小小書法家作文精選15篇

在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的小小書法家作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小小書法家作文精選15篇

小小書法家作文1

昨天,老師給我們佈置了一項非常重要的一件事——寫一幅硬筆書法作品。

今天,一向寫字不錯的我開啟了今天的寫字之旅。首先我拿出了我自己手繪的寫字格,開始寫了,寫著寫著,我總覺得哪裡不對勁,哦!原來是因為我寫的字,大大小小很不均勻,這怎麼能參加比賽呢?我毫不猶豫地把這張紙給扔了,又拿出一張紙開始寫了起來。這一次,我很爭氣,字的大小寫得剛剛好好,但是我的字又全擠在一起了。

看著桌上的一片混亂,我當初的自信心很快就沒有了,但是在媽媽的萬分鼓勵下,我又重新振作了起來,拿出了最後一張老師發的紙,開始沉思了,我到底寫不寫,我的心裡就感覺有一個小天使和一個小惡魔一樣,小天使滿臉焦急地說:“當然是寫了,不能毀了媽媽對你的期待!”接著小惡魔說:“不要寫了!假如寫的話,寫得又不好看,媽媽肯定會說你的!”我到底還是選擇了小天使,因為小天使的話可信一點。我又看了一眼媽媽鼓勵的眼神,還是決定寫了。

我發現我這一次寫得非常好,因為心情好,我就拿了幾支顏色不同的熒光筆,在紙上最上端寫上了“書法展廳”這四個大字,然後我又在紙上作了一幅畫,我覺得非常完美!希望能得到一個好成績吧!

經過這件事以後,我覺得人是需要自信心的,但也不要過於自信。

小小書法家作文2

我,一個愛好書法的女孩,說起寫字來,我還真有那個天賦,寫出來的字,在班上數一數二。下面就一起來體會一下我寫字的心得吧。

我從一上學爸爸就給我報了書法班,讓我專心練習書法。因為練習書法能讓人修身養性,還能鍛鍊人的氣質。於是我對書法的喜愛程度不斷上升,我認真練習寫字,把老師教我們怎樣寫好字的重點牢記在心,只要一寫字,我腦海裡就浮現出老師教我們寫字的樣子。於是,我的字一天一天有了進步,而且越來越秀氣、越來越漂亮。經過我的不懈努力,一年後,我寫的字都已經超過爸爸了。媽媽看了十分高興,心想:“哈哈!佳慧的字還真不錯,看來我們的心血沒有白費啊!老師也經常誇我的字漂亮,但是,我是不會驕傲的,因為我明白“天外有天,人外有人”的道理,所以,我的字還是要多多練習呀!

這就是我練習書法的一點心得,學無止境,中國書法博大精深,只有今後不斷的努力學習,我才能成為一名真正的書法家。

小小書法家作文3

我在油車港鎮中心國小這所書法學校裡讀書,感到無比快樂,因為在這兒不但能受到良好的書法教育,更能交到許多熱愛書法的朋友。倪世欽就是我們班的小小書法家,也是我的好朋友。

倪世欽同學寫的字可好了,每次都會被貼到書法櫥窗裡,讓我非常羨慕。每次午休練書法的時候,我總會悄悄地觀察她。我看到她寫字的坐姿非常端正,一寫起來就目不轉睛、一絲不苟的樣子。無論身邊的同學在說什麼,做什麼,她都渾然不覺,彷彿已經到了忘我的境界。

每次學校裡有什麼關於書法的活動,倪世欽都會參加。那次,參加區裡書法比賽與參加學校比賽的手抄報都在第二天要交,她在前一天晚上一直忙到了十點多,第二天就感冒了。但她在醫院掛了鹽水,根本沒有回家休息,而是堅持著來到學校上課。她媽媽不同意,她哭著對媽媽說:“班級黑板報就要評比了,可是還有抄寫工作沒有完成呢!”就這樣,這一天,她帶著病留了晚學出黑板報,一直快到五點才回家。

