留任申請書

隨著社會在進步，申請書與我們的生活息息相關，正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。寫申請書時理由總是不夠充分？以下是小編為大家收集的留任申請書，僅供參考，大家一起來看看吧。

在外聯部工作了一年多才漸漸明白不是我選擇了外聯，而是外聯選擇了我。一入校就不斷聽到學姐學長們談起外聯部的種種，從那時起心底就埋下了外聯的種子，終於等到學生會招新，第一個奔向的就是外聯部。經歷了緊張的面試、不安的等待跟忐忑的試用期終於在外聯部安下的家。

進入外聯部並不是最終目的，在外聯部踏踏實實的工作最最重要的。從接到第一個任務起就一直奔波在各個寫字樓裡，很多個週末或沒課的日子都是清早跟著上班的人潮擠公車，傍晚伴著落日返回學校。雖然辛苦雖然擔心影響學習，但當看到自己親自談攏的贊助活動順利進行時心中充滿了喜悅。跑遍了火車站、步行街、榮灣鎮一帶及各個寫字樓，合作過動漫sky，大眾傳媒雅思語言學校、啟德教育集團、戶戶通廣播電視以及學校周邊的小店等等，所以在這一年的磨礪中遇見了形形色色的人，也學會了很多。面對那麼多一條條麻煩的合約、挑剔的商家，我們需要的不只是耐心跟協商技巧，更多的是一種態度，一種認真堅持甚至是決不放棄的態度。在一次外聯部的例會上我講了一個故事：小時候想吃糖跟媽媽要的時候，媽媽一開始總是以各種理由拒絕，可是小朋友總會不斷纏著媽媽，最終結果常常是母親妥協。其實拉外聯也常常有這種時候，當我們才開始向對方解釋這個活動時，對方總會很快的以各種理由搪塞，剛開始礙於面子也是經驗不足，常常道一聲謝便轉身尋找別家，漸漸的發現其實商家有時候的拒絕也是一種習慣，我們不能因為對方一時的態度就放棄，如果你有

耐心，你不放棄，向對方詢問拒絕的原因，站在他的角度去想問題，常常能得到意想不到的結局，他的種種拒絕的原因並不是達不成協議的原因，我們總會有辦法調整解決的，困難的是我們常常早早的放棄努力的機會。

在這一年裡得到了很多，不僅僅是做成那麼多外聯的喜悅，更多的是成長的心得跟學生會這個大家庭裡的溫馨。

而現在到了該換屆的時候，新的力量即將到來，我也很想繼續跟下一屆的學弟學妹們一起努力，向他們傳播外聯工作的樂趣，傳遞這一年的收穫。所以，希望學生會能考慮我的表現跟意願，讓我繼續留在這裡，讓我繼續為學生會做出努力跟成績！

外聯部：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的學生會團學聯：

作為實踐部部長已經半年了，這段時間以來，我對我們部的工作以及活動程式也已經比較瞭解，因此，我想申請留任實踐部部長，留在學生會，繼續為同學們以及學生會貢獻自己的一份力量。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。學生會連線學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，它反映學生們的思想狀況和成長曆程；向下，它傳達學校的規章制度和管理意向；向內，它組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，它聯絡校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。作為學生會的一分子，就要為同學們服務。我認為要加入學生會，要有基本的思想和能力。

在思想方面，我有堅定且正確的政治方向，擁護黨的領導。同時，我熱愛學校，遵守校規，尊敬師長，團結同學，樂於助人，對自己的思想道德規範嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的學生。作為一個好的學生會幹部，更應該統籌兼顧，平衡好學習和工作的關係，在同學們當中起到模範帶頭作用。每一個學生會幹部都應該清楚地認識、認真地做到這一點。我深刻的明白，作為一名幹部，你就要承受別人所承受不了的東西。

