書籍伴我成長作文600字彙總六篇

無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的書籍伴我成長作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

書籍伴我成長作文600字彙總六篇

書籍伴我成長作文600字 篇1

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”這句話人們常掛在嘴邊,是的,書籍的確能使人進步,使人擁有文化,使人站在精神的最高處。

兒時的我總喜歡吵著鬧著讓父母給我買故事書,那時我彷彿被書施了一個魔法,沉浸在故事裡,無法自拔。看安徒生的童話,體會醜小鴨的蛻變;看灰姑娘的經歷,體會人間的辛酸;看寓言故事,體會動物的奇妙……正是這些,使我的稚嫩時期變得豐富多彩,還給予了我只有在書中才有的樂趣與快樂。

所有的書籍並非是充滿神話的傳說,它也有曲折坎坷、跌宕起伏的情節,常常使我們動情。

每次我不開心,就會拿起書看上一天。一次我考試失利,與朋友產生矛盾,心理的委屈如洪水般暴漲,若不是出現了一本書——《假如給我三天光明》,我就不會平靜下來。海倫凱勒生來殘缺,上帝像是與她開了一個玩笑——她既看不到世界的美好,也聆聽不了世界的聲音。可正是如此,她用勇敢的心樂觀地與命運頑強拼搏,成為了文學大師。海倫用書寫的方式告訴世人:世間沒有什麼過不去的坎,只要你能堅持。我又怎麼可以因為小事而喪氣呢?

上了國中的我,如同一條小魚遨遊在書籍的海洋裡,汲取我所需的“水分”。我的視野隨著知識的增加變得越來越廣闊,就不拘泥於通俗易懂的書,而把眼光進而轉向高些層次的書籍。讀魯迅的《朝花夕拾》,似一面中國舊社會的鏡子,呈現出舊社會的封建模樣;讀列夫托爾斯泰的小說,似一把鋥亮的劍,刻入人的骨子裡;讀冰心的散文,似生活在怡然自得的地方里,令人心曠神怡。

書籍陪伴了我十幾個春秋,如良師一般陪伴著我,更是我內心的伴侶,給予我快樂,教會我道理,陪伴我成長。

現在,我與書籍逐漸融為一體,密不可分,它漸漸成為我人生中的意義所在。

書籍伴我成長作文600字 篇2

我最喜歡讀的一本書是《伊索寓言》,而且百讀不厭,因為這本書使我在人生成長道路上學到了許多做人的道理。

《伊索寓言》給我印象最深的故事是“擠奶姑娘”和“守財奴”。故事中的擠奶姑娘,頭頂一罐牛奶,然後她就對未來充滿美好的想象。由於完全沉浸在想象中,所以頭上的牛奶罐掉了下來,一切都消失了。這個寓言告訴我,一味不切合實際的空想,是不會給自己帶來任何好處的。所以讀完這個故事後,我懂得了不能只靠空想自己的未來,我們必須要付出實際行動,一定要讓美好的想象都變成現實。

“守財奴”這個故事中的主人公得到了一大塊金子,但他不用,而是把它埋在了一個隱蔽的地方,每天都去看一遍,但有一次被人發現了,並被那個人偷走了,他的鄰居得知後,對他說:“別再難過了,用一塊石頭代替金塊埋在那裡,這與你真正有金塊的感覺沒什麼不同,反正你擁有金塊時也從沒使用過。”那個人覺得有道理,於是就照他鄰居說的辦了。這個寓言說明,擁有財富,如果根本不使用,就等於沒有。我不由得想到了貧困地區的人民和青海玉樹災區人民,他們多麼希望有財富的人能幫助他們度過難關啊!如果我擁有一大筆錢,就先拿出來,捐給希望工程。因為當我們坐在寬敞的教室裡學習知識時,災區和貧困地區小朋友們還在那裡受著煎熬,我多麼希望他們能和我們一樣啊!

這本書對我非常有好處,使我懂得了許多做人的道理。其實只要我們用心去讀,每一本好書都會讓我們受益匪淺。今後,我還要不斷地閱讀和收穫,讓有益的書籍伴我成長!

