當細細品完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編精心整理的書桌讀後感，希望能夠幫助到大家。
書桌讀後感1
《怪老頭的魔書桌》是由黑龍江哈爾濱的孫幼軍在1961年寫的。
初讀時，我感覺裡面的主要人物都比較有趣：有善良的'小月亮，紅藍鴨子，還有兩個頭的白貓呢！後來通過細細地閱讀，我發現了很多驚人的故事，比如說：鐵皮人有魔力，還能說話。那把怪雨傘真的有嗎？我也想有一把。還有兩隻頭的白貓!很多很多奇怪的事情。
這些故事的背後有很多深刻的道理，比如《叔叔和月亮》告訴我們：我們要向月亮學習樂於助人的精神，不要學習雲朵害人的心理。《怪雨傘》告訴我們：人不能做壞事，做壞事會得到懲罰的，我們要做一個熱心善良、樂於助人的人。
這本書裡，我最喜歡月亮，因為月亮心地善良，樂於助人，就算做了好事也非常謙虛。
這本書充滿了童真童趣，裡面的人物善惡分明，教育意義非常深刻，我非常喜歡，建議大家去讀一讀。
書桌讀後感2
今天我讀了馮驥才的《書桌》，裡面主要講了馮驥才老先生有一張很舊很舊的書桌，上面的把手已經換了好幾次了，上面也有好幾道印痕，有指甲劃得；有鉛筆畫的`……三十年後，這張桌子已經沒法再用了，可是，馮驥才老先生不但沒有扔掉它，反而把它像寶貝一樣愛惜著它——因為上面有他童年時的回憶。有一天，社會組織一次活動叫“砸爛舊社會”，一群年輕人闖進馮驥才老先生的家，毫不猶豫地拿起斧頭把那張書桌砸成了木條。以後，馮驥才老先生只要一走到從前擺放書桌的地方，就格外想念那張陪伴他成長的書桌的故事。
讀了這個故事，讓我明白了，一件你非常喜歡的東西，在的時候可能不大在意，一旦它失去了，就想再愛惜它了，可惜已經晚了。所以，不論什麼東西我們都要好好珍惜它，不要浪費和它在一起的一分一秒，這樣才不會留下遺憾。我希望同學們也應該向馮老先生學習這種，愛惜時間；愛惜每一件東西的好習慣。
書桌讀後感3
小狐狸聽到看林人打電話定購貨物的故事，它也學著打電話去定購火腿，當然沒付錢啦。當它第二次打電話時被發現了，但它不僅沒被捉住，還留了封信告訴臘腸商周六要去他店裡面拿一根火腿，臘腸商叫了全村的'人在那一天做好準備捉小狐狸。
可小狐狸太聰明瞭，它事先勘察好地形，星期六時它先到店裡露了下頭，然後把大家引出來，但它咬住了吊狐狸的欄杆，裝成了一副狐狸皮騙過了大家，最後大搖大擺的回到香腸店拿走了最大的一根火腿，並在黑板上留了言。
讀到這，我無比佩服小狐狸的機智。
書桌讀後感4
馮驥才先生的散文《書桌》，是一篇圍繞著書桌展開的故事。讀完《書桌》，我想很多讀者都會不由自主地想起自己的學生時代吧。
學生時代我們往往對於書桌很有感情，因為基本上每天都要坐在書桌上寫作業，書桌就像一個我們的小窩一樣，陪伴我們度過漫長的學生時代。
《書桌》當這篇文章欣賞中有幾個因素始終不變，如：時間的推移，連結的.字元，情感深化層，視角的轉換等等。其中，總是會有某一種印象更深、更戲劇性的亮點出現。《書桌》，貫穿全文最鮮明的脈絡就是書桌上的痕跡，作者一次次描寫書桌上的印記，敘述了他數十年來的人生風雨路。