雖然在我們部裡，這一年並沒有很多的工作，最大的活動就是義務家教。儘管當時我做的還不夠，但也因此成長了不少。通過這大半年的工作，我發現我所做的或許遠遠不夠優秀的標準，但卻正是它使我正視自我，讓我發現了自己，突破了自己，融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務外，還能過早工作實踐中吸取，借鑑和學習他人的長處，不斷提高個人素質，培養良好的人際關係。我要進一步的完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的人際交往能，更好的與學生會其他部門配合，提高工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，要在工作中銳意進取，虛心向別人學習，並且富有主見。我學會了怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣和同事協作盡全力完成好工作，怎樣增強與其他部門之間的配合協作與友誼，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾，怎樣尊重他人的想法，怎樣解決一些矛盾。

如果我當選的話，我想對未來的工作提幾點設想：

1、搞好與部門幹事關係，平時要多去了解，關心他們，讓他們感覺到部裡的溫暖，也可以在工作中更好的進行團隊協作，更有效率。

2、更大力度地發展社會實踐活動，帶同學們參加課外實踐活動，不斷提高自己和他人的能力和水平。

3、不斷地虛心學習，借鑑優秀經驗，把本部的工作做得更好。

只有站得更高才能看得更遠，我希望可以在更高的位置上發揮更大的作用，把我們學生會中的各項工作做得更好，希望學生會團學聯給我這次機會！

實踐部

20xx年x月x日

尊敬的局領導、校領導：

你們好！

我叫陳立彥，女，漢濱區人，於20xx年7月從延安大學體育教育專業畢業，並取得本科學歷、教育學學士學位。畢業後，通過我省第一批“特崗計劃”招教，於20xx年9月份來到漢濱區紫荊鎮沙壩九年制學校工作。三年來，在校領導和同事們的關心支援下，我成功地實現了從學生到老師的轉變，在工作中得到了多方面的鍛鍊，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。

我來到學校後迅速熟悉常規教學要求，先後主要擔任體育、政治、生物等學科的教學工作。在工作中，我始終嚴格要求自己，認真鑽研教材，結合我校學生的實際情況，教學中運用多種教學方法，調動學生學習的積極主動性。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的綜合能力。在教學實踐中注意查漏補缺，教學過程中遇到問題，積極向教學經驗豐富的同事們請教，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。擔任班主任工作期間，不但關心學生學習狀況，還常常在課餘時間關心學生的生活，注重學生的養成教育。對於學困生，及時輔導補差，並關注學生的思想動態，與家長保持緊密聯絡，共同培養學生。

在這三年裡，我堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的教育方針，忠誠於黨的教育事業。我熱愛本職工作，遵紀守法，團結同事，服從安排，堅守工作崗位，圓滿地完成了校領導安排的各項工作。教書育人，為人師表。注重自身的業務培訓和提高，積極學習相關法律法規知識和專業技能，並有機地貫徹到教育教學活動中去。

在生活上，我嚴格要求自己。注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，努力保持正派的工作作風。與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構建和諧的人際關係，努力成為每一個學生、每一位老師的良師和益友。

通過三年的學習和實踐，我更加熱衷於教育事業，更加熱愛光榮的人民教師崗位，也使得我在這份工作中更加完善自我，發展自我。在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領導提出我的申請：本人願意在紫荊鎮沙壩九年制學校繼續從教三年以上，我會在今後的工作中，繼續發揚自身優點、發揮專業特長，儘自己最大的努力，為山區的教育事業貢獻自己的一份力量，請領導給予批准留任！

此致

敬禮

申請人：

20xx年6月XX日

尊敬的各位領導：

我於20xx年參加並通過農村教師特設崗位計劃的考試選拔，分配到漢濱區早陽鎮前進九年制學校工作，在這個優秀的大家庭中慢慢成長。轉眼特崗服務期已到，三年來在領導的關懷和支援下，我始終堅持以德育教育為核心，以教育教學為中心，努力提高教學質量，積極推進素質教育。

一、在思想政治方面

三年來，我堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的教育方針，忠誠於黨的教育事業。積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務能力。服從學校的工作安排，積極配合領導和老師們做好校內外的各項工作。以積極的態度參加教育活動，並結合自己的實際，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。

二、 師德方面

全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。忠誠於人民教育事業，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。

