在我們平凡的日常裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的春節貼對聯作文9篇，希望能夠幫助到大家。
春節貼對聯作文 篇1
春聯，原名叫桃符，是為了驅凶避邪才貼在門上的。到了明代桃符才改叫春聯，明太祖宣佈每家每戶都要貼上一幅“春聯”，朱元璋親自出門去檢視老百姓有沒有貼“春聯”，他路過一戶人家，看見沒有“春聯”，一問才得知這是一戶閻豬的的人家，不識字，沒法貼“春聯”，朱元璋想了想，為那戶人家提了一副“春聯”，叫“雙手劈開生死路”，“一刀割斷是非根”。這樣的“春聯”，經明太祖提倡此後貼春聯就成為了我們過年的習俗。
我和爸爸開始貼春聯了，我幫爸爸拿著下聯，他貼著上聯，這副聯叫“出入平安行好運”，“吉祥如意福滿堂”。然後我又撕掉了家裡其他門上的對聯，貼上了嶄新嶄新的，看起來我們家現在真的是煥然一新啊！
大年農曆28日是民間貼對聯的日子，家家戶戶都忙著貼對聯。爸爸讓我幫他貼對聯，我爽快地答應了，因為我有一篇貼對聯的作文，正好蒐集這樣的素材。
爸爸讓我先把對聯拿到客廳裡，他端來了自己熬的漿糊。媽媽把漿糊抹到了對聯的背面，然後爸爸把它拿起來貼到牆上。我一看這麼好玩，就說：“媽媽，我來抹漿糊吧”媽媽說：“好啊！”我擔心粘不牢，往對聯的背面抹了很多漿糊，結果對聯都溼透了。爸爸拿起對聯，漿糊不停地往下掉，對聯也變得不聽爸爸的話了，亂粘，有的地方還被扯爛了。貼出來的對聯，皺巴巴的，一點也不平整，很難看。媽媽說：“漿糊抹得太多了，只在邊上點幾下就行了。”在媽媽指點下，我沒有塗太多的漿糊。爸爸先把對聯上面粘好，然後用笤帚把對聯從上往下輕輕掃開，對聯就平整地粘在牆上了。我們就用這種方法很快貼好了對聯。
看著那張不平整的對聯，我想：貼對聯看起來這麼簡單的事，裡面也有這麼多的學問呀！
春節貼對聯作文 篇2
今天是大年三十，媽媽早早的就把我從床上叫起來了，說要一起貼對聯。新春伊始，春節將臨，按照我國的傳統習俗，除夕那天，很多人家都貼對聯。貼對聯是中華漢民族的傳統。
我洗漱完後開始貼對聯了，我和媽媽把對聯放在地下不停的擺弄，我說這個是上聯，媽媽說那個是上聯，我們的意見不一，我為了弄清楚，在電腦上找答案。
古時候的對聯，因為是從右向左書寫，所以上聯在門右邊。現在，由於書寫習慣從左向右，所以，也有把上聯貼在門左邊的。
究竟應貼在哪邊？要看橫批的書寫，如果橫批是從右向左書寫，上聯就應該貼在右邊，反之上聯則貼在左邊。另外，對聯除了對仗等要求外，一般應上仄下平，就是上聯結尾字的音調應該落上聲和去聲，下聯結尾字的音調應該落在平聲。（陰平、陽平）。
我知道答案後和媽媽一起把春聯貼上了，真漂亮！
貼對聯不是什麼大事，圖個吉利喜氣，即使貼錯了，也沒有人會提示。不過，既然是民族的文化，我們不能巨集揚，也不能離譜。
明年的春聯就包在我身上了。最後祝大家馬上好好學習，馬年行大運！
春節貼對聯作文 篇3
