然下着傾盆大雨，雷聲滾滾。我十分灰心，小聲地責備自己“都是你的錯，如果不是你的錯就不會的第十名了!”這時，一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過，是同學們的掌聲，那掌聲使我心裏充滿了信心，使我鼓起了勇氣應對困難。我萬分感謝的你們。
以後我要更加刻苦鑽研，爭取好成績，總有一天我也會考得第一名，站在那輝煌的舞台上。
