在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的護蛋行動作文，歡迎大家分享。
護蛋行動作文1
今天早上，我校舉行了保護“生命”的活動。這個活動要怎麼做呢？很簡單，每一們同學都會發到一枚生的雞蛋，每們同學只要保護這枚蛋，讓它不破損，就可以在放學的時候去校門口兌換一枚“安全小能手”的徽章。聽了這要求，我心想：這麼簡單的'事情我一定做得到。
領了蛋，我們便回了各自的教室，大家都趕緊給自己的蛋穿上一件又一件的“衣服”。我給自己的蛋穿了三張餐巾紙和一個袋子，以防破碎。到了中午，我解開“衣服”看了看，沒破，終於把心放進了肚子裡。但噩耗傳來，有人英勇就義了，她就--是——徐心儀。聽到這兒，我好不容易放回去的心又懸了起來。我得更小心地保護自己的蛋。到了下午，我最不願意看見的一幕還是發生了——蛋破了，不能換徽章了！我，只能眼睜睜地看著別人去換了。
這就是“說說簡單，做做難。”哎呀！只能下次繼續努力了。
護蛋行動作文2
我的第一個“寶寶”來到了這個世上。他很白，圓圓的，摸上去滑滑的，我給“寶寶”造了一個微型舒適床，讓他躺到床上，我天天帶著他，護著他。
我該上學了，可疑問又在我的腦海裡出現了，在路上如果“寶寶”掉了怎麼辦？在上學的路上我緊緊的抱著我的“寶寶”，終於到學校了，可我還是跑不起來，心裡忐忑不安，慢慢地走著。
來到學校，提著的心還是放不下來，做操時、下課時，都時時刻刻的想著“寶寶”。回到教室，再看看“寶寶”，他安然無恙，我才放下心來。
回到家裡，媽媽說讓她拿一下，我都不讓，我把“寶寶”放到了一個安全的地方，驚險難熬的一天終於熬過去了，可是新的一天又來到了。
在去上學的路上，讓我意想不到的.事情發生了，在上臺階的時候，我絆了一腳，盒子掉到了地上，“啦噠”一聲，我的心也咯噔了一下，我忍著痛爬起來，去撿那個盒子，開啟盒子一看，“寶寶”沒有事，我長出了一口氣。
到了班裡，我的護蛋任務終於完成了。看著別人的“寶寶”保護的那麼好，這也讓我體會到了媽媽養我的辛苦。
我的所謂“寶寶”就是雞蛋寶寶。
這個小雞蛋寶寶真讓我難照顧呀！
護蛋行動作文3
5月30日那天，邱老師讓我們每人帶一個生雞蛋到校，進行一天的護蛋行動。一開始我覺得這件事情很可笑，因為這也太簡單了吧！後來才發覺這是一件很難做到的事。
前一晚我將雞蛋放在一個口香糖盒子裡並在裡面墊上一層厚厚的'棉花，放入雞蛋後，又在上面鋪了一層棉花，再蓋上蓋子。我想這樣總歸是萬無一失了。
第二天來到學校，就這樣保持了一上午，一直安然無事，有幾個同學陸續打碎了雞蛋，我還在暗自慶幸：哈哈，我把雞蛋保護得這麼好今天是妥妥地成功護蛋啦！
中午，我突發奇想，將盒子裡的雞蛋拿出來，想看看它是不是乖乖地保持原狀。“哎呀！”一不小心手一滑，雞蛋掉到了地上，碎了……黃黃的蛋液灑了一地，當時我愣了三秒鐘，簡直不相信眼前所發生的。要是時間能夠倒退，我絕對不會手癢去開啟盒子，唉！為時已晚，說啥都沒用了，我乖乖地拿著拖把收拾乾淨眼前的一攤蛋液與蛋殼。我的護蛋行動到此結束，真是太可惜了。
