在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的中學作文5篇，希望能夠幫助到大家。
中學作文 篇1
今天，爸爸帶我去看醫生，發生一件想破頭腦也想不透的事。
當我準備要出門時，穿上鞋子，爸爸換上步鞋，準備前往診所。車子開到地方法院時，突然間，一陣風把一個“不明物體”吹到車子的擋風板，接著又吹到人行道。爸爸問我那是什麼？我覺得那是一張廣告單，爸爸也認為是，所以就不在意的繼續開。到了診所，醫師說耳朵有一點浸水，沒有大礙，這時爸爸才放心的'載我回去爺爺奶奶家，接著爸爸回家載媽媽。
過了很長一段時間爸媽都沒出現，這時候媽媽打電話說爸爸的皮夾不見了，他們正在人行道找。原來剛剛那個“不明物體”居然是爸爸的皮夾，這時我才突然想起，出門前爸爸穿布鞋時，隨手把皮夾放在擋風玻璃上，怎麼會這麼糊塗啊！那個皮夾裡有很多重要的證件，大家的心情都跌入谷底。正當爸爸絕望的打電話到銀行告知止付時，突然電話響起，全家人都提不起勁，沒有心情接聽，但電話仍不死心的響著，我只好跑去接。電話的那一頭傳來一段話：“請問是吳大明先生家嗎？我已經將他的皮夾送到管理室。”當我輾轉告訴家人時，這時大家的心情立刻從陰天變成晴天，笑容又再度回到大家臉上。原來拾獲皮夾的是一位住在福街的蔡老先生，爸爸為了表達感謝之意，特地買水果去送他，但蔡老先生很客氣，並沒有收下。
經過這次的事件，相信爸爸不會再亂丟皮夾了。我要學習蔡老先生做一個拾金不昧，讓人心裡溫暖的人。
中學作文 篇2
溫暖的陽光輕柔的拂過每一寸土地，給我身上所有毛孔都帶來暖洋洋的感覺。可是不知道為什麼，看著窗外晴朗無邊的天空，我卻又想起了那個背影，心中，有點酸澀，有點感動，還有點想哭……
“還在下雨呢。”我趴在窗戶上，望著外面下個不停，還有點越下越大的趨勢的雨，不高興的嘟囔了一句。
“快走吧，一會就下的更大了，就走不了了。”媽媽向著我喊了一句。然後隨手把書包遞給我，看著我悲傷後，又遞給我一把傘，向外面走去。
走出門，我看著媽媽熟練的把電動車收拾了出來，然後把我的書包放在車上，就讓我坐上去，然後駛向了去往學校的路。
冷風吹打在我的身上，還夾雜著涼涼的雨絲，讓我渾身瑟瑟發抖。泥漿像長了眼睛一樣往我的褲腳上跳，讓我十分懊惱。小小的雨傘根本撐不住這風吹雨打，在風雨中搖搖欲墜。街道緩緩的'向後滑去，我在心裡不住的罵這糟糕的雨，讓我幾乎成了落湯雞。
就這樣在風吹雨打中，我和媽媽還是到了學校。媽媽把車停在校門口挺近的地方，然後把我的東西遞給我，就開始長篇大論的叮囑我：“到了學校裡要好好學習，有什麼事就給我打電話，別總自己解決……“我本來就有些不耐煩，聽了媽媽的長篇大論就更焦急起來，一邊不住的向校園張望，一邊含含糊糊的對媽媽說“好好好”。等媽媽終於講完了她的叮囑時，我便迫不及待的把媽媽推回車子旁邊：“媽你趕緊回去吧，我要進去了。”便急急忙忙的走進了上學的人潮中，留媽媽在哪裡無奈的看著。
雨已經下得挺大了，校門口堆積了坑坑窪窪的水流，很不好走。我為了快點進入學校，只能擠進擁擠的人群中去。人群中你擠我，我擠你，我的小身板被擠得七扭八歪。這時我卻隱隱約約聽見有人在喊我的名字，我扭過身去，卻沒看到人，只有雨霧濛濛，讓人看不清。我只好又隨著人群擠向學校裡。
