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教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動。通過這種活動，教師有目的、有計劃、有組織地引導學生學習和掌握文化科學知識和技能，促進學生素質提高，使他們成為社會所需要的人。下面是淺談低年級的作文...

對於低年級的學生，教師首先要成為他們的知心朋友，幫助每一位學生樹立自信心。如對於生病的學生，問寒問暖、登門看望、及時為其補課；對於學習困難的學生，應因材施教、循循善誘、曉之以理、動之以情、導之以行，教會他們掌握正...

在學習、工作生活中，報告十分的重要，報告具有雙向溝通性的特點。我們應當如何寫報告呢？下面是小編精心整理的低年級學生不愛寫字調查報告，僅供參考，大家一起來看看吧。調查目的：寫字是義務教育階段的基本訓練之一，寫好漢字，對...

一、激勵交往熱情，低年級語文教學反思。根據培智學生缺乏合作交流的特點，我們在教學時要多方激發學生參與交往的熱情，引導學生從交往中體驗合作的快樂。創設交往情境，讓學生入境生情，產生良好的交往情緒，從而主動地參與交往...

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，為此我們要做好回顧，寫好總結。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？下面是小編整...

觀摩了由孫丹老師執教的《秋天的落葉》一課。從整體上看，是堂綜合性很強的美術課。本課屬於“設計，運用”領域的課業型別，卻表達了呈現出了很龐大的資訊量。綜合性強，實用性強，可操作性強。本課無論是教學內容，教學設計，還是...

當我們經過反思，對生活有了新的看法時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣能夠培養人思考的習慣。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的國小低年級班級管理心得體會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有...

低年級的古詩教學不同於高年級，重點是引導學生在識字的基礎上通過多種形式的.讀，多層次地讀，再讀中感知、感悟，在讀中品味。教學中我是這樣安排的：1、初步感知，讀一讀揭示課題後，我出示畫面，放配樂朗讀錄音，為學生創設情境，並結...

摘要：寫話是作文教學的前奏，是作文的基礎練習。對學生進行寫話教學的指導，無論是對學生語言表達能力的塑造還是寫作能力的提高，都具有重要的促進作用。以國小低年級寫話教學為重點研究內容，並從教學經驗出發，對其進行詳細說...

聽了林玉紅老師執教的《色彩的對比》一課真的受益非淺。首先，林老師從備課，教具準備來看，都進行了精心的安排和設計，從課堂教學來看，通過靈活多樣的教學活動和組織形式，來指導學生積極參與活動。這是一堂複習整理課，林老師通...

教學設計是指教師以現代教學理論為基礎，依據教學物件的特點和教師自己的教學觀念、經驗、風格，運用系統的觀點與方法，分析教學中的問題和需要，確定教學目標，建立解決問題的步驟，合理組合和安排各種教學要素，為優化教學效果而...

19xx年以來，我校承擔常熟市總課題《聚集素質教育，優化音樂過程的研究》的子課題《研究低年級學生的心理特點，培養藝術表現能力》的實驗研究，我們課題組積極進行探索和實驗，引導學生在藝術教育天地裡主動參與，自我教育，自我創...

對於低年級的學生，教師首先要成為他們的知心朋友，幫助每一位學生樹立自信心。如對於生病的學生，問寒問暖、登門看望、及時為其補課；對於學習困難的學生，應因材施教、循循善誘、曉之以理、動之以情、導之以行，教會他們掌握正...

活動目的:1．通過活動，培養學生對大自然的熱愛。2．培養學生動手能力、語言表達能力、想象力及競爭意識。活動準備每位學生都要準備白紙、膠水、水彩筆和剪刀。活動過程一、激趣匯入小朋友們，老師今天要帶你們到校園內外走...

時間稍縱即逝，又迎來了一個全新的起點，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，工作計劃怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編收集整理的國小低年級組工作計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。國小低年級組工作計...

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以促使我們思考，不妨坐下來好好寫寫總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的國小低年級教學工作總結，歡迎大家分享。國小低...

這堂課由海城國小高磊老師執教的《紅色的畫》是人美版第5冊中的一課，本課屬於造型·表現的學習領域，內容和形式都很新穎，能夠抓住國小生的基本心理。首先，從高老師備課，準備教具來看，都進行了精心的安排與設計；從教學過程來...

導語：開學來，學生的收心工作比較重要，及時調整學生狀況比立刻學習更重要，所以我花兩節可和學生談心，談今後的學習任務等。以下是小編整理的低年級班主任工作隨筆，希望能夠幫助到大家！篇一：低年級班主任工作隨筆作為一名國小教...

我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環境意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力!下面是小編整理關於低年級環保倡議書範文的文章。歡迎大家閱讀!低年級環保倡議書範文親愛的同...

受全國小語會漢語拼音教學研究中心蔡玉琴理事長及理事會同仁的委託，我就本次全國國小低年級語文教學觀摩活動歷城賓館會場的12堂閱讀課作一簡要的評述。純屬我個人參加本次活動的粗淺體會，有些觀點主要是想引發同行的研...

二十一世紀是科學科技突飛猛進的資訊時代，資訊的收集、處理、儲存、傳輸、應用都離不開電腦，現在電腦已日益普及，計算機在教育中發揮著越來越大的作用，尤其是近幾年發展起來的多媒體技術為計算機在教育教學上的廣泛應用插...

摘要：新課程改革教學的提出，讓國小低年級語文教學不再侷限於傳統的字詞教學，而是更加註重文化的多樣化和識字教學的趣味性、有效性。爭取不斷地開拓新的教學形式，激發學生的學習熱情，提高國小語文低年級的識字教學效率。根...

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此十分有必須要寫一份總結哦。總結你想好怎...

2016少先隊工作總結低年級回顧本學期的工作，我校少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強少先隊員的思想道德建設和基礎教育陣地建設，結合水口辦教育強鎮複評工作和學校工作計劃，在少先隊工作中大力發展教育創新，全面實施...

在區教研室、校教導處的領導下，一年來，我教研組能把握時代的脈搏，努力革新教法學法，教研氣氛濃厚，取得了一定的進步。一、教育思想教師能全面貫徹教育方針，面向全體學生，注重學生的全面發展。為人師表，熱愛學生，在教學中能積極...