在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的快樂課間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂課間作文1
“丁玲玲”，下課了，同學們都沸騰起來，因為每個星期的星期三下午的第三節課，學校都要舉行一次“大課間”活動。
“玲玲鈴”，上課了，體育老師在舞臺上喊口號了：“立——正，向右看——齊，向前看——齊，稍息，立——正。好，同學們，今天又迎來了一個星期一次的‘大課間’活動，下面開始第一項內容——廣播體操。”
“一二三四五六七八，二二三四五六七八，三二三四五六七八......”隨著柔和的聲音，我們很快的做完了廣播體操。“下面開始第二項內容——跑步。”今天的任務是三圈。隨著音樂聲，我們跑完了這艱苦的三圈。
終於到了令同學們最激動人心的專案——自由活動。我們活動的.地方是在舞臺右側的小班個籃球場。同學們有的打籃球，有的跳繩，有的轉呼啦圈，有的玩“傻仔搶球”的遊戲......可我們這些乒乓球愛好者只能“望洋嘆息”，因為沒有乒乓球檯，沒辦法，只能實施第2套方案——玩“乒乓羽毛球”，就是用球拍把球拍給另一個同學，那個同學再拍另一個同學，就這樣輪流玩。
“丁玲玲”，下課了，40分鐘不知不覺就過去了。我們結束了這次“大課間”活動。
快樂課間作文2
“丁零零”下課了，我們興高采烈地跑出教室，其他班的同學也如潮水般湧出了教室。
瞧！操場上有幾個同學在比賽跑步。看，小樂那股認真的勁兒！雖然他們只是在比著玩，可是他就像參加正式比賽一樣，我真是服了他。
咦？那裡聚集了一群人在幹什麼呀？原來他們在玩老鷹捉小雞的遊戲。一個男同學當老鷹，一個女同學當母雞，其他同學當小雞。老鷹瞪著凶猛的.眼神，兩隻爪子在不停的亂抓，好像那爪子隨時會伸長，把小雞們抓住吃掉。母雞則張開翅膀，拼命地左擋右擋，生怕自己的孩子會被老鷹抓走。小雞們躲在母雞的身後，它們臉上呈現出驚恐萬分的表情。
我來到跳長繩組，加入了他們的活動。兩位同學手拿長繩分別站在兩旁甩繩，只見長繩像一道道圓弧在飛舞，我前面的同學像一隻靈巧的燕子，不費吹灰力就輕輕鬆鬆跳進去，又越過去了。看來，跳長繩對於他們來說可是易如反掌！我也不甘示弱，輪到我跳了，我輕盈地把身子往上一竄，雙腿往上一提，啊！我成功越過了繩子！太好了！這真是讓我心花怒放。大家把繩甩得更起勁，我們也你追我趕跳得更歡快。
“丁零零”，我們的大課間在快樂中結束了。
快樂課間作文3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，教室裡的同學像小兔子一樣蹦來跳去。
小澄子在教室裡一邊敲桌子，一邊大聲說：“掰手腕開始！”小澄子在我們班找出兩個同學開始玩掰手腕，一個是小高，一個是小興。比賽要開始了，小高和小興緊緊握住對方的手，臨時裁判小澄子說：“三、二、一，開始！”小興非常用力，就像把吃奶的勁全用上了。再看看小高，一臉輕鬆，就像沒有用力似的，臉上還笑嘻嘻的，當然她肯定是用力了。小興又加了把勁，她把左手放在桌子邊上緊緊抓住，力道大的'就像快要把桌子角掰下來了。
周圍的同學有的說：“小興加油！”有的喊：“小高加油！”
比賽結束了，小興贏得了比賽，“叮鈴鈴！”上課鈴又響了起來，同學們趕緊回到自己的位置上做好，快樂的大課間結束了。
快樂課間作文4
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，大課間活動開始了。我們排著整齊的隊伍，在肖老師的帶領下，來到大操場。
廣播響起來了：“全國第三套國小生廣播體操：希望風帆——現在開始。”於是我們隨著廣播的節奏開始做操。所有的小朋友們都做得很認真，動作有力，整齊劃一。
不一會兒，做操結束了，剩下來的就是我們最喜歡的自由活動時間。所有的班級都在規定的區域內開展活動。我和小夥伴們最愛玩“夾皮球”和“小兔蹦蹦跳”這兩個遊戲。
在“夾皮球”的遊戲中，我和楊文瑛是一組，我們通過不斷的相互配合，漸漸的掌握了遊戲的技巧，我也明白了，團隊合作是多麼的`重要：“不怕神一樣的對手，只怕豬一樣的隊友。”在“小兔蹦蹦跳”的遊戲中，我每次都跳得又高又遠，經常累得滿頭大汗。
不知不覺中，上課的預備鈴響了，我和小夥伴們依依不捨地回到了教室。
