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教學策略是屬於教學設計的有機組成部分，如下為小編為大家整理的羚羊木雕的教學策略，僅供參考！羚羊木雕的教學策略《羚羊木雕》這篇課文說的是“我”把羚羊木雕送給了自己最好的朋友萬芳，父母發現後逼“我”去要回來，“我”...

教學策略是教學心理學中的術語。下面，小編為大家分享高一數學新教材教學策略初探，希望對大家有所幫助！新課程實施以來，隨著課時數的減少，國中升入高中新生的數學學習困難問題，更加值得我們重視。對於學生來說，國中升入高中是...

為了提高教學效率，教學策略的選擇在整個教學系統中顯得尤為重要，它不僅是優化教學過程和提高教學效率的重要環節，也是課堂教學能順利進行的重要保證。一、學科特點⑴綜合性從新的“普通高中資訊科技課程標準（實驗）”中可以...

摘要：文章介紹目前國中語文教學現象，提出了國中語文高效課堂教學策略。關鍵詞：國中語文；課堂教學；策略1國中語文教學的情況當前國中語文教學的情況：①隨著社會的發展、科技水平的提高，對語文教學要求越來越高，教師的能力有待...

摘要：隨著我國課程改革工作的逐漸深入，教師已經對學生綜合素質及能力方面的培養工作產生足夠重視。國中教師在對學生進行科學教學時，需要讓學生形成正確的觀念，對科學知識進行深入思考，並對科學知識進行總結概況。基於以上...

生活化教學重視教學情境的創設，重視教學內容、實驗內容與生活的緊密聯絡。下面是小編收集整理的高中生物生活化教學策略，希望對您有所幫助！高中生物生活化教學策略一、創設生活化情境，使學生在“生活中”學習生物當我們暢...

教學策略是一種策略，下面就是小編整理的中學語文閱讀教學策略，一起來看一下吧。語文是一門語言藝術的學科，旨在提高學生的語言感悟能力。構成語言能力的核心問題是學生閱讀能力的培養問題。當今人們所面臨的是一個“知識...

翻開國小語文教材，我發現在各種文學樣式中，科普類題材佔有一定的比例，它的價值取向是什麼，怎樣挖掘它特有的優勢，閃現它的光彩。我就從科普文的特點和意義剖析入手，探尋國小語文教材中科普文的價值取向和教學策略。一、科普...

國小資訊科技教學策略研究引言：在新課程標準的背景下，我們要改變這種傳統的教學模式，培養學生合作學習的精神。在國小資訊科技教學中，注重學生的個性和差異性，在感情上多關心學生，讓他們感受到陽光般的溫暖，尤其是國小資訊技...

體驗式作文教學策略例談《語文課程標準》特別強調寫作的個性化，注重於學生的獨特感受和真切體驗，要把這一要求貫注於教學實踐中，必須在“體驗”二字上做文章。“體驗”既有“領悟”“體味”“設身處地”的心理感受，又有“...

根據現代教育教學理論，我在減輕學生課業負擔、培養數學能力、提高教學質量等方面進行了大膽的嘗試。從1986年起，我所教的班級不留筆頭家庭作業，向四十分鐘要質量，收到了良好的教育教學效果。主要做法是：在課堂教學中，更新觀...

高段作文教學需要講究方法和策略，下面一起去看看小編為你整理的高段作文教學策略吧，歡迎大家閱讀參考！作文作為語文的重要組成部分，不僅是衡量學生語文水平能力的重要標準與手段，同時也體現著學生的綜合素質與綜合能力，但是...

摘要：隨著資訊科技和網路技術的不斷髮展和普及，為了提高人們的資訊科技水平，在我國的國小教育系統中就已經開設資訊科技教學課程。國小資訊科技的開設一方面體現了我國教育要從現代化、資訊化以及科學化發展的決心；另一方...

當品味完一本著作後，相信大家都增長了不少見聞，這時最關鍵的讀書筆記不能忘了哦。那要怎麼寫好讀書筆記呢？下面是小編收集整理的《國中數學教學策略》讀書筆記，希望能夠幫助到大家。《國中數學教學策略》讀書筆記1我初次...

摘要：本文通過對微生物學雙語教學策略的探討，認識到雙語教育在雙語教學設計中，其教學目標定位要比單語的要高，分別從課程、課堂、教師、雙語內容及教材選擇、評價體制策略方面進行了初步探討，要創設有利於語言習得的教學環...

摘要：隨著我國經濟社會的發展和產業結構的不斷調整，高等職業教育還沒有完全跟上產業調整發展的步伐，一直處於高不成低不就的狀態，既想模仿高校的教學模式，又想與職業教育靠近，基本沒有走出高職教育的特色之路，尤其在高職美術...

[摘要]古詩教學時國小語文教學中的重點和難點，開展有效的古詩教學策略分析和研究，對於新課程國小語文閱讀教學，全面提高國小生的文化素養和人文素養有著重要的意義。文章從古詩情感、語言、意境、情境化學習等角度分析和...

摘要：古詩作為陶冶學生情操、培養其審美情趣、提高其語文素養的重要手段，在國小語文中佔據著非常重要的位置，其教學策略應體現其新理念和新方法。在教學中應重視古詩“背景”的價值，讓學生更好地體會詩境；加強朗讀教學，培養...

（一）情景再現理解大意情景教學法可以把學生帶到生活中的某個情景當中，讓學生們體會到作者所處的年代背景以及社會環境，使學生們能夠正確地理解文言文的課文大意。例如，在學習《桃花源記》時，教師使用多媒體給學生們播放這篇...

當前國小語文作文教學存在一些問題：教師難教，學生難學。教師在教學方面採用傳統的填鴨式、單一式教學，嚴重地與實際生活脫軌，與學生脫軌，致使學生寫出來的文章太過生硬、不真實；在教學指導上不全面，降低了學生學習的興趣，學生...

高職財會專業實踐教學策略探討【摘要】分析目前高職財會專業實踐教學存在的問題，闡述高職財會專業實踐教學應遵守的原則，基於此提出具體的教學策略。實踐教學是高職教育的重要環節，對實踐教學的重視，是高職教育區別於普通...

摘要：在英語教學中，講究聽、說、讀領先，但在實際應用和考試中卻以寫為重，特別是寫作，既重要又困難。解決這個問題，應在教學中注重對學生進行如何寫作的教學，以達到聽、說、讀、寫全面掌握。關鍵詞：國中英語作文教學興趣激發有...

養成閱讀的好習慣，對與孩子的成長有很大的作用，下面就讓小編給你介紹有效閱讀教學策略，歡迎閱讀！有效閱讀教學策略(一)針對國小生的課外閱讀現狀，和一年級國小生的年齡特點閱讀需求特制定以下閱讀計劃：一、指導思想：低年級是...

1.當前國中語文作文教學中的不足1.1學生寫作的積極性不足長期以來，在國中日常寫作練習中，教師及家長都讓學生從對父母、社會、國家的敬仰等角度進行寫作，這些情感需要進行培養，但這些總出現在學生寫作的話題中，會限制學生...

閱讀教學是國小語文教學的基本環節，它具備聽、說、讀、寫訓練的綜合性，既是識字的重要途徑，又是寫作的必備前提。讀應貫穿閱讀教學的始終，讀不僅是學生蒐集和吸納資訊的過程，讀還是閱讀理解的過程，讀也是資訊處理後反饋表達...