新學期新氣象作文通用15篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的新學期新氣象作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

新學期新氣象作文通用15篇

新學期新氣象作文1

我決定新學期,我一定要考上三好學生。

首先,我肯定要對體育更加用功,上學期,我就是因為體育沒有“優秀”,是“良好”,所以我沒有得“三好學生”。我在家裡,我必須要堅持運動三個小時,要練習跳遠,跳高,跑步。不能像上次那樣因為跳遠而少了分。我對這些運動都定了標準:跳遠,我一定要跳1.6米。跳高,我一定要跳1米高。

跑步50米跑,一定要在6秒內完成。100米跑,一定要在15秒內完成。200米跑,一定要在半分鐘內跑完。400米跑一定要在一分半鐘搞定。1000米長跑錢定要在6分鐘內完成。

我還要對語文更加認真,每學一篇課文,就要背出來。每個單元的詞語都要會寫。所有字詞都要會組詞。把所有近義詞,反義詞全都掌握。把作文再寫得優美一點。這樣語文就沒有問題。

數學就是不能粗心,馬馬虎虎,要認真讀題,也不要“小題大做”,不要把“1+1”想成了“哥德巴赫猜想”,要認真仔細做完了,還要認真檢查,不浪費考試裡的一分一分。要珍惜考試裡的每分每秒。

英語就要把所有的單詞默寫出來。把課文背得滾瓜爛熟,發音要標準,口型要標準,語法也要標準。

我還要幫社群掃地,撿垃圾,幫社群做事。。。擁有一個高尚的品德。在家裡要認真完成作業,要按時交作業本,不要欠作業,不一邊寫作業一邊玩東西,這要寫作業效率不高。不要打擾媽媽、爸爸睡覺,不要打擾爸爸媽媽、爺爺奶奶,外公外婆做事。不要幫倒忙。要幫他們做力所能及的事。

如果按以上條件的話。期終的“三好學生”的寶座就屬於我的了!

新學期新氣象作文2

轉眼間,我們已經離學校已經將近有兩個月了,在暑假當中,在家裡面,我感受到了作業的困擾。

時光如梭,轉眼間我們告別了四年級迎來了五年級,在新學期當中,大家都應該為新學期做好了準備,而且在這十天裡面一定要抓緊複習原來學過的課程,預習我們要學習的課程。

在這10天裡,我的計劃如下,上午首先打卡,用手機在英語群裡打卡,然後打卡完畢以後,開始半個小時的閱讀以後,開始背《繁星。春水》,然後在用手機開啟小打卡,打卡完後,發上今天的打卡,上午的作業就是這些。

在下午的時候,我首先寫作文,然後聽寫英語。

我們應該從四年級的優點,提提取經驗,到了五年級的時候學習學的更好。

我們對新知識還並不瞭解,我們必須認真,第一次接觸先不要害怕困難,因為我們才是第一次的接觸,所以並不需要這麼的害怕,在我們複習的時候就比較簡單了,複習的時候要認真,不可以出現一點馬虎的錯誤。

學過的時候一定要好好的複習,假如說我們學習語文,學完後可以自己去問自己一個問題,如果喜歡不會就翻書看一看,在我們數學複習有時候,我們可以自己出幾道題,看看自己學會了沒有,如果沒學會再來看一看書,或者讓大人在給你講一講,這樣會比較順利,如果英語不會的話,首先要多聽,多讀,多寫。

在新學期預習的時候,我們應該要多看一看,因為我們不看的話,我們都不知道五年級這一個學期裡面都會學什麼,我們看完後要理解一下意思,我們可以做一下練習題來看一看我們是不是在這裡學到了什麼,會不會實際運用,否則學習將會沒有一點價值,因為不會實際運用,學了又有什麼價值呢?

