在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的寫動物的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫動物的作文 篇1
大家知道我最喜歡小動物了。可是，不知道我最喜歡的小動物是什麼了吧?大家來猜一猜吧。
它有一對三角形的會轉動的小耳朵，那雙淺黃色的大眼睛會在黑夜裡發出淺淺的綠光，可愛的三瓣嘴裡乳白色的尖利的牙齒卻讓人不寒而慄;渾身是帶條紋的黃色的軟毛，爪子卻是全白的，那長長的鋒利指甲可以穿過厚厚的毛衣;長長的'尾巴左一甩右一甩，一環一環的條紋到像是老虎的斑斕虎皮。大家都猜到了吧?對了，它就是我家的小虎皮貓蜜蜜。
蜜蜜非常可愛，都可愛到不行了。當它在籠子的時候，一旦想出來了，就會“喵嗚喵嗚”的直叫，這招行不通就乞求：“嗚，喵嗚——”再不行就裝生氣：“嗚——嗷嗚!喵嗚!”它就這樣一直不停地吵，直到放它出來為止。這個小傢伙可真是惹人愛呀!
蜜蜜一旦被放出來後，就馬上臥倒在地，原地打滾。它這是在吸引人去摸它呢!揉揉腦袋，摸摸背，再摸摸肚子，看他的舒服樣兒!瞧它，一邊被摸還一邊叫：“喵嗚——呼嚕呼嚕——”把它的肚皮亮出來，讓人給它s搔癢，然後滿足地走開。它可真是一個小可愛呀!
“蜜蜜，來，玩球球!”“喵嗚——”蜜蜜跑了過來。乒乓球在地上彈啊彈，跳到了椅子底下。蜜蜜奔了過去，呀，腦袋撞到桌腿了!搖搖頭，跑了。“蜜蜜回籠子了!”我拍拍籠子說。“嗚——”蜜蜜一聽到“回籠子”，一搖頭，一溜煙的跑了。“蜜蜜，你給我過來!”我一邊抓它，一邊大喊。唉，在外面多呆一分鐘也要的小傢伙哪，這個小淘氣包。
蜜蜜，你永遠是我心中的最愛!
寫動物的作文 篇2
一天下午，我正在給我那心愛的吊蘭澆水，忽然看見一隻鴿子正扒在窗臺的欄杆上。 它紅紅的嘴兒，灰白色的羽毛，可愛的小爪子，再襯上一雙明亮的眼睛，可愛極了。
我想：它一定是找了一天的食物，又渴又累了。我便小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗臺上，只見它的頭伸向碗裡咂咂地吃了起來。它一會兒興致勃勃地吃著，一會兒又心不在焉地望著窗外，好象落下了什麼東西似的，不一會兒，便拍擊著翅膀飛走了。我想它一定不會回來了，誰知它不但回來了，而且還帶回了幾隻小雛兒，這一定是它的孩子，同樣也是灰色的羽毛，它們一齊扒在圍欄上高興地吃著，紅色的小嘴不停地發出“嗒嗒”的聲音。 漸漸地，天色入暮，這麼長時間它們都沒有因為我的到來而感到意外，只是一如既往地吃著，我也不忍心驚動它們。
當我再去觀察它們的`時候，它們已進入了甜美的夢鄉，灰白色的羽毛蓋住眼臉。看著這些小傢伙的睡相，我彷彿聽到了它們打呼嚕的聲音。 不一會，媽媽回來了，我輕聲地對媽媽說：“媽，有幾隻鴿子到咱家的窗外。”媽媽微微一笑說：“平安就要到來啦！” 該睡覺了，我在床頭前默默地欣賞這些小傢伙，皎潔的月光照到我的床頭，也照著這幾隻熟熟地、愜意地扒在窗頭熟睡的鴿子。 天亮了，幾隻小鴿子飛走了，腦袋不時地往回望，目光中流露出一絲絲的眷戀，好象要感謝我似的。我望著它們遠去的方向，心中總有一種留戀與不捨。這時，我彷彿覺得它們是人，總是習慣性地揮揮手，說再見。
回想此事，心中會情不自禁地想：“人和動物如此和諧，這世界是多麼美好呀！”
