在學習、工作生活中，通訊稿在生活中的使用越來越廣泛，通訊稿是運用記敘、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。你所見過的通訊稿是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的班級元旦聯歡會通訊稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級元旦聯歡會通訊稿1
為了更好的宣傳落實教育扶貧政策，給孩子們心中播下善意的種子，1月6日，滁州市發改委開展了“匯聚愛心傳遞真情”走進校園——元旦慰問留守困難兒童活動。市未來之星幼兒園領導和志願者們一起慰問了在園貧困兒童，希望在寒冬季節，為貧困幼兒帶去一絲暖意。
慰問活動中，市發改委和花園街社群的志願者為貧困兒童送去了畫筆、圖書、食用米麵油等慰問品。志願者們詳細瞭解了孩子們的家庭生活情況和在園生活學習情況，勉勵他們要克服生活困難，同時也向貧困生家庭表達了長期關注與幫扶的誠懇情誼。
扶貧濟困、助人為樂是中華民族的傳統美德，關心每一個孩子的成長也是每一個教育工作者的責任。此次慰問活動不僅給貧困兒童帶來了物質上的關懷，更給予了精神上的慰藉和鼓勵，送去了對貧困家庭的深切關心，使他們感受到幼兒園大家庭的溫暖。
志願者們瞭解到市未來之星幼兒園一直重視對貧困兒童幫扶工作，班主任老師在平時工作中也特別關注貧困兒童，通過多種形式給予他們精神上的鼓勵和支援，幫助他們克服心理上的自卑感，盡最大努力讓每一個孩子在充滿愛心的幼兒園內幸福、快樂地成長。
班級元旦聯歡會通訊稿2
為豐富校園文化生活，讓孩子們感受中國的傳統文化，度過一個歡樂、有意義的節日，12月25日，濱泉幼兒園隆重舉辦“慶元旦迎新年”聯歡會。
活動中，全園近百名師生共襄盛會，歡聚一堂。一曲曲歡快的舞蹈，跳出了孩子們的天真快樂。情景劇《爸爸媽媽抱抱我》、詩朗誦《新年你好》、集體舞《中國範》等表演形式豐富多樣。歌曲《最美的光》,孩子們準確掌握音樂的節奏,配合默契。舞蹈《吉祥娃娃》更是將活動現場氣氛推向高潮,充分展現了孩子陽光率性,積極向上的精神面貌。
此次文藝匯演，不僅凝集了濱泉幼兒園老師與小朋友的辛勤與智慧，更展示了孩子們的天真活潑的個性。讓孩子獲得了展現自我、體驗成功、分享快樂的機會。明水縣濱泉幼兒園全體幼兒教師將繼續砥礪前行，去創造更加美好的20xx年。
班級元旦聯歡會通訊稿3
12月29日，為讓孩子們度過一個愉快而有意義的元旦節日，xx國小隆重舉行了“君子慶元旦，快樂迎新年”慶祝活動，以此來惜別20xx，暢想20xx。
活動以分班慶祝的形式進行，各班在接到活動通知後迅速行動，詳細的做出了活動策劃與分工，提前對教室環境進行了精心裝飾，孩子們則利用空閒時間進行節目排練和磨合，一切準備工作進行得井然有序。
在活動現場，各班的慶祝方式各具特色，節目內容精彩紛呈：有的班級開展文藝慶祝活動，孩子們載歌載舞、“十八般才藝”盡顯其中；有的班級製作新年賀卡，孩子們用畫筆表達著對老師、對同學、對親人的感激與祝福；有的班級“遊歷”世界各國的元旦慶祝，讓孩子們瞭解更多有關“元旦節”的習俗和風情；有的班級開展座談交流，引導孩子們總結成長、放飛夢想；有的班級開展遊園活動，讓孩子們盡情享受著遊戲的快樂與激情。除此之外，5.6班開展的全英語交流慶祝活動、6.2班開展的詩詞分享慶祝活動；6.6班開展的音樂朗誦慶祝活動等形式多樣、特色鮮明、別具匠心。
此次活動開展順利、安全有序，不僅發揮了孩子們的特長，更凝聚了師生們的心，推動了學校文藝活動的蓬勃發展，為孩子們的成長和班級文化的建設搭建了更好的平臺。
班級元旦聯歡會通訊稿4
xx日，健康幼兒園開展慶元旦親子活動，讓家長和孩子們一起享受活動的樂趣，共同慶祝元旦的到來。
為了確保此次活動的圓滿成功，該園老師們精心準備了各種小活動，有知識競賽、搶椅子、踩氣球、貼鼻子、母子一雙腳等。活動現場氣氛熱烈，笑聲、喝彩聲不斷。