書籍伴我成長作文600字 篇3

高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯”。而我,是何時與書結緣的呢?現在早已想不起來了,只是依稀記得,自己看的第一本書是《安徒生童話》。書是我的良師益友,它給我帶來了無斤的享受,讓我享受到大自然的美,感受世界的博大,陶冶性情的多變。

看兒童版的《安徒生童話》時,我還只不過六歲,還沒有上學,是在父母的陪同下看完的,我從童話故事中明白了一些小道理,比如什麼是好人,什麼是壞人。那時天真的我自然把對自己好的人稱之為好人,對自己不好的人稱之為壞人,現在想想,書還給我帶來了許多的童真呢!上學後,我認識了更多的字,於是也接觸到了更多的書籍。可我依然鍾情於我的童話書,爸媽也都滿足了我的要求,在眾多的童話中,我最喜歡的是《皇帝的新裝》,它讓我真正地明白了:自以為聰明的人是最愚蠢的'。

上了國中,告別了童話書,漸漸地,我喜歡上了一些名著,特別是四大名著,而四大名著中我最鍾情於《三國演義》,因為它告訴了我,什麼叫忠貞不二,什麼叫義薄雲天,什麼叫肝膽相照。亂世必然出英雄,料事如神的諸葛亮,忠義兩全的張飛——最近我迷上了一些校園美文,在一篇篇精美的短文中,我瞭解到了更多的人情世故,讓我明白了世界的善惡美醜,一個充滿著競爭的社會,會有多少心靈能一塵不染,潔淨無暇。複雜的世界讓人變的複雜,讓思想變的矛盾,但在書籍的世界裡卻能讓我們一塵不染,純潔無暇。

書,是我的良師益友,在我彷徨時為我指引一個正確的方向;在我孤獨無助之時為我排憂解難;與我相依相伴;在我傷心絕望時,為我受傷的心靈療傷,在我成功之時,為我敲響虛心的警鐘。

眨眼之間,書籍與我相依相伴的時間已快十年之久了,一路走來,我與書籍不離不棄,他已經成為了我的摯友,並將成為我的終生伴侶。

書籍伴我成長作文600字 篇4

在我的成長過程中,書,扮演著一個十分重要的角色……

我愛看書,書是我人生中不可或缺的一部分,就像人可以短時間缺水,但卻不能沒有空氣,而我如果在生活中失去了書,就像在知識的海洋中斷了氣。“朋友不是書,而書卻是朋友。朋友可能會背叛你,而書卻永遠會忠誠於你。”我認為這是書與朋友最大的區別。

我一直對四大名著望而生畏,它們一直安靜的躺在書櫃裡,彷彿剛從書中那個時代走出來,累了,在休息。當然,不包括那本《紅樓夢》。

《紅樓夢》的作者是曹雪芹,這本書原名叫《石頭記》。曹雪芹以自己的家庭生活為藍本,進行藝術加工而寫成了這部舉世聞名的大作。本書以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線反應舊社會包辦婚姻的黑暗,以賈府由盛至衰的轉變過程為副線揭露貴族的腐朽。《紅樓夢》以歌頌女性為全書主要內容,從封建社會的上層人物——賈母,到服侍主子們的下人丫鬟,對各個階層各個年齡段的女子進行了細緻的刻畫描寫,述說了封建社會女子的悲慘命運。在《紅樓夢》裡我最喜歡林黛玉這個人物,她爹孃早逝,自身又體弱多病,小小年紀就寄人籬下,可是她飽讀詩書、才學橫溢,具有濃郁的詩人氣質,她多愁善感的性格造就了她悽美的一生。

我還特別喜歡《紅樓夢》裡的《葬花詞》。黛玉最憐惜花,覺得花落以後埋在土裡最乾淨,說明她對美有獨特的見解。她寫了葬花詞,以花比喻自己,在紅樓夢中是最美麗的詩歌之一。

《紅樓夢》不光是我國的四大名著之一,在世界最有影響的著作中也佔有一席之地。

聽說過這樣一句話:文學是比鳥兒飛得還遠的夢想;文學是比花朵開得還美的情感;文學是比星星閃得還亮的情感,是我們到了一百歲還忘不掉的信念!文學的本質來源於書籍,書籍是我們全世界人民的無價之寶,書籍是一切財富的來源。所以從現在開始讓書籍伴我們成長吧!

