讀完一本經典名著後，你有什麼總結呢？不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編為大家收集的《做最好的自己》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《做最好的自己》讀後感1
向來喜歡讀勵志的書，不僅僅能夠洗淨心中因現代的生活壓力和快節奏積澱下的灰塵包袱，簡便上路，更能夠使心靈得到放鬆昇華，從而更加熱愛生命，生活，更加堅強的應對生活中的坎坷和艱辛，更加真切用心地體味生命的真諦。生命僅有一次，難道我們不該做最好的自己嗎？僅有這樣，當我們回首走過的漫長人生道路，才會無所遺憾。
《做最好的自己》這本書極好之處便在於，它幫你更好的理清了這個目標、這個過程，好書的魅力便在此：醫治你心靈的創傷，解答你心頭的疑問，在你迷茫痛苦猶豫不前時，給你重新上路的勇氣和決心。
首先我們要有很好的人生態度和哲學，態度決定一切，決定著自己的想法，自己的決定，自己的行動，自己的感受，從而也就決定著我們自己的人生。書中講到“擁有進取樂觀的態度，樂觀應對人生。有勇氣改變能夠改變的事情，有胸襟理解不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不一樣。”短短几句話卻道出了歡樂人生，做真實自己的真諦.話雖簡單，卻需要智慧和勇氣來執行。
其次是自己定位，自己認識十分重要，應當說是人生最重要的第一步。如果我們連自己都無法認清，還怎樣去認識別人、認識世界、創造世界呢？如果感到迷惑了，感到痛苦了，那麼很有可能把自己丟了，或是自己沒研究到內心的需要，可是它還是深深的藏在我們的內心深處，它在呼喚著我們，渴望著我們的重視。有了很好的自己定位，就能夠制定與之相適應的目標了。當年周瑜被諸葛亮氣死，就是沒有通達這個道理，沒有給自己一個很好的定位，不是既生瑜何生亮，而是上天生瑜有瑜存在的理由，而生亮又有亮存在的道理，人和人之間是沒有可比性的`，任何人都是獨一無二的，找到自己的位置，興趣和努力的方向，瑜豈不也樂哉？
書中闡述了幾個成功的要素：進取、同情心、自信、自省、勇氣、胸懷，包括所講的：只要是對別人有用有益的事就會感到歡樂和幸福。這其實是一個人高尚品質和修為的表現。厚德載物，厚德才能載的起生命的重量，載的起歡樂和成功。一個人僅有具備替他人、替社會研究的善心，才不會侷限於自己狹隘的小世界裡，才能對事情拿得起放得下，才能享受內心充實、平靜祥和。成功的定義不是一夜致富，不是獲得不義之財，不是暫時在某個方面佔了所謂的優勢和便宜，那是狹隘的暫時的心理滿足而不是成功。成功是做最好的自己，做對他人有益的自己，從中收穫的喜悅、幸福是最美的體驗。
“最好”這兩個字代表今日和明天的自己比昨日的那個我更出色、更自信、更提高，也就是不斷攀爬屬於自己的成功之路的階梯，一步一步接近人生的成功高臺！
《做最好的自己》讀後感2
讀罷《做最好的自己》一書，最為深切的感觸就是掩卷靜思，閉目彌珍。成功就是做最好的自己，換言之，成功就是按照自己設定的目標，充實地學習、工作和生活，就是始終沿著自己選擇的道路，做一個快樂的、永遠追逐興趣並能時刻發掘出自身潛能的人。詳細說來，感悟有三點：
感悟其一：成功的標準不是單一的，社會給每個人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上竭盡全力扮好自己的角色，將自己的價值發揮到極限，不管是令人矚目的，還是普通平凡的，那都是一個成功者。比如：梅的凌寒，蘭的`幽香，竹的堅貞，菊的淡泊，他們都在自己的天地中展示他們獨有的風韻；鷹擊長空，魚翔淺底，虎嘯深山，馱走大漠，他們都在自己的領域中盡顯獨特的魅力。當然，在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想，或許我們的理想和現實存在差距。但是，許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是不要茫然，改變自己的心態，改變自己的情緒，改變自己的思考方式，儘自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒，追求做最好的自己。
感悟其二：人所處的位置是不相同的，社會給每個人提供了不同的周圍環境，只要正確找準自己位置努力去做，不盲目的比較，不管是出類拔萃，還是碌碌無為，那。都是一個成功者。比如：拿自己的優點與別人的缺點比，可能會比出上進心，也可能是比出沾沾自喜；拿自己的缺點與別人優點比，可能比出自卑，也可能比出努力奮鬥。其實，成功有大小之異，無輕重之別，何必在意是否超越了別人，要在乎的是超越自己。因為，這個社會需要居里夫人、愛因斯坦，也需要李素麗、徐虎，只要敢於和不斷超越自己，就有資格，也有可能成為最好的自己。
感悟其三：抉擇成功的道路是多樣的，成功給每個人提供了不同的途徑，只要綜合考慮各種因素的利弊，選擇一條最理想、最適合自己的道路，不管是功成名就，還是身敗名裂，那都是一個成功者。比如：中庸就是要在複雜、多變的環境中，審慎而冷靜地選擇最好的解決方案；中庸就是要在諸多對立統一的因素中，敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態。其實，無論抉擇正確與否，無論結果如何，已經做出的決定就無法收回了，只有坦然接受。因為，現實社會上不是每個人做每件事情都能達到自己理想的目標，只要達到擇前“重重”思考、擇後“輕輕”放下，那就能成為最好的自己。