三、教學工作方面

作為教師，我熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用於教學工作中，參加工作後，迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐操作，在課後積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法。根據學校的需要，三年來我先後任教數學、英語、語文、資訊等不同學科的教學任務。都取得了較好的成績，從新課改以來，進一步貫徹落實新的課程改革標

準，不斷加強自己專業課程的學習。我帶的班級的成績也有了顯著提高。

四、班主任工作方面：

20xx——20xx年度，我擔任三年級班主任工作，在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。樂於接受班主任工作，能保質保量完成學校佈置的各項任務。並努力創造性地完成工作，積極主動配合領導和各科老師的協調做好學校教學工作，並得到了領導的認可。我在班主任工作中，以愛心為工作前提，以細心、耐心、誠心為基礎，去嚴格要求學生。有意識地提高學生的參與意識和競爭意識，創設平等和諧的師生交流環境，全面提高班級風貌。這一工作也使我得到了極大的鍛鍊，瞭解了學生的心理活動和日常班級管理，對於一名年輕教師而言是異常寶貴的經驗！

在這三年中付出著、收穫著、快樂著、進步著，在今後的教育教學工作，我會更加努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。經過三年的學習和實踐，我已能勝任教學工作中的相關工作，在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領導提出我的申請，我願繼續留在漢濱區早陽鎮前進九年制學校工作，請各位領導給予批准。

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年7月5日

尊敬的學生會團總支：

作為學術科研部助理已經將近一年了，這一年以來，我對我們部的工作以及活動程式也已經比較瞭解，因此，我想申請學術科研部副部長，留在學生會，繼續為同學們以及學生會貢獻自己的一份力量。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。“學生會”是為同學們服務的一個組織，它連線學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，它反映學生們的思想狀況和成長曆程；向下，它傳達學校的規章制度和管理意向；向內，它組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，它聯絡校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。作為學生會的一員，就要為同學們服務，為同學們做事。我認為要加入學生會，要有基本的思想，有一定的能力。

在思想方面，我有堅定且正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線，堅持馬克思主義，堅持毛澤東思想，堅持中國特色社會主義體系。同時，我熱愛學校，遵守校規，尊敬師長，團結同學，樂於助人，熱愛勞動，遵守公共秩序，對自己的思想道德規範嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的學生。在學習方面，我一直堅持不遲到，不曠課，不掛科。

由於個子比較矮，所以我經常告訴自己“別人走一步的距離，我可以走兩步，別人伸手能摸到的地方，我可以跳著去摸。假輿馬者，非利足也，而致千里，假舟楫者，非能水也，而絕江河，我為什麼不能憑藉外物來達到我想要的高度呢？”正所謂“勤能補拙，熟能生巧”，我一直堅信憑藉自己踏實苦幹的精神，一定能夠創造出輝煌的人生。

而作為一個好的學生會幹部，更應該統籌兼顧，平衡好學習和工作的關係，在同學們當中起到模範帶頭作用。每一個學生會幹部都應該清楚地認識到這一點，也應該認真地做到這一點。我深刻的明白，作為一名幹部，你就要承受別人所承受不了的東西。

雖然在我們部裡，這一年並沒有很多的工作，最大的活動就是學術報告會日語專題。儘管當時大多數時候只有學長學姐在做事，我沒怎麼幫忙，但還是學到了不少東西。

首先，要對這次活動進行討論。先要有一個簡單的草稿，然後最後再對一些具體的問題進行預想，比如到時候會發生什麼突發情況，一旦發生了怎麼樣去解決問題等都在考慮範圍內。儘量把所有會發生的情況都考慮到，以免活動舉行期間遇到一些很棘手的問題。

