演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。現如今，演講稿使用的情況越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編整理的演講感恩演講稿6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
演講感恩演講稿 篇1
尊敬的各位老師、同學們：
記得有一年“三八”節到來之前，當時我母親生病住院，需要有人照顧。恰好那年有實習老師來我校實習。記得那年的3月7日是星期二，那天下午正好我沒課，我就給實習老師打電話，叫她代我給孩子們佈置家庭作業：回去給自己的母親洗腳，並把自己的真實感受寫出來。星期四到了，孩子們又回到了學校，我滿懷希望問他們：“你們給媽媽洗腳了嗎？”沒想到教室裏不到十人舉手，有個男孩子還小聲嘀咕：“我才不會給媽媽洗腳呢！又髒又臭，而且媽媽自己也不願意。”我聽了，心裏特難受，學生不理解我，家長也不支持我。但又一想，這不能怪他們，都怨自己事先沒準備好??於是，在母親節到來之前，我決定給孩子們補上這一課！
5月8日，下午的第一節課是班會課。照例我要給孩子們説點什麼 。我笑着對他們説：“孩子們，我給你們講個故事好嗎？” 孩子們都很興奮，非常安靜地聽着：在日本有一所名牌大學一位畢業生到一家大公司去應聘。老總問他：“你替父母洗過腳嗎？”“從來沒有。”“明天這個時候再來，來之前，你一定要為父母洗一次腳，能做到嗎？”這位青年從小喪父，家境貧寒，靠母親當傭人掙錢過日子。那位青年回到家，決定為母親洗一次腳，等着勞累了一天的母親回家。傍晚的時候，母親終於回家了，他叫母親坐下，端來一盆温水，母親很奇怪，對兒子説：“腳，我還洗得動。”在兒子的堅持下，母親同意了，兒子把母親的腳放進盆裏，當他用手握住母親腳的時候，發現母親的腳跟木棒一樣僵硬，不禁哭了。他想：讀書時他心安理得地花着母親送來的學費和零花錢，現在才知道這些錢母親用什麼換來的！第二天，他再去那家公司，對老總説：“謝謝你，如果不是你的指點，我還從來未握過母親的腳。從今以後，我要照顧好母親，再也不能讓她受苦了。”老總點點頭説：“你被錄用了，明天到公司來上班吧。”
同樣是大學生，在我們中國又是怎樣呢？在浙江某名牌大學新生報到的時候，校園內大包小包肩扛手提的，是學生家長；在領取生活用品的地方、擠成一堆的是學生家長；甚至在新生宿舍裏，擦洗門窗桌椅的，還是學生家長。一位頭髮斑白的父親從上衣口袋裏掏出兒子的一份份證件，向辦事人員問清楚情況後，抬手擦擦額頭上的汗珠，彎下腰提起一個大行李箱，在炎炎烈日下吃力地走向另一個報到點。
而他的兒子卻拿着一本書，輕鬆地跟在後面??
孩子們，同樣是大學生，一個給母親洗腳，一個卻讓父親彎腰。是多麼鮮明的對比呀！我給大家講這個故事，就是要讓你們懂得關愛別人，體貼別人——體會父母撫育兒女的艱難；體會老師培養學生的苦心。孩子們，你們可要記住：要給母親“洗腳”，不能讓父親“彎腰”！我這裏説的母親和父親，既包括生你養你的父母，更包括老師在內的許許多多的人，也就是人民。我們都是人民的兒女，人民是我們的父母，我們要給他們“洗腳”，不能讓他們“彎腰” ！??
