青春的作文合集7篇

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的青春的作文7篇,歡迎大家分享。

青春的作文合集7篇

青春的作文 篇1

如果人生是一條路,那麼青春這條路便是迷茫的,充滿了霧,她輕蓋住了你的雙眼,你看不見,也摸不著,只能聽著別人的指揮,這真的是我做主的青春嗎?

人人都說:“我的青春我做主”事實真的是這樣嗎?現在的孩子青春大多數把握在家長手中,我們就像被x控的木偶,我們想掙開線,做自己想跳屬於自己的舞蹈。我們不想當一輩子待在籠子裡的小鳥,我們要掙開這籠子的束縛,向充滿自由的浩瀚天空飛去,哪怕遍體鱗傷,也要維護尊嚴,也要讓青春綻放在自由中。現在的家長都忘記自己小時候最好的導師“大自然"了。卻讓死板的課本當孩子的導師,讓孩子只學習,這樣是掌握了自己的青春嗎?

還有,現在的孩子連選擇權都沒有,有時候,想出去,卻被爸媽留在家裡,問學什麼,父母腦袋裡只想讓我們學習,讓我們學好長大好好生活,可他們也只想到了這一面,那麼社會交流怎麼辦呢,課本能說話嗎?我們能在那裡學會該怎麼交流麼?不,並不是,我們要實踐,要嘗試,如果光看書,不實踐,也是沒有收穫的`。有時候,想去買本武俠小說,卻被留下問要買語文試卷還是數學。這讓我們倍感壓力,不要說交換崗位,我們的確不能做飯,但是,交換過來,你們也該做我們的事,你願意一天除了睡覺吃飯外,都在寫作業學習嗎?沒有人會願意,人人都想有自由、選擇權。

我們曾想過放棄,因為這根本不是我們的世界,這不是我們想看到的,我們想在快樂中學習,而不是被逼無奈,我們想讓青春的導航風箏飛得更高更遠,飛過大洋與大洲,到一個未知的天地,在那裡找到屬於自己的青春

我們想要的青春是能自作主張,能自己獨立完成一件事,我們想做一些轟轟烈烈的大事,不想讓我們的青春變成一張連名字都沒有的白紙。這才是我們想要的,想掌握的青春。

我的青春,要我做主!要用青春的筆在白紙上留下永久的記號。

青春的作文 篇2

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。人要通過青春的洗禮才能懂得堅持不懈、堅強不屈,就像小樹一樣,要經歷過風霜的洗禮,才能長成參天大樹。

跨入中學的大門,我們迎來了國中生活的第一個挑戰——軍訓。同學們都非常詫異:為什麼要軍訓呢?軍訓又有什麼用呢?大家帶著一肚子的疑問,跟著教官來到了軍訓的場地,開始了為期兩天半的軍訓生活。

立正、稍息、向左轉、向右轉。這些在生活中被我們認為十分容易完成的動作,在軍訓場上,卻成為了會操表演能否成功地關鍵。“立正時,腳後跟要併攏,腳尖要張開60度,膝蓋要往後挺,要挺胸收腹,肩要放平,兩手中指要放在褲縫兩邊。”被我們認為極其簡單的動作,完成起來卻變得格外地吃力。一天下來後,大家都累得抬不起腳,手也酸得抬不起來。當太陽高掛在天空時,大家被太陽照得睜不開雙眼,身上也火辣辣地疼,精神不振,就像一個沒睡醒的嗜睡人。我也沒有了往日精神抖擻的'模樣,汗水一滴一滴地從臉上落了下來,頭昏昏沉沉的,口乾舌燥,心裡打起了“退堂鼓”。可當我想到那些在部隊當兵的軍人,他們不論天氣怎樣的惡劣,都會全副武裝地在訓練場上進行高強度的訓練,日復一日,年復一年。他們在如此惡劣的天氣下都堅持了下去,不叫苦、不叫累,更何況我們只是訓練一些簡單的內容,又有什麼資格叫苦、叫累呢?