新學期新氣象作文3

太陽還是那個太陽,月亮還是那個月亮,天空還是那個天空,大地還是那個大地,可是抬頭看看牆上的日曆,你會發現,今天不再是昨天,現在不再是過去,“20xx年”不再是“20xx年”。時光的腳步正一遍又一遍地提醒我們,新學期開始了,歡樂的校園生活正向我們招手。

新學期“新”的昇華。跨進新學期,就等於邁上了一個新的臺階,要有新的作風,而這個學期,正是我人生中的第一個小轉折點,雖小,但卻很重要,九年級第二個學期,一想到這兒,我的背上似乎壓著千斤的石頭,很重很重,回想上個學期的期末考,不理想的成績,更讓我喘不過氣來,真想時光倒流,讓我回到幼兒園那無憂無慮的時期,幼稚可愛,喜歡冒險,對什麼都充滿好奇,總愛想“為什麼小鳥會飛、魚兒會游泳”。總愛傻傻地說“我也要飛,我也要潛入海里和美人魚玩”。可這已經是過去了,不錯,在過去裡我的收穫也不少,得到了獎狀,學到了知識,在教訓中成長,這都是我人生的財富。

新的學期“新”的希望,我決定:努力學習,為中學階段做出最後的一搏。首先我要給自己定個學習計劃:早上讀英語、背單詞、公式以及課文;中午回家不再看電視了,要開始複習七年級到九年級所學過的知識了;晚上做作業;每天堅持寫日記,一來鍛鍊文采,二來記下學習的點點滴滴作為成長永恆的回憶。

同樣的腳步在催促,同樣的聲音在召喚。是小草,就要染綠天涯,是水滴,就要匯入浩瀚的大海,是螢火,就要燃成熊熊烈焰。同學們,讓我們共同努力,放飛理想的翅膀!

新學期新氣象作文4

太陽還是那個太陽,月亮還是那個月亮,天空還是那個天空,大地還是那個大地,可是抬頭看看牆上的日曆,你會發現,今天不再是昨天,現在不再是過去,20xx年不再是20xx年時光的腳步正一遍又一遍地提醒我們,新學期開始了,歡樂的校園生活正向我們招手

新學期新的昇華跨進新學期,就等邁上了一個新的臺階,要有新的作風,而這個學期,正是我人生中的第一個小轉折點,雖小,但卻很重要,六年級第二個學期,一想到這兒,我的背上似乎壓著千斤的石頭,很重很重,回想上個學期的期末考,語言 91、數學9、英語9325,這不理想的成績,更讓我喘不過氣, 真想時光倒流,讓我回到幼兒園那無憂無慮的時期,幼稚可愛,喜歡冒險,對什麼都充滿好奇,總愛想為什麼小鳥會飛、魚兒會游泳總愛傻傻地說我也要飛,我也要潛入海里和美人魚玩可這已經是過去了,不錯,在過去裡我的收穫也不少,得到了獎狀,學到了知識,在教訓中成長,這都是我人生的財富

新的學期新的希望,我決定:努力學習,為國小階段做出最後的一搏首先我要給自己定個學習計劃:早上讀英語、背單詞、公式以及課文;中午回家不再看電視了,寫練習冊,還有逐漸複習一至六年級所學過的知識;晚上做作業;每天堅持寫日記,一鍛鍊文采,二記下學習的點點滴滴作為成長永恆的回憶

同樣的腳步在催促,同樣的聲音在召喚是小草,就要染綠天涯,是水滴,就要匯入浩瀚的大海,是螢火,就要燃成熊熊烈焰同學們,讓我們共同努力,放飛理想的翅膀!