這就是我身邊的小小書法家。

小小書法家作文4

我是一個文采出眾的女孩,繪畫、唱歌、跳舞樣樣都是我的拿手強項,可我最拿手的還是鉛筆字和鋼筆字,我是小小書法家,

記得暑假裡,媽媽給我報了書法班,我到學校苦練了一段時間,這段時間裡我自己都不知道寫了多少張紙,有時候手都麻了,腿都酸了(在那上課都是站著的),可老師一直用:寶劍鋒從磨礪出,梅作文400字《我是小小書法家作文400字》。來鼓勵我們。一段時間後,老師看我字寫得不錯,就讓我寫一個作品,說要拿到市裡去比賽,這句話讓我激動了好幾個晚上,在一個休息天的早上,家裡的電話叮鈴鈴的響了,我一接電話,電話是書法班林老師打來的,我心裡一緊:不會是我昨天的字沒寫好吧?是周瑞琪嗎?告訴你一個好訊息,你寫的作品得獎了,下午來領獎狀吧!等老師已經掛了電話,我還沒回過神來,腦袋還在想,是真的嗎?我得獎了?這時,我對電話說:“謝謝您,林老師!”可電話那頭沒有回答,我才知道老師已經把電話掛了。

下午1點,我到了學校,林老師把獎狀拿了出來“南京市銀獎”我頓時沒有了原來的乖巧,高興的“一蹦三尺高”,yes,太棒了!真的太謝謝您了林老師。林老師見我這樣的瘋狂,就連平時很少笑得她,也出現了燦爛的笑容。

不知道我會不會是中小的`書法“大師”呢?

小小書法家作文5

我叫王思一,是一個小小“書法家”,我的指導老師是湘鄉書法協會大名鼎鼎的傅煒。

我從一年級開始學書法,剛開始的時候我還覺得很好玩。但是,傅老師每天上課就讓我畫圈圈、站姿勢、站姿勢、畫圈圈……弄得我腳麻手痠。我開始覺得書法有點枯燥無味。

練啊練,終於讓我等到新鮮花樣了。老師教我寫柳公權楷書字帖,還教我折格子呢!當傅老師教我寫第一個字“書”的時候,我感到很驚訝,明明簡簡單單的“書”字,為什麼是這樣寫呢?我心想:應該這就是繁體字吧!而且寫書法的順序也跟平時寫字不同,從上往下寫,從右邊往左邊寫。當我適應了這些方法的時候,我一天天愛上了書法。每天不練練還不自在呢!

這就是我,一個愛書法的我!一個希望成為書法家的我!

小小書法家作文6

每個星期天,我都會到孫爺爺家去學書法。孫爺爺是我們當地著名的農民書法家,他家的牆壁上掛滿了書法作品。孫爺爺寫的字得很漂亮很有力度,每次看爺爺的作品,我就暗暗在心裡為自己加油:“我也要做小小書法家!”孫爺爺的房間裡有兩張照片,聽爺爺介紹:有一張是他和浙江省書法協會會長一起拍的,還有一張是孫爺爺和一個大畫家爺爺拍的。每每說到這裡,爺爺的臉上總是笑眯眯的。每次去,孫爺爺就會認真地輔導我寫字,當我寫不好字,煩惱洩氣的時候,爺爺總會說:“臺上一分鐘,臺下十年功!”我知道爺爺是鼓勵我,是教育我。我一定會認真練習毛筆字,因為只有下苦工夫,才能有所收穫。我會加油的,我知道練好字就是送給孫爺爺最好的禮物啦!

小小書法家作文7

一箱箱滿滿的稿紙,一支支壞了的毛筆,一幅幅成功的作品,一個個開心的微笑,這一切,都真實地記錄了我毛筆學習生涯中的點點滴滴。

我從三年級開始學習書法,嗅著那淡淡的清香,品味著每一個字中蘊含的道理,我走進了毛筆的世界。筆尖輕輕地在紙上滑動,跳著一支優美的舞蹈,一雙眼睛跟著筆尖移動,好像在和毛筆玩耍。

剛開始學的時候,我經常被老師批評,老是因為自己寫不好而哭鼻子,我傷心極了,甚至想要放棄。可是我對自己說:“加油!你不可以放棄,這是你唯一的特長,沒有人剛開始就會幹任何事情。只要認真、細心、努力,一定會寫好的。”

