在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的手工的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
手工的作文300字 篇1
在一次偶然的機會，我看見美術老師在做衍紙，我偷偷喜歡上了，張老師看我這麼有興趣，於是，邀請我參加衍紙興趣班，我十分開心！
第一次參加衍紙班，老師給我們介紹了衍紙的各種工具和一些衍紙的基礎做法。我拿起衍紙筆，把一條粉色衍紙塞入筆的縫裡，右手讓筆轉動起來，隨著筆的轉動，紙一圈一圈繞在筆上，最後一小部分沾上白膠固定住。老師告訴我，這是一個緊卷，還可以將卷好的衍紙捏成各種形狀，有水滴卷、眼睛卷、愛心卷……我一共做了六個水滴卷，組成了一朵美麗的六瓣花，這是我的第一個作品，雖然並不完美，但老師說已經很不錯了，我心裡美滋滋的。
接下來的學習中，我做了一件件栩栩如生的“戰利品”，得到了老師和同學的認可，特別有成就感！這是因為我不僅擁有了這精美的工藝品，還學會了如何做衍紙，從學習中感受到了樂趣，真是一舉兩得啊！
手工的作文300字 篇2
今天，我們上手工課，老師教我們做彈力球。
老師給我們的材料有五顏六色的沙子，名叫夜光沙。還有一種白色的沙子，名叫夜光沙。然後，老師對我們說：“夜光沙在燈光裡照一下。放在黑暗裡就能發光。”熒光沙鮮豔奪目。製作時要注意沙子不能放很多，那樣很浪費，而且做出來的不是彈力球，是一個球上腫了一個包。因此製作時沙子要適量。放在水裡定型，過十五分鐘，開啟必須要注意的是要輕輕拿，用手指肚取下來就是一個漂亮的彈力球。
我們開始做了起來。首先，把模具扣緊。然後，就放五顏六色的沙子。倒在模具裡。裝滿後把它放在水裡，過一會把它拿出來。把模具開啟，用手指肚去下來，這樣彈力球就做好了。彈力球做好需要風乾，風乾的球，仍在地上會彈起，像一個小天使在空中飛。大家玩的非常開心。
今天，我們上了一節有趣的手工課，我們非常開心，因為，這節課讓我們學會了做事不能半途而廢。
手工的作文300字 篇3
冬風涼涼，我的心卻暖暖的。因為又到了週五，又到了我們上校本課的時間了。最讓我驚訝的是我的媽媽竟然來了，我都上五年級了，媽媽是第一次走進我們的課堂，我內心特別的激動。雖然今天的主角是王雨桐和她媽媽，但是我媽媽來幫忙我已經很開心了。
今天我們要做的是馬蹄蓮花，材料都是桐雨媽媽幫準備的，有彩紙、剪刀、木棍，還有雙面膠。我們按照桐雨和她媽媽的步驟開始操作，大家都認認真真地做著，不懂的同學除了讓王桐雨和她媽媽幫忙之外，還有好多人來找媽媽幫忙，看著同學們在媽媽地幫助下，完成作品，我很自豪。整節課上，我很用心地剪裁，貼上，最終終於做出了漂亮的'馬蹄蓮來。
回到家裡，我查了一下關於馬蹄蓮的資料，知道了馬蹄蓮因花序而得名。其實它不是花朵，實際上它是花序上的苞片……我最喜歡馬蹄蓮的花語，那就是純潔、純淨的愛。
今天我不但學會了做馬蹄蓮花，還增長了很多知識，我希望我和同學們的友情能像這花一樣永遠純潔無暇。
手工的作文300字 篇4
今天，老師說下午上手工課，我高興極了，真想一蹦三尺高啊！
下午來了，手工課開始了。因為一開始很吵所以老師想了個辦法---讓我們讀日積月累，讀好了就上手工課。但是我們也不甘示弱，讀一遍就讀好了。