新學期新氣象作文5

今天到學校報到,還沒跨過教室的門檻就聽到“三劉組合”那幾只大青蛙“呱呱呱”亂叫:“楊老師換新發型啦! 楊老師換新發型啦!”話音剛落,一大群人就潮水般地湧出教室,要不是我跑得快,早被潮水淹死了。逃出教室後,我抱著“死了也要看”的精神站在門口(注意!這個地方很容易被推倒),剛出教室,文老師“強力路過”,不知是誰在後面冒出一句“楊老師怎麼剪短髮了?”我差點笑岔氣。文老師不知道我們在笑什麼,急急忙忙地跑開了。還好,楊老師大概在幾十秒後來“救場”了,果然引起了軒然大波:“哇,楊老師真的換髮型了!”“新發型挺好看啊!”“對,老好看了。”不過,也有幾位視力不太好的“眼鏡兄”打算去找劉潤鎧掐架。“這人怎麼可以謊報軍情?”的確,楊老師的髮型沒什麼大變化,只是頭髮捲了一點,增加了幾縷棕色,但是從遠處看很好玩,好像麥當勞新出的卷卷薯條,又像一碗方便麵,好可愛!

後來我們不知怎麼就飛進教室,門外又不知怎麼的飄進一朵“蘑菇雲”,在電腦前晃來晃去,晃來晃去,好像在修電腦。我們班的電腦經常“叫天天不應,叫地地不靈”,有時還兩腿一蹬抽過去了。可那朵“蘑菇雲”為什麼有種莫名的親切和熟悉的感覺?想到這裡,“蘑菇雲”忽然抬起了頭,原來是Miss黃。

放學後,我到丁當達買書皮,正好碰上週老師的女兒樂樂。當時沒太在意,結賬時發現旁邊站著一個髮型很像周老師的人,那人一抬頭,果真是周老師。周老師把長髮剪短了,感覺她的臉變圓了,耳環顯得很大。

女老師這是幹啥呀?打算讓我們“不認識”她們嗎?還是想搞個化裝舞會,像孫悟空一樣變身?非也,非也,此乃新學期,新氣象,新發型也!

新學期新氣象作文6

有人說,學習是痛苦的。但我覺得,學習是快樂的。每當要考試時,同學們總是愁眉苦臉的,但我從不這樣,因為我有個學習的好方法:小考小玩,大考大玩,不考不玩。

在一年級的時候,馬上要期末考了,我非常害怕,要知道,這個考試的成績可是最重要的呢!為此我非常擔心。回到家,我一做完作業,就馬上覆習起來。我本以為爸爸回來一定會幫我複習,可沒想到……“你那麼緊張複習幹什麼,快過來玩吧!”“老爸,你有沒有搞錯,明天就期末考了,還玩!!”“沒錯,就是要玩,你沒聽說過一句話嗎‘小考小玩,大考大玩,不考不玩’要大考了,當然要好好玩一下,放鬆一下咯!”“可……那好吧!但你真的能保證我能考好嗎?”“當然。”

第二天,我考完試,等待結果。沒想到,我居然考了三個一百分,我高興極了。

爸爸回來告訴我,你知道我為什麼要你玩嗎?“小考小玩,大考大玩,不考不玩”關鍵是“不考不玩”。因為知識是靠平時積累起來的,只有平時認真聽講,回家後,按照老師的要求把每天學到的知識學會、學好、學懂,融會貫通,不讓學習中遇到的問題過夜,才能說:“我掌握了今天學到的知識。”只有這樣,到考試前就應該放鬆自己的心情,把平時的所學正常發揮出來就一定會考出好成績。如果過於緊張就會適得其反。反之,平時就是一知半解,到考試時臨時抱佛腳,怎能考到好成績呢?

聽了爸爸的一番話,我恍然大悟。原來,玩也是一種學習方法啊!從此,我把這個好方法牢牢地記在了心中,每次考試都考得很好,我非常感謝這個好方法,我要讓這個好方法伴我成長!!!!!

新學期新氣象作文7

時光輪迴,萬物更新。一個既漫長而又短暫的學年已經過去,經過一個暑假的休息和放鬆,我們共同打開了新學期的扉頁。很高興我們又迎來了金濤國小一年級的新生,和他們在這個美麗的季節裡相聚在綠茵如畫的校園,和他們一起分享新學期即將開始的喜悅。

回首過去的一個學期,猶如昨天。也許,你昨天曾經擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗,我們只需把經驗和教訓銘刻於心,讓曾經的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

革命家李大釗先生曾經說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因為人類最高的欲求,就是時時創造生活。那麼,大家是否已經勾畫好了新學期的藍圖,是否已經作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢?

