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西門豹說課稿設計

西門豹說課稿設計

一、說教材1、教材簡析《西門豹》是人教版第六冊第八組的一篇課文,該組的專題是“民間故事和神話故事”。課文主要講的是魏王派西門豹去管理鄴這個地方。他看到那裡“田地荒蕪,人煙稀少”,於是就進行調查並摸清底細,巧施...

《西門豹》教學實錄點評素材

《西門豹》教學實錄點評素材

師:到這兒上過課嗎?看看媒體教室與我們的教室有什麼不同,說得越多越好。要東張西望、七嘴八舌地大聲說,可以站起來說,可以指指劃劃,但嘴不能停。(生同桌互說)師:要抓住各種機會練習自己的說話能力,說得越多,越經常,就會說得越...

西門豹教學設計

西門豹教學設計

作為一位兢兢業業的人民教師,常常需要準備教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編為大家整理的西門豹教學設計,歡迎閱讀與收藏。西門豹教學設計篇1教材...

語文課文《西門豹》教學實錄

語文課文《西門豹》教學實錄

師:大家在上一節課學得很好,很有興致。現在我們學習課文第二個故事“懲惡”。根據你們第一節課的發言,我覺得大家對這一課書已經理解得很不錯了。所以這一段我想讓你們自己來學,可以嗎?(生:可以)怎麼學呢?我想把全班分為兩...

《西門豹》第二課時的教學實錄

《西門豹》第二課時的教學實錄

師:大家在上一節課學得很好,很有興致。現在我們學習課文第二個故事懲惡。根據你們第一節課的發言,我覺得大家對這一課書已經理解得很不錯了。所以這一段我想讓你們自己來學,可以嗎?(生:可以)怎麼學呢?我想把全班分為兩大組,兩組...

西門豹的調查報告範文

西門豹的調查報告範文

我受魏王派遣,去管理鄴這個地方,發現這兒人煙稀少,田地荒蕪。於是我展開了以下工作。一、調查瞭解,查明原因我通過向一位老大爺瞭解情況,瞭解到這都是河伯娶媳婦鬧的。河伯是漳河裡的神,每年要娶一個年輕漂亮的姑娘,據說,要是...

西門豹的優秀教學設計

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第一課時創設情境,匯入新課1.觀察掛圖(或播放課件),說說圖中人物及其神態、動作。2.揭題談話。你知道西門豹為老百姓做了哪些好事嗎?是從哪裡知道的?初讀課文,瞭解大意1.自讀課文,自學生字詞。讀準字音。綢是翹舌音,尚是後鼻字...

《西門豹治鄴》課程設計

《西門豹治鄴》課程設計

教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、能抓住重點語句,聯絡上下文,體會句子含著的意思。3、領悟文章按事情發展順序敘述和抓住人物言行來重點描寫的表達方法。4、在理解課文內容的基礎上,滲透崇尚科學、反對迷信...

《西門豹》教學課程實錄

《西門豹》教學課程實錄

他在國小語文教學和研究工作中勇於教改實踐,推陳出新,形成了獨特的教學風格,在全國有口皆碑。他的課開放而有活力,創設了他本人所提倡的享受教學、享受學習的教學情境,對我國國小語文教學的改革和發展做出了突出的貢獻。多...

《西門豹》課堂精彩實錄

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師:大家在上一節課學得很好,很有興致。現在我們學習課文第二個故事“懲惡”。根據你們第一節課的發言,我覺得大家對這一課書已經理解得很不錯了。所以這一段我想讓你們自己來學,可以嗎?(生:可以)怎麼學呢?我想把全班分為兩...

西門豹治鄴教學設計

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作為一無名無私奉獻的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編整理的西門豹治鄴教學設計,歡迎閱讀與收藏。西門豹治鄴教學設...

關於《西門豹》課堂實錄

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師:大家在上一節課學得很好,很有興致。現在我們學習課文第二個故事“懲惡”。根據你們第一節課的發言,我覺得大家對這一課書已經理解得很不錯了。所以這一段我想讓你們自己來學,可以嗎?(生:可以)怎麼學呢?我想把全班分為兩...

