首先，调动人员积极性是一个激励问题。而良好的培训方案可能一定程度上可以解决激励问题，但不能解决其根源。
其次，如果为调动员工积极性而设计培训计划，那么，我认为应该将培训规划与职业发展通道相结合。职业发展通道简单可以分为物质和非物质两块。如果是传统制造业，那么物质激励见效较快；非物质激励需要与企业文化建设结合，是一个广积粮缓称王的过程。这时培训计划与职业发展通道相比退而居其次了。
最后，回答你的问题，我觉得简单地设计可以分为三部分（源于人力资源开发理论），分为知识培训、技能培训、态度培训。我在工作中有时候分为两部分，知识培训和素质培训。
具体内容上，首先ISO的培训涉及面非常广，系统的`培训能让专业人员学到很多东西，这里面就包含了理论知识和实操技能。另外，传统制造业的企业文化关于产品质量的要求是有企业的文化和价值观融入其中的。您也可以关注一下，因为质控部要横跨很多部门工作，他们行事的方式就是企业价值观在实操层面的体现。
最后，请注意培训效果的反馈，这个反馈包括员工把培训的结果反馈到工作中，提高工作绩效；也包括公司对培训成绩优异，工作绩效优异员工的关注与扶持，以及在职业发展通道上的偏向性奖励。
另外，根据您作为问题补充所提出的问题，建议将资料错误率、不良产品率等于质检部相关的工作数据与他们的绩效工资挂钩，只有让员工与企业成为利益攸关方，员工才有可能与企业同心同德，在部门中群策群力，与企业共同发展。
上述是个人之见，期待与大家交流。