聽了這個故事，教室裏一片沉默。許久有個小男孩——就是三·八節不願給母親洗腳的那個小男孩站起來：“老師，我明白了你為什麼要我們給母親洗腳，我??我那天不該這樣説??”我看見他眼睛濕潤了，還怯怯地看着我，我摸摸他的頭，叫他坐下，並告訴他和全班同學：“也許，孩子們以前做得不是很理想，我們來學校不是又學知識又學做人的嗎？老師今天要教大家怎樣珍惜別人的愛，並愛別人，希望大家補好這一課！説完，我給孩子們佈置了一份特殊的作業：
1、回憶一下課文《可貴的沉默》、《一束鮮花》，文中的那些同學和那個小男孩是怎麼做的？
2、悄悄地做一個小調查：
⑴媽媽何時起牀？何時睡覺？媽媽上班的時間有多長？下班後又做了哪些家務事？
⑵媽媽何時最高興？何時最難受？最傷心？
⑶媽媽有那些愛好？有那些優點？找一找，記下來。
3、給媽媽一個驚喜：
⑴在母親節那天，迎接媽媽下班，並請媽媽坐下，遞上一杯熱茶或削一個媽媽喜歡的水果遞給她（注意她的表情喲）；
⑵做一張賀卡，寫上媽媽最喜歡的一句話，在母親節那天送給她一個驚喜； ⑶真誠地給媽媽洗一次腳；
⑷當一天媽媽，承包媽媽平時在家的家務，體會母親的辛苦；
4、講一個記憶最深的，媽媽愛你的故事（必須是真實的）寫在片段本上。
5、你這次做的調查或所做的事一定有不少的感受吧。那麼請你以《我所認識的媽媽》為題寫一篇真實、真心、真情的作文。
孩子們興奮地拿着我佈置的作業，議論着、商量着??
5月15日，全班61位孩子的作業交來了。他們明白了：母親每日的勞動少則12小時，多則15小時以上；媽媽的高興和難受總是和自己相連；媽媽也有很多愛好，只不過為了家庭和孩子而無暇他顧??
他們還告訴我給媽媽的驚喜：有的給媽媽買了一份早餐，媽媽激動地把她摟在懷裏；有的給媽媽梳頭、洗腳，媽媽激動地流了淚；有的給媽媽做了一頓飯，媽媽直誇自己的孩子長大了??
看着孩子們一份份滿意的答卷，聽着孩子們快樂地交流，我陷入了沉思：的確，不管是哪一個國家，培養人的第一要求都有着驚人的相似：愛國。因為，它是思想品德教育的核心。祖國，人人都生活其中，但要你具體描述，又覺困難，因為它太大太豐富，怎樣給孩子表達這種愛？讓他們的愛落到實處？怎樣從自己做起，從身邊做起？孩子們需要老師幫助他們，去引導和培養他們，教孩子在接受愛的同時，也應該回報別人的愛！愛集體、愛同學、愛老師和愛親人，這也是愛祖國、愛人民的基礎啊！
讓孩子們在愛親人中，培養出愛祖國、愛人民的博大胸懷吧！同時也讓我們每一位都記住：只能給母親“洗腳”，不能讓父親“彎腰”。
演講感恩演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有的人感恩朋友，有的人感恩老師和同學，而我最想感恩的是父母。
在我成長的路上父母總是為我操碎了心。每當我在生活中、學習中遇到困難，父母總是第一個出現的那個人。所以，從那個時候，我就立下堅定地信念：長大後一定要好好孝順父母。雖然現在的我很渺小，沒有任何的經濟來源去支撐這個家庭，但我可以靠我的雙手、我的勞動去為這個家分擔憂愁。也可以用我的心去温暖這個家庭。
那是一個夏天，我和父母去河邊遊玩。遠遠的便看見清澈見底的河裏面有好多魚游來游去。我想去捉可爸爸媽媽不同意，因為他們擔心水太深。可我就是不聽他們的勸告，執意要去捉魚。最後他們不得不答應。
我和父母開始捉起了魚。他們把魚趕到我面前，我看着那些魚在我面前游來游去，真的是很開心、很快樂。此刻的我真的覺得很幸福。雖然這只是一件很平常的事情，但只要你用心的去感受，你會覺得很幸福。
以前的我總是羨慕那些富貴人家的幸福。他們穿着華麗的衣服、鞋子。我多麼希望我的家庭也像他們那樣。可我現在覺得只要一家人在一起那就是真正的幸福。
在忙忙碌碌的路上，我也享受着幸福。也遇到過困難，爸爸媽媽每次教育我人生路上是坎坷的。必須靠自己去克服它。有時候他們很囉嗦，但現在想想，原來這也是一種幸福。
回頭看，身後的花已經仰起笑臉向我招手，我知道那是一種叫做“幸福”的花。
演講感恩演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
青春伴我同行，成長伴我同行，在成長的道路上有酸甜苦辣，它會讓你品味人生的不同滋味，它會讓你知道人間萬物有所不同，它好像新生的生命，富有活力，象徵着祖國以後的希望，使祖國未來的發展更加繁榮富強!在成長的道路上，我們要學會感恩，感謝陪伴，感謝世間萬物的一切!