有這麼一個寓言:夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一隻羚羊在深思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時,一隻獅子在深思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以追得上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而我們作為學生,要做的只有一個——就是奮鬥!

在新的學期,我們要不斷求新,求變化,求進取,求發展,求創造。新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進取;新,就是發展;新,就是創造。

新學期,新氣象。今天,我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的'時刻,為了我們的理想而共同努力!

新學期新氣象作文8

九月,雁陣低鳴;九月,金菊盛開;九月,豐收季節;九月,金秋時節;九月,播種希望的新學年!

隨著九月的到來,我們一年一度的秋季開學典禮如約而至。隨著國旗的升起,老師的發言令我沉思。郭老師說,人如果有100次生命,每一次都能選擇職業,那麼她會100次都選太陽下那最光輝的職業一一,老師。這讓我想起了我的兩位劉老師。大劉老師是我們對劉莉老師的尊稱。大劉老師的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。小劉老師是我們對劉瑞麗老師的尊稱。風趣幽默的小劉老師整天把我們逗得樂呵呵的,但小劉老師的話卻是最深刻的。她們和全校的老師都是品、德、才、行最優秀的老師。最後,郭老師送給大家四句話:一切從頭來。做好今天就行了;成人才能成才。只有有道德之心才能談別的;實幹加巧幹。學習不光要紮實還要靈巧;愛拼才會贏。努力拼搏,相信未來的你會感謝現在努力拼搏的自己。

下面一項就是學生代表我們班的範倚涵同學發言。她說,清風鎖不住流雲,流雲帶走了歲月。一轉眼,六年的國小生涯接近尾聲,現在回想過去,真是懷念最後,範倚涵說崔校長如同智者,帶領著如良師益友的老師們奮鬥!

最後,就是我們敬愛的崔校長講話了。時光的腳步匆匆而過,不知不覺,民小已成立5年了。五年中,民小的變化,大家都看在眼中。它像一顆明珠,閃耀著人們的眼球。它還是太和乃至阜陽一張亮麗的名片。我們秉著兩年打基礎,三年上臺階,五年成為皖北優秀學校的勁頭前進。講到這,我很敬佩整個民小團隊,他們真的做到了。崔校長還說,老師用三寸講臺托起了夢想和希望。看到了老師披星戴月、廢寢忘食、一絲不苟的精神。崔校長還強調了十月份的感恩月。在同學們雷鳴般的掌聲中,崔校長的講話結束了,開學典禮也接近尾聲了。

民小就是追夢園,我們就是追夢娃,我們在追夢的道路上越走越遠。

新學期新氣象作文9

新學期,新氣象,又能見到同學們嘍!我興奮得一蹦三尺高,接著一頭撞在自家牆上。唉,真是人生如戲呀!人可不能得意忘了形。

滑鼠抽風之謎

按照慣例,我們仁慈的數學老師會在第一天請幾位同學來講述一下暑假生活。可語文老師就不同了,她講了整整兩節課的大道理,令我們頭昏腦昏,昏昏欲睡,睡眼朦朧……然後她再拿出最得意的必殺技:上課!

誰知今天的滑鼠並不給力,老師指東他往西,老師指南他朝北,有時竟乾脆不動了,宛如脫了韁的野馬。這個小問題使得電腦根本無法使用,老師失去課件的幫助,就好像失去了雙手,十分艱難地講著課。

其他老師也難免有這樣的尷尬,技工師傅過來修了也無濟於事。這到底是怎麼一回事呢?

原來,裝滑鼠的人可能嫌麻煩而把滑鼠裝在了正面的USB槽,而電腦的兩個USB槽又離得太近,導致U盤和滑鼠之間互相擠推,滑鼠一會兒能檢測到,一會兒又不能,自然撐不住嘍!