據該園負責人介紹，該園一直以來十分注重遊戲活動的開展，著力通過課程遊戲化，培養孩子的綜合素質和能力。此次活動作為課程遊戲化的一個專案，通過家長與幼兒共同參與，為孩子創設了一個大膽與人交流互動的環境，增進了家長與子女之間的情感交流，也讓孩子家長一起快樂迎接元旦佳節。
班級元旦聯歡會通訊稿5
為了讓孩子們度過一個歡樂祥和而有意義的元旦佳節，增進家園之間的聯絡，xx月xx日，萊山區實驗幼兒園開展了“慶元旦親子聯歡活動”。
早在一個月前，園裡各年級就商討制定了詳細的活動方案，並跟孩子們一起，將教室、走廊環境進行了精心的裝扮。活動當天，孩子們早早起床，身穿節日盛裝，與家長們歡聚一堂，老師則忙著將半年的教育成果以歌表演、兒歌、詩朗誦、舞蹈等各種形式，一一展現給家長，孩子們大放自如的精彩表演，博得了在場家長們熱烈的掌聲，歡樂與自信洋溢在每個孩子的臉上。在一陣陣喝彩聲中，小班級部請來了“小丑叔叔”進行雜技表演，剛開始，個別膽子小的姑娘竟躲在媽媽的身後偷偷觀看，一會兒看到並不可怕，才肯往前湊一湊，好可愛哦!更熱鬧的是手工製作環節，小班寶貝們用笨拙的小手跟爸爸媽媽一起製作小麵點，蔬菜汁和麵團做出的五彩甜蜜棒棒糖，讓人垂涎三尺;中班寶貝們在家長的指導下包新年餃子，擀起餃子皮來好有範啊!大班的哥哥姐姐跟爸爸媽媽一起包糖包，聰明的寶貝們在老師及家長的耐心示範下，也能包出一個個漂亮的糖包……歡聲笑語迴盪在幼兒園的上空。
本次慶新年親子活動，不僅讓孩子們體會到了自己動手製作美食的快樂，感受到了濃厚的節日氛圍，同時也增進了親子之間的感情，讓家長了解了幼兒在園的活動情況，有力促進了家園之間的溝通與合作。
班級元旦聯歡會通訊稿6
我係的元旦晚會通過老師、學生會以及全體為晚會提出建議的同學們的集思廣益，無論從晚會的主題，背景，場地安排以及晚會的形式著手，力求將本次晚會正規化，主流化，創新化，使其具有更好的藝術效果和更強的視覺效果。從晚會的色彩搭配，工作人員的安排，燈光，音像的配合等等方面都使得同學們真正的感覺身為物理與電子工程系的學生而自豪。
在晚會的初期準備階段學生會的各個部門以完美的分配能力和極強的協作能力，使其晚會在初期階段就讓人們看到了晚會的成功，這裡要感謝各個部門為晚會的四處奔波和籌備。
在晚會中期階段由於前期工作的充分準備，是指在初期向中後期的過渡非常好，主要工作就放在了節目選定和指導了，通過大大小的五次彩排，使得節目更加完美，演員更加認真投入。就節目選定來說，同學們都能積極配合，合作，使得節目選定最終彩排都十分順利。
最後階段，晚會一直順利的進行著，每一個節目所需要的燈光，背景，音樂，人員安排都很妥當，直到最後一刻，這臺晚會在師生們喜悅和歡樂的掌聲中結束。
本次晚會需要指出的是，在互動節目上沒有更進一步的加強。20xx的元旦晚會，我們的成功是不容忽視的，但成功是建立在前輩和後輩的支援上的，只有不斷的成功才是真正的成功，給我一個舞臺我就一定會把最好的東西在那裡展現。20xx年的晚會已是記憶了，這裡我們會再振旗鼓期待和準備再次的喜悅。
班級元旦聯歡會通訊稿7
伴著冬日的陽光，歡樂的鑼鼓，元旦的腳步越來越近了，在這辭舊迎新之際，12月25日，扎蘭屯市第二幼兒園分園開展了“送疫情，接牛娃，迎新年”元旦主題活動，讓幼兒們在寓教於樂中感受迎新年的歡樂氣氛，學習傳統民俗知識，讓優秀傳統文化從小植根心中。
在第二幼兒園分園的活動室裡張燈結綵、喜氣洋洋，一股濃濃的“年味兒”撲面而來.....伴隨著孩子們稚嫩的童謠聲，正式拉開了幼兒園迎元旦主題活動的序幕。7歲的楊果和其他小朋友們在老師的帶領下一起寫春聯、剪窗花，在歡聲笑語中學習傳統民俗知識，感受著中國傳統節慶文化的魅力
學生楊果對記者說：“今天我和小朋友們一起表演節目、教室裡面紅彤彤的，小朋友為我鼓掌，老師帶著我們包餃子、剪窗花。過年的時候爸爸媽媽爺爺奶奶一起包餃子做好吃的，今天我在幼兒園裡過新年，我特別開心。祝大家新年快樂。”