我希望每一個不甘平庸的追求者只要清醒地認識自我，找到自己的人生座標，挑戰自身的極限，就一定可以做最好的自己，從而體驗到多元化成功帶來的無比快樂。
《做最好的自己》讀後感3
最近，學校圖書館開展了讀書活動，本人也利用學習之餘參與其中。一本好書的價值並不僅僅在於閱讀過程的片刻愉悅，更是為人們開啟一扇通往新世界的大門。在這一點上，《做最好的自己》沒有辜負我的期望。書中用縝密的邏輯和真實的案例來闡釋成功的祕訣，以鼓勵的口吻和許多發生在作者身上的有意思和有價值的事情來引導和說服讀者，以現代的眼光、中西結合的角度來引導讀者。慢慢的讓讀者“有勇氣改變可以改變的事情，有胸懷接受不可以改變的事情，有智慧分辨兩者的.不同”，從價值觀、態度、行為、習慣、性格等方面分別為年輕人指引方向，讓你終生受益。讀了這本書，“做最好的自己”這句話，相信每個人都能深深的記住。
在閱讀過程中，我總會情不自禁用自身與之對比，不經意間，便成就了一次心靈的洗禮與一次很好的自省。
最好：僅僅優秀是不夠的，甚至卓越也是不夠的；
做自己：找到自己的興趣，樹立自己的理想，做自己喜歡的事業，崇尚多元化的成功，成為對社會有價值的人才。
首先要更清楚地認識自己，發現自己的不足之處，不斷審視自己、規劃自己，才能做好自己，不留遺憾。
做最好的自己，是樂觀面對人生，擁有誠信的價值觀,以積極的心態去面對工作，努力做到言行如一，言出必踐，不辜負別人的期望和信任，增強自律感。做最好的自己，是相對自己來說做比自己更好的自己。從實際出發，從自己出發，根據個人不同的自身條件“量身定做”，做最好的自己，而不是做超越自己能力範圍之外不切實際的事情。
做最好的自己，不是急功近利，爾虞我詐，不惜一切手段去損人利己；而是有著明確的高尚的理想，展示一個獨特而又有內涵的自己。
做最好的自己，不是好高騖遠，強求自己取得遙不可及的成就；而是有著合乎自己實際的理想，對自己力所能及的事情精益求精，從點滴做起，腳踏實地的一步一個腳印，走好自己的每一步。
做最好的自己，不見得就必須有什麼轟轟烈烈的成就，成為眾人仰慕的物件；
而是要立足本職工作，愛崗精業，不懈地努力。
每個人都有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢想，只要做一個真實的、最好的你也就可以了。
非常感謝李開復博士的這本書，也感謝他把自己的人生體驗和生命歷程總結出來讓我們得以分享。都說開卷有益，認真讀他的著作，從中我找到了對生活的自信以及積極樂觀的心態和用於嘗試的勇氣。積極的去嘗試，雖說不一定會成功，但是放棄就等於失敗。在不斷的努力和不斷的嘗試過程中，總會碰到一些意想不到的機遇，或許這時希望就出現了。在工作和生活中，時時作好準備，時時保持上進的心態也是很重要的一環。如果還未開始就放棄了努力，就等於失去了一切機會；失去機會等於失去了成功的希望，這樣就與我們的最初目標背道而馳，這是極為不可取的。
人可以平凡，但不能平庸！李白說過，“天生我材必有用”，做最好的自己，不斷髮揮自己的特長和潛質，超越自己，讓自己做得更好。
《做最好的自己》讀後感4
我是個藝術生，我有一個很大的夢想，想做一個好的演奏家。站在舞臺上，燈光閃耀，那個時候的我，才是一個成功的我。當然，這需要很多很多的努力。
有人會說，這是在異想天開，是有點吧。呵呵。我並不是一個笨的人，當然也不是一個聰明的人，只是很平凡。怎麼說呢？做為一個學音樂的人。我還是很慶幸的，至少我不用去那要了命的普高，每天乏味的學習，對於我來說簡直是人間地獄，既然有那麼好的學習環境，浪費了則可惜啊！
20xx年的這個寒假裡，我心血來潮，看了李開復寫的這本書，真的是讓我受益匪淺。簡直是大開眼界。所以我來說說對它的印象。
《做最好的自己》一書是李開復博士結合自己人生的經歷和事業成功的經驗，寫給中國的青少年，為中國的青少年指明瞭成功的方向。書中寫到：真誠坦白的人，才是值得信任的人，這句話給我留下非常深刻的印象。如果得到他人的信任，就必須讓他人看到，自己是一個非常真誠和坦白的人。一個人如果願意把自己隱藏在內心深處的東西坦白地暴露給對方，就能很容易地走進對方的心靈深處。書中告訴我們，表現真誠的最好方法就是做一個真誠的人，沒有什麼可以掩飾真心和誠意。一個虛偽的人假裝真誠，很容易就會被看穿，因為沒有誠意的人不可能做到言行如一。
這本書分成功、價值觀、積極主動、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷、追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝通、最後是完整於均衡15章節，很完整的講述了該如何做才能獲得成功，樹立正確的價值觀，不斷引導我們追尋自己的理想。就比如在學習音樂方面，我該如何去均衡的利用時間，給自己一個計劃，一天練多少時間的琴，抽出一節或兩節自修課的時間，預習或複習功課。當然，在空餘之際，還可以聽聽對自己有益的音樂。既可以放鬆心情，更可以在音樂中獲得很多知識。
《做最好的自己》這本書極好之處便在於，它幫你更好的理清了這個目標，這個過程，好書的魅力便在此，醫治你心靈的創傷，解答你心頭的疑問，給你的頭腦不斷的補充養分，每一個字每句話在我迷茫痛苦猶豫不前時，有力的拉了我一把，我就像乾涸的禾苗都重新獲得了生機其次是自我定位，自我認識非常重要，應該說是人生最重要的.第一步，如果你連自己都無法認清，還怎麼去認識別人，認識世界，創造世界呢？