快樂課間作文5
叮鈴鈴清脆的鈴聲響徹校園的上空，一曲《遠動員進行曲》緊隨其後，同學們在動感的音樂聲中排好隊，來到操場上，快樂的大課間活動正式開始了。
各個班級的同學們在各自老師的指導下，整齊地排好隊，等鏗鏘有力的音樂響起來時，同學們就跟隨者音樂做起武術健身操，雖然大家是在不同的'班級，但是做起操來還是整齊劃一，場面真的是蔚為壯觀。
武術健身操完成後，接下來就是跑操。我們在領隊的帶領下，井然有序地繞著操場跑動起來，大家都認真的跑著，沒有一個人掉隊。一圈半的跑操結束後，便是我們最喜歡的自由活動時間了。
各個班級的同學有的在跳繩，有的在跳高，有的在拍籃球，有的在打乒乓球，我們班級都在踢足球，這也是我最喜歡的運動專案。我和幾個小夥伴一起，把球一會兒踢到左邊，一會兒踢到右邊，大家都在開心的跑動著搶著踢球，不一會兒就滿頭大汗了。
我們的大課間真快樂！
快樂課間作文6
隨著音樂聲的停下，我們排著整齊的長隊跟著老師來到了指定的地點，準備開始活動。
只聽老師一聲號令：“站位體前屈，開始！”話音剛落，同學們便彎下身子，腿並立，腳碰地，開始做操。大家都做得很好，一絲不苟，尤其是小楊，他是我們當中唯一一個可以手掌碰地的.人，太厲害了！
接著我們又開始跳繩，老師一聲令下，大家都開始瘋狂地甩著繩，踮起腳尖跳。特別是小劉。你看，他的繩子甩得飛快，快得只能看見影子，只能聽見繩子在空中發出“唰唰”的響聲。
緊接著，我們又開始跳起了長繩，只見繩子在空中劃出了美麗的弧線，一個個小朋友跳進去又跳出來，有的是雙腳跳，有的是邊旋轉邊跳，有的是先左腳，再換右腳……大家爭先恐後地排著隊想要大顯身手，但實力也都不相上下。
就在這個時候，一個人站了出來，說讓他試試，接著他一口氣跳了二十多下。大家在旁邊看的目瞪口呆，回過神來後，操場上響起了熱烈的掌聲。原來他就是我們班最厲害的小張。
上課鈴聲響起來了，我們又排著整齊的隊伍回到了教室開始上課。每天的大課間活動可真有趣啊，既豐富，又能讓我們很好地鍛鍊身體，我喜歡大課間活動！
快樂課間作文7
“鈴……”下課了，同學們紛紛從教室裡跑出來，到操場上做課間活動，操場上洋溢著歡聲笑語。有的同學在玩爬竿。只見一個胖胖的同學兩手抓住竿，兩腿交叉繞在竿上，正使勁向上爬，可他那胖胖的身子總是往下墜，怎麼爬也爬不上去，他只好向周圍同學求援，一個大個子走上前彎下腰，用雙手託著他的`身子，使足了勁往上推，那個胖同學拚命往上爬。
旁邊的同學也在為他們使勁:“加油戶“加油!”胖同學爬上去了一小截，推的同學漸漸地伸直了腰，手也伸直了，腳尖踞起來了，兩個人都累得滿頭是汗。推的同學堅持不住了，手一鬆，那個胖同學一下子從竿上滑下來，摔了個屁股墩兒，逗得周圍同學哈哈大笑。
突然從人群中跑出一個小同學說:“看我的!”只見這個小同學蹭、蹭、蹭，幾下子就爬到了頂上，笑咪咪地衝著下面嚷:“我爬到頂了，’下面的同學又鼓掌又叫好。在一片掌聲中，他順著竿出溜下來了。女同學就愛跳皮筋，我們班的白義跳得真叫好，動作熟練、靈巧。你看她:兩隻腳前蹦後跳，左勾右繞，皮筋在她腳下
快樂課間作文8
伴隨著“叮鈴鈴”的下課鈴聲，我們快樂的大課間拉開了帷幕。
同學們個個精神抖擻，操場上人聲鼎沸、人頭顫動。不一會兒便站好了整齊的隊伍。首先，我們集體跳韻律操。同學們專心致志的做著每一個動作。一會兒，像蹦蹦跳跳的松鼠；一會兒，像翩翩起舞的蝴蝶；一會兒，又像自由自在的小鳥。大家拍拍手，等等腳，活動著筋骨。你瞧，我們的楊老師和常老師都童心未泯，紛紛加入到做操活動當中，和我們一起享受運動的快樂。師生臉上都洋溢著歡快的笑容，歡聲笑語響徹操場，成為冬日燦爛陽光下的'一道風景線。新的音樂一響起，同學們立刻進入一個新的環節：起步走。我們班昂首挺胸，齊心協力。同學們臉上都沒有了平日嘻嘻哈哈的面容，像解放軍一樣。只見一個女生面容嚴肅，雙眼平視前方，手和腳都抬得很高，走的非常到位。場面由低潮轉向高潮，班號聲融成一片。“嘟——”我們進行最後一個環節——跑步走。大家隨著節奏邁著整齊的步伐。吶喊聲一浪高過一浪。我的心情無比的激動與喜悅。“鈴鈴鈴……”大課間結束了，我們戀戀不捨得回到教室。
大課間不但帶給我了快樂，還讓我明白一個道理：“團結力量大”。
快樂課間作文9
今天，走廊上傳來了一陣歡笑聲，嘻嘻哈哈地，我和我最好的朋友王晨陽也走過去看看......