民風民俗是中華民族五千年輝煌燦爛的重要組成部分，蘊涵著中華民族獨特的精神價值觀和深厚的文化底蘊，為了更好地讓幼兒瞭解、學習中國傳統文化，第二幼兒園以元旦佳節為契機，開展了“送疫情，接牛娃，迎新年”主題活動，帶領幼兒們一起用剪窗花、畫臉譜、做糖葫蘆、拜新年等民俗活動表達對新年的美好期盼，切實抓好少年兒童的傳統文化教育，不僅讓孩子們瞭解了民間藝術、品嚐了民俗風味飲食、增強了愛國情感，更通過傳統文化活動體會到了勞動的不易、收穫的喜悅，營造了祥和、喜慶的節日氛圍。
扎蘭屯市第二幼兒園分園保教主任杜立慧告訴記者：“今天我們幼兒園的老師和孩子們歡聚在一起，以‘送疫情，接牛娃，迎新年’為主題開展系列活動，我們的活動內容包括幼兒表演類，孩子們通過舞蹈、歌唱、朗誦等形式來感受新年的氣氛，我們還根據孩子的年齡特點設定了傳統的民間遊戲，還有孩子們最喜歡的體驗類的環節，相信這會是一場讓孩子們非常難忘的迎新年活動。與此同時我們希望孩子們能夠傳承中華傳統民族文化，弘揚中華傳統民族文化精神，同時以嶄新的方式拉開了20xx年的序幕。最後，我代表第二幼兒園的老師和小朋友們祝大家新年快樂。”
班級元旦聯歡會通訊稿8
熱氣騰騰的餃子，形狀各異的花饃，一張張燦爛的笑臉交匯出溫馨的節日畫面。12月29幼兒園舉行了慶元旦親子活動。
上午8點半，伴隨著新年快樂的喜慶音樂，家長和小朋友們滿懷欣喜地開始了盼望已久的親子活動。小班進行的專案是做花饃，白白胖胖的麵糰被搓成格式形狀，紅彤彤的大棗點綴其間，小朋友們在家長的指導下紛紛製作自己喜愛的花饃，有的做“四季發財”，有的做“五福臨門”，還有金魚、壽桃、小刺蝟。中班和大班進行的專案是包水餃，小朋友們興奮地忙活著，有的揉麵團，有的搓面劑，還有的擀餃子皮，要說包餃子還要請家長來幫忙，在爸爸媽媽的幫助下，把餡料包進麵皮，一個個餃子呈現在眼前，濃濃的愛意注入心田。
接下來，小班進行的是親子游戲環節，小朋友們和爸爸媽媽一起分組進行了揪尾巴、跑跑跳跳、搶椅子的遊戲，中班和大班進行的是以“年年有魚”為主題的親子手工製作，他們用太空泥開動腦筋製作年味十足的一個個小手工。
最讓小朋友們期待的環節終於到來了，廚師爺爺蒸好了花饃，煮熟了餃子，隨著熱氣騰騰花饃和餃子端上桌，歡聲笑語立刻充滿了整個房間。吃口你的花饃，嚐嚐我的餃子，活動的氣氛達到了高潮。
通過這次元旦遊園活動，孩子們不僅在娛樂遊戲中進一步感受祖國文化的豐富與優秀，而且在元旦這集歡樂滿滿，喜慶連連於一身的傳統節日中收穫家長和老師們最由衷的祝福與殷切的希望。
班級元旦聯歡會通訊稿9
在此次活動中，該校以“運動、趣味”為主題分別為全體師生、家長設計了“踩氣球”、“穿鞋子”、“接力跑”等不同比賽專案，全園老師、幼兒及家長大約1400餘人共同參與了此次活動。
活動開展中，老師們認真組織，精心安排，有條不紊。比賽場上，幼兒們你追我趕，努力拼搏;家長同志積極配合，與幼兒們一起開心地玩起接力賽、穿越障礙、踩氣球等遊戲。運動場上親情洋溢，整個活動充滿了一種融洽、愉快、和諧的氣氛，彷彿使所有的觀眾都回到了美好的童年。
該校分管幼兒園的.教導主任表示，這次活動很成功，讓許多幼兒的家長積極地參與到學校的幼兒教育之中，以後他們還將舉行更多更豐富的親子活動，讓那些留守孩子也能在活動中感受親情、加強鍛鍊、增強毅力，提高全體家長對學校、對家庭教育的認識。
班級元旦聯歡會通訊稿10
元旦，是新的一年的開端，伴隨著孩子們的成長與歡聲笑語，多姿多彩的20xx年就要結束，我們即將迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新的時刻，同時為了豐富幼兒的幼兒園生活，寧幼中二班開展了“快樂慶元旦，零食分享會”活動。