《西門豹》語文聽課報告

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作為一位剛到崗的人民教師,聽課是我們的工作之一,通過聽課能很快的發現自己的講課缺點,不如來好好地做個總結,寫一篇聽課報告,以下是小編收集整理的《西門豹》語文聽課報告,希望對大家有所幫助。《西門豹》是一篇頗具戲劇性...

《西門豹》課堂設計

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師:大家在上一節課學得很好,很有興致。現在我們學習課文第二個故事“懲惡”。根據你們第一節課的發言,我覺得大家對這一課書已經理解得很不錯了。所以這一段我想讓你們自己來學,可以嗎?(生:可以)怎麼學呢?我想把全班分為兩...

《西門豹》課堂實錄片段及評價

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【教學片斷】師:要解決這個問題,你覺得應著重研究什麼?又該怎麼研究?生:我們要著重研究西門豹是怎麼說的,怎麼做的。師:找到了西門豹是怎麼說和怎麼做的句子後,又該怎麼研究?生:多讀讀,體會體會西門豹的說法、做法巧妙在哪裡。小...

西門豹的教學實錄

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西門豹是戰國時期魏國安邑(今山西省運城市鹽湖區安邑一帶)人。下面是小編整理的關於西門豹的教學實錄,歡迎閱讀參考。師:大家在上一節課學得很好,很有興致。現在我們學習課文第二個故事“懲惡”。根據你們第一節課的發言,我...

西門豹名師教學實錄

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西門豹是戰國時期魏國安邑(今山西省運城市鹽湖區安邑一帶)人。魏文侯時任鄴令,是著名的政治家、水利家,曾立下赫赫功勳。下面是小編整理的關於西門豹名師教學實錄,歡迎閱讀參考。師:大家在上一節課學得很好,很有興致。現在我...

《西門豹》教學課堂實錄

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師:大家在上一節課學得很好,很有興致。現在我們學習課文第二個故事“懲惡”。根據你們第一節課的發言,我覺得大家對這一課書已經理解得很不錯了。所以這一段我想讓你們自己來學,可以嗎?(生:可以)怎麼學呢?我想把全班分為兩...

西門豹的故事-歷史故事

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西門豹,中國戰國時期魏國人(故里在今山西省運城市鹽湖區安邑一帶),政治家及水利專家。以下是小編為您收集整理提供到的範文,歡迎閱讀參考,希望對你有所幫助!西門豹的故事_歷史故事春秋戰國時期,魏國有個年輕的人,名叫西門豹...

《西門豹》課文教材理解

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《西門豹》一課講的是戰國時候,魏王派西門豹管理鄴這個地方,西門豹幫群眾一道破除迷信、興修水利的事。其中西門豹為老百姓破除迷信的部分集中表現了西門豹的聰明機智,稱得上“一石四鳥,巧妙絕倫”。通過送新娘時簡短的...

西門豹優秀教學設計

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西門豹優秀教學設計在教學工作者實際的教學活動中,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編整理的西門豹優秀教學設計,歡迎大家分享。西門豹優秀教學設...

《西門豹》的第二課時教學實錄

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師:大家在上一節課學得很好,很有興致。現在我們學習課文第二個故事“懲惡”。根據你們第一節課的發言,我覺得大家對這一課書已經理解得很不錯了。所以這一段我想讓你們自己來學,可以嗎?(生:可以)怎麼學呢?我想把全班分為兩大組...

西門豹課堂實錄

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課前放鬆活動。師:到這兒上過課嗎?看看媒體教室與我們的教室有什麼不同,說得越多越好。要東張西望、七嘴八舌地大聲說,可以站起來說,可以指指劃劃,但嘴不能停。(生同桌互說)師:要抓住各種機會練習自身的說話能力,說得越多,越經常...

《西門豹》課堂實錄素材

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師:大家在上一節課學得很好,很有興致。現在我們學習課文第二個故事“懲惡”。根據你們第一節課的發言,我覺得大家對這一課書已經理解得很不錯了。所以這一段我想讓你們自身來學,可以嗎?(生:可以)怎麼學呢?我想把全班分為兩大組...

西門豹治鄴教學設計15篇

西門豹治鄴教學設計15篇

作為一位傑出的老師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的西門豹治鄴教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友...