首先做最好的自己，潔淨自己的心靈，做對人類，對社會，對自己有意義的事情，你會收穫最快樂最幸福的最真實的自己。如果你不具備這種品質和素養，而又沒有意識去努力改進和養成，你就不可能成功
心有多大，世界就有多大。我，終於明白。做最好的自己，這麼傻的書名，卻成為我讀完全書時真正的信念！做一個真實的自己，一個成功的自己，一個最好的的自己。我感謝這本書，讓我明白了那麼多。這個暑假也總算是沒有慌度。
做最好的自己，相信您一定會成功！
《做最好的自己》讀後感5
由於接受的教育不同、生活的環境不同，造成人們的性格不同，對社會的認知不同，從而你我都存在著一些這樣或者那樣的缺點，但是人人都想成為一個被別人、被社會所認可的人，都想把自己最好的一面展現在別人眼中，可是如何才能做到呢？李開復博士的《做最好的自己》，給做了最好的解答——做最好的自己。
但如何做最好的自己呢？
一是樹立正確的價值觀。擁有正確的價值觀意味著一個人可以在大是大非的問題上做出正確的抉擇。意味著他是一個有道德、講誠信、負責任的人，是一個值得信賴、值得託付的人。《大學》中有這樣一句話：“古之慾明德於天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意。”這句話充分證明了正確價值觀的重要性。我們在日常工作或生活中都必須要樹立正確的價值觀，這樣才能確立我們的奮鬥目標。人的追求不同，但是隻要我們在自己的舞臺上盡力做好自己，將自己的價值發揮到最大，不管你是工作在一線的收費人員，還是工作在其他崗位的人員，你就是成功的。
二是正確的人生態度。態度是行動的前提，是為人處世的基本原則。只要擁有積極的態度，樂觀的'面對問題，擁有自信但還要善於自省，有勇氣並有“海納百川”的胸懷，我們就能在工作、生活中做最好的自己。我們清河監控排程中心就是一個大家庭，在這個大家庭中我們都要從關心別人、體諒別人的角度出發，做事時為他人留下空間和餘地，發生誤會時多替他人著想，主動反省自己的過失，勇於承擔責任。當面對上級交與的任務時我們要有出色完成的自信，當面對成績時我們要自省，戒驕戒躁，有勇氣去嘗試新事物，迎接挑戰，也要有勇氣去承受失敗和教訓，改變那些我們可以改變的事情，接受那些不可以改變的事情。
三是為之付出行動（即書中所說的行為）。有了正確的價值觀和人生態度，我們就要有追求理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝通等六種最基本的行為。尼采說：“人惟有找到生存的理由，才能承受任何境遇。”理想是引領人生的燈塔；沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有充實的生活。只要我們樹立了遠大理想，有正確的價值觀引導，有正確的態度面對，並沿著自己的目標不斷前進，我們就會邁向成功。
保爾柯察金說過：“人最寶貴的是生命，生命每人只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨；也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭。”讓我們向保爾柯察金一樣樹立理想、明確目標、堅定信念、勇於拼搏、堅持不懈向前，譜寫最好的自己。
《做最好的自己》讀後感6
當李開復先生的《做最好的自己》到手時，我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完後不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀後似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什麼實質性的幫助。看了這本書後，感覺與眾不同，如何才能做最好的自己？這需要我們每個人進行思考。是的，更多的時候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時間靜下心來了解自己。
李博士用平實的語言為我打開了一扇瞭解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是隻有自省才能更完美，但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡單的樹立理想就可以輕鬆實現，但是沒有理想的人卻一定無所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴於律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢於追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊。他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說，而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡述成功的祕訣。這些故事很值得我學習和品味，從中吸取經驗和教訓，指導我走向成功之路。