然後，就要開始寫策劃書了。對於策劃書，基本上包括前期準備、流程和預算，另外再加上活動背景、目的，資源需要，活動主要負責人以及參與者等。其實不是很正規的策劃書內容不是很在乎有多少，只要把整個活動的過程寫出來就好了。然後把策劃書交到祕書處，由祕書處負責申請教室，通知各班同學等工作。我們只要開始準備就好了，接下來就是舉辦活動了。舉辦活動要先佈置會場，儘管這一環節我們沒怎麼幫忙，但是看到部長一個人忙來忙去，又幫不上忙，心裡還是挺著急的。看到部長有條不紊把會場佈置得像模像樣的心裡很佩服，也學會了怎麼佈置會場。在嘉賓到了之後，要有迎賓員到門口迎接嘉賓，請他們入座。由主持人宣佈會議開始，就基本上按照策劃書上執行。但是如果發生了什麼突發事件，就要看事前的準備和現場的應變能力了。其實這也是一個很鍛鍊人能力的機會啦。在活動期間要注意拍照，以後會有用的。在活動結束之後，也要和嘉賓合影，以留作後用。

最後就是收拾會場。嘉賓走後，活動結束了要把會場恢復原樣。通過這大半年的工作，我發現我所做的或許遠遠不夠優秀的標準，但卻正是它使我正視自我，讓我發現了自己，突破了自己，融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務外，還能過早工作實踐中吸取，借鑑和學習他人的長處，不斷提高個人素質，培養良好的人際關係。我要進一步的完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的人際交往能，更好的與學生會其他部門配合，提高工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，要在工作中銳意進取，虛心向別人學習，並且富有主見。我學會了怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣和同事協作盡全力完成好工作，怎樣增強與其他部門之間的配合協作與友誼，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾，怎樣尊重他人的想法，怎樣解決一些矛盾。

如果我當選的話，我想對未來的工作提幾點設想：

1、要搞好與新一屆助理的關係，最好是一週或者是兩週一聚，平時要多去了解，關心他們，讓他們感覺到部裡的溫暖，也可以在工作中更好的進行團隊協作，更有效率。

2、我部最為重要的活動就是學術報告會，考研交流會，“挑戰杯”論文大賽，“acts”英語口語大賽等，我認為在明年可以把學術報告會提到上半學期來做，最好英語，法語各辦一場，再就是考研交流會，這是我們部裡很重要的活動。現在也快要舉辦了，等考研的學長學姐成績出來，我們就可以邀請他們來給我們傳授一下考研的經驗，使我們考研的機會大大提高。

3、再就是這些論文，英語口語大賽，可以積極的帶領助理去參加，搞出一些學術氛圍，不斷提高自己和助理的能力和水平。

4、最後就是不斷地虛心學習，不斷向部長，原部長，大三部長學習，借鑑他們的經驗，把本部的工作做得更好。

只有站得更高才能看得更遠，我希望可以在更高的位置上發揮更大的作用，把我們學生會中的各項工作做得更好，希望學生會團總支給我這次機會！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的學院領導、主席：

您們好！

時光流逝，歲月不再。轉眼間我們已經走過了山大的第一個學年。在這一年裡，我們共同走過了沉悶，彷徨，成功，喜悅，迎來了新的20xx年。在學生會工作的一年時光中，在老師、主席、部長的帶領下，我學習到了很多，領悟到了很多，經歷了很多人生中的第一次，向老師學長學姐學到了很多重要的人生道理和知識。

回首這一年，從去年的10月份，我信心十足參加學生會的招新，經過初試和複試，我很榮幸的成為咱們學生會宣傳部的一名幹事。從此，在龐珺升部長的領導下，展開工作。在這裡我各方面的能力都有所提高，認識了更多的學長學姐，從他們身上我學到了很多東西——堅持，負責，紀律，創意，踏實。在學生會這個組織中，在大家的幫助下，我努力發揮自己的潛力，鍛鍊自己，服務同學。

在主席和部長的帶領下，我們經管院學生會開展了一系列有特色的活動，從基本的宿舍文化節到挑戰職場的組織，從中我得到了很多鍛鍊的機會，自身素質也得到了明顯的提高。經過這一年的相處，我深深愛上學生會這個溫暖的大家庭，不得不說它已經成為我生命中一個重要的組成部分。它帶給我寶貴的人生財富和經驗歷程。

