關於書法比賽作文300字錦集十篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的書法比賽作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

關於書法比賽作文300字錦集十篇

書法比賽作文300字 篇1

今天,陽光明媚,天空中飄著天天白雲。白雲猶如一個個柔軟的棉花糖,讓人垂涎欲滴。

我隨著媽媽來到了圖書館參加書法比賽。哇!好多人哦!我們擠到比賽場地看到我們班的好幾個同學都到了。我拿著比賽證明走進了考場,找了一個空位坐下,老師為我們準備了紙筆,還有這次比賽要寫的古詩。準備好了準備起筆前,我在空中模仿一下怎麼寫。確定以後,才敢下筆。第一個字寫的是(一),可是我剛寫下去,老師就對著我氣勢洶洶的說:‘寫太高了,重寫。 ’我只能又重新拿出一張只,小心翼翼的,看好位置在紙上寫了(一)。這次終於寫在中間了。我又深吸一口氣開始寫二個字(去—)寫到點的'時候,我想起了老師對我說寫點要向外撇,這樣才好看。我按照老師的去寫,果然這個字比平常寫得漂亮了。就這樣我一口氣寫了四張。

後面,老師幫我挑了一張最漂亮的交了上去。真希望自己有個好成績!

書法比賽作文300字 篇2

叮咚叮咚上課鈴打響了,同學們互相催促著,快步跑進教室。為什麼呢?哦,原來要舉行英語的書法比賽呀!

班主任把比賽內容投影到了大螢幕上,由於我的視力不好,而且老師也發過比賽的內容,所以我是對著書上抄的。幾分鐘後,不知是誰大喊了一聲那是五年級的比賽內容!然後我們就像平靜的水上投入了一小塊石子一樣騷動起來。這時候,從門外走進來了一位年輕的`老師,她微笑著帶深深歉意地說道:你們的內容我給錯了,這是五年級的內容,你們的是這個。

說著,把她手中拿看的內容投影到了頻幕上,把那一份五年級的內容拿在手中,接著便匆匆忙忙的離去了。

同學們不滿的抱怨起來:什麼嘛,這麼重要的事情都會弄錯!就是就是。太令人討厭了!我聽了後暗自興奮,因為好像沒有幾個人是對著書上抄的。

第二天成績出來了。英語課上,英語老師站在講臺前,唸了十個人的名字,卻偏偏沒有我的。我失落起來,但很快又恢復了原樣。畢竟,重在參與嘛。

書法比賽作文300字 篇3

書法比賽就快到了,我跟另外一個同學還有老師一起練習書法,書法比賽作文。

我還記得上次四年級的時候,我也有參加一次書法比賽,那次我好緊張,不知道規則是甚麼?後來別班的同學跟我說:“老師會發一張紙和一張有很多的書法字,只要跟著寫就好了。”聽別班的`同學這麼說,我才放心。

但是到了要寫書法的時候,我還是好緊張,在一旁的老師跟我說:不要緊張,要不然字會寫不好喔 !叫我要放輕鬆 ,雖然已經放輕鬆了,但是我還是好緊張,不知道怎麼辦。終於換我了,真的是老師發一張紙和一張有很多書法字的紙。下課了,我終於寫完了。但是剛寫的時候好像太緊張了,所以我的字寫的不怎麼好,也就沒有得名。老師跟我說盡力就好了,就算沒有得名,至少已經有一次的經驗,下次在努力就好了,再接再勵。

上次沒有得名,但是這次還有機會,所以我要繼續努力這樣我就有可能得名了!

書法比賽作文300字 篇4

我喜歡書法,每當我看到書法家們那瀟灑自如的.鋼筆字時,心裡特別激動。要是我也能寫出一手好字,那該有多好啊!

