[推薦]迎元旦的作文

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的迎元旦的作文，希望對大家有所幫助。

迎元旦的作文1

20xx年老著輕快地腳步來了，我們班上舉行了熱鬧元旦聯歡會。這次，學校還邀請了部門學生家長來參加聯歡會，真是太讓同學們興奮了！

我榮幸地被選為了聯歡會主持人，我心裡既高興又有一點兒緊張。不外，當我看見老師對我微笑，綵帶為我鼓掌，整理時覺得輕鬆了許多，決心信念十足。

“開門紅”節目是由我、小萱和小玥表演英文歌曲聯唱。我們手拿沙錘，一邊唱一邊搖，“觀眾們”也都被我們感染了，和著節拍有規律地為我們鼓掌伴奏，真有氣氛！我心裡樂開了花！

最讓我開心是，我媽媽今天也來我們班參加聯歡會了！她和同學們一起其樂融融地玩了《生果蹲》遊戲。同學們都把小手舉得老高，都迫切地想參於這個有趣遊戲。遊戲時，同學們個個反應都及其迅速，教室裡佈滿了歡樂小音符！

最有看點就是家長們“踩氣球”遊戲了！媽媽們捂著耳朵，笑著在遊戲區裡跑來跑去，努力想踩破對四肢舉動上綁氣球。教室裡一片沸騰，加油聲，喝彩聲，此起彼伏。不一會兒，許多家長氣球都稀里嘩啦地掉了下來，一陣“劈劈啪啪”，氣球就被踩爆炸了。我媽媽把腳上氣球綁得牢牢，就憑藉這一點，足夠壓倒對手們，最後獲得了比賽冠軍！我心裡美滋滋，教室裡又佈滿了高興小音符！

在聯歡會上，還有“踢水瓶”，“猜謎語”等許多有趣好玩遊戲，每一個人臉上都笑開了花！

元旦聯歡會真快樂呀！

迎元旦的作文2

一場驚心動魄的拔河賽即將拉開序幕！輪到我們班時，拔河的隊員們有的胸有成竹，有的心裡像揣了只兔子——七上八下。

當我們走上賽場時，便不由自主的向那繩子望去。唉，還是老樣子——一根有胳膊這麼粗，中間繫著一條“中心線”一條鮮紅的紅領巾。我望著紅領巾，心想：放心吧紅領巾，這局一定贏！

第一聲口哨吹響了！我拿起繩子，穩了穩情緒，擺好姿勢，等待第二聲口哨吹響。

“各就各位了啊，預備，開始！”就在第二聲口哨吹響的那一瞬間，我立刻使出吃奶的勁兒往後拉。繩子中間的中線左右移動，好像一位猶豫不定的裁判：我到底去哪邊呢？如果去172班，那176班就輸了。如果去176班，那172班又輸了。該怎麼辦呢？

這時，老天彷彿知道我的心思，故意讓我有九牛二虎之力。同時，手下敗將——176班如同力量百增，我覺得兩班的力量好像一樣大。中線也在繩子中間徘徊。

就這樣，比賽僵持了很久，仍然勝負未分。我的'手此時此刻像被針扎、刀刮一樣，甚至快沒有了知覺時，啦啦隊隊員此起彼伏的加油聲迴盪在校園裡。

於是，我咬緊牙，閉著眼，心想：豁出去了！中心線一點一點向我們這邊移來，啦啦隊的加油聲也越來越快。

最終，在加油聲的支援下，勝利的紅旗終於舉在了我們這邊！

耶！我們贏了!

迎元旦的作文3

記得那一年的元旦前一天，我們還在學校那寬廣的操場上坐著我們熟悉的廣播體操。在那一刻我們絲毫沒有意識到一點點過節的味道。

12月31日第三節課教室裡熱鬧起來，向老師說：有氣球的同學把氣球吹大系好，在上面繫上綵帶，然後把它掛在窗戶上和黑板上。然後，向老師又在黑板上寫了喜接新春幾個大字。頓時掌聲四起，教室裡成了一片歡樂的海洋。同學們忙著佈置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上！

叮——叮，下課了。我迫不及待地跑出教室，來到樓下，看到每個教室裡都喜氣洋洋，整個校園都歡騰起來。特別是教室，佈置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的.氣球、閃光的綵帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。