我相信，經過這一年的鍛鍊，在明年的日子裡，我能夠為學生會做得更多，更好。

尊敬的各位領導：

我於20xx年6月參加並通過安徽省農村教師特設崗位計劃的考試選拔，分配到阜南縣黃崗鎮中心中學工作，開始了自己人生目標的新起點，在這個優秀的大家庭中慢慢成長。轉眼特崗服務期已到，三年來在領導的關懷和支援下，堅持以德育教育為核心，以教育教學為中心，努力提高教學質量，推進素質教育。

一、在思想政治方面

三年來，我堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的教育方針，忠誠於黨的教育事業。在工作崗位上認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派。積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務能力。服從學校的工作安排，積極配合領導和老師們做好校內外的各項工作。關心集體，以校為家。注重政治理論的學習，以積極的態度參加教育活動，並結合自己的實際，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每週按時參加升旗儀式，從不缺勤。

二、師德方面

全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。忠誠於人民教育事業，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自

己，以身作則，為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。

三、工作方面

作為教師，我熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用於教學工作中，參加工作後迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐，在課後積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法。根據學校的需要，於20xx年到季廟國小任教，三年來我先後任教數學、科學、資訊科技等不同學科的教學任務。都取得了較好的成績，從新課改以來，進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鑽研教育教學大綱，訂閱大量與自己教育教學相關的報刊雜誌，多次參加各種教育培訓，不斷加強自己專業課程的學習。除了搞好教學工作以外，還積極協助相關領導做好相應的工作。工作成績顯著。

在這三年中付出著、收穫著、快樂著、進步著，在今後的教育教學工作會努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。經過三年的學習和實踐，我已能勝任教學工作中的相關工作，在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領導提出我的申請，我願繼續留在阜南縣季廟國小任教，請各位領導給予批准!

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的領導：

您好！我是分團委調研部一名幹事戴權，我申請留任下一屆分團

委調研部部長，為經濟學院學生活動添磚加瓦。請領導批准。

從進入漢口學院，成為經濟學院學生會分團委的一名普通幹事到現在面臨部門換屆期。期間經歷了很多，同時也感觸很多。我從我自己的角度淺談一下分團委學生會的工作。

在學生會工作，壓力很大。有時工作來得很急，要趕著去做；有的任務很多，要認真去處理。但不管怎麼樣，在當時心裡只有單純的一個想法——把工作做好。轉眼又到期末了，回顧我在學生會學習部工作的日子，可以總結為：不斷學習、服務同學、提高自己。在實際工作中，我不斷總結，對學生幹部的崗位職責和學生幹部應具備的素質與能力又有了新的認識。

我之所以要申請留任，原因有以下幾點：

1、我十分熱愛調研部的工作，希望可以繼續為分團委調研部貢獻自己的力量；

2、我希望可以將自己在一學期中學到的對我們進行調研反饋的工作技巧和積累到經驗與師弟師妹們分享，交流，從而把我們部門的工作做的更好；

3、希望可以與下一屆同樣有著對調研反饋工作熱愛，為同學服務的同學一起努力。

在上一學期，我有幸進入分團委調研部工作，並開始了我的學習旅程。在工作期間，我更加深入瞭解到進行調研工作的各方面，包括前期的製作問卷調查，期間的向同學們闡述我們這次活動目的，以及後期的調研報告向校團委彙報。我也參與其中，從中學到了很多知識，同時也知道了自己的不足之處。

如果可以留任的話，我會把我為同學們服務的熱情繼續投入到工作中，以認真負責的態度對待每一次工作，做好活動的前期工作。我會把我學到的知識和積累到的經驗與師弟師妹們分享，從而達到共同進步，一起把調研部的工作做好﹗

希望領導予以批准﹗

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的老師：

我是xxx，鄭重向您提出留任申請，留任生活委員一職。

大一一學年即將結束，我們面臨著班委換屆，但我希望能夠在繼續任這一職位。生活委員雖然沒有班長那樣事情繁多，但是，生活委員的責任也不輕。它掌管著班級的財政大權，負責班級費用的收集和支出，以及班級物資的採集。我在生活委員這一職幹了一年，我深知當一名生活委員的重任。一個班級沒有生活委員，所有的事情都將落到班長的身上，無形之中增加了班長負擔。