新同學來啦!

今年,我們班要轉來新同學,可是這其中又免不了一番波折。

第一位新同學叫王靜茹,身高甚至超過了踩著高跟鞋的語文老師,這是據我偷聽來的訊息!

她,傲視全校的學霸,聽說她年年擔任著班長的職務,除了科學因為種種原因沒考以外,她簡直就是學校中的神!

一個新同學就夠讓人興奮了,誰知學校把我們班的人數弄錯了,又轉來了一個名字十分奇特的人:金榮。聽說他的成績差了點,不過卻是個體育健將,希望他在本學期校體育運動會中能把我們班的體育排名拉上去。

總之,新的學期,新的期待,繼續努力,不斷向前。

新學期新氣象作文10

新的一年到了,新學期隨之到來。分離了一個月的同學們又要再次相聚了,我的心情也很激動。

進入教室,同學們都有了一些變化。有的長高了,有的開始變聲了,還有的變得更大隻了,我卻變得更帥了。不久,水哥就來到了班級,他環顧班級,時間已到卻還有一些同學沒來,他把教室的門關上,說:“遲到是個壞習慣,新的一年應該改掉壞習慣!遲到的就讓他們站在外面。”當要發新課本時,同學們自告奮勇要去搬書,這讓我很感動。一本又一本的書發了下來,19本書疊在一起都快把我的視線遮住了。我感到了新學期的壓力。

新學期,制度也要改變,水哥宣佈了新的綜合素質評定標準,採用積分制,七點100分,上個學期期末考成績優異的同學這個學期開始也會額外加分,我加了一個很說得過去的分數:40分。最高的也就加了50分。新學期的制度分為8點,分別從:

1、早讀出勤。

2、衛生評比。

3、課堂表現。

4、作業繳交。

5、課間休息、午休、晚自習。

6、考試。

7、運動會。

8、平常表現。這些嚴格的評分專案又增加了我的壓力。

新學期,就一點要給自己下一點決心。學校很好地讓學生們給自己樹立一些目標。我給自己下定了一個決心,一點要改掉丟三落四這個毛病。我的毛病困擾了我好久,直到開學的那個中午,我還在整個家找我的校園卡我一定要把東西歸類放好並寫好並且貼上標籤。除了壞習慣,也要給自己制定一些閱讀計劃,我的閱讀計劃就是本學期閱讀書籍150萬字,這位是我計算後的結果,我認為這是最合理的數量了。

處理完大小事務後,我們進行了兩校的開學典禮,第二天開始我們就要正常上課了。新學期,新氣象,我希望我們能在新的一年裡個方面更上一層樓!

新學期新氣象作文11

星期三的深夜,我一個人躺在床上睡不著覺,滿腦子都是第二天開學的事。聽媽媽說這個學期換了語文.數學.英語和地方課程老師。他們課教得好嗎?他們會不會很凶......帶著這一大堆的疑問,我"鑽"進了甜甜的夢鄉。

“起床了,起床啦!”久違了兩個月的嘮叨聲重新在我的耳畔響起,把我從夢的世界裡拽回了現實世界。我迷迷糊糊地睜開眼睛,看看手錶。“呀,不好!”我一下子坐了起來。已經是7:15了,我匆匆忙忙地幹好一切,趕到學校,已是8點鐘了。一進學校,我就發現我們學校發生了許多變化,校門口的廣場上沒用的噴泉不見了,取而代之的是一塊塊嶄新的瓷磚。走廊邊上的圍欄上也貼上了漂亮的瓷磚......

