[必備]藝術節表演作文4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的藝術節表演作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術節表演作文 篇1

星期三下午，我們全校同學要去大操場看精彩的表演。吳老師立刻領著我們到操場上坐好。有些小演員已經上臺了，我們趕緊坐下來看錶演。

今天的表演很精彩，第一個表演是樂器演奏，樂器有電子琴、二胡、古箏等等。我最喜歡的'是武術表演，因為教練把棍子一下子就打斷了，我覺得他好厲害！如果我會武術的話，媽媽一定會表楊我的。今天真開心！

藝術節表演作文 篇2

今天，我興高采烈，興奮不已的和媽媽去執信中學觀看《 快樂的一天 》藝術節表演。

那一天，我們高高興興地剛來到會場上，就已經準備開始表演了。我和媽媽找到三年1班，坐了下來，等待著表演。開始表演了，各種各樣的小演員在舞臺上精神抖擻的表演著：有的在表演舞蹈，有的`在表演歌唱、有的在表演唱京戲……其中，最引人注目的節目就是《 交通協管員 》。這個故事主要講了交通協管員和志願者指揮交通：紅燈亮了，交通協管員攔住汽車，讓行人過馬路。這時，有兩位老奶奶正要過馬路，志願者急忙走上前，扶著老奶奶過馬路。這時，綠燈亮了，交通協管員攔住行人，讓汽車行駛，汽車來來往往，川流不息。很快，紅燈又亮了，交通協管員又攔住汽車，讓行人過路，行人人山人海，匆匆地走過去。汽車很守秩序，整整齊齊地排著隊，等待著綠燈。過了一會兒，綠燈又亮了，交通協管員再一次攔住行人，給汽車讓路。行人停止了走動，而汽車飛馳而過。

觀看完這次的藝術節表演後，我感覺我們的學校特別有實力，各個班級都表演的這麼精彩，真是令人佩服！

藝術節表演作文 篇3

今天陽光明媚，學校舉行“琴韻怡情，曲風養德”文化藝術節二年級專場演出活動。這是我第一次參加藝術節表演，早就盼望著這一天了。

中午，我們提早十分鐘吃了午飯，立刻排好隊回到教室化妝。化好妝後，同學們你看看我，我看看你，像不認識似的。突然，我們都笑了起來。

演出開始前，我懷著緊張的心情，向報告廳走去。進了大廳，我看見裡面亮著許多彩燈，漂亮極了。還沒輪到我們班表演，我就坐在座位上，津津有味地看了起來。

大約過了四個節目，終於輪到我們班了。我排在隊伍的.中間，心裡還是很緊張，我就使勁地想著演唱的內容，稀裡糊塗地跟著大家上了臺。可真正站在了臺上，我卻變得絲毫沒有緊張感，就和平時練習的一樣，認真地唱了起來。這次演出非常順利，大家都沒有出差錯，表演一結束，臺下就響起了一陣陣熱烈的掌聲。我們在觀眾的掌聲中昂首挺胸地走下了舞臺。

等我們全年級九個班都表演完畢，就開始計分並公佈成績了。我聽到我們班得到了“最佳表演獎”，我們立刻歡呼起來。

藝術節表演作文 篇4

今天下午我們學校舉行了藝術節活動。我們先在樓下站隊，我們班站的隊伍整整齊齊的一點聲音也沒有。整好隊我們來到了演節目的地方，觀看各班的.表演。

一班表演的是唱歌，他們的歌聲可真美妙呀！像百靈鳥一樣優美動聽。

二班、三班、四班、五班、六班、七班……她們表演的節目有古詩、朗誦、舞蹈等她，都很精彩。但最精彩的要數我們班表演的成語故事《守株待兔》了，每個同學都表演的有模有樣，可真精彩，不時博得一陣陣的掌聲。雖然節目表演結束了，但是我記住了這些節