這次“護蛋行動”的失敗給我的教訓是：要謹慎做好每一件事情，不能大意，有時看似簡單沒有難度的事情，越容易輕視它，導致最後的失敗。
護蛋行動作文4
星期五，我當了一天的媽媽，我的寶寶是雞蛋，不可思議吧！
我帶著這個雞蛋，像往常一樣，高高興興地上學去。我一進教室就看見鄒耀進的旁邊，我連書包都不放下去，懷著好奇的心情去湊湊熱鬧。我擠在人群裡，之見鄒耀進目瞪口呆地望著地上已經打碎了的 雞蛋。我猜想：難道鄒耀進的雞蛋被打碎了。啊！真可憐呀，一進教室，還沒上課，他的雞蛋就已經打碎了，還好，我和他不一樣，我才沒有這麼粗心呢！
我回到自己的.座位上，我小心翼翼地從書包裡拿出雞蛋，輕輕的放在衣兜裡，我還不時的去撫摸一下它，看看它是不是平安無事。
早讀時，我的耳朵裡傳來了一陣陣喊叫聲。我奇怪問第三組的同學，想知道到底發生了什麼事情，一問才知道是葉飛翔的雞蛋打碎了。我立刻摸一摸自己的雞蛋，我嘆了一口氣，自言自語的說：“還好 我的雞蛋沒有碎，它還是靜靜地躺在我的衣兜裡。”好多人都幸災樂禍，葉飛翔傻愣了一會兒，問楊老師和旁邊的同學：“我應該怎麼辦啊？”啊，他可真可憐呀，才這麼不久，雞蛋就已經打碎了。唉 ，葉飛翔只能和自己的寶寶—雞蛋說再見了。這時，我既害怕，又慶幸—這種護蛋的滋味。
一個早晨，就有這麼多的雞蛋被打碎了。還好，它們都不是我的雞蛋寶寶。
護蛋行動作文5
上個星期，老師叫我們每人帶一個雞蛋回去學校，老師說：“是要我們知道生命只有一次，就像雞蛋一樣打破了就沒有了。
第二天，我們班每個同學都帶著自己的雞蛋寶寶回學校，他們都分別拿一個盒子，把雞蛋寶寶放在裡面，裡面有放棉花和放有紙巾，不讓雞蛋寶寶打爛，從這方面能知道同學們對與這件事是很認真的。而我呢，我拿了一個企鵝形狀的盒子，裡面放著五層的紙巾，然後小心翼翼的把盒子蓋上，把雞蛋寶寶放在書包裡，回到學校，我把雞蛋寶寶拿了出來，看見蛋寶寶沒有事我才鬆了口氣。
我們班的一位同學，他一回來雞蛋就破了，這讓我更加小心了。
第三天，我有把雞蛋帶了回來，我小心翼翼的把雞蛋開啟把它拿了出來，我前面的那位同學的雞蛋殼已經裂開了，但是雞蛋的那層白色的皮還沒破，他的雞蛋真是雞蛋中的奇蹟啊，還有很多同學的雞蛋都被打破了，我也開始擔心生怕我的雞蛋也被打破。
我把自己的.雞蛋用筆弄成了一個可愛的小姑娘。
下午第二節課，我的雞蛋被打破了，那是因為我的雞蛋放在抽屜裡面，沒有放在盒子裡面我把衣服拉出來，雞蛋在裡面滾了出來，掉在地上，我的雞蛋就打爛了。
我的蛋寶寶再見了！
護蛋行動作文6
一次，楊老師舉行了一種有趣的遊戲------“護蛋行動”，讓我們保護的雞蛋不破，體驗一下當爸爸媽媽的辛苦。
第二天早上，我先把雞蛋從冰箱裡拿出來，再把它放進一個有許多空氣的塑料袋裡，然後在杯中放上一點棉花，最後把塑料袋放進杯中。
在乘公共汽車的時候，我把雞蛋舉得高高的`，因為人太多了，我生怕雞蛋被擠破。
到了學校，只聽“啪”一聲，袁衛成的雞蛋寶寶掉到了地上，不幸“夭折”了。我想：保護好雞蛋寶寶還真不容易啊！
下午，我上廁所時，雞蛋寶寶差一點掉到廁所裡，還好我眼明手快，把它接住了。我想：還好，差一點就沒命了。