兩天半的軍訓很快結束了,迎來了會操表演的日子。大家邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號,在主席臺前表演著。雖然表演的途中發生了一點小插曲,但仍然沒有影響到我們鬥志昂揚的精神和興奮的心情。

幼苗不經過風吹雨打就不能成為百年的大樹;雛鷹不經歷狂風暴雨,就不會長成翱翔的雄鷹;鐵棒不經歷過千錘百煉,就不會磨成細小的縫衣針;人不經歷青春的洗禮,就不能成為堅強的、有作為的棟樑之才。

短短兩天半的軍訓會深深地印在我的腦海裡,成為我人生中一個美好的篇幅。

青春的作文 篇3

讓我們用自己的青春熱血書寫出一個個華彩絢麗的中國夢。

——題記

“每個人都曾擁有青春——無論是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、傷痛的青春、還是荷爾蒙沸騰的青春,但我們的青春只有一次。”這是著名導演趙寶鋼對青春的解讀。是的,青春一去不會再回來,但我們要從短暫的青春中找到存在的價值,樹立偉大的理想。

有人說90後的孩子是想得多,做得少的.一代,90後的孩子是浮躁的一代,但是我想說的是,90後的孩子也有夢想,我們是懷揣夢想的一代,我們是為了夢想而綻放的一代,90後的我們是努力拼搏的一代。

1978年的第23屆洛杉磯奧運會上,21歲的他射出了中國歷史上的第一枚金牌,也徹徹底底地射掉了壓垮中國人民脊樑的“東亞病夫”這座大山,他,就是許海峰。他用手中的槍實現了那個時代的中國夢。他憑藉自己的努力,為後人展現出一生的中國夢。

人人敬愛的周恩來總理,12歲時樹立了“為中華之崛起而讀書”的中國夢,並且,他不斷為了他這個12歲時立下的中國夢奮鬥、努力,終於,周恩來成為了一代偉人,深受群眾的愛戴。

有很多人都在像他們一樣在為中華民族的偉大復興而奮鬥,可剛開始他們並沒有滿腔熱情,沒有豪情壯志,更沒有俠肝義膽,有的只有一個小小的夢想,正是因為這小小的夢想,才成就了他們的國家大愛。

而我,也有夢。

雖然我只是一個普通人,但我也有自己的夢。小時候的我,夢想有一天,能長到爸爸那樣高;童年時的我,夢想有一天,做一個科學家,現在的我,夢想有一天,能做一名醫生,救死扶傷。這夢想,雖然很普通,但是這只是我的夢,中國有十三億人民,倘若每個人都有著這樣普通的夢,那麼這十三億個夢想連在一起,就成了強大的中國夢。

青春是一首永不言敗的詩,青春是一篇樸素自然的詞,青春是一曲動感激昂的歌。青春,終究會逝去,我們無法挽留,但我們可以在短暫的青春中種下夢想的種子,我相信,未來的某一天,那夢想的種子一定會發芽、開花、結果。它會結成很多很多的夢想。無論是否經歷過歲月的沖刷,無論是否遭受過世事的洗禮,因為青春因夢想而精彩。青春漸行漸遠,它似一幅畫卷,被我們揮灑的星星點點。我們的青春,揹負著一種責任,一種寄託,一種祖國對我們的期待。若干年後,中國夢一定會因為我們青春時的夢想而美麗綻放!

我的夢想,在飛翔;我們的夢想,將起航。

讓我們用青春夢托起中國夢,用青春夢鑄就中國夢,用青春夢踐行中國夢,用我們的青春與熱血書寫下一個個華麗而又絢爛的中國之夢,民族之夢!

青春的作文 篇4

時間匆匆,童年悄悄的告別了我們。在這不知不覺中,我們長大了,邁入了人生的花季。在這季節裡,沒有了幼稚的哭聲,沒有了童年的天真淘氣,有的只是渴望,渴望青春的活力,渴望青春快樂的生活。14歲,花一般的年齡,告別童年,我們來到14歲。從此,生命更加精彩,迎向明天,我們走向14歲。那如詩如夢,亦夢亦幻的14歲已向我們走來。讓我們帶著渴望,迎接屬於我們的“青春世界”!