一年一度的新春，從沒忘掉在大門的兩側貼上對聯，而且每年都延續著過去的傳統，要在大年三十的早晨貼上，過去，長輩們貼的時候，都不讓小孩站在那裡，那是因為貼對聯也是一種神聖而不能有任何外界干擾的，就怕哪個小孩子突然童言無忌，破壞了這種氣氛和虔誠的心。
我很早就開始獨自貼對聯了，那時奶奶還在的時候，每年都要到老家去貼，而且那時都是自己親自上街買回紅紙，選好吉祥的對聯，然後，平心靜氣的潑墨揮毫。隨著時間的推移，也不知從什麼時候開始，自己也懶得寫了，只是從街上買回現成的對聯，家裡那些筆和墨也塵封了好多年，是一種進步還是退步，想來還是挺慚愧的，科學的進步，社會的發展，有時卻又退化了人的天性和本能，想那時閒來刻刻印章、練練書法，約上好友去戶外寫生，現在完全成了一種泡影和記憶中的沉澱，應該是推開窗戶的時候了，去吸收新鮮的空氣，走出屋子到大自然中，找回曾經的自已，從貼對聯想到這些，也不失為一種慶幸，總算還未盡失自我。
春節貼對聯作文 篇4
從今天上午開始，就一直有鞭炮的聲音，家家戶戶都在放鞭炮貼對聯，我和弟弟也很高興。因為每年過年，爸爸都會給我們買很多很多鞭炮，我和弟弟最喜歡放炮了。
明天就是大年七年級了。早上媽媽早早的'叫我起床，吃完早飯我就和爺爺爸爸一起貼對聯了。爸爸負責貼對聯，爺爺扶著梯子，我是負責給爸爸遞春聯的，也幫爺爺拿膠帶和剪刀。貼完對聯以後，爺爺讓我看著春聯，問我“燦燦，春聯是什麼顏色的?”我哈哈大笑“我當然知道了，紅色的嘛。”爺爺又問“那你知道春聯為什麼是紅色的嗎?”我搖了搖頭。爺爺說“以前啊，有個叫除夕的，專門在新年的時候吃人。但是除夕他怕紅色，家家戶戶就在自己家的門上貼上紅紙，再後來，就有人在春聯上面寫吉利的字，慢慢的就有產生了對聯。”
吃完中午飯，我讓爺爺給我講了許多關於新年的故事。我越來越喜歡過新年了。
春節貼對聯作文 篇5
一年一度的春節又來到了。無論農村還是城市到處洋溢著濃濃的節日氣氛。
我和爸爸、媽媽除夕下午，告別老家，匆匆趕回南京。一進家門，媽媽開始分工。她負責衛生和做飯。我和爸爸、姐姐負責貼對聯。
我找來雙面膠。爸爸悄悄對我和姐姐說：“我今天開了一天的車，有點累，而且天也黑了，所以，我們今年對聯就不貼了。我們就貼‘福’吧。寓意到了就行了。”我和姐姐想看電視，巴不得越快結束越好。爸爸從袋子裡拿出‘福’字，在背面貼上雙面膠，把‘福’字倒貼在大門上。
我問爸爸：“為什麼要把‘福’字倒貼?”
爸爸說：“‘福’倒了和‘福’到了，這兩句話是諧音，寓意幸福到我家了。”
我又問爸爸：“為什麼過春節，家家戶戶要貼對聯呢?”
爸爸反問我：“對聯是什麼顏色?”
“紅色”
“對了，對聯的顏色都是紅色。紅色是喜慶的顏色，會給節日增添喜慶的氣氛。對聯上的字都是吉祥話，寄託著人們對新生活的美好向往和追求。總之啊，就是每個人都希望生活越過越好。”
我明白了。願全天下的人們生活越來越幸福，永遠無煩惱!
春節貼對聯作文 篇6
除夕當天，媽媽和奶奶一起做團圓飯，爸爸買回來春聯放家裡就出去了。我看看春聯，心想，我很少幫家人幹活，更別說貼春聯了，不如今年就讓我試試!