我擔任生活委員也快一年了，對班級的經費嚴格保管著，並沒有因為個人的資金問題而去動用集體的財產。在班級有地方需要用錢的地方，我也都會進行詳細的記錄，並且每個月都會在班級公佈，做到班費的透明化。現在，我能夠做到班費的及時收集，並沒有在班級需要資金的時候為錢而擔憂。到目前為止，我擔任生活委員從未出現過差錯。

如果我能夠留任這一職位，我會更好的工作，積極為班級做出自己的貢獻，保管好班級的資金，嚴格要求自己，不會讓你失望。我誠懇的希望老師給我這樣的機會，讓我能夠繼續為班級服務。

此致

敬禮

申請人：xx

尊敬的各位領導：

我於xxxx年參加並通過農村教師特設崗位計劃的考試選拔，分配到阿榮旗亞東中學，並擔任音樂教師的工作，開始了自己人生目標的新起點，在這個優秀的大家庭中慢慢成長。轉眼特崗服務期已到，三年來在領導的關懷和支援下，我始終堅持以德育教育為核心，以教育教學為中心，努力提高教學質量，積極推進素質教育。

一、在思想政治方面

三年來，我堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的教育方針，忠誠於黨的教育事業。積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務能力。服從學校的工作安排，積極配合領導和老師們做好校內外的各項工作。以積極的態度參加教育活動，並結合自己的實際，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。

二、 師德方面全面

貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。忠誠於人民教育事業，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。

三、工作方面

作為教師，我熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用於教學工作中，參加工作後，迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐操作，在課後積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法。在職期間，組織學生成立校鼓號隊，在校級運動會上展現學生風采，在全旗百人大合唱比賽中獲得了第二名，收到了校領導和社會各界的好評。從新課改以來，進一步貫徹落實新的課程改革標準，不斷加強自己專業課程的學習。所取得的成績得到了校領導的好評。

在這三年中付出著、收穫著、快樂著、進步著，在今後的教育教學工作，我會更加努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。經過三年的`學習和實踐，我已能勝任教學工作中的相關工作，在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領導提出我的申請，我願繼續留在阿榮旗任教，請各位領導給予批准。

此致

敬禮

申請人：孫麗

xxxx-x-xx日

尊敬的領導：

您好！我是分團委調研部一名幹事戴權，我申請留任下一屆分團委調研部部長，為經濟學院學生活動添磚加瓦。請領導批准。

從進入漢口學院，成為經濟學院學生會分團委的一名普通幹事到現在面臨部門換屆期。期間經歷了很多，同時也感觸很多。我從我自己的角度淺談一下分團委學生會的工作。

在學生會工作，壓力很大。有時工作來得很急，要趕著去做；有的任務很多，要認真去處理。但不管怎麼樣，在當時心裡只有單純的一個想法——把工作做好。轉眼又到期末了，回顧我在學生會學習部工作的日子，可以總結為：不斷學習、服務同學、提高自己。在實際工作中，我不斷總結，對學生幹部的崗位職責和學生幹部應具備的素質與能力又有了新的認識。

我之所以要申請留任，原因有以下幾點：x. 我十分熱愛調研部的工作，希望可以繼續為分團委調研部貢獻自己的力量；x. 我希望可以將自己 在一學期中學到的對我們進行調研反饋的工作技巧和積累到經驗與師弟師妹們分享，交流，從而把我們部門的工作做的更好；希望可以與下一屆同樣有著對調研反饋工作熱愛，為同學服務的同學一起努力。

在上一學期，我有幸進入分團委調研部工作，並開始了我的學習旅程。在工作期間，我更加深入瞭解到進行調研工作的各方面，包括前期的製作問卷調查，期間的向同學們闡述我們這次活動目的，以及後期的調研報告向校團委彙報。我也參與其中，從中學到了很多知識，同時也知道了自己的不足之處。

