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《琥珀》一課剛剛講過，現將教學中的不足及優點總結如下：一、教學設計的不同《琥珀》第二節(講讀課)採用了“篇末入手”、“邏輯提問”、“由果溯因”的變序教學法和電化教學手段，這種方法可以營造寬鬆的課堂氣氛，激勵學生...

師：什麼叫推測?(板書：推測)生：根據已經知道的事情想象不知道的事情。師：大家默讀課文，思考文中哪些地方是“已經知道”的事?哪些地方是不知道的?(生邊想邊讀)生：這塊琥珀的樣子是已知的，而它的形成過程和條件卻是未知的。師：...

國小語文琥珀課件怎麼寫？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理的國小語文琥珀課件相關資料，歡迎閱讀！國小語文琥珀課件教學要求：1、理解課文內容，激發探索大然奧祕的興趣。2、體會科學家是怎樣進行合理想象的。3、有感...

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文...

《琥珀》是一篇閱讀課文。閱讀課的任務和講讀課的任務是不相同的。一般地說，講讀課的主要任務是“教會學生學習方法，讓學生在理解課文內容的同時，感知本課語文基本功，進行語言文字訓練；而閱讀課的主要任務是“讓學生運用在...

教學結構：變序式教學步驟：一、以實物(人造琥珀)匯入新課，誘發學生的學習興趣二、改變學習順序，激發學生學習積極性(一)學習第四段(瞭解琥珀的樣子，為體會作者考慮周到奠定基礎)(略)(二)學習第一段(瞭解形成所需的時間)(略)...

教學時，我由認識琥珀入手，從它的共性特點“古代松柏樹脂的化石”到它的個性特點與價值，引導學生抓重點段的重點句，自學分析科學家是怎樣想象琥珀形成，想象的合理之處所在，合理想象的美妙所在時，學生突然提出“‘琥珀的發現’...

教學結構：變序式教學步驟：一、以實物(人造琥珀)匯入新課，誘發學生的學習興趣。二、改變學習順序，激發學生學習積極性。(一)學習第四段(瞭解琥珀的樣子，為體會作者考慮周到奠定基礎)。(二)學習第一段(瞭解形成所需的時間)。...

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的製作琥珀作文，希望能夠幫助到大家。製作琥珀作文1昆蟲被樹脂包住後，...

引導學生理解科學家是怎樣根據這塊琥珀進行想象的，體會科學家想象的合理性是本課的重點。下面是小編為大家整理的《琥珀》的教學實錄，歡迎閱讀。師：什麼叫推測?(板書：推測)生：根據已經知道的事情想象不知道的事情。師：大家...

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的製作琥珀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。...

琥珀核桃仁家常做法篇一琥珀核桃仁香甜酥脆，棕紅晶亮，益智補腦。很多愛美食的朋友們都是吃了還想吃，那麼你知道怎麼做嗎?小編將為你介紹做琥珀核桃仁的兩種做法。認真學哦。第一種做法琥珀核桃仁香甜酥脆，棕紅晶亮，益智補...

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的製作琥珀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。製作琥珀作文1這學期我們又去小勞...

《琥珀》一課剛剛講過，現將教學中的不足及優點總結如下：一、教學設計的不同《琥珀》第二節(講讀課)採用了“篇末入手”、“邏輯提問”、“由果溯因”的變序教學法和電化教學手段，這種方法可以營造寬鬆的課堂氣氛，激勵學生...

教材分析課文從一塊琥珀的發現，推測到一萬年前的故事和這塊琥珀形成的過程，使我們進一步增加了有關化石的科學知識。文章既有形象的描繪、生動的記敘，又有科學的說明，因此是一篇富有情趣、引人遐想的課文。第一部分：（1—12...

生：根據已經知道的事情想象不知道的事情。師：大家默讀課文，思考文中哪些地方是“已經知道”的事?哪些地方是不知道的?(生邊想邊讀)生：這塊琥珀的樣子是已知的，而它的形成過程和條件卻是未知的。師：好，我們先來討論未知的，請大...

《琥珀》教學設計15篇作為一名無私奉獻的老師，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的《琥珀》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助...

教學結構：變序式教學步驟：一、以實物(人造琥珀)匯入新課，誘發學生的學習興趣二、改變學習順序，激發學生學習積極性(一)學習第四段(瞭解琥珀的樣子，為體會作者考慮周到奠定基礎)(略)(二)學習第一段(瞭解形成所需的時間)(略)...

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的製作琥珀作文，歡迎閱讀與收藏。製作琥珀作文1昆蟲被樹...

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的琥珀的作文，供大家參考借鑑，希望可...

《琥珀》教學設計及反思一、教育目標1、理解課文內容，使學生知道琥珀的形成和發現的過程及在科學上的價值，懂得任何事物的形成和發展都必須具備一定的條件。2、體會科學家是怎樣進行合理想象的。3、完成“思考·練習”...

一、素質教育目標（一）知識教學點l、理解課文內容，使學生知道琥珀的形成和發現的過程及在科學上的價值，懂得任何事物的形成和發展都必須具備一定的條件。2、體會科學家是怎樣進行合理想象的（二）能力訓練點1、科學家是怎樣想...

什麼叫推測?(板書：推測)生：根據已經知道的事情想象不知道的事情。師：大家默讀課文，思考文中哪些地方是已經知道的事?哪些地方是不知道的?(生邊想邊讀)生：這塊琥珀的樣子是已知的，而它的形成過程和條件卻是未知的。師：好，我們...

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《琥珀》教學設計，僅供參考...

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的琥珀的作文，歡迎閱讀與收藏。琥珀的作文1同學們，你們知道什麼是琥珀嗎？就讓我們一起跟...