在平日的學習、工作和生活裡，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的校園中秋節活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
懷著無比輕鬆的心情，我們迎來了中學以來的第一個中秋節。
本來打算賞月的，我家屋頂是賞月最好的地方。然而，最初的計劃如此糟糕，以至於遭到了反擊。中秋節那天，學校突然傳來一個可怕的訊息，我不知道是好是壞。總之破壞了我原來的計劃。按照我上級的規定，中學生會在學校過中秋節，晚上六點半去學校看露天電影《走進毛澤東》，同學們都會自帶報紙坐地上。聽到這裡，我們都傻眼了。
然後，他嘆了口氣：“唉，——”“我討厭——”，整個班級變成了菜市場。
對此我們無能為力。我們當即決定：既然這樣，那就讓這個中秋節獨一無二吧。於是，我們策劃了一個快樂的“賞月計劃”。
中秋之夜，我“合謀”帶了一個雙黃月餅。呵呵，不是隻有我一個人吃，但是…哦，Mygot，我說不出來。如果我說這個計劃，就完了。
我一到學校，正好是六點半。我們賭氣勉強坐下後，把報紙放在一起，準備放月餅吃！呵呵——也許你已經猜到一半了，我們就在這裡一起吃月餅吧！
一開始我們看了一些亂七八糟的電影，然後就擠在一起聊天。突然說起月亮，他們一起抬頭看月亮。哦，月亮是紅色和銅色的，就像日食。圓是很圓，但是.這個顏色真的很不一樣。但是，我們的計劃很不一樣，所以沒那麼在意。紅月就是紅月，月亮不一樣，所以顏色的.不同可能更吸引人。
八點悄悄來了。這是我們吃月餅的“神聖時刻”。許、華乾、鍾偉、我和李蘭濤各帶了一個不同的月餅來吃，這就組成了一盒多元月餅，分別是——白蓮子、哈密瓜、雙黃蓉和五仁香。我們饒有興趣地切了一個又一個月餅，六七個人圍成一個圈“品嚐”四種不同口味的月餅。氣氛活潑、輕鬆、有趣。一邊吃飯看電影，一邊還在賞月(其實就是隨便看看，認真看的人不多)。班長陳秀葉說：“我們吃得太開心了，還不如把廖邵婷的雙黃送給老師。”我們當得起班長。我們雙手支援。如果老師能分享我們的快樂，豈不是“皆大歡喜”？因為“快樂也是一種傳染病”，我們通過一個小小的蛋黃月餅向老師傳達我們天價的快樂，希望老師也能像我們一樣過一個快樂的中秋節。
這個中秋節很特別。也許這是中學第一次“友誼鞏固儀式”。
校園中秋節活動作文2懷著無比輕快的心情，我們迎來了上中學以來的第一個中秋佳節。
原本打算好好賞一賞月的，我家樓頂是最好的賞月場所。可是原計劃糟到暗算，學校在中秋節那一天，突然傳來了一個不知是好是壞總之破壞了我原來計劃的駭人訊息：按上級領導規定，中學生中秋節將在學校度過，晚上6點30分到校組織看露天電影《走進毛澤東》，全部學生自帶報紙席地而坐。我們一聽，全部傻眼了。
接著，發出一聲聲嘆息：唉——真討厭——剎時全班變成菜市場。
可再怎麼叫也沒辦法，我們當即決定：既然如此，就要使這個中秋節過得別具一格。於是，我們便密謀了一個開心的賞月計劃。
中秋節晚上，我密謀的要求，帶了一個雙黃月餅。呵呵，著不是單我一個人吃的，是哦，Mygot，不能說，說了這個計劃就完了。
一到校，剛好六點半。我們在憤罵聲中勉強坐下後，便把報紙連線鋪在一起，那時準備用來放月餅和吃月餅的！呵呵——可能你已猜到一半了，我們將在這裡一起吃月餅！
一開始，我們混混沌沌地看了一點電影，然後就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮，便一齊抬頭望月。呵，月亮呈紅銅色，活像月食發生了。圓倒挺圓，只是這顏色也真倒挺另類。不過，我們的計劃也很別樣，也就不計較這麼多了。紅月亮就紅月亮，月亮還不一個樣，顏色的差異或許會更具吸引力。
八點種悄悄地來臨了。這是我們吃月餅的神聖時刻。徐倩華、鍾偉、我、李瀾濤各自帶了一個不同的月餅來吃，恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開一個又一個月餅，六七個人圍成一圈品嚐四種不同味道的月餅，氣氛熱熱鬧鬧，輕鬆搞笑。邊吃又邊看電影，還在賞月（實際上就是隨意看一眼，沒有多少人認真看它）。班長陳秀燁發話了：我們吃得這麼開心，不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧。不愧是班長，我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂，那豈不是皆大歡喜？因為快樂也是一種傳染病，把我們鬧翻天的快樂通過一個小小的蛋黃月餅所傳達給老師，希望老師也和我們一樣過個開開心心的中秋節。
這個中秋節十分特別，這或許是上中學的第一份友誼加固禮吧？！