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人和動物共同擁有一個地球，現在有些動物由於受到環境的破壞和人類的亂捕亂殺，正瀕臨著絕滅。我們要善待動物，保護動物，要讓這些快要滅絕的動物重新回到這個地球上來，讓這個世界更美好，其實我們和動物可以和諧相處。
比如說“五一”期間到野生動物園去，發現那邊有好多好多的動物，它們在自己的生存空間裡自由自在地生活著，並且和人類保持著親密的關係。比如當我喂雙峰駱駝的時候，雙峰駱駝都把頭伸到我們乘坐的車裡來搶食物吃，但並不傷害我們，吃完了還把舌頭伸出去伸進來，好象是在感謝我，可好玩了。可見動物也很可愛。
動物和我們共同擁有一個地球，讓我們保護環境，愛護動物，讓這個世界更美！
寫動物的作文 篇3
“我有一頭小毛驢，我從來也不騎。有一天我心血來潮騎它去趕集。我手裡拿著小皮鞭，我心裡正得意，一不小心嘩啦啦啦啦摔了一身泥。”每當我唱起這首歌，就會情不自禁想起大姨家的那頭小毛驢。它買來時還不到三歲，全身褐色的茸毛，瘦得皮包骨頭，所以我和妹妹都叫它“小毛桃”。可是現在不同了，它全身換上了油黑烏亮的`短毛，膘肥體壯，並且可以下地幹活了。有一次，我到大姨家去玩，看見小毛驢正在吃草。它吃草時很有意思。用它那兩片大嘴脣“刷刷”地拔草，還不時地把草拱到一邊，那聲音既清脆，又富有節奏。小毛驢吃飽後，就撒起歡兒來，只見它繞著柱子，扯著粗而巨集亮的嗓子又蹦又跳。不一會兒，它又歪著腦袋，斜著耳朵，甩著短尾巴，後腿亂踢起來……
小毛驢幹活很帶勁。記得有一次，我和姨夫趕著毛驢拉著滿滿一車玉米上一個陡坡，快到坡頂時，車輪被一塊石頭擋住了，轉不動了，眼看車子要往坡下滑，姨夫掄起鞭子，吆喝道：“駕！駕！駕！”小毛驢立刻低下頭，弓起腰，四蹄猛地一蹬地，拼命往上拉，車子終於被拉了上來。再看小毛驢，正張著大大的鼻孔，喘著粗氣。
小毛驢活潑，淘氣，幹活帶勁，真是可愛！
寫動物的作文 篇4
這幾條小金魚是媽媽從花鳥市場買給我的。一條閃閃發光，如皇后般高貴，一條身披黑色鱗片，瞪著黑眼珠，像一個大將軍；一條身穿花衣，像一個小公主，游來游去。
這幾隻小金魚可是我們家的`“活寶”，常常逗得我們哈哈大笑。有一次，我在水裡放了幾根水草，看到這個新鮮玩意兒，小金魚們可能也想去看看熱鬧，不料一隻小魚的尾巴一甩，撞到了另一隻小魚， 那條小魚個小，直衝水草，我感到它就要撞到頭了，急忙用手把它抓住，它回到水裡後，在玻璃上吐了一個大泡泡，好像再感謝我呢！
小金魚喜歡在水裡游來游去，十分機靈。夏日的夜晚，它們在水裡呼吸新鮮空氣，玩耍嬉戲。小金魚吃專用的魚食，每次我把魚食倒在水面上，它們就張開大嘴吧嗒吧嗒把魚食吃掉，吃完後，它們還會 吐一個大泡泡，不知道是吃太飽了還是感謝我呢。
小金魚真可愛，我喜歡小金魚。
寫動物的作文 篇5
說起癩蛤蟆大家都見過，但是你們見過它爬臺階嗎？今天，我要給大家介紹的就是癩蛤蟆爬臺階。
一天，我在餐館裡吃飯的時候，看見了外面花臺上有一隻很小的癩蛤蟆。它棕色的外衣上佈滿了很多黑色的斑點。因為很少見過這種動物，我很好奇。於是，我開始觀察起癩蛤蟆來，它的身上有很多凹凸不平的疙瘩，聽說它的疙瘩還可以噴出毒液來對付敵。癩蛤蟆的肚子看上去比青蛙的要大多。