放學了，媽媽來接我了，我坐上自行車，好抖呀！我緊緊地把雞蛋寶寶抱在懷裡，否則它會掉到地上被車輪軋破的。
保護蛋寶寶的這一天過去了，雖然我被它搞得魂飛魄散的，但是我很開心，因為我真正懂得了當爸爸媽媽的辛苦。
護蛋行動作文7
上星期五，語文老師佈置了一項作業，讓我們週一每人帶一個生雞蛋，要使它一天都完好無損。我想：這麼簡單的事情還能難倒我？
星期一的早上，我從冰箱裡拿出一隻生雞蛋，想：哈哈！今天我可以當一次“母雞”了！我把雞蛋裝進一個保鮮袋裡，再裹一層舊報紙，最後再放進一個長方形的盒子裡。
一到班級我馬上開啟書包看看我的“寶貝”有沒有破，還好。平安地過了兩節課，在上第三節課時，只聽“啪”的一聲，一位同學的雞蛋破了，還散發出一股濃濃的蛋腥味。我心裡不由得有些擔心，趕緊低頭去關心我的“寶貝”——哦，還好，安然無恙。
一天下來，我已經聽到了N次雞蛋被打破了的.聲音，這種聲音對我來說簡直是一種折磨，我始終提心吊膽，總感覺自己的蛋碎了，這種擔心隨著時間的推移不斷加劇。好不容易熬到放學了，回到家，我的“寶貝”還在它的“床”上睡大覺，心中的石頭才落了地。
晚上睡覺時我內心還不能平靜，因為今天的護蛋行動——成功！
護蛋行動作文8
週末，老師讓我們在家裡準備一個生雞蛋，給它塗上喜歡的圖案，把它打扮得美美的，取個好聽的`名字，週一帶到學校裡去，開展一日護蛋活動。
我想把蛋寶寶打扮成我的樣子，所以我在蛋殼上畫了一個和我很像的“小男孩”，因為我很喜歡喝奶茶，所以我給它取名為“奶茶”。
星期一早上，我把我的“奶茶”小心翼翼地放進了口袋裡，上學路上，我慢慢地行走，避免和同學發生碰撞。上下樓梯時，我挺直腰板，生怕把我的“奶茶”碰傷了。上廁所的時候，我都要騰出一隻手，護著它，所有的動作都要放慢一點，感覺好辛苦啊！今天的第三節課，是我最喜歡的電腦課，一進電腦房，我趕緊坐下，完全忘了口袋裡的“奶茶”，只顧著玩電腦了，等到下課了，我才想起了它，一摸口袋，“奶茶”已經“犧牲”了。
“奶茶”沒有了，我很難過，我想不明白，我只不過是坐在椅子上打電腦，它怎麼就碎了呢？這下，我才明白老師的良苦用心：今天我才護了一天的蛋，處處小心都沒有成功，媽媽從小把我帶大，給我無微不至的關心，是多麼不容易啊！我一定要乖乖聽話，不再惹媽媽生氣了。
護蛋行動作文9
星期四，老師叫我們帶一個生雞蛋到學校去參加護蛋活動，我想了許多的辦法來保護雞蛋。終於，讓我想到了一個盒子了，這時用來裝我的雞蛋的。
第二天早上一起床，我做的第一件事情就是看我可愛的生雞蛋有沒有被打碎。我又把雞蛋帶到了學校裡，同學們的雞蛋盒子五花八門，真是太有趣了！馬上就要上課了，我把雞蛋放在課桌上，不行，玩意雞蛋掉下來怎麼辦？把雞蛋放在地上，同學們又要把握的小雞蛋踩碎，也不行！我想來想去，把雞蛋放在抽屜裡。下課後，我又把雞蛋拿出來左邊看一看，有沒有破碎；右邊看一看，有沒有破碎。到中午的時候，同學們要掃地了，我一下子忘了把雞蛋帶出來。這時，我的'雞蛋彷彿在叫我：“小主人，快來救一救我吧！”幸好我眼疾手快，一下子把雞蛋接住了，我的雞蛋才沒有被破碎掉。放學後，我回到家裡，把雞蛋放在我的桌子上，我就開始寫作業了。當我正要把作業寫完的時候，我的雞蛋一下子掉了下來，幸好被我的衣服口袋接住了。真是有驚無險呀！
