在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的國小生記事作文，歡迎大家分享。
國小生記事作文1
一天，小鳥對它的媽媽說：“我要出去玩，一會就回來。”於是就飛出去了。路上碰見小蝴蝶，就和它一起玩起來了；又碰見小蜜蜂，三個小夥伴一起玩，玩得可高興了。
“咱們先休息休息喝點花蜜。”小蜜蜂說，“花蜜真甜啊！”天慢慢地黑下來了，小蜜蜂和小蝴蝶一起回家了。小鳥玩得忘了時間，天已經很黑了，小鳥看不清路，不敢回家了，它就哭著停在了一棵樹上。小鳥媽媽聽見哭聲來找它，找到了就領回家了。
小朋友們，要在天黑以前回家，要不就太危險了，媽媽也會著急的。
國小生記事作文2
一天，到奶奶家去看小雞，小雞有一雙可愛的小嘴，小嘴尖尖的很好看，非常有趣。
小蟲，老母雞先給小雞做了一個示範。老母雞先用爪子把土扒開，小蟲就被老母雞給吃了，小雞就示範著老母雞的樣子去捉小蟲，小蟲見了連忙逃跑了，小雞去追，第一次小雞沒有追到，是因為小蟲跑得太快了。第二次，小雞又去追了小蟲，結果，小蟲沒有力氣了，它好像在說：“我不行了，你把我捉回去吧。”小雞把它尤其是小雞捉蟲子是非常難忘的.。那天，老母雞就帶領著大家就捉捉了回去，把它給吃了。
小雞捉小蟲的這件事不光有趣還使我懂得了一個哲理，只要不放棄就會取得成功。
國小生記事作文3
風箏比賽開始了，五顏六色的風箏爭先恐後地飛上瓦藍的天空。嘿！風箏的式樣可真多，有“馬褂”、“單腳燕”、“蜻蜓”、“金魚”、“蝴蝶”、“孫悟空”……它們在空中各顯神通，使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“紅蝴蝶”多豔麗，它好像在驕傲地說：“蝴蝶中間我是王，我的'美麗誰也比不上。”你看那猴王“孫悟空”多神氣，手舉金箍棒，兩眼爍爍放金光，扶搖直上。其中，王衛民扎的：“黃馬褂”放得最高。他沉著、冷靜，時而慢慢向後退，時而使勁向後拉。風箏好像領會了主人蔘加比賽的心情，越飛越帶勁。
國小生記事作文4
星期日，我、媽媽和爸爸到我家後面的小花園打羽毛球。剛開始，爸爸當裁判。我和媽媽比賽。兩個人輪流發球，每次發兩個球，誰先得夠十分誰就贏。我先發球。我竭盡全力把羽毛球打得又高又遠。
媽媽好不容易才把球打回來。白色的羽毛球象小燕子一樣在空中飛來飛去。爸爸在旁邊搞笑地說：“小樂打球打得越來越好了。”打羽毛球真是一項好運動，既鍛鍊身體又帶給我快樂。
國小生記事作文5
前幾天，我自己一個人在家，竟然從中午一直睡到了下午媽媽下班。
媽媽回來了以後，覺得很奇怪，她想：怎麼一點聲音也沒有，也沒有給她打電話（媽媽給我一箇舊手機）。媽媽趕緊把我拽起來讓我做作業，我想：睡這麼久，應該是熬夜跟爸爸玩得緣故吧！
以後我再也不熬夜了。
國小生記事作文6
今天，英語老師給我們考試了，我考得不好，老師在念聽力的時候，我沒有聽，在後面筆試的'時候，沒有仔細看，這些都是媽媽給我在家複習過的，我太粗心了，爸爸媽媽都批評了我，也在卷子上重新做了，我知道我錯了，下次一定改正。
國小生記事作文7
今天上美術課，老師給我們每人桌上放幾張紙，一種顏色一張。我先剪了一個愛心，然後想在愛心裡面剪一個複雜的東西——輪船，可是我不會剪，就去問老師。老師說：先把要剪的東西畫出來，不能在正面畫，要在反面畫。我就在愛心裡畫了一個汽車，可是剪壞了，剪到車頭的外面去了。
我就換了一張紙，又剪了一個愛心，這次我又畫了一個汽車，我把車輪子也剪好了。我剪完了給老師看一看，老師又給我一張藍色的.紙，我把這張紙剪成了西紅柿，老師給我一張大的白紙，我把剪的東西貼上去，結果一張來不及貼了，我回到班裡的教室去貼，發現我的膠棒不見了，我就去問坐在我旁邊的肖翼去借了。
國小生記事作文8
提起一件值得我驕傲的事，那就是我寫的作文在網上投稿後並發表了。
今年，媽媽幫我把這一學期寫得不錯的作文，輸入到電腦，投到了國小生優秀作文庫上。幾天過後，媽媽興奮地告訴我：“珂珂，快來看看，你的作文在網上發表了。”我聽後，高興地一蹦三尺高，而且立刻把這個好訊息告訴了我的.好朋友郇樂怡，讓她也來和我分享這份快樂。在發表的作文中，其中《愛美的媽媽》、《玩中樂趣》、《秋天的景》等作文成為了熱門作文，點選數最高達到了1649次。看到這裡，我想：“今後希望我的寫作能力能夠越來越強，再寫出更好的作文，爭取多發表一些優秀作文。”