第二天,我忐忑不安地來到學校,長舒了一口氣,然後認真仔細細地,一筆一畫寫了起來。老師看了看我,愣住了,又過了片刻,她說:“這是你寫的嗎?真不敢相信,真不錯!一定要繼續努力哦,你會成為一個非常棒的小書法家的。”我開心得像蜜蜂一樣飛到了天上。

接下來的時間裡,我不斷地練習。去年我們家的對聯都被我承包了,貼上以後,鄰居們看了都紛紛點贊,大家都說:“這小姑娘寫得真不錯,明年也讓她給我們家寫一副。”聽到這些話,我的心中像吃了蜜一樣甜,我的努力沒有白費,如果沒有那天的決定,就沒有我今天的快樂。

小溪嘩嘩地流著,好像在為我喝彩;濛濛的春雨淅淅瀝瀝地下著,好像在和我分享努力的結果。只要努力就不會失敗,世上無難事只怕有心人。

小小書法家作文8

苦練了三年的書法,今天我終於可以在賽場上一展風姿了,因為我光榮地參加了湘鄉市第十四屆中國小生“藝術百佳”軟筆書法比賽。

比賽前一個星期,付老師對我們進行了“魔鬼式訓練”。每天一放學,我們就直奔付老師書畫室。“釘頭鼠尾是敗筆,橫輕豎重,撇輕捺重”,付老師反覆叮囑著寫字要領。

4月20日清晨,7點多我們就來到了湘鄉市第二中學。校園裡熱鬧非凡,川流不息的人群,他們有的揹著樂器奔向四樓;有的打扮得漂漂亮亮,邁著輕盈的步伐飛向三樓;還有的提著美術的參賽用品向二樓走去……我們最爽,到一樓就行了,不需要跳上跳下的!

哇!同學們早已擺好姿勢,我馬上找到編號為c14046的桌子。太好了!我旁邊是陳嘉瑋和歐陽宜,他們早到了,我迅速鋪好毯子,擺好墨汁和水,開始等待。

監考老師來了,他們把一張張宣紙發給同學們,這次的題目是“金沙水拍雲崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過後盡開顏。”哈,竟然是我們這個星期集訓時寫的,我緊張的心情一下子就輕鬆了下來。

開始寫了,唉,第一個“金”字捺實在太重了,像一個人挺著啤酒肚搖搖晃晃地走著。第二個“沙”字太難寫了,豎要長,撇要衝出那點,往西南方直斜。其它字都還好,到最後幾個字了,看著其他同學陸續寫完了,我開始浮躁起來,“開”字突然變大,“顏”字又寫斜了,唉!看來還真不能性躁。

交卷了,老師說我寫得還不錯,我希望能得一等獎,圓我“小小書法家”的夢想!

小小書法家作文9

我有一個特長,那就是毛筆字寫得棒棒噠。從一年級第二學期時,我便開始了我的“書法之旅。”

寫毛筆字要付出很多辛勤的汗水。每一筆、每一畫都需要足夠的基本功。在我剛開始學習時,我的字寫得歪歪扭扭,很不好看。但經過刻苦的練習,我逐漸找到了方法,字寫得越來越好了。

記得第一次考級就要考二級。這讓我很緊張。進入考場時,再一看書寫的內容也比較難,我竟然不知所措地哭了起來。我很擔心:會不會考不過二級呢?但轉念又想:既然老師讓我考二級,說明我能考過。只要正常發揮,應該沒問題的。

想到這裡,我抬頭看了看考官,他一臉的嚴肅。不管了,開始寫吧!這時我的心裡彷彿有一隻活蹦亂跳的小兔子,把我的身體當成一個巨型舞臺,在上面唱歌、跳舞哩。時間一分一秒地過去,我也已經寫了一半了。心情也漸漸平靜了很多。看著我未完成的作品,我深深地吸了一口氣,繼續往下寫……

終於寫完了!

我捧著我的“得意之作”來到考官面前。老師露出了微笑,我心中的一塊石頭也掉了下來。

現在,我已經考過了七級,成了一名名副其實的“小小書法家”!

小小書法家作文10

在一陣鞭炮聲和掌聲中,一位高個子大眼睛的同學大步流星地登上了領獎臺——他獲得了天門市國小生柳體書法競賽冠軍!