以前工作中經常陷入一種疲勞的狀態，經常會被學生的問題搞得自己覺得很累，我知道這不應該是年輕老師應有的心態，但是總是控制不住自己的情緒，總是會被學生不如意的'表現所影響，開始經常抱怨這，抱怨那，甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業，剛參加工作時的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，受 李老師的影響，“既然只能當老師，那麼悲悲慼慼是當，高高興興也是當，我當然選擇後者！”
是啊，開心是一天，不開心也是一天，為什麼不天天開心呢？可是，每天出現的讓人頭疼的事情，讓人頭疼的學生，怎麼能高興得起來呢？我經常想：多想孩子們可愛的地方，儘量把課上好，儘量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會越來越愛自己，每天生活在一個充滿愛的環境中，又怎麼能不高興呢？多麼簡單多麼樸素的道理，為什麼我當初就沒想到呢，想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦，如果我們只盯著別人的錯誤，那麼只能讓矛盾越來越激化，但是我們如果想別人的優點，就會使我們很快的冰釋前嫌，問什麼同樣的問題發生在學生與老師的身上就這麼不可調和呢？其實還是緣於“愛”，如果我們給學生多點，再多點的愛，對於他們的錯誤我們都用理解之心，包容之心，責任之心看待，而不去苛求他們像成年人那麼懂事，師生關係會不會更和諧一點呢？在眾多的壓力與競爭下，要保持積極的心態，不論遇上什麼困難都不要氣餒，積極心態戰勝一切困難，一樣可以做到優秀。
我們每個人都可以做一個最好的自己，都可以做到優秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責，也不必因為境遇不好而太過感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人！
《做最好的自己》讀後感7
讀罷《做最好的自己》一書，最為深切的感觸就是掩卷靜思，閉目彌珍，成功就是做最好的自己，換言之，成功就是按照自己設定的目標，充實地學習、工作和生活，就是始終沿著自己選擇的道路，做一個快樂的、永遠追逐興趣並能時刻發掘出自身潛能的人。詳細說來，感悟有三點：
感悟其一：成功的標準不是單一的，社會給每個人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上竭盡全力扮好自己的角色，將自己的價值發揮到極限，不管是令人矚目的，還是普通平凡的，那都是一個成功者。比如：梅的凌寒，蘭的幽香，竹的堅貞，菊的淡泊，他們都在自己的天地中展示他們獨有的風韻；鷹擊長空，魚翔淺底，虎嘯深山，馱走大漠，他們都在自己的領域中盡顯獨特的魅力。當然，在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想，或許我們的`理想和現實存在差距。但是，許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是不要茫然，改變自己的心態，改變自己的情緒，改變自己的思考方式，儘自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒，追求做最好的自己。
感悟其二：人所處的位置是不相同的，社會給每個人提供了不同的周圍環境，只要正確找準自己位置努力去做，不盲目的比較，不管是出類拔萃，還是碌碌無為，那。都是一個成功者。比如：拿自己的優點與別人的缺點比，可能會比出上進心，也可能是比出沾沾自喜；拿自己的缺點與別人優點比，可能比出自卑，也可能比出努力奮鬥。其實，成功有大小之異，無輕重之別，何必在意是否超越了別人，要在乎的是超越自己，因為，這個社會需要居里夫人、愛因斯坦，也需要李素麗、徐虎，只要敢於和不斷超越自己，就有資格，也有可能成為最好的自己。
感悟其三：抉擇成功的道路是多樣的，成功給每個人提供了不同的途徑，只要綜合考慮各種因素的利弊，選擇一條最理想、最適合自己的道路，不管是功成名就，還是身敗名裂，那都是一個成功者。比如：中庸就是要在複雜、多變的環境中，審慎而冷靜地選擇最好的解決方案；中庸就是要在諸多對立統一的因素中，敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態。其實，無論抉擇正確與否，無論結果如何，已經做出的決定就無法收回了，只有坦然接受，因為，現實社會上不是每個人做每件事情都能達到自己理想的目標，只要達到擇前“重重”思考、擇後“輕輕”放下，那就能成為最好的自己。
我希望每一個不甘平庸的追求者只要清醒地認識自我，找到自己的人生座標，挑戰自身的極限，就一定可以做最好的自己，從而體驗到多元化成功帶來的無比快樂。
《做最好的自己》讀後感8
世界本來就是一個矛盾的集合體，每個人在生活中，都會遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來主宰我們，而是要用積極的態度來主導、推動事情往更好的方向進展。
最後李開復博士認為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。
