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六月的第三個星期日是父親節,學校說要進行“猜猜我有多愛你”的徵文比賽。一回到家,我就和媽媽一起熱烈地探討起來。媽媽問我:“寶貝兒,你覺得爸爸是個什麼樣的人?”我歪著頭,眼珠骨碌骨碌地轉動著,仔細地想了想,認真地回答:“...

談談會考前十天還能幹點啥心得交流

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還有10天,南京市4.8萬名九年級考生就將正式踏上會考考場。所以,這時候更需要講究複習策略,才能取得事半功倍的效果。為了給考生在複習策略以及應試技巧方面提供幫助,我們一起看看來自九中教育集團九年級的7位科目把關教師為考...

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職場處處有“政治”和“關係”。“政治”和“關係”在就像一日三餐,時刻在你身邊。你不應該想著如何去避免它,而要學會去利用它。人的一生中有不少的機遇,也有不少的阻礙,計劃總趕不上變化。正因為有讓你不可預料的事情發...

幼兒園活動“能幹的小手”課後反思

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現在的幼兒絕大多數是獨生子女,被父母包辦太多,對於自己力所能及的事情,比如穿衣、繫鞋帶、幫老師整理圖書等,不善於也不勤於動手,對手沒有自覺意識。通過《能幹的小手》這一活動,引導幼兒認識手,知道手能做許多事情,激發以幼...

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導語:自信是石,它可以敲出星星之火;自信是火,他可以點燃熄滅的燈;自信是燈,他可以照亮夜行的路;自信是路,它可以引你走向黎明。環境是一把雕刀,不一樣的環境,就能夠塑造出不同的人生。我們是剛出生的竹筍,最具可塑性。以下是...

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如果沒有手會怎樣?怎樣保護手?手的使用是非常大的。對我們來說,也是很重要的。中班教案能幹的小手,歡迎閱讀。中班教案能幹的小手一:活動準備:1.手的圖片2.動物大指偶5個小指偶若干(與幼兒人數相同)3.操作材料:(1)夾珠子(...

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能幹的小手中班教案【活動設計】《能幹的小手》選自省編教材中班下主題一《了不起的我》次主題一《我有一雙小巧手》教學活動一《能幹的小手》。中班幼兒已具有初步的自我認識,特別是對手的認知有著豐富的生活經驗和感...

幼兒園託班《能幹的小手》教學案例

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名稱一:小幫手目標:聽懂指令,拖拉物體身體平衡地向前走材料:舊紙盒穿上繩子替代的小車、4-5座小房子、沙袋替代糧食若干袋過程:1.教師在場地上佈置一個情景:離幼兒約10米的地方有4-5座小房子,幼兒園託班主題教案——能幹的小...

《能幹的小手》活動設計範例

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活動目標:1、讓幼兒懂得手的功能和重要性,知道要愛護小手。2、培養幼兒自己的事情自己做的能力。活動準備:1、紙、筆、筷子、彈子、花生、剪刀、豆子、皮球、鈕釦、熟雞蛋桔子等。2、口袋一個,裡面裝有冷、熱、硬、軟...

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一位是普通高校外貿專業的大四女生小A,一位是某高校遠端教育學院的大四女生小B,兩份簡歷同時擺在賀悅外貿公司業務經理孫先生的面前時,孫先生毫不猶豫地表示前者從學歷、活動能力、英語能力都有一定的優勢。然而一輪面試...

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活動目標:1.願意主動探索身體的祕密,發現生活中小手的多樣用處。2.初步瞭解手的基本組成部分及作用。3.能用完整的語言表達、交流探索的結果。活動準備:1.音樂2.操作材料:橡皮泥、紙活動過程一、認識“能幹的小手”,瞭解手的基...

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