俗話說:冰凍三尺,非一日之寒。練出一手好字不是一件容易的事。我讀一年級時開始在父親的指導下學習柳體書法,冬練三九,夏練三伏,整整練了3年。每天的早上,當同學還在睡夢中的時候,我就起床了,迎著晨風到學校去練習書法;當別人在盡情玩耍的時候,我卻是在專心致志的臨帖;晚上,當別人在欣賞電視節目的時候,我卻照樣揮動著手中的毛筆。

有一次,電視臺正在播放我喜歡的電視連續劇《特警力量》,正在習字的我真有點坐不住了,巴不得去看個痛快。我剛一站起來,目光又落在正在書寫的兩排字上:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。他馬上轉變了念頭,乾脆關上門窗,堵住外面的聲響,埋頭寫了起來……是啊,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,正是因為付出了艱苦的努力,我才取得了今天的成功!

說到這裡,我想你們一定知道我是誰了吧,我就是我們班的小小書法家—趙家輝。

小小書法家作文11

我一直有個夢想,就是做個小小書法家。可是上國小前,連筆都拿不好的我,一個字也不會寫。上學後,老師教我認字、寫字、學知識,一年來,讓我學會了很多的生字。可是我的字寫得並不漂亮,常常是東倒西歪、亂七八糟,我心裡很是鬱悶。每當看到有的同學的作業本乾乾淨淨、字跡工整,被老師在全班表揚的時候,我心裡很不是滋味,既羨慕他們,又為自己感到無比的慚愧。

我的心思很快被細心的爸爸發現了。他親切地對我說:“想把字寫好,首先要規範書寫姿勢,注意糾正不良的寫字習慣;身體要擺正、背要挺直、頭稍稍放低,手拿筆要穩。”班主任陳老師也經常叮囑我們:“寫字的時候要認真、仔細、有耐心,一筆一畫地寫,這樣才能把字寫得既漂亮又整潔。”老師和爸爸的話我都牢記在心,並下定決心,一定要改掉敷衍了事、小馬虎的壞習慣!

今年暑假,我報名參加了書法興趣班,學習了更多的書寫技巧,讓我受益匪淺。現在我的書寫有了很大的進步,我也自信了很多,因為經過努力,我發現自己就是小小書法家!

小小書法家作文12

我們班有個小小書法家一——王怡人,她長著一雙水靈靈的大眼睛,烏黑的頭髮,一張櫻桃似的小嘴巴,紅彤彤的臉蛋就像一個大蘋果,讓人忍不住總想去嘗一口。她很愛笑,一笑起來就露出一對甜甜的小酒窩。她成績優秀,愛好廣泛,喜歡唱歌、跳舞、看書,但她最擅長的是書法。她五歲的時候就報了書法班,從基本筆畫練起。大家都知道,練字是非常枯燥的,但是她非常有毅力。記得又一次,中午休息,我們約她去外面玩遊戲,她只是“嗯”了一聲,卻沒有起身,我們玩得興高采烈,卻不見她的蹤影,我非常納悶,回到教室一看,教室裡只有她一個人,正在反覆地琢磨那幾個字,竟然沒有發現我已經走到了她的身邊。一份耕耘一份收穫,她現在使我們班的宣傳委員了,不但鋼筆字寫的非常出色,毛筆字也寫的有模有樣了。我要向她學習,像她一樣把字寫好,並且希望我們能做一輩子的好朋友。

小小書法家作文13

要說書法獎會花落誰家,嘿嘿,我敢打賭,肯定是被我的好朋友——牛亞文奪去了。哎,你們不大相信吧?那就讓我說給大家聽聽,保證讓你們心服口服。

牛亞文長著一張又圓又胖的蘋果臉,兩隻水靈靈、炯炯有神的大眼睛。說起他的眼睛好像會施魔法似的,能看的你渾身不自在,讓你全身的雞皮疙瘩都緊急集合。上面還有兩條淡淡的月牙一般的眉毛。一個嗅覺靈敏的鼻子掛在臉的正中間,一張能說會道的小嘴,一對善於聆聽的大耳朵。

他最大的優點是自寫得漂亮。他寫字的時候,上身挺直,右手緊握鋼筆,會施魔法似的小眼睛緊盯著筆下,寫出的字蒼勁有力,美觀大方,給人以美的享受。

幾天前,我採訪了他,才知道他的一手好字是花了了許多功夫練出來的。每天晚上他都堅持練一頁,有時候手指會被磨起泡,但他還是忍痛繼續練。功夫不負有心人,經過了一年的努力,他終於練出了一筆好字。他的這種毅力,我自愧不如。