活動前，家長們準備了好多孩子們喜歡的零食，上午9點30，孩子們期待的美食分享會開始啦!班級老師給小朋友介紹了所有的零食，讓孩子瞭解食品包裝帶上的生產日期和保質期，知道過期食品不能吃，然後孩子們開始自由選擇，自取喜歡的零食。他們品嚐著自己喜愛的食物，互相分享著喜悅、幸福、快樂，整個班級飄散著各種美食的香味，瀰漫著歡樂的氣氛。
本次活動得到了所有家長的支援和配合，孩子們在活動中開心、融洽、自主，這是一次成功的零食分享活動，孩子們在品嚐美食中感受到節日的溫馨和快樂。同時我們也很開心的陪著小朋友們度過了一段其樂融融的美好時光。也許小孩子就是很簡單，吃完零食後，都變得格外聽話，表演節目也是一個接一個的自己上臺，也沒了剛開始的靦腆。果然，還是零食是解決辦法的好幫手。
班級元旦聯歡會通訊稿11
12月28日中午，我們幼兒園舉行了慶元旦，迎新年家園聯歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開始利用業餘時間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節目。本次活動迎合了家長的需求，體現了孩子們的進步受到了家長的一致好評。
中午9點半左右，家長們已經陸續到園，家園聯歡活動在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅！
本次活動主要以幼兒才藝展示為主，中班的特色"蟲兒飛舞蹈”"精忠報國武術”、"兒歌背誦”、"三字經”、等把活動推向了高潮。形式多樣的遊戲活動和內容豐富的知識表演，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中，孩子們積極參與，敢於競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
全體家長參與了我們精心設計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心裁動手性強。孩子和家長一起做手工，不僅讓家長和孩子共同體驗到了幼兒園的歡快，在互動的過程中更加深了家園之間的感情。特色家長手工的展示活動，讓孩子們充分體驗、感受著節日帶來的快樂。
歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛鍊，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以後工作的動力和努力的方向。
班級元旦聯歡會通訊稿12
在孩子和家長的期待中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶祝會”。
本次活動下午2：00開始，下午4：20結束。我們組織了各種活動。很多家長一點半帶著孩子來幼兒園看活動。
活動開始時，朱校長召開了簡短的家長會，向家長簡要介紹了活動的主要目的、安排和目標，並介紹了本學期班級孩子的主要工作、班級環境、進展和存在的問題，以及需要家長配合的工作，以便家長全面瞭解我們幼兒園的各項工作。
在這次活動中，我們通過自選活動和分組形式，調動孩子參與活動的積極性，可以充分體現教育與保護相結合的原則，通過展覽活動讓家長了解孩子近期在園區的學習內容和掌握情況。其次，父母和孩子都注重親子互動。雖然人多，但是很安靜。我們從旁觀者的角度把父母拉進孩子的活動中，成為參與者。父母和孩子致力於活動。我們用相機記錄這個場景，作為永久的記憶。
這項活動的開展有亮點也有不足。我們將繼續發揚優勢，不斷改善劣勢。活動可以順利結束。首先，應該感謝家長的積極參與和與老師的大力合作。大部分家長更關心個別孩子，對提出這樣意見的家長非常感激。這也是我們幼兒園一直在強調的重點。孩子有個體差異，性格不同，使孩子在各方面發展不同。我們會根據孩子不同的性格給予幫助和引導，讓孩子在這個大家庭裡快樂的生活和學習。
班級元旦聯歡會通訊稿13
為加大文明建立力度，廣泛開展新時代文明實踐活動，展示少兒文藝風采，豐富少兒文化生活，1月5日，全椒文化館承辦易德幼兒園元旦文藝演出。