終於盼來了一年一度的學校書法比賽。我的心裡特別緊張,像小兔子一樣砰砰亂跳。叮鈴鈴下課鈴聲響了,同學們拿出了紙和鋼筆一個個都認真的寫了起來,我也拿出了紙和鋼筆,筆走龍蛇的寫了起來。

一會兒寫完了,我拿起來端詳了一下,感覺很不滿意。又拿起了一張紙,這一次我特別認真,用筆凝重,用了好一會才寫好。心想:還好吧,比以前好多了。

過了幾天,老師告訴我我得了二等獎,我有點不敢相信,終於得了獎。

書法比賽真有趣,它不但讓我展示了特長,還讓我從中得到了一個道理,只要持之以恆,勤學苦練,就能取得好成績。

書法比賽作文300字 篇5

今天,是3月10日,在凱旋花園裡,迎面就飄來了一股墨水的氣味。走近一看,原來今天要在凱旋花園舉行一個書法大賽呀!

這個大賽的名字叫作“清遠市富域凱旋花園杯印象法國青少年書畫大賽”。大賽裡的人真多啊!有參賽選手、家長和老師。

你看,參賽選手們一個個都很認真的在寫。有的選手臉上有著煩惱的表情,像是遇到什麼困難。有些滿臉開心的表情,像是寫得很好。有些胸有成竹的`樣子;有些專心致致的樣子;有些左顧右盼,好像寫書法拿不了什麼主意似的…...

而有些家長呢,有些樣子很興奮,有些家長就愁眉苦臉,生怕自己的孩子不會寫。而有些家長更是擔心了。一來到,就幫孩子做好準備,孩子在寫的時候,又是幫孩子拿紙張,給孩子備墨,又是給孩子遞水,有些家長看見孩子寫得慢生氣了,又有些家長在一旁指手畫腳。孩子都急得滿頭大汗。

我們小記者來到一位選手旁訪問,在一旁的家長就對我們說,你們去訪問別的孩子吧,我的孩子還要比賽呢!她就生怕我們打擾了她孩子,也許我問的時間不太對,不過如果我是家長,我會讓孩子接受採訪,也許他能從中得到鍛練呢。

你覺得你參加了這次採訪有收穫嗎?我就有收穫!

書法比賽作文300字 篇6

昨天,周老師忽然告訴我和幾個書法班的同學,我們的作品已被湘潭賽區錄選,下個週六,我們將要去參加一個高水平,高規格的.大型比賽----第二屆湖南省少兒才藝大賽,聽到這裡,我心裡即緊張又興奮,老師讓我們賽出風格,賽出水平,為湘潭地區,為偉人故里增光添彩!好友丁嘉輝告訴我,一等獎將獲得水晶獎盃,我心想:水晶杯,是個多麼光榮的象徵啊!雖然我在書法班寫字不算最好的,但我信心百倍,我相信只要盡全力,奇蹟一定會出現,老師開始跟我們講比賽要求和規定,我們認真地聽著,老師叮囑我們要刻苦練習,回到家,我就不停地在宣紙上寫作品,爸爸在旁邊鼓勵著我,說為我有這樣優秀的兒子而感到無比的驕傲,自豪!

爸爸這些話燃燒起我心中的那團烈火,我一定會在比賽場上認真地把每一筆每一劃寫好,爭取拿到好的成績,為我們家鄉,為我們學校爭光。

書法比賽作文300字 篇7

上月,我收到了“好字行天下杯”全國中國小生硬筆書寫大賽組織委員會的通知,可以到南昌去參加現場總決賽。我心裡好高興啊!可以去展示我的書法水平,更能夠以筆會友,向全國各地的小選手學習。真是很難得啊!

我為這次書法比賽做了很多的準備。我想寫的題材還是初賽時寫的題目“三字經”,用白筆寫在黑色的卡紙上。還準備一張背景紙,一顆印章,比賽用紙搞定了。我很高興。每天堅持練字,爭取寫出好水平。

比賽那天,我帶著我精心準備的紙和筆和一顆怦怦直跳的心來到了比賽的'現場。哇!賽場內外人山人海,聽說光是參賽選手就有七百多,加上家長一千多人。那麼壯觀的場面我還是第一次碰到,真是有點緊張。