書籍伴我成長作文600字 篇5

書是人類文明的載體,書也是知識傳承的工具,書更是人類進步的階梯。我們每一個人從嬰兒、幼兒、兒童、少年、青年一路成長,始終有書籍相伴。

我能夠咿呀發聲的時候,媽媽就給我準備了許多拼音、圖案、卡片,指著上面的字及圖片一遍遍的教我認識。在懵懵懂懂中,後來媽媽一問我某某東西在哪裡,我的小手居然能準確地指中,讓爸爸媽媽開心不已,連連親我,只可惜爸爸的鬍子扎得我的小臉隱隱作痛。

在幼兒園的時候,媽媽給我買來拼音的碟片,我學懂了一些拼音,這可為我打開了自己看書的大門,我也能看懂一些帶拼音的漢子的幼兒書籍了,不懂的地方媽媽也不厭其煩地教我讀,以至於只要看到媽媽坐著,我就拿書過去要媽媽讀給我聽,講解給我聽。

剛開始媽媽大聲有表情的都給我聽,後來就要我跟她一起讀,最後慢慢地變成了我自己讀了。就這樣我發現了書中故事給我帶來的快樂,不知不覺中我愛上了看書。媽媽給我買來一些幼兒書刊、故事書、畫報等,我看得津津有味,有時候看著看著一個人忍不住哈哈大笑起來,一段時間後,我識字的速度迅速增加,雖然那時還不會寫。記得媽媽每次帶我逛街或是到小區散步的時候,她總會指著兩邊路牌的字讓我認,我得意地念著,當然也有會犯秀才認字認半邊的錯誤。

進入國小,算是真正開始了讀書,語文、數學、英語我學起來毫不費力,三門功課齊頭並進。課餘時間我更是如痴如醉地看著我喜歡的中外文學書,如:楊紅櫻的、伍美珍的、湯素蘭的、鄭淵潔的、黑柳徹子的、卡洛。科洛迪和托馬斯。布熱齊納等等,也欣賞了國內名著《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》以及科普類、偵破類等等。

我愛書籍,書籍給我打開了一個嶄新的世界,它伴隨著我健康成長,給我快樂、給我知識。

書籍伴我成長作文600字 篇6

著名作家高爾基曾經說過這樣一句話:“書籍是人類進步的階梯。”對啊,書是一為朋友;也是一位特級教師,它會給予你無窮的知識。喜愛閱讀或並於從書中汲取營養的人,都走上了成功的道路。

在我國小二年級的時候,根本不把書當成朋友和教師,我總認為,書籍是那麼枯燥而又乏味,又怎能是你獲得成功呢?那時,媽媽給我買了很多書,可我卻是一目十行的在看,吸引我的不是內容,而是一些附加的圖片。當我在看書的時候,並不是自己主動去看的,而是媽媽一直在督促著我,我在看的時候也總覺得,我很不自由,媽媽老是讓我看書,簡直就像我是一個犯罪分子,而媽媽卻是監獄長,一直看守著犯罪的人。

就這樣,一直過了三年。當我是四年級時,作文水平有了很大的提高,也明白了“書籍是人類進步的階梯”這句話的深刻含義。原來,多閱讀書籍,作文水平就可以提高,也會讓人明白很多刻苦銘心的道理。

我現在,已經是一名五年級的學生了。漸漸地,我已經把書籍當成一盞照明燈,讓它為我的未來點起光芒了。我也已經做到了手不離書的好習慣。在家裡,我要去上廁所的時候,我的手了總會有一樣東西,那就是——書;在我完成作業或空閒時,也會看一會兒書……有時候,在我在看書,到了最投入時,媽媽又來叫我吃飯,而我就會拖口而出:“媽媽,等一下,我先把這個內容看完再吃,或者,還是你先去吃飯吧。”總之在我看的最投入時,沒有一個人可以讓我嗎上停止,就這一點,爸爸媽媽都奈何不了我。

“書,書,書,我愛你!你是多麼偉大:可以讓在黑暗的邊緣的人擺脫困境:可以讓我們向自己的未來發奮圖強;可以讓人踏上成功的道路;可以……”其實,你只要每時每刻都拿著書,那麼這個世界就會很精彩。