六一兒童節作文二百字

  篇一

這天,學校各班準備了一個多月的六一文藝節目將在五彩繽紛的舞臺上各顯神通、嶄露頭角了。我也是其中的一位“小演員”,期待已久的六一活動終於到了,當天的心情別提有多麼的高興,感到了從未有過的快樂和滿足。但也有點遺憾,不過正是因為這個不應該有的遺憾,才使我永遠不會忘記它。

六一兒童節作文二百字

這天上午,天公不作美,不知是誰得罪了玉皇大帝,還在黎明時就下起了大雨。原來,學校早就作了兩手準備的通知:“倘若天雨就上課。”所以上午就只好上課了。但那些已經化妝了的“小演員”,雖然人在教室坐著,心卻是在舞臺上。我也沒有上好課。

中午,我們一走進學校就看見好多人在學校舞臺上打掃,舞臺的上方還掛起了彩虹似的氣球,再高一點懸拉著三角彩旗線,學校的高檔音響裝置也擺設在舞臺兩旁……頓時,我們的心情有了極大的好轉,因為,這種氛圍肯定是要風雨無阻地開展六一慶祝活動了。雨漸漸地小了,玉皇大帝終於開恩了,乾脆把雨婆婆叫了回去。

下午上課鈴響了,學校通知各班按學校安排的地界排列好觀眾席的板凳。三點鐘,活動主持人宣佈:“請評委到評委席就坐,大家歡迎!”響起了一陣陣掌聲之後,校長為六一致了辭,文藝節目就正式開始了……

我們的節目排在最後,真是難等難熬,儘管臺上多姿多彩的節目怎麼上檔次,怎麼好看,我只關心自己的節目什麼時候能上演,我們的節目是《我要飛得更高》,的確,我要放飛夢想,讓夢想飛得更高、飛得更遠、飛得更快,飛向祖國的藍天,飛向祖國的大地,飛向未來,飛向世界。

我好激動,下一個節目就該我們上場了。心想,這次我一定要好好表演,好好舞蹈,好好表現自己。我要讓來列席參加活動的家長代表——我的母親,看看她心愛的兒子的出色表演,我要讓母親懷著美麗的希望來,同時也帶著美妙的驕傲回家,我要讓評委、老師、同學一同為我驕傲!

上臺了,我忐忑不安的心跳終於沉穩了下來,和其他同學的配合也很默契,舞姿比平時訓練更瀟灑了,自我感覺還可以。可是就在節目演出一大半時,舞曲突然停止了,這個突如其來的變故,使我們非常尷尬難堪,一個“十全十美”的舞蹈節目就這樣半途而廢了,這不是遺憾又是什麼呢?即便是這樣,大家都情不自禁地為我們喝彩……掌聲久久沒有停息。

“六一”文藝表演就這樣結束了,給我留下了深深的烙印。讓我永遠難忘。

  篇二

六一兒童節到了,我們學校組織了藝術節。我們班表演了“處處聞啼鳥”,同學們都演得很好,舞蹈跳的很看好,我覺得他們很棒了。臺底下的小朋友都一起喊處處聞啼鳥了,跟著一起唱起來了。還有其它班都表演了很精彩的節目。

第二個活動,就是我們的圖書交易會了!我們到了現場,好熱鬧呀 !我走在路上我看見了一本書,上去看了看,覺得很好看,我問賣這本書的同學說:“這本書多少錢?”他說:“六塊錢”。經過我一番的`討價還價,最後五塊錢買了。這次的交易會真有趣,讓我們當了一次小大人。然後我們就回到了教室裡面,自己看自己的書了。

  篇三

“六一”我們歡聚一堂,“六一”我們展現風采,今天我們又迎來了期待已久的快樂“六一”。

早上我們穿上嶄新的衣服,像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來到學校,可天公不作美,下起了毛毛細雨,風兒也“呼呼呼”地撫摸著我們的臉頰,每個人都在思考著一個問題:“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢?”

就在這時學校的廣播裡傳來了一個令人興奮的聲音“今天是六一兒童節,請所有的同學自由活動”。“Yes”全體同學異口同聲的說。我們像潮水般的湧出教室,來到操場上,只見同學們有的拿出自己的玩具和大家分享,有的在草地上打滾,有的踢球,有的跳繩……我呢,也不甘示弱選了自己最喜歡活動——種花。我一蹦一跳的來到商店,精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種,來到花壇中,輕輕地把花種灑在土壤裡,然後拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種,希望它們和我們一樣健康的成長。

每一個孩子都有色彩斑斕的童年,它的一草一木都是美好的回憶,它的一歌一舞都是美麗的音符,讓我們珍惜自己的童年,讓我們的“六一”更快樂!