大會主席宣佈開始比賽,我就像平時練習時一樣,一筆一劃,認真的寫。寫完了以後,我心裡的石頭終於放下了

宣佈結果的時候,我的心情非常緊張。到大會主席宣佈小中組金獎名單時,有“鈕芷瑩”,我高興極了!我成功了。

這次去南昌,我既瞭解了南昌的文化,又看到了全國書法大賽現場總決賽的壯觀場面。既鍛鍊了自己,又大開了眼界。

書法比賽作文300字 篇8

20xx年1月19日下午,我興致勃勃的來到溫州市少年宮,你們知道我為什麼來這嗎?因為今天我要來參加硬筆書法比賽,剛來到少年宮,已經有來自不同學校的同學們在那裡有序排著隊。

這是我第一次參加書法比賽,心裡像逃跑的小兔一樣亂串,緊張的'很。幸好這時碰到我們班的潘俠成同學,而且和我是同一個教室,我心裡稍鎮定點。叮呤呤,一首歌響起,我們像草原上奔跑的馬一樣快,排好了隊伍,一一有序各進自己的教室。

比賽開始了,我寫著寫著不小心把一個字寫到太下面了!怎麼辦,怎麼辦?我看看前面潘俠成同學,啊!他寫得字多好看啊!我忽然想到一句話:任何成就都是刻苦學習的結果。我要鎮定鎮定,我要把自己平時最好的水平發揮出來,我找到自己的自信,結束這一次的硬筆書法!

書法比賽作文300字 篇9

上週四,經過充分的準備,我終於迎來了英語書法比賽。

下午第二節課後,我就和辛如意向圖書館飛奔而去,雖然自己一邊跑一邊哼著歌,但心裡卻十五個吊桶打水—七上八下。

拿到比賽試卷後,我用顫抖著手拿起了筆,慢慢地開始抄寫,心都提到了嗓子眼兒,生怕自己寫錯一個單詞。

時間一分一秒地過去了,很快就輪到了寫英語作文的時間,看著來回轉圈的英語老師們,我的`汗毛都快豎起來了,可偏偏就在這時,我寫錯了一個字母!我急得像鐵鍋上的螞蟻團團轉,比賽可是一個細節都不能錯啊!

忽然,對面的小男孩遞給了我一支字筆,小聲說:“你用用吧!”我點點頭,滿懷感激地望了望我的“救星”,又開始了寫作。將筆歸還給主人後,鄧老師突然說道:“收卷!”大家紛紛上交了試卷。在上交的那一瞬間,我如釋重負,感到十分輕鬆。

半個小時後,評委老師們打出了分數,開始分發獎狀。我懷裡像揣了只兔子:我排在第幾名?獲得了怎樣的名次?而訊息卻令我大失所望—我獲得了二等獎,而辛如意得到了一等獎,我祝賀她。以後我也要繼續努力,為班級爭光。

書法比賽作文300字 篇10

心有多大,舞臺就有多大,每一次勇敢的嘗試都是給成長增添光彩。

——題記

我是一個比較內斂的女孩,雖然看上去,很多人也不覺得我有多膽小。一聽到老師宣佈讓我去參加書法比賽的訊息,我的心就像坐過山車一樣,既緊張又興奮!

比賽那天,老師提前幾分鐘帶我們到指定的教室,座位讓我們隨便坐。叮鈴鈴,上課鈴響起,我有點忐忑不安的坐在位置,鋪好紙張後,教室裡顯得特別安靜。比賽開始了,老師要求我們寫的`是《望洞庭湖》。

當我提起筆時,心還怦怦直跳,手都不停地抖動!我深深的吸了一口氣,穩定一下情緒。開始小心翼翼的,一筆一劃的寫起來,生怕寫過一個字。腦海裡不斷浮現平時老師鼓勵我的情景,信心倍增,寫得更加認真了!

比賽時間到,我們都交上了自己的作品。緊張的氣氛一下子沒了,教室裡傳來嗡嗡的聲響。我長長地吁了一口氣,心中的大石頭終於落地了。心情就像放飛的小鳥,我一邊哼著小曲,一邊甩甩剛剛過於緊繃用力的雙手!

最後傳來了喜獲三等獎的訊息,還真的是“一分耕耘一分收穫”,我的付出有了回報,好開心!看來只要用心去做一件事情,都會有成績回報給自己的!