我看見癩蛤蟆在臺階前用前腳努力地向上爬，用後腳往後蹬，經過我細心觀察，我終於看懂了它的意思，原來它是想跳上臺階啊！ 我和媽媽本想摘幾片葉子給癩蛤蟆搭座橋的，可它實在是太笨了，對我們放在一旁的樹葉不屑一看，理都沒理，直接跳了過去，我和媽媽沒有放棄，繼續幫它，但它一直都沒成功。過了一會兒，它竟然把腳踮起來了，它努力向上爬，就像被困在陷阱裡的人，拼命地要爬出去。但這樣反覆地爬了幾次，不僅沒成功，還摔了個四腳朝天。又過了一會兒，只見它用腳尖著地，鼓起了腮幫，憋足了勁，肚子已經脹得圓鼓鼓的了。它的腳那麼細，又是踮起來的，我真擔心會被它那笨重的身體壓斷。 突然，它猛地一跳，我驚呆了，只見它的'後腿使勁地蹬，連蹬幾下，終於爬上去了。我為它的成功而歡呼。
飯吃完了，我們該回家了，回家的路上我一直在想這只不怕困難、勇往直前的小癩蛤蟆還會去哪裡呀！
寫動物的作文 篇6
看著窗外的濛濛細雨，我的腦子裡又浮現出了一件我和小烏龜的事情……
我上幼兒園中班的時候，我們班同學帶了一隻小烏龜到我們教室裡來養。那隻小烏龜有著一雙紅色的眼睛，像兩顆紅寶石，身上揹著個殼，在盤子裡面爬來爬去，可愛極了！我們大家也都很喜歡這個“新夥伴”。
轉眼間，就到了中午。我第一個吃完飯，便回到了教室玩起了我的玩具——假手機。這時，我突然想起了那隻可愛的.小烏龜。我拿著“手機”跑到了小烏龜前面。我先用手指頭碰它，我碰下它，它就把頭縮了進去。我又用“手機”去敲它，哪知，我敲著敲著竟把它敲死了。我當時害怕極了，害怕老師說我；同學們指責我；帶來烏龜的那個同學要我賠。我彷彿下了十八層地獄，到底怎麼辦啊？
過了一會兒，老師也發現了小烏龜死了，便問大家：“誰殺了小烏龜啊？”大家都搖頭否認。我心裡想：說是我吧，老師一定會說我的，不說是我吧，又覺得對不起良心。在心裡糾結了半天，最後也跟著搖起了頭。結果，這件事情到這兒也就算了結了，也不知道誰是“凶手”。
每當想起這件小時候的“蠢事”，心裡總有些內疚。現在隨著年齡的增長我也明白一個道理：動物是人類的朋友，我們不應該以任何理由去傷害它們。有些錯事雖然沒有被人發現，但卻會在內心自責和內疚一輩子。
寫動物的作文 篇7
——馬
馬是一種勤勞，可愛又善良的動物馬的顏色有很多種，棕色，棗紅色，白色，黑色……
馬，一雙銅鈴般的大眼睛，總是出神地望著某個地方。
馬，睡覺的姿態與人不同，人是躺在床上，而馬呢與其說它是在睡覺，還不如說它是在“站覺。”因為馬睡覺的時候也是站著睡的。家馬的祖宗--也就是野馬，以前生活在森林或者草原時，隨時會遭到猛獸的襲擊，所以它們就站著睡覺，以便聽到動靜十能夠快速地逃跑，雖然現在家養的馬沒有猛獸來襲擊，但是站著睡覺的習慣卻保留了下來，因此馬總是站著睡覺。
馬，是古代十分重要的交通工具。以前人們總是騎馬上街的，因為那時候還沒有發明汽車呢。在那個時候，人們上街要騎馬;搬家時，要靠馬來馱運東西;上戰場時，也要騎馬作戰。古代的人離不開馬，現在的蒙古人也離不開馬。瞧，在一望無際的大草原上，到處都是馬的足跡。蒙古人喝馬奶，賽馬。他們還特地定了賽馬日，把大家的好馬都牽出來，一決勝負。從馬身上，我們更能感受到蒙古人的'豪邁氣概。
馬，對食物的要求並不高。它不象貓和狗，嬌生慣養，它只要有一片青草地，就能解決食物問題了。
馬，它的勤懇是出了名的。想必大家都聽過這樣一首歌吧:“白龍馬，脖鈴兒急，馱著唐三藏小跑仨徒弟，西天取經上大路，一走就
是幾萬裡……”這首歌一開頭就歌頌了默默無聞的馬，可見馬在人心中的地位高著呢!
馬，還有許多好的精神鼓勵著人們，現代成語中，有許多是關於馬的:龍馬精神，馬到成功，快馬加鞭……這難道還不足以說明馬的重要性嗎
馬，一種勤勤懇懇的動物，在現實生活中，我們需要像馬這樣的人，我們也要做像馬一樣的默默無聞，忠厚善良的人。那樣，祖國的明天會變得更美好!
