在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的優美的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
優美的作文 篇1
一天下午，媽媽帶著我去公園玩，那裡是個風景優美的地方，有山有水。
公園有很多好玩的地方，我們先去玩伸腰訓練，主要鍛鍊腰部的柔韌性，我試了一下，感覺腰有點算，我就去玩平衡滾筒，是來鍛鍊速度，跑五圈算一週。我十分害怕摔下來了，但是我一下子跑了七週，我又去玩雙槓鍛鍊臂力，我試了一次沒有成功，第二次我鼓起勇氣爬上去了，成功了。我們又玩了旋轉圈，媽媽把我抱起來，我在笑沒有握緊，失敗了。第二次媽媽把我抱起來我沒有笑，握緊了轉了幾圈就掉了下來，那時我的心情很慌張……。
公園也是個風景優美的地方，竹筍長得又高又大，竹葉那酷暑炎夏最令竹驕傲的綠色短劍，有的葉枯黃了。一陣蕭瑟寒風吹來，枯葉兒便像完成了使命似得，悠悠落到地上，與竹根做伴了，而另一些綠色短劍仍緊護竹枝與寒風抗爭。風更大了，可竹不怕，他把根扎的更深了腰挺得更直了，彷彿對寒風說：“來吧。”有些竹用來塔竹房；用來坐凳子，來做桌子……。哪裡有小草，但不能像春天一樣生機勃勃的成長，不能像春天的小草一樣茂盛。哪裡還有數不清的樹木，有大有小，樹幹有粗有細。樹葉有些枯死了，有些還長得很茂盛。各種各樣的樹葉顏色不一，有深綠的`，有青綠的……。那裡還有泉水呢！我嚐了一口，是又可口又甜，我一下子喝了好幾口。
公園的風景是多麼優美啊！有清澈的小溪……。它的明天風景會變得更加優美，更加美麗。
優美的作文 篇2
校園是知識的海洋，是小朋友們的天地，是童年的搖籃。在我看來，校園還是一個景色優美的地方。
要說校園最美的地方，那可是非花壇莫屬。花壇里長著一叢叢一簇簇鬱鬱蔥蔥的小草，每天都穿著翠綠的舞裙，在微風中跳著優美的舞蹈。
花壇外圍是六棵高大的柏樹。它那又粗又壯的樹幹就算在咆哮的狂風面前也保持著昂然挺立的姿態，巍然不動，像守護著花壇的士兵。
雨中的花壇更是別有一番風味。淅淅瀝瀝的雨珠像一隻只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上，快樂地玩著滑梯。這時威武的“士兵”又變成了技術高超的音樂家，輕輕地揮舞著雙臂，發出“唰唰”的聲音，伴隨著風兒的“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲，共同奏響了輕快而動聽的大自然交響曲。
花壇前方是寬闊的'操場，每當下課鈴響起，一群群天真活潑的孩子就會從一間間教室裡湧出來，到操場上玩耍，有的跳繩，有的踢足球，有的玩捉迷藏。一個個臉上都綻開了比陽光還要燦爛的笑容。
校園裡還有許多靚麗的風景線。每天置身於美麗的校園中，我常常想：能在這麼優越的環境中學習，我們一定要奮發圖強，好好學習，將來更好地報效我們的祖國!