到了教室,我發現大家還是像以前一樣生氣勃勃:有的人在議論暑假裡的趣事;有的人在討論新的老師;還有個別同學正在上演一場“貓捉老鼠”的好戲......很快地,我和後排的張穎雯也開始聊起了天。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課啦,大家都急急忙忙地跑回了自己的座位,目不轉睛地盯著教室的大門,“啪啪啪”從教室門口傳來一陣腳步聲,我環顧四周,大家都是一臉的期待。老師走了進來,我相信,許多同學跟我一樣,對這個老師的第一印象非常好。這個老師長得有點矮,眼睛雖然小卻炯炯有神,看上去十分老實。老師自我介紹說姓葉,我們在國小階段的最後一年,將由他來擔任語文老師和班主任。負責數學的是陳前老師,陳老師毫不含糊,一進教室就開門見山地告訴我們他教過許多屆模範接力班,並告訴我們大家都說他有點凶。陳老師對工作也十分負責,在做完自我介紹後,立馬就開始了這學期的第一個內容——數對。

新學期,新氣象。也讓我們開始新的努力吧!

新學期新氣象作文12

金色九月,秋風送爽,告別了炎炎夏日,我又迎來了嶄新的一學期,在新學期裡,校長的期望;老師的教誨;同學的提醒。我已充分地準備好了情緒,心情,和如何來面對這個學期的方式。當然,新學期來了,新教室自然也來了,校園已煥然一新,都已變得五顏六色……

當我懷著興奮,激動的心情,走向校園,當我跨進校園的那一刻,瞬間就被吸引住了,外牆刷了新的橙色油漆,像一張屏障似的立在我的面前,標緻花壇種上了馬蹄蓮,鳳仙花,矮樹等的小植物,我喜歡這個花壇,它修剪得完美無瑕,像在給我修心養神,體育館門前的桂花已經盛開,陣陣桂香迎面撲來,我聞著花香,開心極了,桂花像一個個害羞的小姑娘似的探出頭來,靜靜地,無聲地歡迎著同學們。操場也換了新的跑道,中間的人工草坪在秋風中微微地舞動著。蟬兒叫著:“知了,知了……”似乎也在歡迎著同學們。

走進了教室,同學們也興奮地討論著暑假的遊玩地點,有人去了馬來西亞,有人去了海南,還有人去了北京,我也去了金華。同學們的個頭也長高了不少,同學們也跟我一樣,此時的心情已經無法用語言來形容了。

翻開新書本,書的香味是獨特的,因為它裡面存放了許多富有感情的文章,才使書本有了這種獨一無二的香味。裡面的文章讓我陶冶其中,就如同第一篇課本《草原》,我彷彿真得來到了一望無際的草原,那裡有一碧千里的草原,白色的羊群,明朗的天空,清鮮的空氣。

我也換了新的班主任,我的班主任戴著一副紅框眼睛,嚴肅的表情,充滿威嚴的她,會讓全班同學都鴉雀無聲。記得有一次,我們全班太吵了,王老師讓我們不許理書包,好好地坐十分鐘再理,不久,十分鐘到了,王老師一喊:“理書包!”一下子,全班同學又開始說話了,王老師大聲說:“還要吵是吧!坐下,再坐十分鐘!”就這樣,我們又坐了十分鐘,後來,我們就再也沒有吵過。

“新學期,新氣象。”我一定要在新學期裡進取爭先,奮勇向前,不新學期裡揚起前進的風帆!

新學期新氣象作文13

每年我們都會有新的東西。新衣服,電腦,手機。這學期我們也迎來了新氣象。

這學期我們迎來了新老師,新同學以及新的班規和新的班主任。

首先,來說說我們迎來的三位新同學,分別來自河實,臨江和黃岡三所中學。雖然我還不瞭解這三位同學的性格,習慣。但我相信我們會很快相處的很融洽。其實九年級才轉學是一個不明智的決定,因為你國中三年讀同一所學校,會考是會有一個指標分加的。他們放棄了這個來到德愛,可見他們有多麼看好我們德愛。