原來是郭奕東他們在玩“看誰先被抓”，規則一：到10人或以上。規則二：由一個人當大灰狼，其他都是小羊。規則三：小羊靠牆大灰狼不能抓，如果被抓換身份。
開始了，這一局是郭奕東抓人，我看他東走走西走走，眼睛左顧右盼，“譁 ”一聲，郭奕東如汽車般的速度立刻抓住了三心二意的王晨陽。換王晨陽抓人，他跟剛睡醒似的,那表情特搞笑。我們大家都在他眼前走動，突然一隻手把我拉住了，地很滑，我“噗通”一聲就一屁股坐在地上，同學們有的笑得肚子痛；有的直跺腳；有的'一邊笑一邊說：“鄭宇！鄭宇！你真是要有多搞笑就有多搞笑。”那時我的臉紅通通的，我非常害羞。
這次我和同學們玩“看誰先被抓”很開心，能跟同學們玩，我十分快樂，真希望我可以天天跟同學們一起玩一起分享我們的快樂！
快樂課間作文10
“叮鈴……叮鈴……”終於到同學們期待已久的體育課了。
隨著鍾老師的哨聲，我們來到了寬闊的操場上，剛一來到操場就發現上面堆放著許多的足球和賽道，一看到這個，我們就知道今天應該有什麼好玩的活動吧？咦，果然被我猜中了。只聽鍾老師說：“今天我們要玩一個好玩的足球小遊戲，這遊戲看起來難，可做起來卻很簡單的。”
遊戲開始了，鍾老帥把我們分成了兩，每一組是兩排，在鍾老帥喊開始前，老師強調說：“帶著球往外跑，不要把球踢出格，也不要撞到別人。”口哨一響：“嗶！開始！”我們像一隻小鳥似的飛了進去。
到我開始踢了，第一次踢沒什麼經驗，所以不是我帶球而變成了球帶我了，小小足球根本就不聽指揮，我只能氣喘吁吁地跟著足球后面跑，一會兒往左跑，一會兒往右跑。老師一聲令下，第一次規定動作是用右腳站在足球上，但因為緊張，我抬起了左腳……後來趕緊糾正，漸漸的.，我找到了感覺，稍稍有一些控球能力了，我圓滿完成了遊戲。
這節體育課在緊張而激烈地遊戲中結束了。這堂體育課真有趣，不知下次又會玩什麼有趣的遊戲，期待著下次的體育課！
快樂課間作文11
”叮鈴鈴“下課了，同學們像小鳥一樣飛出了教室，來到操場。
一到操場，大家就八仙過海，各顯神通，玩起了各種各樣都遊戲。有的拍皮球，有的跳繩，有的.切西瓜，還有的丟沙包。
我和小夥伴們玩起了踢毽子都遊戲。東東第一個拿起毽子踢了起來。他身手敏捷，毽子像長了翅膀都小鳥，一會兒飛到東，一會兒飛到西。看得我們眼花繚亂，都來不及數了。東東說：”一百個。“接 下來是西西踢。他也踢得很輕鬆，只見毽子飛上去，落下來。這回我們數清了——91個，也不錯。輪到南南了，他有點跟不上。毽子就像調皮都小精靈，老躲著他。他累得滿頭大汗。他踢了73個。終於 輪到我了，我心想：”我一定要超過他們。“我一邊踢一邊數：”1，2，3……“
我踢得正起勁，這時上課鈴響了。我們依依不捨地離開了操場，回教室上課了。
快樂課間作文12
每個人心中都有最難忘的事，我最難忘的事就是一次難忘的大課間。
下課的時候我們班的同學飛一般地衝出教室跑向操場。操場上有很多同學在做自己的事情，有跳繩的、踢毽子的`、跑步的、打籃球的。看，那邊有一群女同學正在跳繩，兩位同學有節奏地揮動著臂膀，長長的大繩像綵帶一樣飛舞著，同學們個個輕巧地像燕子似的從繩中穿來穿去。特別是那位穿短裙、扎羊角辮的小姑娘跳得十分出色，像彩色蝴蝶翩翩起舞，輕盈自如。突然，遠處傳來一陣喝彩聲。原來，男同學正在打籃球，他們的籃球愛好者正在進行激烈的比賽呢！只見紅方隊員實力雄厚，從三號隊員手中搶到球后，快步帶球，一個箭步跑上去，雙手投籃，球進了！白方隊員也不氣餒，重新發動攻勢，緊追不放。“好球！”也進了，場上出現了平局，比賽仍在進行著。
操場上真熱鬧啊！
大課間的操場，是我們的樂園，跳跳繩，打打球，多麼快樂，多麼開心。這時上課的鈴聲響了，同學們戀戀不捨地離開了操場走進了教室。
啊！多麼難忘的大課間，真希望每天都有大課間。
快樂課間作文13
最近，我們班裡很流行一種遊戲，叫“跳大繩”，大家都十分酷愛這個遊戲。怎麼玩呢？就讓我這個“跳神”告訴你吧!