當我已經離校門只有幾步遠的時候，忽然有人拍我的肩。我猛地扭過頭去，卻錯愕發現媽媽正站在我的身後。她的衣服幾乎全溼了，額頭上滴滴答答的還有水滴下來，我也不知道那是汗水還是雨水。正當我驚訝的時候，媽媽卻遞給我一包東西，我定睛一看，是我走得太匆忙，卻把東西落下了。媽媽喘著粗氣對我說：“妮兒，你的書……”我抬頭看著像一個落湯雞的媽媽，眼眶有些隱隱發酸，心裡像打翻了五味瓶似的不是滋味，媽媽竟為了這一包我的東西就冒雨跑過來……
我機械地接過這包東西，然後機械的看著媽媽叮囑我粗心大意，嘮嘮叨叨又說了很多。我看著這嘮叨的媽媽，驀然想起平時媽媽不管有多累都會給我們準備晚餐，每次訓完我的錯都會心平氣和的教育我，從來沒有要求我做什麼……想著想著，我漸漸低下了頭，不敢看媽媽，她嘮叨著，我總“嗯嗯“的回答著，直到媽媽嘆了口氣，說了句我走了，轉身往回走掉之後，我才敢把頭抬起來。我的淚水已經在眼眶裡打轉，我看著雨幕裡，漸漸模糊掉的背影，卻忍不住掉下淚來。
我的思緒又飄忽回來，我望著外面萬里無雲的天空，卻不知怎麼的，想起那個烏雲密佈的陰天，那個漸漸消失在雨幕裡的身影，就像外面的陽光一樣刺眼，我的心裡就就如那天一樣，不知是酸澀，還是感動……
中學作文 篇3
“明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”退去夏日的炎熱，換下了短衣短褲，小路上飄來一陣陣的桂花香，眼前的一切都再告訴我：“噢，秋天來了。”
隨著秋來這個美麗季節的到來，中秋——這個團圓浪漫的節日，也一同的到來了。秋天，是個豐收和充實的季節，我想中秋，應該就是來慶祝百姓們豐收喜悅的吧！
昨天下午回家，桌上擺著豐盛的飯菜，桌子上一盒有著精美包裝的月餅，吸引了我的`注意。我急衝衝地奔進了客廳，竟然都忘記了換鞋。我開啟盒子，看著那一塊塊圓圓的月餅，不禁想起了大詩人蘇東坡曾寫過“小餅如嚼月，中有酥和飴”。月餅圓又圓，又是一家人分著吃，象徵著團圓和睦，這是在中秋節這一天的必食之品。
“你這傻孩子，怎麼進門鞋都不換。”這時，媽媽端著香噴噴的才進來了。“哦，啊？我……忘了。”我呆呆地對著媽媽傻笑了一下，只聽見媽媽說：“快去換鞋，換好了洗手吃飯。”坐上飯桌，桌上只有兩個碗，只有兩個人，就是我和媽媽。我呆呆地盯住對面那張椅子，想到：“中秋，這個團圓的日子，但卻有無數遠在他鄉的遊子，為了自己的親人和生活在外打拼，‘悲歡離合’這有讓多少人痛心呢？”現在的爸爸，你在遙遠的地方，你是否也能吃導航香噴噴的飯菜，是否也能嘗一嘗美味的月餅，是否也能在這個月圓的日子，想起我和媽媽，感受到一陣陣的溫暖呢？
大飽口福後，我們拋下所有的煩惱，到樓下散步。今晚也許是因為天氣的原因，我們並沒有看到圓圓的月亮。今晚的夜，只有我和媽媽兩個人的身影，又顯得有一絲清涼。
又是一年中秋夜，卻比往年多了一份安靜與祥和。但願人長久，千里共嬋娟！這句祝福應送給天下所有不能與親人團圓的人。為彼此寄去一絲絲濃濃的情誼，我也希望，明年的中秋，飯桌上能有三個碗。
中學作文 篇4
話說孫權勸呂蒙學習，呂蒙學識大增。對於呂蒙學習這件事，呂蒙對孫權只有感激，哪還有不願學的抱怨呢！所以，他也希望每個人都能有好學的精神。
一天，呂蒙商議軍事後，走在回家的路上，只見前面有一對母子，好像在鬧彆扭。這對母子看上去就是那種非富即貴的人。看這衣著打扮，好管閒事的呂蒙走上前，想探個究竟。只聽到那個少爺般的`小孩衝著這位夫人大聲嚷嚷：“娘，我不要去學堂讀書，我要去玩。”