終於上手工課了，老師拿出了朵綵帶做的玫瑰花。我們便哇哇的大叫。老師謙虛的說好看，要長長短短的插在花瓶裡才好看。有些同學 開始叫老師教我們做了。老師教我們做了 ，先把綵帶減下來一段，然後把它一條一條的撕下來先放到一邊；再見下一段往外拆。我們不太會，老師說下來教我們，她一組一組的教，我坐在座位上等待著，終 於輪到我們了，我欣喜的看著老師，她先給一個同學做了個開頭，溫和的叫我們跟著學。我很開心，時間總是過得很快，我們還沒這好就要做眼保健操了，我們只好 先做眼保健操了。老師說有興趣的舉手，許多的人都舉起了手，我也舉了手。舉好了手的都發到一朵玫瑰花，我看著手裡的玫瑰花，喜歡得很。
下課了，老師問誰給老師綵帶給全班每人做一朵。有一個人給了老師綵帶，可惜不知道是誰。
這節手工課真有趣啊 ！
手工的作文300字 篇5
“把膠帶給我，我粘，我粘！”咦，這是哪裡傳來的聲音呀！原來是“金筆作文”學校八級七教室的同學們在上手工課，手工課的名字叫做“火柴貼畫”。
今天，是活動課，帥老師帶領我們全班同學上了一堂別開生面的手工課“火柴貼畫”。首先，準備的材料有火柴、各色卡紙、雙面膠、還有老師我給我們統一用的白乳膠。一切準備就序，我們就開始貼了。一開始，我不知道做什麼好，想做難的，又怕麻煩，做簡單的吧，又怕別人笑話，到底做什麼好呢？我在心裡思考著，在紙上比劃著。唉，這樣太浪費時間了，乾脆做火箭吧！說幹就幹，為了保險起見，我先用鉛筆在卡紙上畫了一個大致輪廓，然後往上面貼。我是從上往下貼的，因為怕下面噴火的地方弄錯，所以才這樣做的。開始貼的時候，我很小心，因為雙面黏，如果不小心怕到哪個地方粘住，那就弄不下來了。我先擺了一個豎著的長方形做駕駛艙，又用兩根火柴在長方形的上頭做一個火箭頭，接著用大小不同的長方形做火箭的身子，最後用火柴做火，做完之些之後，又拿白乳膠覆蓋上，以防火柴脫落掉，這樣就完成了。看著自己的作品，真的讓自己很滿意，為此我臉上露出成功的幸福微笑。
這次手工課讓我終生難忘！
手工的作文300字 篇6
今天，我在作文班上了一節有趣的活動課叫做七彩跳跳沙，它是一種用水浸泡做成的彈力球。
在做彈力球之前，首先要準備7袋熒光沙，分別是：橙、黃、綠、藍、紫、粉，2袋白色夜光沙，2個模具和一盆水。一個模具是六邊體，一個模具是圓球體。
第一步：選出自己喜歡的顏色。把它們適量的倒進其中一個模具裡，為了不讓沙子倒出來，我們用一張紙圈起來，這樣就做成了漏斗，將細的一頭插在模具裡，倒上準備好的沙子。
第二步：我們把倒上沙子的模具口朝上在水裡浸泡五分鐘，不能讓它翻身。
第三步：把模具拆開，將彈力球拿出來，在窗臺上晒幾十分鐘，將水晒乾。
這樣一個彈力球就做好了，彈力球，彈在地上的時候像一個個小精靈。
通過做彈力球，我知道了要怎麼來控制自己的力量。
手工的作文300字 篇7
今天下午的勞技課上，老師讓我們用布頭縫一個自己喜歡的東西。大家可謂是：八仙過海，狀態不同呀！
別人先不說，首先看看我自己，一開始就也了點問題——我居然把布的形狀畫歪了，導致後來兩片布對不上！我只好又換了塊布，這回我可長記性了，先縫再裁！我一點一點小心地縫，生怕再把布搞壞了。縫到一半時，我把一根自己編的鏈子縫上了！
老不容易搞定了，我在欣賞自己“大作”的同時，還不忘看別人兩眼的。不是吧，我笑出了聲——有些人縫出的東西，連他自己都叫不上名字。更可笑的是付盈，她縫的貓咪乍一看沒什麼，仔細一看，高低不平的。我問她用什麼填充的呀，她哈哈大笑：“我用的是小楊用剩的布，又加上硬紙片片！”天，她真是能廢物利用！
再看看小楊的，裡兩針，外兩針，再跑兩處線，不仔細看呀，還真看不出她縫的是星星！
“叮零零……”下課了，大家還有些意猶未盡，七嘴八舌地討論著：“唉，本來以為很容易，誰知做成了這個模樣！”“是啊，是啊……”“看著容易做著難呀！”
這次的勞技課，讓我深刻地體會到了什麼叫做眼高手低。也讓我明白，做什麼事情，都得重視，這樣才能把它做的完美。
