在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的考試感想作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試感想作文 篇1
今天終於騰出時間來寫作文的感想了，本來沒有信心寫的，因為實在是沒有那個實力，後來看到作文版主davidjacky的回帖，而且也確實想為寄託將要考作文的同學們貢獻自己的微薄之力。即便寫出來不能給大傢什麼好的idea,但也算說說自己得到的教訓，以防以後的人再走我的老路。
這次考G時間上比較倉促，去年10G我參加了，考得不好，本來打算拖到今年10G再考的，但是為了申請能趕上時間，沒辦法，只能硬著頭皮頂上去了。二月二十幾號才報名，放寒假在家的一段時間比較貪玩，斷斷續續地才寫了4篇作文，還都是等到白天玩了一天，晚上看完電視，到好晚的時候睡不著才寫的。在這裡我要說的一點就是，作文的訓練真的是必不可少的，上次10G的時候，我沒把作文當回事，只是寫過七八篇作文片斷，一篇完整的文章都沒有寫過，而且也極少看有關這方面的資料，考試之前一週臨陣磨槍，最終考出了一個爛成績。所以，大家一定要吸取我的教訓。這次寒假回來以後，一邊準備TOEFL,一邊準備GRE,所以時間上更是緊張再緊張。為了能兩者兼顧，所以我一邊看T的語法，一邊準備T的作文，還有準備G的作文。所以現在我給大家第二個建議，就是看語法對寫作文很有幫助，可以幫助學習變換句式，看T的作文則有助於建立信心，T的作文和G的作文比較起來，真的不是一個檔次上的。我看了很多T的例文，寫得好簡單，而比較起來，G的就複雜多了。在這裡我想提一句，就是新東方出的《手把手教你TOEFL作文》這本書不錯，裡邊對於文法的一些糾正，還有對於語言的地道與否的糾正非常有用。不只對TOEFL作文有幫助，對GRE的作文也可以起到一定的幫助意義，特別是對考5T6G的同學來說。
另外一點，作文複習一定要做計劃，並且堅決按計劃完成，不能有半點拖沓，否則到後來就會導致時間非常緊迫，這一點上我深有體會。這次考試還好一點，上次10G對於作文輕視，讓我吃了大虧。這次在時間上雖然緊迫，計劃沒有完成，很多拖沓之處，但是還是儘可能去完成。畢竟平常還有很多事情要做，課程也不少，尤其對於我來說，學新聞專業，實踐更是重要，所以很多課程需要我們動手。如果要準備GRE作文，從考試前的一個月開始，就要每天寫一篇，找出自己的弱點，一般來講，issue要比argument多練一些。在此之前要儘可能多收集資料，寄託上邊有很多資料可供大家參考，大家需要什麼可以找來下。例如鬼谷子提供的例子，還有beyond的備考禮物等等，都是很有用的資料，還有一些零碎的資料，要大家慢慢去發現了。這些資料都是寫作中必不可少的，需要大量參考，然後形成自己的觀點。
還有一點就是考試之前一週一定要看完題庫，參加過新東方GRE輔導班的同學一定會有那本藍皮的厚厚的講義，其中有一部分是對於issue題庫的分類，分成現實和理想、統一和分歧等等這樣的部分。這些要單獨看，不要參考中文，靠自己翻譯，如果覺得寫得有難度的題目，就單獨抄錄下來，然後再去題庫翻查，之後看一下issue的提綱，寄託上邊應該有issue全部題目的.英文提綱下載，我的原件很早就已經刪除了，如果我最近能在寄託上找到的話，再把連結貼出來，大家最好打印出來使用。另外還有Argument的全部中文提綱，如果覺得哪個題目難找出邏輯錯誤，可以翻一下。
最後一點了，呵呵~~~就是關於機經。我前段時間發過一個帖子，題目是《隨便說說機經問題》，在那裡提到了一些。如果月底考試的話，就很好說了，把一個月所有地區的機經都抄錄下來，記住，不要只抄下本地區的題目，因為這樣題目遠遠不夠。如果是全國範圍內的，題目也就差不多了，具體的內容在那個帖子裡有說到，就是如果題目沒有包含在內的話，也可以通過題庫分類的形式來歸納，機經題目中肯定包含此類題目，因此就不用過於擔心了。