這一次經歷讓我明白了當媽媽可真不容易呀！當我們這些調皮鬼的媽媽就更不容易啦！
護蛋行動作文10
端午節快要到了。老師對我們說：“從明天開始，每個人都要帶一個雞蛋，我們要保護好它，如果碎了，那你護蛋就失敗了。”
晚上，我小心翼翼地從冰箱裡把蛋拿出來，我怕蛋會碎掉，就用罐子把雞蛋裝起來，又用紙巾給蛋包一圈，這樣蛋就不容易碎了。
第二天，我們都帶了一個雞蛋，我一到教室就看見金君澤、朱怡睿的雞蛋碎了。我想：雞蛋那麼容易碎，我一定要更加小心保護。
一整天，雞蛋都要隨身攜帶，當我想跑去上廁所的時候，我就想到了手中的雞蛋，並停下了腳步，慢慢地走；當上課寫作業的時候，我就把雞蛋小心地放在抽屜裡；當晨會的`時候，我也一直拿在手上保護著它。
一天終於結束了，護蛋行動讓我感受到原來一個雞蛋也那麼難保護。我想：媽媽照顧我這麼久，肯定非常辛苦，下次我自己能做的事一定自己做，不依賴媽媽做。
護蛋行動作文11
週四，張老師隆重地宣佈週五我們要帶一個生雞蛋，並要保護好它。
第二天，同學們的護蛋方式奇葩得不能再奇葩。看郭羽涵，竟在雞蛋上畫鬼臉，逗得全班哈哈大笑；而李傲翔則是拿了一層又一層的海綿把雞蛋包住，還做了個通風口，這可真周到啊……接下來是全班同學的末日時刻——做操時間。做操的時候，同學們做操的幅度變為了小型振動。有的同學把雞蛋放在了帽子裡，有的同學放在了嘴裡，還有的同學直接放在了地上，周邊的老師和其他班級同學都有些忍俊不禁。好不容易熬過了這一關，另一個難題又來了——上課怎麼辦？一天六節課，同學們的.心一直都是忐忑不安、七上八下的。有些同學還不時看一看自己的“寶寶”。到了體育課全班同學的跑步竟成為了慢走，體育老師看了，都已經無語了。解散的時候平時最活潑的同學也都小心謹慎了起來。
放學時是同學們分享快樂時光的時間，可許多同學在這時掉了鏈子，雞蛋掉在地上碎了，當然，我也不例外……
從這次活動中,我深深地感受到父母的不容易。此時,我不禁想大聲說出來:”爸爸媽媽,你們辛苦了。”
護蛋行動作文12
那還是四年級的一天，老師說:“從明天開始，每人帶一個蛋來，保護它到放學不破就成功，蛋破了則失敗，成功者會獲得獎勵，提醒大家，蛋不能離身哦。”
晚上，我用許多餐巾紙把它包住，在外面包一層絨布，再在外面套一個袋子，我心想這就萬無一失了吧。
早上，我剛要出發，又發現一個問題：把蛋放在哪呢？放在衣服袋子裡，怕掉了，放在衣服內袋裡，和同學一撞，肯定破了，最後我把它放在了褲子袋子裡，外面用布包住，就開開心心地出發了。
路上我看到了高子秋，他捂著胸口，我問他生病了嗎？他說不是，原來他把蛋放在了胸口的內袋裡。到了學校，下課的時候那些愛跑來跑去的`同學也不跑了，捂著自己的蛋坐在自己的位置上，有的人的蛋還完好無損，但有的人的蛋已經破了。比如高子秋，他上完廁所出來，正好和一個進來上廁所的同學撞在一起，蛋破了，胸口溼了一大片，這時我慶幸沒有把蛋放在胸口。我這一天上課時可擔心了，發言時生怕蛋被撞破了。