上課了，教室裡沸騰起來，因為慶元旦活動開始了。同學們都想在活動中表演自己拿手的節目，我也不例外。有的同學講故事，惹得我們鬨堂大笑；有的同學講腦筋急轉彎，可我怎麼也猜不出來。最後，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌，贏得了同學們的陣陣掌聲。教室裡歡聲笑語，我們唱著、跳著、歡笑著，盡情地歡慶新年的到來。

叮——叮，下課了。同學們在狂歡中送走了去年，迎來了新年。我們班的喜迎新春班隊活動在師生的歡歌笑語中接束了！

迎元旦的作文4

一場驚心動魄的迎元旦拔河賽即將拉開序幕！輪到我們班時，拔河的隊員們有的胸有成竹，有的心裡像揣了只兔子——七上八下。當我們走上賽場時，便不由自主的向那繩子望去。唉，還是老樣子——一根有胳膊這麼粗，中間繫著一條“中心線”一條鮮紅的`紅領巾。

我望著紅領巾，心想：放心吧紅領巾，這局一定贏！第一聲口哨吹響了！我拿起繩子，穩了穩情緒，擺好姿勢，等待第二聲口哨吹響。

“各就各位了啊，預備，開始！”就在第二聲口哨吹響的那一瞬間，我立刻使出吃奶的勁兒往後拉。繩子中間的中線左右移動，好像一位猶豫不定的裁判：我到底去哪邊呢？如果去172班，那176班就輸了。如果去176班，那172班又輸了。該怎麼辦呢？

這時，老天彷彿知道我的心思，故意讓我有九牛二虎之力。同時，手下敗將——176班如同力量百增，我覺得兩班的力量好像一樣大。中線也在繩子中間徘徊。

就這樣，比賽僵持了很久，仍然勝負未分。我的手此時此刻像被針扎、刀刮一樣，甚至快沒有了知覺時，啦啦隊隊員此起彼伏的加油聲迴盪在校園裡。

於是，我咬緊牙，閉著眼，心想：豁出去了！中心線一點一點向我們這邊移來，啦啦隊的加油聲也越來越快。

最終，在加油聲的支援下，勝利的紅旗終於舉在了我們這邊！耶！我們贏了！

迎元旦的作文5

離元旦還有5天的時候，我就佈滿了期待，由於元旦這天是我最喜歡的阿姨和叔叔結婚的日子。

中午，我和媽媽一起坐上去阿姨家的路上，一到阿姨家，我就立馬感觸感染到了喜慶的氛圍。一邊，是樂隊專注的吹奏著美妙的音樂，固然我不知道他們在吹奏什麼歌曲，但是我能感覺到音樂的美妙。另一邊，遠處的汽車也慢慢的開過來了，我急切的想去看阿姨，但是人太多，我擠不出，只能在邊上聽音樂。

慢慢的鞭炮放完了，我終於在爸爸的幫助之下看到了錦繡的阿姨，今天阿姨可真漂亮啊，看著她臉上幸福的笑臉，我覺得很開心，旁邊的人放了禮炮，禮炮裡面噴出五顏六色的彩紙，灑在新娘新郎身上，他們在地毯上面優雅的走到房間，歡樂的.音樂聲音又傳過來。我看看酒桌上的菜，香噴噴的直流口水了，我馬上找好位子，坐下來風捲殘雲的吃起來，我吃了一會。去找新娘要糖吃，我拿著糖，說了祝福的話，我走到飯桌上，繼承吃飯，吃的肚子都撐了，我吃的很飽了。

我今天非常興奮，參加了叔叔阿姨的婚禮，和豐盛的晚餐，我心裡默默祝福他們。

迎元旦的作文6

20xx年12月31日，寒風陣陣，寒氣逼人。但在我們校園裡卻一片歡聲笑語，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯歡會正在舉行。走進五（三）班教室，只見同學們忙著把教室打扮得漂漂亮亮，有的同學忙著掛彩帶，有的同學忙著剪花，有的人忙著掛五顏六色的氣球……不一會兒，教室就變得花花綠綠，張燈結綵。

聯歡會開始了，主持人說：“老師、同學們：新年好！”全班同學們熱烈鼓掌；接著播報了第一個節目：《春節序曲》，琴聲悠揚地傳遍校園的上空，大家都感受到了元旦的氣息，第二個節目是五位女同學表演的《開門紅》，她們表演的'動作婀娜多姿。第三個節目是男同學小合唱《恭喜祖國富起來》，歌聲嘹亮。

