藝術節作文4篇[熱門]

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的藝術節作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術節作文4篇[熱門]

藝術節作文 篇1

今天是我們的藝術節,我吃完飯趕緊來到學校。同學像小蜜蜂一樣勤快地裝扮教室。窗戶上掛著五顏六色的綵帶和氣球,黑板上畫著精美的圖畫,漂亮極了。

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,我們期待已久的藝術節終於拉開了序幕。

同學們拿出了各自的`拿手絕技,他們的表演各個都精彩,其中讓我回味無窮的表演就是“鮮花朵朵隊”的《誰是最美的聲音》,當然還少不了我們表演的魔術。

首先上臺的是“鮮花朵朵隊”。表演開始了,小黃鸝和小燕子逐個登臺,只有穿著黑衣的小烏鴉垂頭喪氣。在比賽前一天,小黃鸝、小燕子紛紛到裁判公雞伯伯家反覆懇求說:“伯伯給我冠軍吧!”公雞伯伯不緊不慢地說:“我自有決定。”在這之後伯伯不小心掉下了坑,這時小烏鴉剛好路過,看到公雞伯伯二話不說找來了繩子遞給公雞,把它拉上來。到了宣佈比賽結果了,兔子記者採訪所有人,只有烏鴉說:“我聲音單調,肯定不能選上。”公雞伯伯宣佈烏鴉是冠軍,因為它有善良的心,頓時場上響起了熱烈的掌聲。

終於輪到我們表演魔術了。只見我拿起一瓶水,裝模做樣地向同學展示一圈,還給同學檢驗一下,接著拿起瓶子向外伸,輕輕擰開蓋子倒入空杯子裡。魔術師叫我抓把神奇的空氣灑在瓶上,我全神貫注抓了把空氣,從手裡慢慢灑下,然後大聲說了聲“見證奇蹟的時刻到了。”魔術師漸漸把杯子翻過來,把手輕輕伸回。只見全場人驚奇地大聲喊“哇!”大家驚呆了,神奇地發現水杯裡的水沒有了。這是怎麼回事呢?

這次藝術節使我回味無窮,同學們的表演很精彩,我希望這樣快樂又輕鬆的藝術節再來一次。

藝術節作文 篇2

上個星期四和這個星期二的表演都很精彩,尤其是上個星期的變臉節目。

變臉:一開始,一位叔叔走上臺,帶著一個帽子,拿著一把扇子。一把扇子遮住臉,唰!一聲,把扇子一放下來,哇!變了一張臉。

還有是星期二的`青春修煉手冊現代舞和魔法城堡現代舞,可精彩了!

藝術節作文 篇3

今天陽光明媚,“第十三屆藝術節”活動開始了!表演守株待兔的同學早早的'就來了,他們在圖書館裡練習,很辛苦、很辛苦,要練好幾遍,有時候,我們中午睡覺、上體育課、放暑假時,他們就要來學校練習,因為要演得最好,所以他們為班級爭光了,我要好好的感謝這幾位小演員!

星期一到了,藝術節開始了,全班都很開心,興高采烈的,我們站隊到了表演會場,大家都很高興,葛老師說:“不管是那個班級,我們都要安靜、用熱烈的掌聲送給他們。”表演節目開始了,大家很安靜,表演節目完了,大家的臉蛋上都充滿了小小的紅蘋果,開心極了,放學之後,我們把這件事就告訴了媽媽、爸爸,之後,我和我的爸爸還有媽媽、爺爺和奶奶高高興興的回家了,著真是一件很難忘的藝術節啊!

藝術節作文 篇4

六月,百花盛開的季節;六月,和風吹佛,陽光燦爛;六月,也是我們的節日;這一天,我們學校舉行了一次大型的藝術節表演。

隨著美妙的樂曲,幃幕徐徐升起,藝術節表演開始了。你看!從舞臺的兩邊,慢慢的走出一對對穿和服的小姑娘,她們的舞姿各顯其態,像風中的小花朵,婀娜多姿;當音樂變的高昂激烈時,她們擺動了腰肢,打開了一頂頂的小花傘,像雨中展開的小蘑菇,令人目不暇接。哦!原來她們是一(一)班的小同學表演的節目。真是精彩!這時燈光突然變得昏暗,音樂節奏加快,一束紅色的燈光打在臺中央,一位穿這草編織的裙子,扎著無數條辮子的少女,隨著音樂盡情地手舞足蹈。哦!原來她在跳非洲舞呢!

這次藝術節表演,學校是從各年級,各班的匯演中挑選出來的,很多班都只選上了一個,而我們班很幸運,被選中了兩個節目。“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨奏,可惜沒有被學校選中,儘管進了最大的努力,也只是得了個銀牌。自從這兩個節目被選上,老師天天陪著我們排練,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,我們幾個人都沒學過,只是臨時請班上同學來輔導。儘管在練習中有的同學鬧情緒,又做了很大的改動,經過大家的共同努力,還是堅持了下來。

接下來我們班的節目要上場了,只見無數個閃光燈在臺下一閃一閃,我的心窩裡象揣了個兔子一樣,“怦怦”直跳,不過,臉上還保持著燦爛的笑容,我對自己說:下面有許多老師和家長在看著我呢,可不能出醜!於是,音樂響起,我努力把裙子擺起來,舉手投足都儘量做到盡善盡美,把最美的舞姿留給臺下的'觀眾。一陣熱烈的掌聲結束了我們的表演,我們大方的向觀眾鞠躬敬禮後走下臺,這時突然發現,我的嘴巴笑得竟然麻木了……

我非常喜歡這次藝術節,因為她可以給我們每個人機會展現自己最美的風采和個人的才華,同時,也可以從中瞭解到這麼多同學,都有他們的一技之長,也許,這就是人們常說的:我們是祖國的未來……

這次活動,也讓我明白了什麼是一份耕耘,一份收穫;我想明年的藝術節表演中,我們班會有更多更精彩的節目展示給全校師生。