每當我們班辦黑板報的時候,他總是大顯身手,寫出的字工整、美觀,老師看了,也誇他的字寫得好。從此,牛亞文名聲大振,一直穩坐我班書法第一把交椅,他卻並不因此驕傲,字寫得更好了。

怎麼樣,聽了我的介紹後,你們是不是也很佩服他呀?那就來投他一票吧。

小小書法家作文14

知道這個書法家是誰嗎?就是我!我是一個書法愛好者,對書法情有獨鍾。

上幼兒園的時候,我的字寫得歪歪扭扭的,橫象波浪線,豎象電線杆,撇與捺更是沒有輕重了。幼兒園畢業那個暑假,我想去學寫毛筆字,爸爸媽媽也贊同,於是我就開始了書法學習。

書法老師非常嚴厲,我也學得十分用心,把老師的教誨都深深地記在了心裡。漸漸地,我的書寫水平有了很大的長進。第二年暑假,我被老師選中,去義烏電視臺現場表演書法。我寫的內容是:“文苑”,別看只有兩個字,但要寫好還是有些難度的。幾乎整個假期,我每天都在家刻苦地練習,“功夫不負有心人”,不僅這兩個字寫熟練了,書寫能力也得到了很好的鍛鍊。

終於到了那激動人心的一天,我與*選手一樣,既興奮又緊張,鼻尖都冒出了汗。我走上臺,看著爸爸媽媽期盼的眼神,想著爸爸媽媽那甜蜜的話語:“小看,你真棒!”我就下定決心:一定得讓爸爸媽媽知道,他們的女兒是最棒的!我一邊仔細地揣摩著老師教的一筆一畫,一邊思考著怎樣替爸爸媽媽爭光,拿起筆,吸了口氣,信心十足地寫下了第一筆。呀!“文”的一捺太細了,就加粗點吧。咦?寫出的字怎麼還帶了個小尾巴?原來,毛筆上一根淘氣的毛探出了頭,調好筆,繼續!終於,兩個完美的字從我的筆下誕生了。放下筆,我抬起頭,舒了口氣,看到爸爸媽媽朝我投來了讚許的目光,還豎起了大拇指,這時,我的心裡真比吃了蜜還甜呢!

我已經立下了志向:勤奮刻苦、鍥而不捨,首先超過老師,接著超過老師的老師,最後成為一個名揚四海的書法家。黃書顏,前進!前進!前進吧!

小小書法家作文15

要說書法獎會花落誰家,嘿嘿,我敢打賭,肯定是被我的好朋友——牛亞文奪去了。哎,你們不大相信吧?那就讓我說給大家聽聽,保證讓你們心服口服。

牛亞文長著一張又圓又胖的蘋果臉,兩隻水靈靈、炯炯有神的大眼睛。說起他的眼睛好像會施魔法似的,能看的你渾身不自在,讓你全身的雞皮疙瘩都緊急集合。上面還有兩條淡淡的月牙一般的眉毛。一個嗅覺靈敏的鼻子掛在臉的正中間,一張能說會道的小嘴,一對善於聆聽的大耳朵。

他最大的優點是自寫得漂亮。他寫字時,上身挺直,右手緊握鋼筆,會施魔法似的小眼睛緊盯著筆下,寫出的字蒼勁有力,美觀大方,給人以美的享受。

幾天前,我採訪了他,才知道他的一手好字是花了了許多功夫練出來的。每天晚上他都堅持練一頁,有時候手指會被磨起泡,但他還是忍痛繼續練。功夫不負有心人,經過一年的努力,他終於練出了一筆好字。他的這種毅力,我自愧不如。

每當我們班辦黑板報時,他總是大顯身手,寫出的字工整、美觀,老師看了,也誇他的字寫得好。從此,牛亞文名聲大振,一直穩坐我班書法第一把交椅,他卻並不因此驕傲,字寫得更好了。

怎麼樣,聽了我的介紹後,你們是不是也很佩服他呀?那就來投他一票吧。