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目標：瞭解悠久燦爛、博大精深的中華文化及其表現；懂得承傳中華美德能力目標：能正確理解中華文化的民族性、時代性和影響力；承傳和餞行中華傳統美德情感、態度、價值觀目標：認識中華文化之根，熔鑄中華民族之魂。樹立正確的人...

《陽光的意義》是一首由陳彥妃、林喬作詞，朱傑作曲，並由陳彥妃演唱的一首歌曲，是電視劇《我的燦爛人生》的插曲。歌曲歌詞我獨自走在街上倔強的努力說會遺忘漸漸流落的星光風帶不走我最陌生的人來人往還沒下夠的雨天隱藏...

世界上有很多很多的花種，但每個人都有自己喜歡的花。有人喜歡迎風傲雪的梅花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡豔麗晃眼的玫瑰，而我卻喜歡這普普通通的菊花。菊花乃“花中四君”之一，它錯過了春暖花開的春天，錯過了綠意...

尊敬的老師們、同學們：大家上午好！“桂子月中落，雲香天外飄”。一年一度的中秋佳節在沁人心脾的桂花馨香和北京奧運會成功的喜悅中悄然來臨。在這裡，我首先祝願老師們閤家歡樂，工作順利，同學們身體健康，學習進步。最是一年秋...

一、目的：1、慶輝煌xx，迎燦爛xx元旦晚會2、通過“元旦”晚會豐富全體員工的業餘文化生活，提高凝聚力、增強團隊精神，優化企業文化。二、晚會時間地點、人數及內容1、時間：xx年12月31日2、地點：待定（*****）3、晚會主題：愛我晶臺...

當品味完一本著作後，想必你有不少可以分享的東西，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編精心整理的《燦爛千陽》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《燦爛千陽》讀後感1我依然選擇“救贖...

在對《燦爛的宋元文化（二）》進行教學設計時，我認為對於七年級年級的學生來講，他們不需要高深的歷史結論，他們需要的是由自己的興趣出發，經過自身的體驗，感受到真實的情感，從而深化對知識的理解記憶。因此，本課的匯入，我設計採用的...

親愛的老師。同學們：大家好！今天我演講的題目是“輝煌的歷史，燦爛的文明”。從浩瀚的書籍裡，我瞭解了祖國五千年的文明。祖國是長城上的一塊磚，是秦始皇的兵馬俑，是唐詩宋詞，是《詩經》《史記》《水滸傳》《紅樓夢》，是五千年...

加入幼兒教師這個行列已經快三個年頭了，在這三年中，我目睹了幼教事業的不斷髮展，也真真切切地感受著它的日新月異，我們廣大的幼兒教師正孜孜不倦地努力著。而我，作為其中的一分子，也常常在思考：什麼樣的老師才能算一個好老師...

年末大家都在追的韓劇《鬼怪》你追了沒?劇中除了孔侑(或譯：孔劉)時而展現溫柔幽默，時而展現霸氣冷淡讓人看了心癢癢之外，他和李棟旭飾演的陰間使者之間的Bromance也是一大看點!但《鬼怪》和《太陽的後裔》同樣出自編劇金...

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的燦爛優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜...

中國是一個優秀的文化古國，有著五千年連綿不斷的文化歷史。那麼，對於傳統文化你又有怎樣的認識？在現在這個科技發達的資訊時代，面對隨處可見“低頭一族”，不禁有一絲心酸：為何一點文化氣息都看不見呢？國中是開花的季節，朝氣蓬...

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化...

《思品》是人們常常談起的話題，但是作為一門課程，許多人都認為上課時，無非是教師講講重點，學生再照著“畫畫重點”。其實，在實際教學過程中，學生的學習效果並不好，接受能力強的學生能夠背會會記，但是運用起來就困難重重。所以...

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的《燦爛中華文化》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《燦爛...

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!我今天講話的題目是《放飛夢想，燦爛人生》。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬於自己的夢想，擁有一個理想的人生。然而，什麼是夢?什麼又是夢想?夢是期待，而夢想是堅強。我們有多...

通過教學實踐，本節課教學過程整體能聯絡學生的實際，引導學生正確認識教師的職業性和理解老師對學生的關心和教育，在一定程度上激發尊敬老師的感情。教學過程學生和老師相處融洽，師生互動、生生互動較好，思路清晰、重點突破...

認真讀完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編收集整理的燦爛千陽讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。燦爛千陽讀後感1男女平等喊了多少年了，真...

在對《燦爛的宋元文化（二）》進行教學設計時，我認為對於七年級年級的學生來講，他們不需要高深的歷史結論，他們需要的是由自己的興趣出發，經過自身的體驗，感受到真實的情感，從而深化對知識的理解記憶。因此，本課的匯入，我設計採用的...

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的關於燦爛作文，希望對大家有所幫助。關於燦爛作...

作為一名優秀的教師，我們的任務之一就是教學，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的七年級歷史《燦爛的宋元文化》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋...

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的透過雲層陽光更燦爛作文，歡迎閱讀與收藏。透過雲...

當細細品完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的燦爛千陽讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。燦爛千陽讀後感1繼續追讀卡勒德.胡賽尼...

作為一名人民教師，很有必要精心設計一份說課稿，藉助說課稿可以有效提高教學效率。說課稿要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的歷史第13課燦爛的宋元文化說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。各位評委、老師大家好。今天我說...

讀完一本名著以後，相信大家的視野一定開拓了不少，為此需要認真地寫一寫讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編幫大家整理的燦爛千陽讀後感，歡迎大家分享。燦爛千陽讀後感1整本書從一開始讀，我的心就是沉重的，我...