演出在特色架子鼓中拉開了帷幕，接著出場的是大班組和中班組的《鼓舞飛揚》，中班組的《牛來了》迎來全場陣陣掌聲，孩子們用優美的舞姿向廣大家長展示一學期以來在健康、語言、藝術等方面的發展與收穫。中班組的《紅星閃閃》、舞蹈興趣班的《小酒館》孩子們俏皮的動作，自信的笑容，稚嫩的歌聲，入神的表演博得家長們陣陣熱烈的掌聲和笑聲，家長們也積極參與到孩子們的活動中，一場《親子古裝秀》將活動推向了高潮。中間穿插進行了教師團隊表演和抽獎活動，內容豐富，形式多樣，吸引了眾多家長和小朋友前來觀看。
演出活動家長熱情洋溢積極參與，孩子們更是神氣活現聰慧活潑，自信滿滿。整場表演洋溢著新年的喜氣，孩子們沉浸在迎新年的快樂氛圍之中。
班級元旦聯歡會通訊稿14
12月29日，上午我班舉行了“慶元旦 迎新年”主題活動，這是孩子們在幼兒園過的第一個元旦，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們精心準備節目、佈置活動室，讓孩子感受到濃濃的節日氣氛。
觸控著冬日裡最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們小三班“慶元旦 迎新年”主題活動在孩子們淘氣、興奮的笑聲中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備，到活動中的緊張進行，最後反思活動的過程，真的是感想頗多。
與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞服務與家長，受益於孩子為宗旨，以培養孩子的良好行為習慣和品德教育為目標，把教育活動以“慶元旦 迎新年”的形式呈現出來。其樂融融、親情盡現，自然而和諧。
在本次活動中，主要以瞭解新年的來歷、遊戲環節、歌曲表演、分享環節、美工活動、送祝福中展開。
孩子們在活動中都積極的表現自己，一首新年祝福兒歌《新年好》拉開了序幕。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓；美工活動《製作新年賀卡》體現了幼兒良好的學習習慣；分享環節體現了幼兒良好的行為習慣。
幼兒園變成了歡樂的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑，老師的心裡是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那麼快。本次活動，不僅培養孩子的良好行為習慣，還鍛鍊了孩子的能力。
班級元旦聯歡會通訊稿15
這次我係的元旦晚會經過教師、學生會以及全體為晚會提出提議的同學們的集思廣益，無論從晚會的主題，背景，場地安排以及晚會的形式著手，力求將本次晚會正規化，主流化，創新化，使其具有更好的藝術效果和更強的視覺效果。從晚會的色彩搭配，工作人員的安排，燈光，音像的配合等等方面都使得同學們真正的感覺身為物理與電子工程系的學生而自豪。
在晚會的初期準備階段學生會的各個部門以完美的分配本事和極強的協作本事，使其晚會在初期階段就讓人們看到了晚會的成功，那裡要感激各個部門為晚會的四處奔波和籌備。
在晚會中期階段由於前期工作的充分準備，是指在初期向中後期的過渡十分好，主要工作就放在了節目選定和指導了，經過大大小的五次彩排，使得節目更加完美，演員更加認真投入。就節目選定來說，同學們都能積極配合，合作，使得節目選定最終彩排都十分順利。
最終階段，晚會一向順利的進行著，每一個節目所需要的燈光，背景，音樂，人員安排都很妥當，直到最終一刻，這臺晚會在師生們喜悅和歡樂的掌聲中結束。
本次晚會需要指出的是，在互動節目上沒有更進一步的加強。元旦晚會，我們的成功是不容忽視的，但成功是建立在前輩和後輩的支援上的，僅有不斷的成功才是真正的成功，給我一個舞臺我就必須會把的東西在那裡展現。