就這樣，我在提心吊膽中度過了一天，最終我的蛋沒破，獲得了獎勵。
護蛋行動作文13
我們二年級開展了一個奇怪的的活動叫“護蛋行動”。
老師給我們講了活動要求，誰能帶著蛋堅持二天不破，就算活動成功。我回到家給媽媽說了訊息，爸爸媽媽鼓勵我完成任務。我準備了三樣東西，第一個是保鮮膜，第二個是軟海綿，還有一個瓶子。我把蛋裹好，小心翼翼的放進瓶子裡，讓它安心休息。
第二天我帶著蛋興高采烈地來到學校，剛進教室門口，就聽見別人在討論誰的蛋破了，我心裡想:“這個蛋這麼容易破，我下課，一定不要亂蹦亂跳，動作要輕手輕腳，不讓我的蛋破掉。”過了整整一天我的蛋還是完好無損，我心裡很開心。這是，老師又給我們佈置了一個任務，就是晚上睡覺也不能離身，我心裡更加緊張了，生怕把雞蛋壓破我用雙手抱著雞蛋，睡姿正確，不亂動。就這樣抱著我的“小寶貝” 睡了一晚，一直睡到大天亮，我的蛋還沒破，護蛋成功了。來到學校，老師讓我們玩了一個好玩的.遊戲，就是在雞蛋上畫畫。雞蛋破了的人，只能在紙上畫，沒破的在雞蛋上作畫，我在雞蛋上畫了小黃人、笑臉、水果還塗上顏色，雞蛋立馬變得漂漂亮亮。
這是一件很有趣的事，希望下次還能進行。
護蛋行動作文14
星期五，老師給我們安排了一個有趣的任務，是“保護蛋寶寶”。
回到家，我迫不及待地從冰箱裡挑選了一個圓滾滾的雞蛋，找來一個精緻的'小盒子，裡面放了三張紙和一個海綿，小心翼翼地把蛋放進它的“小床”裡，看著這個可愛的蛋寶寶，我給它取名叫“小乖”。
週一早上去上學，我帶著小乖一路上小心謹慎地走著，生怕小乖摔碎，一進教室，我就開啟盒子，把小乖仔仔細細地全身檢查了一遍，幸好它毫髮無損。上課時，我總是情不自禁地去關心它，下課後，我寸步不離地保護它，放學路上人很擁擠，我差點摔了一跤，還好我眼疾手快，小乖才安然無恙。經過這次事情，我更加珍惜它，愛護它，終於我的“護蛋行動”成功了。
這次“護蛋行動”讓我更加深刻地體會到，保護一個小小的雞蛋都這麼不易，那麼父母養育我們又該是多麼不容易啊！
護蛋行動作文15
雞蛋是殼類食物，主要分為：蛋殼、蛋白和蛋黃，它的外形是橢圓形的，雖然它有堅硬的'外殼，但是它很容易破碎。每枚雞蛋就是一個生命，需要我們關愛、呵護！
我們三（6）班這個星期組織了一次“護蛋行動”，我的護蛋過程是：開始一波三折，中間有驚無險，最後完好無損。我先找一個盒子，然後從冰箱裡拿個雞蛋用紙頭嚴嚴實實地裹起來放進盒子裡，再把裝雞蛋的盒子小心翼翼地放進書包。第二天早晨，我像往常一樣把書包隨意地扔到爸爸車的後排座位，當我下車時，才想起來我的“護蛋行動”，嚇了我一身冷汗，趕緊開啟書包一看，還好雞蛋沒有破碎。我把書包抱在懷裡來到班上，從書包裡輕輕地拿出盒子放進桌肚裡。我一直坐在座位上守著桌子，不讓其他同學碰我的桌子，就連上廁所也不願意去。我們班也有人雞蛋碎了，比如：王子謙的雞蛋放在盒子裡搖了幾下就碎了；李纖穠的雞蛋掛在脖子上，搬凳子的時候撞碎了。但我的雞蛋沒碎，一直到放學了，我又輕輕地拿起盒子，小心翼翼地放回書包帶回家。
每枚雞蛋就是一個生命，這次“護蛋行動”讓我知道：對於容易破碎的生命，需要我們更加關愛、呵護！