如果可以留任的話，我會把我為同學們服務的熱情繼續投入到

工作中，以認真負責的態度對待每一次工作，做好活動的前期工作。我會把我學到的知識和積累到的經驗與師弟師妹們分享，從而達到共同進步，一起把調研部的工作做好﹗

希望領導予以批准﹗

此致

敬禮

申請人：戴權

尊敬的各位領導：

我於20xx年參加並通過農村教師特設崗位計劃的考試選拔，分配到永城市工作，開始了自己人生目標的新起點，在這個優秀的大家庭中慢慢成長。轉眼特崗服務期已到，三年來在領導的關懷和支援下，我始終堅持以德育教育為核心，以教育教學為中心，努力提高教學質量，積極推進素質教育。

　　一、在思想政治方面

三年來，我堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的教育方針，忠誠於黨的教育事業。積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務能力。服從學校的工作安排，積極配合領導和老師們做好校內外的各項工作。以積極的態度參加教育活動，並結合自己的實際，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。

　　二、師德方面

全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。忠誠於人民教育事業，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。

　　三、工作方面

作為教師，我熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用於教學工作中，參加工作後，迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐操作，在課後積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法。根據學校的需要，三年來我先後任教英語、生物、數學等不同學科的教學任務。都取得了較好的成績，從新課改以來，進一步貫徹落實新的課程改革標準，不斷加強自己專業課程的學習。所取得的成績得到了校領導的好評。

在這三年中付出著、收穫著、快樂著、進步著，在今後的教育教學工作，我會更加努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。經過三年的學習和實踐，我已能勝任教學工作中的相關工作，在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領導提出我的申請，我願繼續留在永城市任教，請各位領導給予批准。

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的領導：

您好！我是分團委調研部一名幹事戴權，我申請留任下一屆分團

委調研部部長，為經濟學院學生活動添磚加瓦。請領導批准。

從進入漢口學院，成為經濟學院學生會分團委的一名普通幹事到

現在面臨部門換屆期。期間經歷了很多，同時也感觸很多。我從我自己的角度淺談一下分團委學生會的工作。

在學生會工作，壓力很大。有時工作來得很急，要趕著去做；有

的任務很多，要認真去處理。但不管怎麼樣，在當時心裡只有單純的一個想法——把工作做好。轉眼又到期末了，回顧我在學生會學習部工作的日子，可以總結為：不斷學習、服務同學、提高自己。在實際工作中，我不斷總結，對學生幹部的崗位職責和學生幹部應具備的素質與能力又有了新的認識。

我之所以要申請留任，原因有以下幾點：1.我十分熱愛調研部

的工作，希望可以繼續為分團委調研部貢獻自己的力量；2.我希望可以將自己 在一學期中學到的對我們進行調研反饋的工作技巧和積累到經驗與師弟師妹們分享，交流，從而把我們部門的工作做的更好；

3.希望可以與下一屆同樣有著對調研反饋工作熱愛，為同學服務的同學一起努力。

在上一學期，我有幸進入分團委調研部工作，並開始了我的學

習旅程。在工作期間，我更加深入瞭解到進行調研工作的各方面，包括前期的製作問卷調查，期間的向同學們闡述我們這次活動目的，以

及後期的調研報告向校團委彙報。我也參與其中，從中學到了很多知識，同時也知道了自己的不足之處。

如果可以留任的話，我會把我為同學們服務的熱情繼續投入到

工作中，以認真負責的態度對待每一次工作，做好活動的前期工作。我會把我學到的知識和積累到的經驗與師弟師妹們分享，從而達到共同進步，一起把調研部的工作做好﹗

希望領導予以批准﹗

此致

敬禮

申請人：

尊敬的團總支老師：

轉眼又到期末了，回顧我在學生會宣傳部工作的日子，可以總結為：不斷學習、服務同學、提高自己。 在實際工作中，我不斷總結，對學生幹部的崗位職責和學生幹部應具備的素質與能力又有了新的認識。 作為宣傳部幹事，我的主要職責是積極發揮宣傳作用，密切老師與同學間的聯絡，動員廣大同學勤奮學習，積極進取，為各項校園活動做好宣傳動員工作。營造高度的學習娛樂氛圍。可以說，我們就是各項活動的宣傳核心核心。