在成長的道路上，我經歷了許多事，但那一次我戰勝了我自己，並讓我明白了什麼是自信。那是在我剛上國小時，我膽子非常小，什麼事都不敢去嘗試，不管大事小事都要依賴父母。記得那一次，我和爸爸媽媽一起上街，我又特別喜歡吃，是個吃貨。在經過一家麪包店時，我停下腳步，看到裏面各式各樣的糕點，不禁又勾起我的食慾，我急忙叫住媽媽，死皮賴臉的纏着她給我買，媽媽終於答應了我，但是有一個前提條件，必須自己去買。我的心開始動搖了，因為我膽小，從來不敢自己去買東西，這可怎麼辦呢?這時爸爸媽媽鼓勵我説：“孩子，你要學會長大，相信自己，你能行的，只要克服心理恐懼，光明就在你的面前。”我的內心也在做着思想鬥爭，我心想：我不能老是依賴父母，自己的事自己做，人始終要學會獨立，學會擔當，勇於面對困難，才會長大。我最終跨出了這一步，自己學會了買東西，自己戰勝了自己。雖然這件事看起來微不足道，但是它卻在我成長路上起了關鍵性的作用。
在學習上，生活中，無論我遇到什麼困難，我都不會退縮，都會迎難而上，勇往直前，因為我堅信做任何事都沒什麼好怕的，只要你去嘗試過，就會感受到成功的喜悦!
在成長的道路上，我要感恩我的父母，他們是我們的引路人，為我們指引前進的方向，一路陪伴着我們，為我們付出了一切，歷經了千辛萬苦，把我們哺育成人。俗話説：“滴水之恩，當湧泉相報”。我們要感恩幫助過我們的人，感恩無私奉獻的人，是他們給了我們希望，給了我們温暖!
在成長的道路上，感謝有父母的陪伴，讓我們的人生變得更加豐富，更加精彩。如果沒有你們，我們就會像鳥兒沒有了翅膀，無法飛向前行的道路，也不知前方會遇到什麼困難。我要感謝我的爸爸媽媽，謝謝你們讓我學會了很多東西，明白了做人的道理。我一定會努力學習，不辜負你們的期望，將來好好的報答你們!永遠愛你們!
演講感恩演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好。
常言道：“贈人玫瑰，手有餘香。”對於別人的給予，感恩便能散發出別樣的馨香。
什麼是感恩呢？感恩就是感謝他人的付出，發自內心的對他人表達感激。感恩是生活中一種大智慧，學會感恩也是一種藝術。
那麼，怎樣學會感恩呢？怎樣才能感恩呢？感恩的形式有許多種，正確的感恩也十分重要，總不能他人幫你撿起掉在地上的筆，你就拿出20萬來感謝他吧？這當然不現實。感恩嘛，其實也很簡單，既可以是物質上的，也可以指精神上的。對於父母的關切提醒，一句發自內心的“謝謝”、“媽媽最好了”。就是對他們最好的感恩。對於老師三尺講台的拼搏，我們也應該用優異的成績和刻苦的學習來回報。
東有“最美孝心少年”感恩父母之愛，西有感恩節感恩食物的來之不易。古有“報君黃金台上意，提攜玉龍為君死”的感恩之心，今有對陌生路人提醒的感恩。古往今來，感恩也在我們生活中烙下了深深的烙印。
我們要做懷有感恩之心的人，因為懷有感恩之心，我們才能看到社會的真情所在，懷有感恩之心，我們才能感受到來自社會的温暖。如果每個人都能懷有一顆感恩之心，那將為社會增添諸多温暖，如果每個人都麻木不仁，那這樣的社會簡直是人間煉獄。
感恩會讓這個社會充滿温暖。會解決許多問題和紛爭。試想：兩個互不相識的人，面對面擦肩而過，一個人掉了東西，另一個人幫他撿起，掉東西的人結果揚長而去，那麼幫忙的人以後還會再“多管閒事”嗎？如果被翻白眼呢？如果被辱罵呢？由此可見，感恩在生活中還是尤為重要的。
感恩是一種處世哲學，是生活中的`大智慧，是一門藝術，也是社會生活的重要組成部分。讓我們牽起手來，讓感恩之花盛開，讓整個社會都溢滿感恩的馨香。
我的演講完畢，謝謝大家。