對此我的理解就是每個人都有成功的機會，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實現理想，並且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標準並不是單一的，社會給每個人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上將自己的價值發揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。當然，在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想，我們的理想和現實永遠存在著差距。而許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態，調節情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。
讀完《做最好的自己》，感到其實做好自己並不難。作為一名職業女性，工作經常陷入一種疲勞的狀態，經常會被學生的問題搞得自己覺得很累，我知道這不應該是年輕老師應有的心態，但是總是控制不住自己的情緒，總是會被學生不如意的表現所影響，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，“既然只能當老師，那麼悲悲慼慼是當，高高興興也是當，我當然選擇後者！”是啊，開心是一天，不開心也是一天，為什麼不天天開心呢？可是，每天出現的讓人頭疼的事情，讓人頭疼的學生，怎麼能高興得起來呢？
我經常想：多想孩子們可愛的地方，儘量把課上好，儘量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會越來越愛自己，每天生活在一個充滿愛的環境中，又怎麼能不高興呢？多麼簡單多麼樸素的道理，為什麼我當初就沒想到呢，想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦，如果我們只盯著別人的錯誤，那麼只能讓矛盾越來越激化，但是我們如果想別人的優點，就會使我們很快的冰釋前嫌，為什麼同樣的問題發生在學生與老師的'身上就這麼不可調和呢？其實還是緣於“愛”，如果我們給學生多點，再多點的愛，對於他們的錯誤我們都用理解之心，包容之心，責任之心看待，而不去苛求他們像成年人那麼懂事，師生關係會不會更和諧一點呢？在眾多的壓力與競爭下，要保持積極的心態，不論遇上什麼困難都不要氣餒，積極心態戰勝一切困難，一樣可以做到優秀。
事實證明，我們每個人都可以做一個最好的自己，都可以做到優秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責，也不必因為境遇不好而太過感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人！
《做最好的自己》讀後感9
《做最好的自己》是我進金屬科技所獲得的第一本書，在偶爾迷茫的時候讀它能使自己堅定前進的道路，做到最好的自己。以前也曾讀過勵志的書，但讀過之後覺得作者說的一堆空話，沒有任何實質性的幫助，可能僅僅在讀完之後有幾秒鐘的衝動罷了。但《做最好的自己》這本書不同李開復老師不僅在書中提出了易於理解的“成功同心圓”說，而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡釋成功的祕訣。
首先，李開復老師闡述了“成功”一詞的真正含義，成功是多元化的，衡量成功的標準有很多種，但最根本的標準應該是：該行為是否對社會、對他人或對自己有益，是否能讓一個人在自主選擇的過程中，不斷超越自己，並由此獲得最大的快樂。我經常有這樣的感覺，不知道什麼才是真正的成功，怎樣才能得到成功，成功之路到底在何方，又如何踏上成功之路。在讀了李老師的“成功”後，眼前便豁然開朗，原來人和人之間的成功是不同的，每個人都有自己的.選擇，不能像“小馬過河”一樣用同一個模式去衡量所有人的成功。無論職務高低，錢財多少，人只有表達出自己的興趣又做出對社會和他人有益的事，這就是成功。
其次，李開復老師講述了該如何做才能獲得成功：首先要擺正心態，擁有正確的價值觀，這是成功的基礎。用正確的價值觀指引，端正自己的人生態度，再將二者用到追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝通等行為方式中，才有可能取得成功。樹立正確的價值觀，不斷引導我們追尋自己的理想。因此，我在以後的生活、工作中要誠信待人，不辜負別人對自己的期待和信任，努力做到言行如一、言出必行。我們每個人都希望得到他人的尊重和信賴，而他人對我們的期待，正是對個人道德修養的一種良性約束，是養成“誠信”習慣的重要力量。
我覺得這本書最值得深思的地方還是在於李開復老師著作時在中國人和美國人的思維精華上的結合。一個真正的成功人士，既掌握中國傳統文化仁、義、禮、智、信方面的精髓，又具備美國人開放、善於溝通的素養。我們要成功就要清楚地知道自己要做什麼，而且知道如何去做。
我一直覺得自己夠聰明，夠冷靜，李開復老師說的這些道理我都懂，可是看了他舉了的那些學生來信的例子：“我的目標就是考清華的研，可我又擔心自己考不上，很迷茫，不知道該怎麼辦？”等等的各種言辭，我終於明白其實我也一度的迷茫，一樣沒有看穿一些東西，沒有領悟成功的含義。
做最好的自己，這麼傻的書名，卻成為我讀完整本書後最真實的信念！
《做最好的自己》讀後感10