但我深知，我還有許多不足，與優秀學生幹部的標準還相差甚遠。因此，我還應該更加刻苦地學習，不斷提高自身素質和工作水平，爭做一名優秀的學生幹部。 首先，要學會做人，做人必正。作為當代大學生，就要學會如何做人。

作為學生幹部更應如此。如果連學生幹部都都沒有良好的品德，成天勾心鬥角、歪門邪道、斤斤計較、作風不正，那他何談做同學的榜樣呢?何談動員廣大同學求實創新共同進步呢?作為學生幹部，我們既要協調好老師與同學的關係，又要促進校園和諧，這就要求我們要培養正直的人品、過硬的作風，對同學一視同仁，始終代表和維護最廣大同學的根本利益。 其次，要學會求知，求知必精。

進入大學，我們不再接受高中時的“填鴨式”教學，可自由支配時間很多。但是，學生幹部還要擠出相當一部分時間為班級為同學服務，學習時間相對較少。這就要求我們要學會充分利用課堂內外時間，及時複習功課，拓寬知識面，不斷“充電”，爭做一名品學兼優的學生幹部。 再次，要學會發展，發展有度。大學生尤其是學生幹部，要充分利用大學校園為我們提供的廣闊舞臺把自己培養成一名德智體美全面發展的優秀青年。但前提是我們必須搞好學習。

我們不能一味追求其他方面的發展而忽視了自己的學習成績。因為學生幹部，首先是學生，其次是幹部，最後才是學生幹部，搞好學習才是大前提。此外，我們還要健康發展，協調發展，合理發展。 最後，要學會生活，生活必新。一進入大學，我們便開始了獨立自主的生活模式。因此，學會如何生活也是十分必要的。我們不能重複高中時“三點一線”式生活，更不能成天無所事事、消磨時間，而是要積極參及各項活動，豐富自己的大學生活。作為學生幹部，我們不僅要做好榜樣，還要經常性地開展豐富多彩的活動，積極為同學們創造展示自我，推銷自我的舞臺。 水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。

通過這次學習，我最大的感觸是：人應當自強不息，力爭上游。一名優秀的學生幹部更應懂得最大程度地發揮自身潛力，不僅要嚴格要求自己，還要積極地用自己的言行去影響其他同學，要切實、靈活地帶動大家進行自我教育、自我管理、自我服務，共同為自己的大學生活營造和諧的氛圍，為自己的人生道路添上光輝的一筆。

此致

敬禮

申請人：

日期：

尊敬的各位領導：

你們好!

我是20xx生農村特設教師崗位計劃志願者xx，在三年的服務期內，在學校領導的正確指引以及全校師生的大力支援、努力配合下，我較好的完成了學校佈置的各項工作任務。回顧這三年的服務時光，我本著對服務單位負責、對自己負責的工作態度，兢兢業業、恪盡職守，認真踏實的服務於寧縣長慶橋中學。在這三年裡我揮灑了汗水，也收穫了希望。

在三年的工作過程中，我相繼擔任了七，八，九年級的英語教學工作，並在教學過程中，採用多種教學手段，把新課改的要求體現到教學中去。提高了學生分析問題和解決問題能力，培養了學生學習英語的興趣，同時積極開展各種英語活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

轉眼間服務期限將至，我發現我已經紮根在了這片土地，這裡有我的責任和義務，有我深愛的教育事業。我將抱著感恩之心去生活，抱著對學生的感激之心去工作，我感到很充實和幸福，因為有了他們，我的生命才更加有了意義，有了他們，我才發現了自己的價值!為此我要不斷學習，不斷提高，盡我所能來裝扮這方教育，這方山水!

現在，我已經理解了教師的含義，並完全能夠勝任這項工作，所以我申請轉正並繼續留校從事教學工作，希望早日得到各位領導的認同，以便更積極深入地開展工作。我會在以後的工作中，不斷充實自我，不斷學習提高，為寧縣的教育事業貢獻綿薄之力!

十年樹木，百年樹人，我將會沿著教育這條路繼續走下去，鞠躬盡瘁，不斷求索，以此來回饋社會，服務祖國。

望領導批准為盼!

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日