我為我的第一次投稿，感到無比的驕傲與自豪。
國小生記事作文9
我最討厭的人就是李宗恩。因為他不但討厭，還很可惡。
有一次，他主動和林心怡玩。可往往想不到的.是：李宗恩突然推林心怡一下，害得她插點撞在牆上。林心怡也推他一下，由於林心怡使太大勁，把李宗恩推到牆上。“我告訴我媽去。”說完，就像風似的跑進辦公室。告訴了媽媽，他媽媽知道以後，走進教室，對林心怡一頓臭罵。她也啞口無言。
我想：林心怡能用道理堵住他媽媽的口，但沒有說。我知道，此時，她懷著一顆謙虛的心。正如她的名字：林心怡。
國小生記事作文10
過年了，三十晚上放了一晚上的.鞭炮。爸爸放的禮花彈可好看了，它打到天空就像開了花一樣，展放出五顏六色的花兒，好看極了。七年級早上，爸爸媽媽和我去拜年，見了爺爺奶奶叔叔阿姨我就說過年好。我們去轉了轉，我看見了路上的叔叔阿姨、小朋友們都挨家挨戶的拜年，見面就問過年好。我們轉回來了，回來又去拜訪鄰居，然後就回家了。我也祝願崔老師和邢老師過年好。
國小生記事作文11
八月的一天，哥哥端著一個盆子，說：“拿一盆乾淨的水來。”只見爺爺立刻端出了一盆乾淨的水。哎，怎麼回事？等哥哥把盆子放下來，我才明白，哥哥剛才去捉魚了。聽見哥哥說又要去捉，我說：“我也去。”“可以，不過要把葡萄吃完。”吃完了，我們就一起去捉魚了。
我們來到小池子邊，哥哥看見一條大魚，就馬上捉住了，又看見一條大魚了，又是一網打盡。他大魚捉得多，小魚捉得少。我呢？小魚捉得多，大魚捉得少。因為他使用的是大網，我使用的是小網。結束了，我把前面捉得魚和後面捉得魚合了起來，還餵它們魚食。
奶奶問：“你的.裙子怎麼溼了？”
原來是在捉魚的時候弄溼的。呵呵！
國小生記事作文12
星期天的上午，天氣晴朗，陽光明媚，我和爸爸媽媽去公園摘柿子。我一走進公園，就看到了紅溜溜的柿子掛在樹枝上。我高高興興地跑到柿子樹下，像小猴子一樣的往樹上爬，沒想到還沒爬幾步就摔了下來。我不灰心，又開始往上爬，結果又失敗了。我想，既然這種辦法不行，那我就換種辦法，於是我用屁股往樹上一幢，柿子還是沒有掉下來，反倒把我的`小屁股給撞疼了。爸爸在一旁笑著對我說：“孩子，還是我來幫你摘吧！”只見爸爸從地上找來一根長樹枝，然後往樹上的柿子一勾，柿子就掉下來了。爸爸說：“怎麼樣，我厲不厲害！”我和媽媽異口同聲地說：“厲害！”
我們一家吃著軟乎乎的柿子，幸福的笑容一直洋溢在臉上。
國小生記事作文13
從筆架山捉魚回來已經快一個星期了，我每天晚上都要在家觀察小魚，收穫還挺大的。
我發現小池塘裡捉回來的魚和買回來的漂亮的金魚有些不一樣，池塘裡捉回的'魚壽命還很長，都一個星期了，水都沒換，還活蹦亂跳的。而買回來的漂亮金魚，雖然看著漂亮，可是沒兩天就死了。真奇怪！
我想金魚每天住在漂亮的玻璃房子裡，吃著高階的魚食，過著衣食無憂的日子，就像是溫室裡的花朵，太嬌氣了，換個新的環境就不習慣了，所以很快就死了。而池塘裡的魚沒人管，完全是自己生活，沒有那麼嬌氣，自理能力和適應力都強一點，所以壽命也就長了。看來呀，我們也不能只做溫室裡的花朵哦！
國小生記事作文14
“噹噹噹……”隨著新年鐘聲的敲響，煙花和爆竹便齊鳴起來。我和爸爸拿出了早已準備好的煙花，點燃了煙花筒，只聽見“轟”的'聲巨響，顆煙花彈升到了空中，在瞬間爆炸了，那爆炸了的煙花彷彿是朵美麗的蓮花在空中展開了花瓣，這時，顆顆煙花又從煙花筒中噴發，像無數明亮而璀璨的流星，在天空中閃而過……天空中還閃爍著其他的煙火，它們有的如串串珍珠，有的如顆顆流星，有的如朵朵菊花，有的如條條瀑布……讓我目不暇接。聲聲響亮的爆竹聲，朵朵光芒四射、燦爛無比的煙花，在天空中飛舞，各式各樣，五光十色，把天空點綴成朵鮮花，夜空頓時變得光彩奪目。
此時的場面，被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著，真是熱鬧極了。
國小生記事作文15
清明節到了，家家戶戶都去給過世的人們上墳，國家也為此而定了節假日。
清明節早上，媽媽煮了30個雞蛋。我起床一看，大吃一驚說‘媽媽，您煮那麼多雞蛋幹什麼？’媽媽回答說‘當然煮給你這個豬吃了。’‘媽，我又不是豬，我是屬羊的'。’早上我吃了3個雞蛋，肚子都大了。
中午，我們去了姥姥家，姥姥煮了好多雞蛋，中午這一頓我又吃了3個雞蛋。
這一天我一共吃了6個雞蛋，肚子撐得老大了。清明節是我這一年吃過最多的雞蛋了。