優美的作文 篇3
她，擁有一頭烏黑亮麗的、像瀑布似的頭髮，清澈的眼眸像西湖水一樣明淨，秀麗的眉毛像雙燕飛過長江的劃痕，端莊的嘴像棲霞山上的紅葉。她，就是我們的老師——陳曉莉。
陳老師為人追求完美，對學生要求嚴格，但，我們班同學都打心底知道：陳老師是為我們好。
記得有一次，陳老師端著早飯來到了教室，那清秀的臉上帶著些許疲憊。我大吃一驚：陳老師這是怎麼啦？平常都不像這樣的！只見陳老師環視教室四周，教室裡講話的大有人在，一片狼藉。陳老師叫停下早讀了，隨後陳老師講起了她昨天晚上的事：她為了給我們批改作業，熬夜熬到了凌晨……講著講著，陳老師的眼眶浸滿淚花，我的心彷彿在滴血，陳老師為什麼對我們這麼關心啊？她完全可以自己先享受啊！可她為了我們學好的語文的太多太多了，陳老師就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮他人，真是一位讓人感動的`老師！
最令我感動的是我受傷的那件事，吃中飯的時間到，我迫不及待地舀了一砣骨頭津津有味地啃起來，完了我想把骨頭渣吐進垃圾桶，我吐了骨頭渣子回座位的時候，腳一滑，摔了個“狗屎”，腦袋“砰”地撞到了桌子下面的鐵片上，當時覺得不痛，於是就爬了起來，結果，回到座位上正欲繼續吃飯，突然，潘鈺研同學對我說：“王隸銘，你腦袋怎麼了？”我一摸，滿手都是血，陳老師連忙跑過來把我擁入懷中，輕輕地撫摸著我傷口，小心翼翼地擦拭血跡，火速送我到醫務室進行了簡單的包紮，然後和我爺爺取得了聯絡，說陪我去醫院，經商量，爺爺堅決不讓陳老師送我去醫院，陳老師留在教室繼續為其他同學上課，爺爺陪我去醫院。為了節約時間，爺爺往學校趕，陳老師將我送到爺爺奶奶的手裡。一路上，陳老師一直頂著烈日，牽著我的手，大汗淋漓，馬不停蹄地走在大街上，直到把我送到我的家長手裡才離去，汗水早已浸透了陳老師的衣衫，我望著陳老師離去的背影，我卻找到了一種久違的感覺——母愛。
暑假休息時候，陳老師每天給我們班的《論語》背誦打卡，並進行監督，提醒，糾正，每天晚上都10點到12點，總看見她在檢查打卡情況，打卡結束，才去睡覺。我多麼想變成一隻蝴蝶，飛到您的窗前，與您共同守護那期盼的燈光。
陳老師，您是我們敬愛的班媽媽，您那認真工作的精神使我欽佩，您那關心人的態度令我感動！陳老師，不，陳媽媽，我愛您！
優美的作文 篇4
我愛萬物復甦的春天，生機勃勃的夏天，粉妝玉砌的秋天，更愛果實累累的秋天。
秋天猶如一個穿著金色衣裙的少女。她用輕飄飄的衣袖擋住了太陽的焦熱，冬天的寒冷。她揮揮衣袖，便有一陣涼爽的風吹過，頭髮隨風飄動，貼在臉頰上，好愜意！
秋姑娘來了，連同果實和豐收一齊帶來了。看！田野裡金黃的一片，沉甸甸的稻穗笑彎了腰，用最飽滿的稻子向我招手，好像在對我說：“嗨！你好呀，敢不敢與我一決高下？”大豆姐姐更是閒不住，一向在和秋姑娘的孩子——風，秋風應和，唱著清脆的歌。
“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……”誰在叫我呀，哦，親愛的`鳥兒，我這就到果園去。小鳥也許是按捺不住激動的情緒，來催我了，好像在說：“我已經把秋天的種子種下去了，秋姑娘早就來了，別老是在田野裡，趕緊去果園吧！”“好呀好呀。”
走進果園，一陣撲鼻的香味迎面而來，深吸一口，好香呀！棵棵果樹身上掛滿了果實。秋姑娘精心的給蘋果妹妹梳妝打扮，蘋果妹妹害羞地漲紅了臉；秋姑娘又為橘子弟弟換了一身金裝，樂得它一蹦三尺高，呀，把樹枝都壓彎了。秋姑娘又撒了一片甘露，園裡的水果更甜更脆了。
我真想讓小鳥再送來三顆種子，把四季都種成春天。