雖是小小年紀，但是語氣裡還是有一些霸道，但又略帶一點撒嬌。而那位夫人卻不生氣，反而順從他的意思，就俯下身子，對這個孩子說：“好，好，好，不去就不去了，走，娘帶你回家。”
這是偉大的母愛嗎？不，這是一種溺愛啊，一種不明辯是非的愛，所謂慈母多敗兒，將要在這對母子身上再次上演嗎？想呂蒙小時侯，成長在貧苦的環境，哪有錢去讀書啊，能吃到一頓飽飯就不錯了，自從聽了孫權的勸告，自己的文化水平，各方面都提高了。學習讀書有這麼多好處，他怎麼不珍惜？她怎麼能順從？
於是，呂蒙快步走上前，對那位夫人說：“打擾了，我想問你為什麼順從他的意思呢？”
夫人有點驚訝，打量這個人。這個人高馬大，健壯，又穿著軍裝，看來這人來頭不小啊！不能得罪他，雖然明白，但是這個夫人還是保持著那種氣勢，說：“我兒想怎樣就怎樣，不須外人來操心。”語氣有些強硬，但聲音還是略帶點顫抖。
呂蒙聽了，又把眼光轉移到這個小傢伙身上，只見這個小鬼把頭斜斜的抬起，嘴角翹得老高，有些得意地笑。呂蒙可不想和這麼小的人計較，就問他：“你這麼小，為什麼不去學堂讀書呢？”
只聽到這個小鬼不屑地說：“我才不去讀那些死書呢，我要習武，長大當將軍。”聲音很清脆，毫不畏懼眼前這個也是習武之人，不過也聽言語之中的一絲稚氣和豪氣。
呂蒙在這個小孩面前，卻不是以往那個大老粗的形象，可能是讀了書吧，他表情溫和，笑著對他說：“好啊，有理想就好，不過將來行軍打仗可不能單靠力氣和勇猛才行，還需要智謀。智謀可是從讀書中獲取來的，沒有智謀，很可能中敵人的計，到時被敵人俘虜，難道你準備做俘虜嗎？”此時的呂蒙一點也不像那個只會舞刀弄槍的將軍，倒像是一個耐心教導世侄的世伯。
小鬼聽完後，茅塞頓開，立即對她說；“娘，我不玩了，我要去學堂，快點，我不要將來做一個魯莽的匹夫。”說完，就急促的拉著夫人的衣袖走了。
這對母子的身影漸漸消失在街頭，呂蒙望著消失在視線中的母子倆，欣慰地笑了。
中學作文 篇5
我想，“晴天霹靂”總是不鳴則已，一鳴驚人的．或許，這就是我的語文老師——樑老師的風範吧！看看樑老師，整天西裝筆挺的.，很嚴肅，但他一笑起來，又給人一種和藹的感覺．
樑老師愛笑，但很多時侯都是“笑裡藏刀”呢！在上課時，他每一次罵人之前，總是笑眯眯地說上兩句，然後再逐個進行“人身攻擊”（不信？問我們班的搗蛋鬼好了）．
給我們佈置作業以前，樑老師也是先“笑容可掬”地說上一氣，然後說：“既然給你們閱讀課，書櫃上的書你想看什麼就看什麼吧．不過…… ”然後露出“詭異”的笑容來，“等到我檢查讀書筆記時，不要只給一兩頁我看哦．”（全場暈）
（笑裡藏刀）
嗯，別忘了我的英語老師——曾老師呢！如果說謝老師像“風”；樑老師像“雷”的話；那麼曾老師就像“雨”呢！
因為呀，曾老師有時像“溫柔的春雨” ，老師只不過２０來歲，上課時是我們的老師．下課時就像我們的大姐姐，她總愛和我們打成一片，關係早以超出了師生範圍．甚至在我們去逛街、照貼紙相時，都能看見老師的身影……
但是，曾老師有時就像“ 滂渤的夏雨”．每當我們成績不理想或接近期末考時，老師就回請來她的“左右手”——試卷．磁帶．閱讀．記得在臨近期末考的那段時間，每到自習課，曾老師都會“ 風風火火”地趕來，蕭灑地甩下一大疊試卷……
（我們的大姐姐）
……