十七歲那年，恰逢緊張而敏感的時候，心裡的小世界總是灰濛濛一片，從小世界擴散到中千大千，變相的“推己及人”，於是生活也變得了無希望。
那一天我在湖邊走，初秋的日光溫暖和煦，透過淺堤上楊樹翠色玻璃般晶透的葉子，抬眼除了清晰可見的精細紋絡和葉尖的點點爍光那溫暖竟也能穿過那張自以為層層面具的臉，於是那一剎我似乎聽見林中的鳴諦。那聲音卷攜著陽光，使我有了重新認識世界的衝動，至少我有了對成功的渴望。
你可以看到路燈裡淡黃色的暖光嗎？就像學生時代，傾灑到她手裡《飛鳥集》的扉頁上，亦或是我手電的暖光，光圈裡有她的手影。
你的指尖一顫，劃過了多少年？
有了對生活的熱望，我亦不再渾渾噩噩。李開復先生所說的價值觀，在我腦中已有了模糊的倩影。親人也無法決定我自己的人生，餘下的路只能一個人走。
情存一念悟，甯越昔時迷。周遭的世界處處有這樣的聲音：“讓我教你成功！”直到心裡早已不會被這樣的叫嚷掀起波瀾，“本心”—自我的路標，在獨處的時候，我聽到了自己的聲音，價值觀—久而久之，埋了一顆因，終於結果。
這正是開復先生所說的“成功同心圓”，中心是價值觀。當我第一次捧讀的時候，我就已經感到了某種契合。做一片葉子，在生活中漂流也不墮希望，在浪打葉翻時也獨自面對，還缺少什麼呢？當然，還要學會怎樣漂流。
當我踏上工作崗位，真正成為一名白衣天使，自己也不得不學習生活的哲學。向前輩，向同事，也向患者學習，將自己的價值觀澱積得更為深厚。“幼而不孫弟，長而無述焉，老而不死，是為賊。”一位長者曾對我說過這句話。我每每想起，如聞警鐘長鳴。孝親泛愛，在平凡的人生裡走出不平凡，有自律的勇氣，有“他律”的默契，在我們的集體裡，正有開復先生所說的'“態度”。
直到現在為人妻、為人母，完全融入少時還遙不可及的社會，我用行動詮釋生活的每分每秒。“濛濛時雨”，忘卻些許雅興，記掛出門的父母；“莫聽穿林打葉聲”，不聞細碎的絮語，為罹病的患者擔心。這是開復先生的“行動”，也是我，我們，每一個護士，每一個醫療工作者，以至每一個正在實踐自身價值的人的行動。
成功同心圓，價值觀+態度+行動，我用自己的經歷來訴說。因為這是我讀完李開復博士的《做最好的自己》後最大的感受。
記得大學畢業時，同學曾要我去追尋彩虹，其實我們心底的彩虹從未消失，不是虛妄的七彩，它是阿蘭若裡的小世界，是觸發感動的每一次心跳，我們之所以永不逡巡地行走，其實是怕失去了心底的彩虹。
茶根很苦，不續茶便只有苦味。小世界就像泡沫，我們必須不停地從一個泡沫跳到另一個泡沫裡。佛說一千個小千世界，是一箇中千世界；一千個中千世界，是一個大千世界。無盡的世界在等待我們，無盡的晚星在凝望我們。請聽一聽午夜的心跳，請看到黑暗裡的微亮，請不要捨棄，請續茶，請笑。即使那夢如露亦如電，即使那理想如夢幻泡影！
《做最好的自己》讀後感11
《做最好的自己》一本書有點厚。平日裡我不喜歡看這樣厚的書，由於我老公單位給每位員工都發了一本，他閒來無事就看這本書，我有點好奇，晚上睡覺前就拿來翻翻，嗯，不錯！我一口氣讀完了這本富有魅力的書籍，受益匪淺。這本書裡包含了很多需要我們現在年輕人掌握和學習的理論知識和人生觀點：年輕人如何追尋成功，如何培養誠心的價值觀，年輕人積極主動的重要性和年輕人的自信、勇氣以及交往的基礎等，還重點闡述了人生目標信條中自我生存處事觀點態度和做人的基本原則。在閱讀過程中，我也在反思我自己，我的人生定位是什麼呢？當工作已經成為了自己生活的一大部分的時候，我應該在工作中給自己定一個什麼樣的目標呢？
做最好的自己，這個最好可以無限大，但前提是你要在群體中具備高素質的修養，如果一個人品不好的人能力再強也是不會被團隊所認可，因為他不會和同伴協作前進。這首先是我們要學會如何懂得去理解別人，這樣才能得到別人的理解和信賴，對他人用一顆寬容之心"以責人之心責已，已恕已之心恕人"，並學會尊重別人發表意見的權利，耐心去聽取，及時給予肯定和建議，使事情處理的完滿準確。在情緒上不氣餒，不焦躁，用務實的心態去接受自己無法改變的事，開闊胸懷，然後積累經驗，奮發圖強，打造一個全新的自我，你就永遠會快樂和開心。其次，要學會自我反省，不驕傲，不盲目自信，在工作中認真聽取他人意見，接受"良師"指點，對於自己出現的錯誤勇於承認錯誤，主動接受批評，不斷追求進步，努力改變自己，培養自省的習慣，煉製出一個樸素的.自我，這樣才能做好自己，才能提高自身的文化素養和處事熱情。"每個人都是一棵樹。你也許不是最美麗的，但你可以最可愛；你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮；你也許不會最富有，但你可以最充實；你也許不會最順利，但你可以最樂觀…我所謂的做最好的自己，只要正確找準自己的位置努力去做，只要敢於和不斷超越自己，就有資格，也有可能成為最好的自己。
我們想要做最好的自己，就需要有正確的人生態度。態度是行動的前提，態度受價值觀的指導，態度是為人處世的基本原則，在遵循這個原則的基礎上，就需要樹立正確的價值觀和人生觀，價值觀是指導所有態度和行為的根本因素，這樣才能樹立起正確的人生信條，才能主導我們確切的思維方式。世事如潮，人海如林，我們只有不斷地做"最好的自己"，才能夠成長得更加健壯魁梧，才能夠汲取到更多的陽光滋潤，才能讓自己的明天長得更好！只有做到真誠，別人才會與你交往，然後才能和你共同做事，只有在大家的幫助下你才能做到最好的自己，從別人眼中發現的自己，才是真正的自己，所以，做最好的自己其實就是做真誠的自己。
《做最好的自己》讀後感12