寫動物的作文 篇8
每當唱起”金孔雀，展翅飛，七彩花衣映朝輝……“的歌詞時，我真想看看孔雀。盼望的一天終於來到了。4月26日，老師帶我們到動物園去，我真高興！
我們一進動物園，立即來到孔雀館，大家都被一隻只美麗的孔雀吸引住了。
孔雀頭上有幾根彩色的翎毛，一抖起來，那翎毛輕輕顫動，惹人喜愛。它有一對鳳眼，尖尖的嘴，細長的脖子，上面長著像魚鱗花紋一樣的羽毛。這些羽毛藍裡透綠，油光油光的，在陽光照耀下，閃閃發亮，顯得更加美麗。
說來可真巧，同學們用花手帕在空中擺來擺去，孔雀真的開屏了。只見一隻花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像舞女手中的彩扇，慢慢散開，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美麗。尾巴一開屏，鮮豔奪目，五光十色，使人眼花繚亂。那些像桃形的花紋，外面一圈是灰色的，第二圈是淺藍色的，最後一圈是寶石藍的，還帶點暗紅色的，真漂亮。它可神氣了，昂著頭，挺著胸脯，來回轉著，炫耀自己的美麗。
另一隻白孔雀毫不示弱，連忙散開像一把白紗傘似的尾巴，上面還有淡淡的花紋。頓時，那隻花孔雀不轉了，兩隻孔雀面對面站著，一動不動，原來它們在比美。花孔雀抖抖頭上的翎毛，又抖抖美麗的.尾巴。白孔雀也抖了抖頭上的翎毛和美麗的尾巴。比得正得意時，一隻雌孔雀在食盆裡吃起了食物。花孔雀在一旁圍著食盆打轉轉，急得直跺腳，白孔雀好像勝利了似的，滿意地合上了它那美麗的尾巴。它跳上枝頭，蓬鬆的尾巴在陽光下異常好看。
老師帶我們離開了孔雀館，但我對孔雀的印象很深。晚上，我夢見一隻白色的孔雀飛到我的身旁，我用手輕輕地撫摸著那美麗的尾巴……
寫動物的作文 篇9
一天，烏鴉先生收到一封《動物聰明競賽》的邀請函。於是，烏鴉先生朝著森林的方向飛去，飛了一段路程之後，烏鴉先生又渴又累，就飛進一個小村莊裡找水喝。
在小村莊裡，烏鴉先生碰到了小猴子聰聰，“喂，小傢伙，可以給我喝口水嗎?”烏鴉傲慢地問小猴聰聰。小猴聰聰有禮貌地回答：“尊敬的烏鴉先生，很榮幸可以幫到你。這兒附近有一個大水井，水井裡有清涼的井水，不過水井很深，麻煩你等一等，我幫你用水桶打水。”烏鴉連忙制止了小猴聰聰：“不用你打水，喝水對我是小菜一碟，我有喝水的祖傳祕方，你等著看我的拿手絕活吧!”
烏鴉說完，就得意洋洋的叼起井邊的小石頭投入水井裡。小猴聰聰驚訝極了，“烏鴉先生，你在跟我開玩笑嗎?水井這麼深，石頭這麼小，你要叼多久呀?這樣子今天是喝不到水的，還是讓我幫你用水桶打水吧?”烏鴉惱羞成怒地說：“廢話!你懂什麼?我就是這樣出名的`!!!聰明的人才會用這種辦法，水很快會漫上來的，你等著瞧。”烏鴉馬不停蹄地往井裡扔石頭，時間一分一秒地過去了，烏鴉越來越累，但仍不服氣而且不停地往井裡扔石子，邊扔石子邊說“我就是這樣出名的!”。但是水井實在太深了，烏鴉終於死了，臨死前還是沒有喝到水。
誰知道烏鴉是累死的?渴死的?還是氣死的?
寫動物的作文 篇10
小紅家有一隻可愛的小花貓，小花貓雪白的身體上帶有栗色的斑紋，它還有一雙銅鈴一樣的`大眼睛，渾身上下都毛茸茸的。要是它把身體捲縮起來，看上去就像一個線團。一天下午，小花貓要睡午覺，它趴在一塊木板上，不一會兒就睡著了，還睡得很香呢!
