活動目標
1、讓幼兒學會簡單的手工技巧。
2、訓練幼兒貼上的技能。
3、發展幼兒的想象力,培養幼兒對手工的興趣。
重點難點
重點:讓幼兒學會簡單的手工技巧。
難點:訓練幼兒貼上的技能。
活動準備
1、 紙杯子、固體膠若干。
2、廢舊卡紙裁剪好的長條和各種圖形。
活動過程
(一) 匯入部分。
教師出示紙杯:“這是什麼?它能幹什麼?”引入紙杯娃娃的主題。
(二) 基本部分。
1、 教師拿出紙杯等製作手工的材料。
2、 教師將長條卡紙捲成圈再展開。
3、 將卷好的`紙粘在紙杯上,當紙杯娃娃的頭髮,紙杯口朝下。
4、 教師選擇深色的卡紙製作紙杯娃娃的眼睛。
5、 教師選擇紅色的卡紙製作紙杯娃娃的鼻子。
6、 紙杯娃娃製作成功,讓幼兒欣賞。
7、 教師指導幼兒動手製作手工。
8、 教師巡視指導。
(三) 結束部分。
教師對幼兒製作的紙杯娃娃進行評價,並讓幼兒互相欣賞。
活動延伸:
教師在作品上寫上幼兒的名字並放在美術角展示。
幼兒園紙杯手工教案:紙杯樂
活動目標:
1、利用紙杯製作各種物品,如:高高的樓房、有趣的玩具、有趣的動物、可愛的娃娃、漂亮的菊花等,讓幼兒體驗製作的樂趣。
2、鼓勵幼兒大膽創作、大膽表現。
活動準備:
1、PPT課件。
2、各色卡紙、廢舊KT板、紙杯若干、雙面膠、剪刀。
3、飲料瓶、筷子、蠶豆。
活動過程:
一、出示一次性紙杯,引導幼兒看看、說說。
小朋友,這是什麼?它是用來幹什麼的?
教師小結:紙杯除了能用來喝水、喝飲料,給我們帶來方便,它還能和小朋友一起玩遊戲呢!
二、PPT情境體驗紙杯的多種玩法。
1、出示PPT(一)紙杯花
這是什麼?它是怎麼做來的?幼兒回答,教師小結。(剪花瓣——塗顏色)
2、出示PPT(二)紙杯娃娃
這個紙杯娃娃誰做過?你願意和大家來說說嗎?
幼兒回答,教師小結。(剪貼五官——彩紙裝飾)
3、出示PPT(三)紙杯動物
這隻小兔可愛嗎?誰會做的?
幼兒回答,教師小結。(找配套五官——貼上成型)
4、出示PPT(四)紙杯秤
這是什麼?怎麼製作的,誰來介紹一下這個遊戲?
幼兒回答,教師小結。(製作稱——玩平衡)
5、出示PPT(五)紙杯房子
紙杯真好玩,這是你們都喜歡的遊戲。你們會用紙杯搭什麼?(中國館、樓房、城堡等)
紙杯塔:紙杯口,向下擺,一個一個排起來;上面一層放中間,一層一層疊起來。
紙杯房:紙杯口,向下擺,4個牆角豎起來;KT板,放上面,一層一層搭起來。
幼兒用兒歌展示構建步驟,教師小結。
三、幼兒自主選擇紙杯活動
孩子們真能幹,會這麼多紙杯的玩法,下面咱們來跟紙杯做做遊戲好嗎?那你們就選擇自己喜歡的活動,玩一玩吧!(背景音樂)
教師根據幼兒能力情況點撥分配,巡迴指導。
四、成果展示
1、幼兒分享交流紙杯作品。
2、教師小結,評價。
3、拍照。