我準備把舊春聯先撕下來，可是累得不行，也只撕掉外邊一層紅皮兒，挨牆的那層就是撕不下來。我想了想，提來一桶水，捲起袖子，用抹布把舊的春聯抹溼，再用刷子來回刷好幾下，終於把舊春聯弄乾淨了。可哪副是上聯，哪副是下聯呢?該貼在哪邊呢?正在這時，爸爸回來了，看到我為難的樣子，爸爸笑了笑，告訴我如何分辨左右，並指出張貼春聯的正確位置。可很快新問題又出現了，因為是磚頭牆，膠帶貼不上怎麼辦呢?我想起以前爸爸總是用漿糊貼春聯，趕緊求助爸爸。經過爸爸的再次指點，我把調好的漿糊塗在牆上，然後小心翼翼地把春聯粘上去，再用手把它抹平，大功告成。
雖然貼春聯很累，臉上身上弄得也很髒，但能為家人乾點事兒，我心裡有說不出的高興。
春節貼對聯作文 篇7
明天就是除夕了，今天我和爸爸媽媽一去姥姥家貼對聯。
上午，我和爸爸媽媽在姥姥家準備香，蠟，元寶，黃表，饅頭，鞭炮，對聯，等，準備好了就要去東院貼對聯。到了院裡，我和舅舅，爸爸在撕舊的對聯 ，撕完後，舅舅讓我拿出三張福字，和三副對聯，到樓上貼對聯。爸爸扶對聯，舅舅撕膠布，我拿著其它的對聯。就這樣我們從三樓貼到二樓，又從二樓貼到一樓。貼到一樓以後我的任務就比較輕鬆了，於是我就開始把院子裡揭下來的舊對聯撿到一起並且點燃了。看著院子裡的熊熊大火，我很高興的想：這樣我不僅把舊對聯處理了還可以和妹妹一起烤火。
可是還沒燒完，我的任務又來了。媽媽要給神仙上供，所以我負責拿元寶和黃表，拿草甸，妹妹拿蠟，可是媽媽一直在誇妹妹，我有點生氣了，幹完後我就又去點火了。不一會兒就都收拾完了，我知道最後要放鞭炮了，於是我早早的就跑進了屋裡，第一個炮聲驚著了我，炮聲噼噼啪啪的響了好一會兒，收了東西我先跑回姥姥家了。
明天就要過年了，過年後祝您永珍更新！
春節貼對聯作文 篇8
除夕夜的下午，爸爸媽媽們都忙著準備年夜飯，我和哥哥也不能閒著，我們就自告奮勇得貼起了對聯。
我們拿出了早準備好的對聯，又找來了雙面膠，我們先把雙面膠貼在了對聯的反面，準備貼的時候卻傻了眼，哪個是上聯，哪個是下聯啊？該怎麼貼呢？哥哥說：“這有什麼難的，有事找百度啊."我們趕緊拿來IPAD,很快就解決了難題，原來對聯是根據最後一個字的發音來區分上下聯的，仄音是上聯，平音是下聯。上聯貼在門的右手方向，下聯貼在門的左手方向。那我家對聯的上聯就應該是“綠映冬去迎盛世”下聯就是“驥隨春來展巨集圖”。我和哥哥把牆壁認認真真地又擦一遍，直到一點灰塵也沒有。再小心翼翼撕下雙面膠，哥哥站到椅子上去貼，我幫他對位置，在我的幫助下哥哥終於把上下聯貼好了，然又再貼上了橫批--富貴平安，總算大功告成了。
當我還陶醉在成功的喜悅中時，哥哥又拿出了一張“福”字，準備端端正正地貼在大門上，我一聲大喊：“哥哥，你“福”字貼倒了，我剛才在百度上查到“福”字應該倒著貼才對，因為“福到”呀！所以要把“福”字給倒過來貼才行。”哥哥一副恍然大悟的樣子，把“福”字轉了180度貼了上去。
貼上了對聯和福字，家裡頓時有了種喜氣洋洋的感覺。這時在廚房忙碌的爸爸走了出來，看到我們貼的福字和對聯，表揚我們貼得非常漂亮，我和哥哥都覺得很開心，彷彿覺得我們是對福娃兄弟，把歡樂帶到了家裡。
春節貼對聯作文 篇9
大年三十，我和哥哥一大清早就去貼春聯。
哥哥搬來梯子，將梯子靠在大門的旁邊。他爬上去清理高處的舊對聯，我在下面清理。我們清理得可仔細了。
清理完舊對聯，哥哥先在牆上打上糨糊，然後，叫我遞春聯。我問哥哥先貼哪一聯。這還不簡單嗎?哥哥爬下梯子，一會兒，拿起一聯看看，一會兒，又拿起另一聯讀讀，一會兒，又抓抓後腦勺。一看這情形，八成哥哥也不知道怎麼貼。正在這時，劉老師剛好從門前走過。我急忙上前問：“劉老師，這春聯怎麼貼呀?”劉老師笑著說：“大門的右邊貼上聯，右邊貼下聯。”“那上聯和下聯怎麼分呢?”哥哥迫不及待地問。劉老師接著說：“那得看對聯的最後一個字，最後一個字是第三聲或第四聲的是上聯;最後一個字是第一聲或第二聲的是下聯。”“哦!原來是這樣。謝謝老師!”
我和哥哥按照老師的指點，認認真真地貼好了春聯。這次貼春聯又讓我學到了新知識，我真高興!