《做最好的自己》一書是作者結合自己人生的經歷和事業成功的經驗，寫給中國的青少年，是幫助他們實現成功的方向指引。書中運用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念，為中國的青少年指明瞭成功的方向。真正的成功人士並不是僅僅靠知識、創意等外在素質贏得成功，他們成功的經驗在於，他們具備了某些最根本的、最有價值的素質或品格，他們獲得成功的內因幾乎都可以用“成功同心圓”來解釋。
一個人要想取得成功，必須先要學會做最好的自己。
做最好的自己，需要樹立正確的價值觀。價值觀是指導所有態度和行為的根本因素。《大學》中說：“古之慾明德於天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;與齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意。”這段話點明瞭樹立正確的價值觀對於為人處事乃至建功立業的重要性，如果一個人的價值觀不正確，無論他怎樣努力，都會像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠;如果一個人擁有正確的價值觀，他就可以更好地完善自己的人格，端正自己的人生態度;如果一個人擁有正確的價值觀，就意味著他可以在大是大非的問題上做出正確的`抉擇;如果一個人擁有正確的價值觀，就意味著他是一個有道德、講誠信、負責任的人，是一個值得信賴、值得託付的人。
成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事情，真正實現了自己的人生的價值，就是一種成功，一種超越，就應該為此感到自豪和快樂。“做最好的自己”是通向多元化成功的必然途徑;每一個人都有自己的特長和潛質，在多元化成功的模型中，只要主動選擇，每個人都有成功的機會。
真正的成功人士並不是僅僅靠知識、創意等外在素質贏得成功的，他們成功的關鍵在於，他們具備了某些最為根本的、最有價值的素質和品格，他們獲得成功的內因幾乎都圍繞著一個“成功同心圓”來實施。有了一個正確價值觀的指引，就可以更好地完善自己的人格，對一個渴望成功的人來說，最重要的人生態度包括積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種，還要將正確的價值觀和人生態度應用到追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝通等六種最基本的行為方式中，只有按照這樣的邏輯順序尋找通往成功的道路，每個人才能有可能真正做最好的自己，真正取得多元化的成功。
因此，我們不必再為自己比不上別人而鬱悶，更不要再虛度自己的年華，只要我們努力，我們就可以做最好的自己，我們就是成功的。我們不必為自己趕不上別人而太過自責，也不必因為境遇不好而太過感傷，我們們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。
《做最好的自己》讀後感13
“讀書，去別人的靈魂裡窺視；旅行，去陌生的環境裡去感悟；電影，去熒屏裡感受別人的生活歷程；冥想，去自己內心的祕境裡探尋。”這段話忘了是誰說的，但是我覺得還是蠻有道理的，經常的讀書才能讓自己不斷的充實。“青春太過匆匆，尤其是女人，但一個女人衰老不是容顏的衰老，而是進取心的衰老，女人的資本是自身的歷練和能力，只有多讀書多旅行使自己變得不炫耀，不爭吵，做一個博學的人；不空洞，不浮躁，做一個豐盈的人；即便生命枯竭，亦在優雅中變老，風華正茂時似夏花絢爛，年華老去時如秋葉靜美。”
所以我最近又翻閱了幾本書，其中《做最好的自己》這本書給我的感悟最多。
《做最好的自己》是李開復撰寫的一本勵志書籍。李開復以自己的人生經歷和事業成功的經驗為例，從不同角度闡明瞭成功的多元化，提出了“成功同心圓”的法則，指出“人人都可以成功，我可以選擇我的成功”這一主題。
書中很多都是李開復自己的親身經歷，他希望通過自己的經歷的描述能對讀者有所啟迪和啟發。李開復說：“把這本書獻給我深愛的祖國，獻給渴求進步的青年一代，因為我深信：惟有更多的青年找到了自信和快樂，找到了真正屬於自己的成功之路，中華民族才能夠擁有更加輝煌的未來。”
很多時候我們世俗的認定了名利就是成功，其實我們應該多元化的發揮自己的潛力和能力，保持積極健康向上的心態。
其實整本書看下來，我覺得最重要的是其實我們應該樹立自己正確的價值觀。價值觀對人們自身行為的定向和調節起著非常重要的作用。價值觀決定人的自我認識，它直接影響和決定一個人的理想、信念、生活目標和追求方向的性質。價值觀的作用大致體現在以下兩個方面：
（一）價值觀對動機有導向的作用，人們行為的動機受價值觀的支配和制約，價值觀對動機模式有重要影響，在同樣的客觀條件下，具有不同價值觀的人，其動機模式不同，產生的行為也不相同，動機的目的方向受價值觀的.支配，只要那些經過價值判斷被認為是可取的，才能轉換為行為的動機，並以此為目標引導人們的行為。
（二）價值觀反映人們的認知和需求狀況，價值觀是人們對客觀世界及行為結果的評價和看法，因而，它從某個方面反映了人們的人生觀和價值觀，反映了人的主觀認知世界。
我們擁有正確的價值觀之後，才能做最正確的選擇。書中講到：“每一個人都有自己的特長和潛質，在多元化成功的模型中，只要主動選擇，每一個人都有成功的機會。”我們只有做最好的自己，才能不斷的超越自我，這樣才會不斷地取得成功。
《做最好的自己》讀後感14