首先，找一個“大力士”將兩根普通的繩子系在一起，變成一根“長繩”就可以開始玩了。跳大繩被我們分為4種：跑跳、停跳、雙跳、單跳。跑跳就是別人一邊甩，你一邊跑跳進去。停跳就是你人站那，繩也不動，別人下令就開始跳……
我最喜歡停跳，就讓你們聽一聽“跳神”的練成記。剛開始，我還是一個小麼麼。經過幾個月的練習，我以班裡的“小跳隊”脫穎而出，長成了“大跳隊”裡的.一員。後來，經過和父母的“魔鬼訓練”，我從大跳隊又脫穎而出。經過分賽、中賽、決賽變成了“跳帝”。現在，就剩下“跳神”田洋品了，他的記錄是：331個，我的記錄是：288個，我不服!我向他單挑了幾次，都以失敗告終，就連他的小麼寶也來笑我，討厭。最終，又經過我幾天的努力，勝利在握，“跳神”最終以和我差了4個的成績失敗。
這就是我們的流行遊戲，喜歡嗎?
快樂課間作文14
“叮叮叮！”隨著一聲下課的響起，教室裡的.同學們都迫不及待地聚集在操場上。大家都想趁著這課間十分鐘好好休息一下。
看！足球場上，有一群同學正在踢著足球。他們玩得多麼開心呀。跑道上，有幾個同學在比賽跑步，他們跑得多麼快啊，就像一支離弦的箭，咻地一聲就跑出去好遠。
還有些同學沒有出教室，他們在認真看著書，寫著作業。你看他們，多麼勤奮啊。還有些同學在教室裡打打鬧鬧，老師告訴我們這是很危險的。
你猜猜我在幹嘛？我當然是在跳繩了。我最喜歡的運動就是跳繩。跳繩就是由三個人完成，我的兩個好朋友是搖繩的，而我則是在中間跳繩的。看，這繩子搖得好快呀，我都快要跳不過來了。
啊！我被繩子拌了一下。我最多也就只能跳幾十下。不過這已經很厲害了。我們班的其他人連十下都跳不了。
我真開心，要是一直有課間就好了。在課間，我們可以玩得這麼開心，好想多玩一會。可是愉快的時間總是很快過去，很快就上課了。真希望下一個課間能快點到來，讓我們一起在課間玩起來。
快樂課間作文15
清脆的下課鈴響起，快樂的大課間活動又開始了，同學們爭先恐後地湧向操場，原本寧靜的校園再一次變得喧譁起來，同學們的歡聲笑語迴盪在校園中，充滿了活躍與歡喜的'氣息。
操場上到處飄動著紅領巾，熱鬧非凡。看！吳磊和他的搭檔在打乒乓球，只見他一個完美地發球，對方真是手疾眼快，身體一側便接住了，動作酐暢淋漓。那邊幾位同學在輕盈歡快地跳跳繩，互相數著個數，表情認真而嚴肅，他們正在進行一場正義的比賽，為了勝利在內心給自己加著油。不遠處，幾位高年級的同學在踢毽子，她們有說有笑的，個個都技藝高超，彩色的毽子宛如一隻輕盈的蝴蝶，在半空中上下跳躍著……
校園的大課間就是如此豐富多彩，不論春夏秋冬，同學們總是帶著燦爛的笑容活動著，如一朵朵正在努力綻放的小花，滿是希望與美好。
我愛快樂的大課間！