現在我們來說說新的老師。這學期學校招來了許多有多年畢業班經驗的老師來教我們,希望我們的成績提高,可以看出學校有多麼重視。

最後,來說說新的班主任和新的班規。雖說是新的班主任,但我們與他並不陌生,因為他已經教了我們一年了。他就是我們的語文老師老程。基於我們上學期的糟糕表現,老程的第一件事不是提高成績,而是整改班風,制定了一攬子管理計劃。老程做這些,就是為了我們一年後的會考目標打下基礎。我們下一年的目標是全班平均分全市第一,全班各科平均分全市第一,還有全班二十五至三十名同學考上重點高中。如果按以前的情形來看,那就是在高速上坐汽車去北京,現在經過整改,就是等於搭上直達飛機。就算我們這個目標沒法實現,但我們最起碼盡力了,我們要比以前更努力,成績比以前更加優秀,才能離目標更近。

九年級了,會考離我們不遠了,如果還是以前的懶散樣,這個目標就是遙不可及。但是現在改變還來得及,我們還有希望,所以我們要做的就是做好自己,聽從老師,全力而為。

新學期新氣象作文14

當早晨的第一縷陽光叫醒沉睡的大地,我們美麗的校園也被同學們稚嫩的童聲喚醒!在不知不覺中,我們渡過了愉快的假期。帶著希望,帶著憧憬,我們迎來了新的學期。新學期,新起點,又是一個新的開始,我們面對的是嶄新的一頁。

大家還在課堂上津津樂道的談論寒假嗎?

大家還在課間裡無憂無慮的盡情嬉戲嗎?

我知道大家過慣了在暑假裡不拘束、隨心所欲的狀態,一下調整不過來這緊張的學校生活,但是這種狀態是學校不應該出現的!正如弗萊格所說的“聰明的人有長的耳朵和短的舌頭”。到了學校就應該學習不管你在家是什麼“小皇帝”、“小公主”到了學校,人人平等!

新學期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恆的攀登。所以,要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人,得有經受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在學習上面!

每個人心裡想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什麼偉人,也不想當什麼藝人,更不是成為科學巨人。而是長大後考上一座較好的大學,找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬於自己的一份力量,這就已經足夠了。

同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!!!我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!

新學期新氣象作文15

過完一個長假,就會迎來一個新的學期,而每一個新的學期都會出現一種新氣象。

我們瘋玩了一個假期,現在又到了開學的季節,這時候,每一位同學心中的感受都不一樣,有的對於眨眼間就逝去的假期還戀戀不忘;但有的因為重返校園而興奮異常。揹著學校統一發放的藍色書包,我也走進了校園,神情因為這就要到來的新學期而亢奮著。

我走進教室,教室裡已經來了一半的同學了,同學們之間相互在講述著這個假期裡發生的趣事,每個人的神情都洋溢著重逢的喜悅,我也不例外。漸漸的,同學們陸陸續續的到齊了,瞧著教室裡面坐滿的座位,真好,全部都到齊了。

開學的第一天,是在吵鬧中度過的,晚上的時候,老師在講臺上講了一段激勵我們的話,老師的話一說完,下面的同學們都顯得鬥志昂揚。從每個人充滿信心的臉上,我看出了一個新學期的新氣象。

我知道,經過了上一個學期,這一個學期的我們又長大了,同學們之間激烈的競爭又即將開始,這一個新學期就是從我們聲音嘹亮的宣誓中開始的。

第二天的時候,學校裡一切課程就照常了,這給人一種錯覺,就好像我們的假期不復存在。我們又進入了繁複的學業之中,可是之前的那種錯覺終將是錯覺,從課堂活躍的發言上,從同學們認真的眼神中,這些都變得不一樣了,可能連我們自己都沒有發覺,新的學期也迎來了一個新的自己,不管自己在上一個學期中是成功還是失敗,都已經成為了過去,現在又是一個重新的開始。

新學期中的新氣象,這是因為我們對新學期充滿了一個新的期待,我們都希望在這一個新的學期裡改變自己,優秀的繼續保持優秀,不優秀的努力去變得優秀。

新學期新氣象,就是從我們的朗朗讀書聲中,從我們手中飛舞不歇的筆中迸發出來的。