“我的青春我做主”,從名義上看,這句話似乎很灑脫。可是,再往下一層含義看,這句話裡包括著一種責任,一種成長。懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背後的落寞,從懂得什麼是微笑背後的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

長大後的我們,沒有想象中的那一份驚喜,沒有童話故事裡的那麼美好,更沒有那可以接受無數鮮花和掌聲的舞臺,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負,應該擁有自己的愛好和興趣,應該向著一個屬於自己的方向而努力奮鬥!但現實卻恰恰相反:我們沒有思想,沒有主見,沒有反抗,只有聽從。

我們,平凡依舊。或許,我們有的,只是那一顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放縱自流,不是不想不顧一切瘋狂的找尋。只是在夢想與現實之間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證,於是,我選擇了現實,畢竟我更趨向於現實的溫暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝,永遠珍藏在我們的回憶裡,那是一個屬於灑脫青春的夢。

在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經的叛逆與瘋狂,曾經的辛酸與眼淚,曾經的感動與夢想,都已隨風而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的'創造者,我們抱著夢想踏入青春,帶著感動度過青春,帶著希望邁出青春,走向未來。每個人都有自己的14歲,雖然內容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那並不完美卻絢爛多彩的年華。

青春的歲月裡有無限的夢想,就讓我們為自己的夢想——追尋,為我們的個性——張揚!我的青春我做主!

青春的作文 篇5

我沒想到,當天晚上,楊佳文居然和玲子一起來看我。看見玲子,我難為情地低下頭。

“怎麼?還不想理我?”玲子笑著說。

“對不起!是我錯了。”我一臉愧色。

“我們是好姐妹,對嗎?”玲子坐在床邊,摟著我說。

我低頭不語,依偎在玲子身上,心裡暖暖的。

楊佳文是第一次進我房間。他指著貼在牆上的書法作品說:“這字真漂亮!”“算你有眼光,這可是宇欣在七年級時獲一等獎的作品。”玲子說。“宇欣,你真厲害,成績好,字也這麼漂亮。”楊佳文羨慕地說。他的真誠,我能感知。“沒有啦,塗鴉之作。”我嘴上謙虛地說,心裡卻樂開了花。

整個晚上,我們仨一直在聊天,聊青春的友誼,也憧憬美好的'未來。夜風把我們的笑聲傳得很遠。

玲子和我約定,一起幫助楊佳文。她說:“宇欣,你成績那麼好,不充分利用資源簡直是浪費。”我笑著答應了。

就像玲子說的:人生是一次旅行,既然我們在青春的小站相逢了,我們就要好好珍惜這份情誼。畢竟,天下沒有不散的筵席,走過這一程後,我們就會各自向前,唯有溫暖的友誼可以長存心間,時時溫暖自己。

青春的作文 篇6

因為青春,所以無畏□因為無畏,所以,迎風前行。

——題記

時間的長河載著記憶的船隻,青春的河面,泛起陣陣漣漪,我又追溯到那個盛夏的碼頭,青春往事,歷歷在目——

滂沱的大雨,夾著瀟瀟的聲音,送別了朝氣的春天,也送去了,我心中,燃燒的那簇火焰,那簇希望的火焰!我不知,為何,人人嚮往的青春,會充滿那麼多的溝壑;會如此折磨人考,試前的胸懷大志,如今,已去,是啊!“對酒當歌,人生幾何”,明明在努力,為何,總是不盡人意,換來的,總是失意。

溼了,任憑雨水,澆灌著,飄打著;任憑它們,折磨著,那不值一提的,自信。我無力面對,那八十幾分的試卷;無力面對,那一個個鮮紅的“×”,本是白紙黑字,又……視覺的衝擊,使我的`心,正如雨中的我一樣,成了“落湯雞”。

幾日,我一直倚著窗臺,眺望著遠方,那車水馬龍的街口,那人山人海的街市,那湧動著的嬉笑的人群。陽光,碎布般射在視窗,我想伸出手,抓住它,作為內心深處,唯一的慰藉,可是,我不行,我,做不到。

我在想,歲月也許真的是一把刀,它無情,將我的青春,酣暢淋漓地雕琢著,縱使遍體鱗傷;甚至一點一點地侵蝕,而我,沒有任何,反抗的利器,還手的餘地。我好像一隻螢火蟲,被歲月囚禁在牢籠之中,默默地燃燒著熱,可能無濟於事的熱;默默地散發著光,可能微不足道的光,我想照亮希望,而我不能,我知道,那僅僅是為了驅除內心的孤獨罷了。

一日,不知為何,想去看書,翻開書本,第一頁上,赫然的粗體字:“青春像只唱著歌的鳥兒,已從殘冬窗裡闖出來,駛放寶藍的穹窿裡去了”,這使我來了興趣,是啊,我的青春,不也處於殘冬的窗裡嗎;為何,我不能,讓它駛放到寶藍的穹窿中呢,殘冬的窗,有著阻礙前行的風,別人可以,為何我不行。我一直認為,青春的夢想,只是曇花一現,盛開過,衰敗了,才是踏實;而今,我才明白,青春的夢想,是臘月的雪梅,一直盛開著,才是精彩,不要成了失望的俘虜。我,重拾了希望——