後面，有的同學器樂演奏、有的同學表演魔術、有的同學講故事……我覺得最搞笑的是楊道涵和林思聰表演的小品，他們活靈活現的精彩表演，既展示了他們的表演才藝，又給同學們帶來歡樂，教室裡爆發出陣陣掌聲……

不知不覺兩個小時過去了，聯歡會在同學們的笑聲中結束了。展望新年，我決心好好學習，爭取更大的進步。

迎元旦的作文7

20xx年的最後一天，天上飄著朵朵白雲，我們懷著興奮的心情，參加我們育才國小開展的慶元旦最後一項活動遊園活動。

只聽叮鈴一聲，遊園活動正式開始了。大夥兒便馬上分散到各班的遊園現場上，進入豐富多彩的遊戲中，當然，我也不例外。

我馬上在我班的的活動現場排上隊參加運乒乓球。那是五隻裝滿米的一次性杯子，第一隻上放著一隻乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五隻杯中，才算勝利。我小心翼翼的.吹著，可每一次都離成功差一步。

我又來到了熱鬧非凡的夾彈珠活動現場。只見，這裡人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心裡有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得獎票的機會。耳邊傳來“噓”的一聲，遊戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，一顆、二顆、三顆、四顆。耳邊又傳來“噓“”的一聲，遊戲結束了。我一共夾了三十二顆彈珠，與勝利僅一步之遙。

我又參加了心有靈犀、滾鐵環、成語接龍等遊戲。雖然，沒有得到禮物但是我過了一個有意義的上午。

迎元旦的作文8

20xx年12月31日是學校開元旦慶祝會的日子，我興高采烈地來到學校。

走進課室，映入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的綵帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著綵帶、插著彩旗……

慶祝會開始了，數學老師打扮成聖誕老人模樣，怪可愛的！聖誕老人走上講臺後，左手和右手一齊放飛了幸運的'紙飛機，像是要把幸運都灑滿了整個課室似的，然後，是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式。最後，肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。

遊園活動開始了，我來到三年二班參加“貼鼻子”的遊戲，我看見同學貼到上，同學貼到了耳朵上，還同學貼到了牆上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布矇住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想：“要是貼錯了，同學們會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身後傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了三年二班班課室。

遊園活動結束了，我玩得盡興，也很難忘，這次活動，給我的童年增添了無盡的快樂。

迎元旦的作文9

說起“迎龍燈”，大家一定不陌生。這是每個村的習俗，今天和往年一樣，，村裡迎龍燈。

鑼聲，鼓聲由遠而近。“龍燈來了！”我大聲叫喊著，並仔細觀察著龍燈。龍燈頭上上下下由18盞紅通通的燈籠裝飾著，金燦燦的“肉體”裝點的更加氣派，豪華，龍身當然是那千千萬萬盞紅通通的燈籠連線而成。足足有好幾十米長，兩百多人抬呢！

龍燈隊伍浩浩蕩蕩的'來到我家門口的那一剎那，“啪啪啪……”一陣鞭炮聲點響了。這聲音彷彿正在熱烈的迎接龍燈隊伍的到來。又是一陣噼裡啪啦的炮響聲，一朵朵碩大的“菊花”在空中開放。瞧！又一朵豔麗的菊花在枝頭開放了！這朵“菊花”呈橘黃色，閃著金光，花瓣細長，開放是還發出“叫聲”，似乎要讓人們知道——我要開放了！凋謝是時發出沙啦啦的“哭聲”，似乎在向人們訴說它短暫的生命。

迎龍燈最激烈的非數“拉燈”了！

當龍燈隊伍來到寬敞的道路上時，激烈的拉燈開始了！龍燈尾部的拉手，不肯走動，懶洋洋的僵硬著，彷彿是一堆兵馬俑。龍頭部分的拉手一個勁兒的往前拉，試圖將龍燈拉過來，可怎麼拉都拉不過來。兩組進行激烈的鬥爭。就這樣你爭我鬥不分上下。持續了許久，隊伍還是繼續前進了。

真是一個精彩的夜晚啊！

迎元旦的作文10

今天，是星期五，再三天就是20xx年元旦了，今天就要在我們班級舉行元旦慶祝PARTY。這次活動是由我和班長負責的，準備時間：2天。老師向我們下達了這個命令，我們立刻忙了起來，想著：“要在兩天內完成元旦PARTY的佈置工作。必須快馬加鞭了。”

於是重擔便壓在了我們倆身上，我負責寫題詞、下載歌曲、設計遊戲活動、配音以及收費。班長負責主持、買物品、佈置班級、維持紀律、組織歌曲，忙得是不亦樂乎。一天上完課後我們一刻也沒有閒著，趕忙商討著對策，然後各奔東西。徹夜難眠啊!