能說得也就這麼多了，第一次寫這麼多東東出來。我自己接下來的任務就是每天練習T的聽力，語法，G的閱讀，順便把T的閱讀也解決掉。T的作文還要看。呵呵~~~平常的課程還是要上，還有一堆作業等著我去完成。待5月14日以後，再專心搞定GRE。想想就已經覺得身心疲憊了……不過沒辦法，還得堅持！也希望所有走上GT之路的朋友們，都能堅定地走完，不要去問結果如何，過程是最重要的，至少我們爭取過！
考試感想作文 篇2
啊！慘那，三年級上學期期末考試是我有史以來考的最差的一次，也將是記憶最深刻的一次。
我感覺這次數學考試的題比較容易，就是因為我在解決問題上一時馬虎，題目要求的是為一個長8米、寬3米的菜園，如果菜園的一面靠牆，至少要準備多少米的.籬笆，結果我莫名其妙的吧長算了兩遍，誰知道我那一會去哪神遊了呢！這道題被扣分了“5分”，另外在用圖形表示一個算式上，是因為見題太少，還有沒有理解題目的意思，所有被扣了“2分”，導致我數學的分數才考了“93分”，真是太遺憾了。
這次語文考試我考了“97分”，我在判斷題上有一道講的是“‘吃過’和‘過河’的‘過’讀音都是相同的”，應該判斷錯誤，而我卻判斷為正確，這道題在百花園中講過，我複習的時候不認真。另外在一個加標點符號的題目上，我也是做題時馬虎被扣了“1分”，更遺憾的是在作文上又被扣了“1分”，媽媽跟我談到：語文卷子塗改的地方太多，下筆之前要想好，不能寫完花掉，特別是現在用鋼筆寫字，更需要認真地想好後再下筆了。我一定要改掉這個毛病！
當我聽到英語成績是“100分”時，我高興得一蹦三尺高、喜出望外，因為我以前對英語沒有自信，自從我上了呂老師的英語班後，我漸漸地對英語產生了好感，特別是這次取得滿分，我相信我一定能夠把英語學好！
新的一年開始了，我要在數學方面認真讀題，理解題意後再做題；語文方面要多閱讀，基礎知識要在平時就學的紮實認真；在英語方面要多聽、多讀和多寫。我有信心！
考試感想作文 篇3
語文考試成績今天出來了，我只考了80分，原因是最後面一道20分的題忘做了，又是因為我的粗心。回來後爸爸看了我的卷子，讓我把最後那道題做了，全對，如果不是我的粗心，我也可以考100分的.。媽媽嘆氣說：“唉！你什麼時候才能把粗心的毛病改掉呀！”
考試感想作文 篇4
今天，我們考試了我很緊張。
考試前，老師說話的時候我仔細聽，把老師的話記到心裡，數學老師說寫卷子的時候不慌不忙，仔細答題……
考試了，我們先考的是數學，監場老師說：“發了卷子就寫。”發了卷子我就開始寫，寫的時候我就想到老師說的.話答題要不慌不忙仔細答題……第一題是填空，我寫讀數的時候就想老師是怎麼教的，我想起來了就寫上去，鐘錶的題我畫了一下圖就想起來了，列豎式的時候我仔細算，解決問題挺簡單的，就是最後一題我覺得有點難，考完數學就考英語單詞，老師發了卷子，我就開始寫，英語單詞就20分鐘，我先挑會的寫第一面我全會寫，第二面我有幾個不會就把我會的先寫完最後在想不會的，英語考完就考語文寫字，語文寫字也是20分鐘，第一題和第二題都不難，我趕緊把前兩題寫完，然後寫第三題，第三題是抄寫，我公整的抄著，讓收卷的時候我就剩一個字和六個點了，後面的還沒收到我這裡我就趕緊把那個字寫上再點六個點。
我出了考場覺得數學會考不好語文和英語還行吧，今天晚上數學出來了，我一聽數學我居然考了97分我很意外，語文和英語還沒有出來。
考試感想作文 篇5
親愛的孩子們：
你們的“考試反思”寫得太精彩了！比起分數，你們的文采更讓我驚歎！我忍不住激動的心情，把你們的心裡話發表在作文部落格上。誰能說，你們的語文測試，不是100分呢？我很慶幸：在考試前，我為你們擺的那個“餅乾100分“，那美好的祝願，讓我看到你們像語文精靈一樣，飛翔在我心靈的天空！
親愛的孩子們，你們靈動的語言，讓考試變得如此美好。我真的'感受到：世界上最美的語言就是孩子的心裡話！我愛你們，我的4年1班的孩子們！
感謝你們的隋老師
