《觀察物體》評課稿（精選）
《觀察物體》評課稿1朱老師的《觀察物體》是義務教育課程標準實驗教材數學二年級上冊的一個獨立教學內容，它是在學生已掌握了上下、前後、左右等位置關係的知識後來學習的，教學目標是讓學生能判斷出從不同的位置觀察物...
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《觀察物體》評課稿（集合）
《觀察物體》評課稿1一年級組教師在課內比教學活動中，選擇《觀察物體》同課異構。縱觀一年級的這3節比武課，在培養學生的觀察能力和傾聽的習慣這兩個方面存在不同程度的問題。現在從以下幾方面談談自己聽課的感想。一、...
【精】《觀察物體》評課稿7篇
《觀察物體》評課稿1吳老師執教的《觀察物體》是義務教育課程標準實驗教材數學三年級上冊的內容，它是在學生已經學會了從前、後、左、右等不同位置觀察日常生活場景和一些簡單的物體後進行教學的。本課主要使學生通過...
《觀察物體》評課稿大全（10篇）
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《觀察物體》評課稿(11篇)
《觀察物體》評課稿1《觀察物體》是二年級教科書第68頁例1的內容，要求學生能辨認從不同位置看到的簡單物體的形狀，通過觀察想象使學生初步感受到區域性與整體的關係，初步形成會全面看待物體的意識。本節課張瑩老師用小組合...
《觀察物體》評課稿(12篇)
《觀察物體》評課稿1尹老師上的《觀察物體》是義務教育課程標準實驗教材數學二年級上冊的一個獨立教學內容，教學目標是讓學生能判斷出從不同的.角度觀察物體所得到的形狀，初步培養學生的空間觀念，如果就按目標設計教學，就...
《觀察物體》的評課稿
欣賞之處：1、教學流程清晰。從擺一擺、看一看到畫一畫，指一指，說一說，比一比，接著歸納小結，鞏固提高。2、教師準備充分，從課件製作到正方體實物（12個），再到正方形圖片（20張）。3、能夠在具體實物中讓學生觀察、操作、比較、歸納，讓...
《觀察物體》評課稿
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二年級上《觀察物體》評課稿
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《觀察物體》評課稿15篇
《觀察物體》評課稿1《觀察物體》是新人教版國小數學五年級下冊第一單元的教學內容。《觀察物體》教學的一個重要任務就是培養學生的初步空間觀念。空間觀念形成的基礎在於觀察，離開觀察談空間觀念的形成便成了無本之...
《觀察物體》評課稿(16篇)
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[精選]《觀察物體》評課稿
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《觀察物體》評課稿【薦】
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《觀察物體》評課稿16篇
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《觀察物體》數學評課稿
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《觀察物體》評課稿12篇
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