現在是離元旦還有30分鐘的時候，勞動委員和體育委員為班級裝飾，紀律委員在維持著紀律，而我和班長負責安排著，準備好一切。

半個小時在我們繁忙的工作下過去了，隨著下課鐘聲的敲響，元旦PARTY這一驚心動魄的時刻來臨了，我與程巨集(同學)走進後臺，做好調音的工作。

班長與主持人有感情的宣讀著開幕詞：“親愛的同學們……我宣佈元旦PARTY現在開始。全場立即爆發出一陣陣的'掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲，交接成一曲動聽的交響曲。

迎元旦的作文11

“新年好呀，新年好。”平靜的校園被這歡樂的歌聲打破了，這是怎麼回事呢？原來是同學們正在舉行歡樂的”迎元旦”聯歡會。

這天早上，同學們興高采烈地帶著精彩的節目走進了校園。我一進教室，就看見黑板上寫著”元旦快樂”四個大字，旁邊還畫著一些小雪人、燈籠、雪花，在黑板上面還掛著綵帶，綵帶的中間還有五顏六色的氣球，氣球正挺著大肚子，朝我們笑呢！門上也掛著綵帶，教室裡洋溢著節日的氣氛。

很快聯歡會就開始了，先是兩位小主持人的開場白，接下來是老師致辭。老師祝福我們學習進步，健康快樂成長！聯歡會就正式開始了。首先是付瑤同學演唱《父親》這首歌，歌聲悠然而起，是那麼深情，那麼優美，聽得我都快哭了。下一個節目就是我和馬儷桐演唱的《童話鎮》，我心裡特別緊張。就在我們剛站在臺上的'時候，兩位主任也進我們班裡了，我更緊張了，生怕唱錯了或者唱得不好讓大家笑話。不過還好，我唱下來了，並且得到了兩位主任的誇獎，我真是太高興了！這是我過得最有意義的元旦。

接下來還有很多節目，比如小品、朗誦、唱歌。歡笑聲，歌聲，掌聲，不時地響起。不知不覺中，聯歡會在我們的合唱《新年好》的歌聲中結束了。

這個元旦，我們過得真快樂！

迎元旦的作文12

新年第一天，我和父親、母親，還有舅舅、舅媽來到了南通今世緣演藝廣場，開始了我們元旦夜狂歡。

我們有說有笑地走進廣場大門，映入眼簾是數不清桌子和椅子，還有圍著桌子而坐觀眾，耳邊是震耳欲聾音樂聲，我雙腳不由自主地隨著音樂節奏抖了起來。

我們選了一間包廂，舒舒服服地坐了下來，舅媽幫我點了兩份爆米花，一大盤水果，一杯熱氣騰騰奶茶，還有許多其他好吃零食。

離表演時間還遠著呢，會做生意工作人員便搬來了早已準備好抽獎牌，我看見許多孩子都上去抽獎，心裡也癢癢，舅媽彷彿看穿了我心思，遞給我20元錢，我滿懷希望地走到舞臺上，要了一個29，可惜只是一個鼓勵獎，但總比沒有好！

很快表演開始了，節目還真豐富，小品、雜技、反串藝術、歌舞……看著他們搞笑表演，我笑得在沙發上直打滾。最好玩要數那個反串藝術了，一個女演員穿得花枝招展，在舞臺跳舞，還唱了好幾首女生歌，可是最後主持人告訴我們，這是一個男人扮演，我們都驚呆了，緊接著我笑得在那不停地拍床打椅。

表演結束了，走出廣場時，我覺得自己已經筋疲力盡了，因為力氣都笑沒了。今天，真是一個狂歡之夜！

迎元旦的作文13

時間如同奔流不息的江河，一去不復返;時間如同賓士的駿馬，白駒過隙;時間如同手心的細沙，無論你攤開還是緊握，它總會從指甲悄悄流過，儘管我們無法回到過去，但我卻可以幻想未來。