暑假裡本來買了本《做最好的自己》，主要想給兒子看，作為他的一本勵志書，沒想到買回來後自己翻翻就被它迷住，一口氣把它看完了。
《做最好的自己》一書是李開復博士結合自己人生的經歷和事業成功的經驗，寫給中國的青少年，是幫助他們實現成功的方向指引。書中運用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念，為中國的青少年指明瞭成功的方向。真正的成功人士並不是僅僅靠知識、創意等外在素質贏得成功，他們成功的經驗在於，他們具備了某些最根本的、最有價值的素質或品格，他們獲得成功的'內因幾乎都可以用“成功同心圓”來解釋。
書中寫到：真誠坦白的人，才是值得信任的人，這句話給我留下非常深刻的印象。如果得到他人的信任，就必須讓他人看到，自己是一個非常真誠和坦白的人。一個人如果願意把自己隱藏在內心深處的東西坦白地暴露給對方，就能很容易地走進對方的心靈深處。書中告訴我們，表現真誠的最好方法就是做一個真誠的人，沒有什麼可以掩飾真心和誠意。一個虛偽的人假裝真誠，很容易就會被看穿，因為沒有誠意的人不可能做到言行如一。
做到真誠坦白會贏得別人的信任，但這還只是針對客觀事物的態度，如果能夠進一步地從主觀感情出發，真正做到真情流露，用自己的激情感染他人，或者用自己的感情打動他人，那麼，不但會得到他人的信任，而且會真正與他人建立起溝通心靈的橋樑。
做一個真實的人是需要勇氣的，除此之外，最好還要有出色的判斷力，以便在適當時機保護自己。一個人如果懂得同理心的重要性，而且足夠真誠和坦白，那麼，就會得到眾人的信任，並在人際關係、團隊合作和交流溝通方面取得成功。
做最好的自己必須不斷的樹立目標，為之努力。人是社會的人，只有融入到這個社會之中才能實現自我價值和社會價值。沒有目標的人生是空虛寂寞的人生，要在生活和學習中不斷的總結，做一個“有心人”，善於發現自己的潛力和夢想。每個人的成功都不能以同一條標尺為標準來衡量，或許有的人只是想做一位好母親，有的人只是想掙更多的錢，也有的人只是想幫助別人，只要他們的這些目標實現了，並且他們能在做這些事情的過程中享受到了樂趣，體驗到了自我價值的實現，那麼，我們能說他們不是成功人士嗎？
李開復博士希望中國青年讀了此書，能夠成為：一個運用“成功同心圓”法則均衡自己的價值觀、態度、行為的人；一個“德才兼備，以德為先”的人；一個既有勇氣又有胸懷，既有理智又有激情，既自信又謙遜，既聰慧又善於表達的人；一個追尋理想和興趣、終身學習和執行、深諳與人相處之道的人；一個能夠從思考中認識自我、從學習中尋求真理、從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間、從表達中鍛鍊開採、從交友中品位成熟，從實踐中贏得價值、從興趣中攫取快樂、從追求中獲得力量的人。
《做最好的自己》讀後感15
書中有個觀點頗為驚人：我們教育孩子，往往不是因為愛，而是出於害怕。正是父母心中的愛與怕，讓我們的家庭教育走入很多誤區。
誤區一：“很多人是在做自己童年時代憧憬的父母，把自己幼年希望擁有的東西加倍‘奉獻’給現在的子女，於是教育子女更多的是滿足父母自己，而不是孩子們的需要。”
我有些不情願地點點頭，班級裡大多數家長都是80後，這些80後父母們是有這方面傾向，自己的.童年物質貧乏遺憾，所有拿自己童年去填補孩子的童年。
誤區二：“大多數父母一門心思地指導子女、教授他們技能、糾正他們的過錯，卻忘記了親子關係最重要的元素，那就是與孩子們共享快樂時光，與他們一起歡笑、一起成長。”
這次我不由地點了點頭。在孩子快上一年級，家長都有點小焦慮，不敢像小班那樣撒歡放羊了。忙著報提高班、興趣班、啟蒙班盯著寫作業，背古詩，作業完了剛想看會電視，睡覺時間又到了。孩子會有情緒，覺得爸爸媽媽不愛她了，不陪她玩了。
身邊有個朋友無意間聊天聊起童年青春這個主題，隔著螢幕我都可以想象的到他談及童年的表情。父母和大多數家長一樣從小灌輸好好學習，考上大學，以後就會賺好多錢的理念。性格被孝順、聽話控制，20多年來一直按照父母的要求努力。考上重點高中，重點大學，現在做著和自己專業不符的工作。
他選擇向我這個陌生人傾述是對自己保護吧。我想做一個普通的孩子有犯錯的機會，或許我會後悔但我也希望我可以和父母有商有量，一直以來我都聽父母的安排被其他長輩作為教育後輩的榜樣。填報大學志願那年，我向父母清楚的介紹了我的成績，你應該知道作為一個語文和英語的佼佼者最適合讀什麼科，最後我還是去讀了工科。
典型的專制型父母，作為父母初衷都是為了孩子，把自己認為對的理念，好的東西都給孩子。我想當初填報志願父母的觀點是工科進入社會後好找工作，犧牲了他的興趣。他還是會遇到同樣的問題在孝順聽話中難以抉擇。榜樣，去堅持你覺得有價值的事物，最後父母都會妥協。
“之所以成為父母，不是要我們去書寫孩子的人生，而是為了淨化我們的心靈，讓我們徹頭徹尾地改變自己。只有明白了這一點，我們才有機會進步、長大、成熟。”原來，我們心中的“愛與怕”源自我們的不成熟。
那成熟的標誌是什麼？
真正長大有兩個標誌：
（1）發現生活並非按照我們所預想的那般運作；
（2）發現我們並非按照自己所計劃的那般生活。”
對父母來講，這兩個標誌意味著父母們想開了，不再執著地認為，孩子們應該爭個你高我低，絕不能輸在起跑線上什麼的，也不再對自己無力做到的事情耿耿於懷。父母成長了，就意味著他們能放開手腳去愛孩子，欣賞孩子，不再糾結於“如何做才會讓孩子成功”等問題。