演講感恩演講稿 篇5
相信大家都必須看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天後，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自我也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前説：“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實很令人感動，也讓人深省，我們長這麼大到底為父母都做過些什麼?我們有幾個人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事，卻表現這我們是否對父母有一份孝心。
説起來也真夠慚愧的，以上的問題，我基本上都不能回答。其實此刻像我一樣的人還真不少，母親節，父親節，父母的生日早已被各種各樣的洋節，眾多同學的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每一天在外忙碌的工作，已經很累了，回到家難道不想休息嗎?想，可是下班後還要絞盡腦汁的為我們想着，做着我們喜歡吃的飯菜，每年的生日爸爸媽媽都為我們過，可是我們長這麼大有幾次是為父母過生日。更可悲的是，有的老人養育了一輩子的兒女，到頭來只是孤零零的一個人，每個週末，兒女都會因為各種各樣的應酬不回家探望，每個生日都會因為事業繁忙禮物到而人不到。那些自作聰明的兒女們以為給父母買套大的房子，裝上最好的家用電器，那就是對父母最好的報答。然而，父母們對那些高檔的產品毫無興趣，應對那些物質上的孝敬，父母們只能長歎：“都忙啊!”對於老年人來説，物質上的需求都是次要的，而精神上的滿足才是最重要的。為什麼那些忙碌的兒女們就不能抽空陪陪父母?工作固然重要，但養育了我們的父母更重要，他們年輕時為我們能有好的生活奔波勞碌，而到老來，一個電話還讓他們守着預備的好的一桌飯菜無奈的歎氣。
中國古代自有忠孝難兩全的説法，但不是也有許多像岳飛，木蘭一樣的傑出代表做到了忠孝兩全嗎?試問他們沒有對父母的孝心為前提，又何來對國家的忠誠，又怎樣會成為一代愛國志士，巾幗英雄呢?曾參以孝為一切道德的根本與總和，以孝統帥一切倫理道德。認為孝不只是個人行為和治理家庭的準繩，也是治國平天下的基本綱領，是天經地義、永恆普遍的基本原則。與如今科技提高發達的社會相比，似乎古代人們對“孝”的理解更為深刻。為了增強現代學生的孝道觀，中國科技大學的以為教師還特意為大家佈置了一項特殊的“寒假作業”，那就是讓同學們回家為父母洗腳，可是能完成“作業”的同學卻很少，大多數人都會覺得很奇怪，有些不好意思，覺得似乎太形式化了。不錯，它的確是一種形式，但它是種能夠衡量我們給予父母的愛是不是也像父母給予我們的愛那麼多的一種形式。其實我們完全能夠為父母洗腳，那並沒有什麼不好意思;我們能夠為他們過生日，即使沒有任何禮物;我們能夠陪他們好好的吃一頓飯，即使沒有大魚大肉;我們也能夠了解父母的鞋碼，為他們買雙鞋子，即使它不是名牌。這些平凡的事，當我們真正用心去作了以後就能體驗到它的不平凡了。
忠孝兩全，以孝為先。此刻的人們總是對國家有着這樣那樣的抱負，可是卻很少對父母盡孝，對父母之孝是對國家之忠的根本，沒有實現對父母的孝道就很難完成自我的夢想抱負。我們也會有為人父母的一天，我們不期望自我孤度終老，那麼從此刻起，關心自我的父母，儘可能的為他們多做些事，做好下一代最好的教師。
多謝大家，我的演講完畢。