雖然現在是xx年，但是我一開始想象我的xx年。

xx年是我抉擇命運的一年，或許我考上了高中，或許我沒有考上高中，因為我的不努力，因為我的'不好好學習，因為我的胡亂浪費時間，跨不上高中的大門，就算考上了，那也不是我理想的高中。

我理想的高中是一中，我曾幻想國中畢業自己踏上了去一中的路。心裡那興奮勁無法用語言來形容，我穿著一中的校服，捧著書，漫步在去教室的路上。那臉上驕傲的微笑，櫻桃似的小嘴，腮上兩個陷得很深的酒窩也在笑。來到教室，上課專心聽講，認認真真做筆記，下課耳朵裡塞著耳機，聽著那些英文歌曲，還有許多老同學，讓我們彼此重新認識，也有許多的新同學，我們可以成為朋友，生活與學習上互幫互助。

老師都是和藹的，對我們很好，我們可以成為朋友，與我們經常交流溝通，理解我們，我們之間相處很輕鬆。

時間就像握在手中的一把細沙，總是在不經意間從指縫間悄悄流走，等發覺時，手中的時間已經所剩無幾，珍惜現在，把握未來，讓我們帶著對未來美好的憧憬，我們踏上了征程，去尋找自己的夢想。

迎元旦的作文14

記得那一年的元旦前一天，我們還在學校那寬闊的操場上坐著我們認識的廣播體操。在那一刻我們涓滴沒有意識到一點點過節的味道。

12月31日第三節課教室裡熱鬧起來，向老師說：有氣球的同學把氣球吹大系好，在上面繫上綵帶，然後把它掛在窗戶上和黑板上。然後，向老師又在黑板上寫了喜接新春幾個大字。整理時掌聲四起，教室裡成了一片歡樂的海洋。同學們忙著佈置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上！

叮——叮，下課了。我迫不及待地跑出教室，來到樓下，看到每個教室裡都喜氣洋洋，整個校園都歡騰起來。特別是教室，佈置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的'綵帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。

上課了，教室裡沸騰起來，由於慶元旦流動開始了。同學們都想在流動中表演自己拿手的節目，我也不例外。有的同學講故事，惹得我們鬨堂大笑；有的同學講腦筋急轉彎，可我怎麼也猜不出來。最後，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌，贏得了同學們的陣陣掌聲。教室裡歡聲笑語，我們唱著、跳著、歡笑著，盡情地歡慶新年的到來。

叮——叮，下課了。同學們在狂歡中送走了去年，迎來了新年。我們班的喜迎新春班隊流動在師生的歡歌笑語中接束了！

迎元旦的作文15

星期六，我們班開元旦晚會了。早晨剛到，教室裡就傳來一陣陣歡快的笑聲，原來，同學們都在玩氣球和綵帶呀。過了一會兒，韓老師叫我們讀書了，讀書的時候過去了，我們就上課了，但是，早晨上的課不多，剩下的時間都放在裝飾班級了。

到了下午我們又裝飾了一回兒就開始開開元旦晚會了剛剛開始，劉明爍先給我們表演了快板，表演完了之後，韓老師又給我們放了音樂，但是在放音樂的時候我們都光顧著吃了韓老師又告訴了我們：別光吃呀，如果光吃不就不叫聯歡會了嗎？不就叫吃會了嗎？於是我們就先不吃了。然後，老師又叫我們看了同學們的.文集，我覺得他們做的都很好，過了一回兒，劉明爍的家人帶來了香蕉和桔子，我們就分著吃了，到了最後，我們各自表演了節目。有講笑話的，有猜謎有的，還有唱歌。但是，在講笑話的時候，突然滿屋飄起了紅色的線，韓老師都捂著眼睛跑到了前面。原來，我們是在噴彩液瓶呀，我們不噴了，老師站在講臺上說：別人正在表演節目你幾個一下子噴出那些東西，也太不禮貌了吧，再說，那些東西弄到吃的東西上面不就不能吃了嗎？然後他們就繼續表演。表演完了之後我們就放學了，幹值日呢，就讓一組值日生和班幹部幹了。

放學的時候，我就再想：這個元旦晚會開得可真好呀！老師同學們聚在一塊玩耍，可真有意思呀！它拉近了我們的距離，增進了我們之間的感情。我可真喜歡這樣的聯歡會呀！