倚著視窗,坐在椅子上,我沒有眺望,我沒有思考,我沒有失望,我沒有多想,只是坐著,手握著筆桿,只是在努力,在使青春的螢火蟲,努力照亮希望,努力衝破“殘冬”的桎梏,努力駛向寶藍的穹窿,縱使風霜萬千,但誰的青春又是一帆風順;誰的青春沒有過陰雨連綿?只是迎風前行,僅此而已。做著一套套題,從中,享受著孜孜不倦的自豪;釋放著“黃河歸來不看川,黛眉歸來不看山”的豪情;避免著“白了少年頭,空悲切”的遺憾。我要用這手中的筆,在那白紙上,繪出巨集圖,我人生的巨集圖;我要用這一張張紙,搭建階梯,通向成功的階梯;我要用這自強,揮散著無畏,展現青春的風姿。

我只得向前,因為我知道,人生沒有回頭路,而且,後頭,是前人走過的路,我,一直走,走到屬於我的夢想之地;那裡彩蝶飛舞,鳥語花香,氤氳著幸福的味道。我知道,前頭,可能佈滿荊棘,可是——

青春無畏,我迎風而行!

青春的作文 篇7

經歷了三年艱苦的奮鬥時光,我們做出了新的選擇,來到了新的學校,展開了新的生活。

軍訓是開學必備的教學載體。自古師生多愛恨,我們和教官自然也是相愛相殺的角色。在無限期待與“絕望”中,我們迎來了可愛的南方人——徐教官。他的南方口音也成了軍訓生活的一個亮點。

短暫接觸後,在炎炎烈日之下,我們開始了為期八天的軍訓生活。其實,軍訓並沒有煉獄般誇張,它更像是一種洗禮。所謂因果迴圈,我們平時有多少壞習慣,軍訓時就會有多痛苦。由此更讓我們意識到鍛鍊身體素質的重要性,有一個好的體魄,我們才擁有實現夢想的基礎。

徐教官雖然對我們相對嚴厲,但是在訓練我們的過程中卻也不乏風趣。稍息、立正、向右看齊,這些簡單的動作他都從頭教起。然後還進行了軍姿、齊步走、正步走的訓練。在進行動作規範的過程中,也讓我們明白了一個道理:簡單,不一定做得好。在我們前進的道路上,有些事情也是看起來十分容易,完成起來或者說完成好,還是十分困難的。當然,這到了一起,像是剛剛長好的麥子,整齊割下,捆綁在了一起。在未來,我們肯定會有自己的工作,那麼在工作中,團隊合作是經常的事情,而軍訓,正是教會了我們團隊精神,為我們提供了經驗與閱歷。雖然軍訓學到得精神和覺悟不如正規軍人,但也為我們實現夢想奠定了基石。

漫長的八天,也是短暫的八天。在經歷了汗水和烈日的磨礪後,我們又迎來了分別。閱兵儀式上,看著我們連隊邁著整齊的步伐,繞過操場,行過主席臺,心裡的自豪感油然而生。這也許是我們學生時代最後一次穿著軍訓服一起出現在操場上了。操場上揮灑的汗水,是我們無法重複的青春。在如此美好的青春時段,我們在此相遇,是一種不可磨滅的緣分與際遇。

天下無不散的宴席,在依依不捨的目送我們可敬的徐教官離開後,我們開始了我們正式的大學生活。

在大學裡,每個人都有每個人的目標,有著不同的夢想。在未來,我們所面對的境況都是不可預測的,正所謂不知所措才是人生。但是我希望,在我們不知所措之餘,也要有所準備。八天軍訓生活教給我們的團結精神,幫我們磨練出的`堅韌的毅力,為我們鍛煉出的強壯的體魄,為我們培養出的嚴謹的態度與美好的品質,就是我們面對窘境時堅固的後盾。

軍訓之港,是我們夢想起航前的泊灣。我們學到的,看到的,都是對我們未來至關重要的。雖然我們的未來不是由此決定,卻是由此積澱的。

望我們在前進的道路上,像軍人一樣無所畏懼,堅定的向著自己的“朝陽”前進,然後迎來一片光明!