(優選)實用的元宵節的作文5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的元宵節的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

元宵節的作文 篇1

雖然我還沉浸在過年的快樂之中，但心語作文學校的元宵節猜燈謎活動，卻激發了我的興趣。

到了作文班，那人多的無法形容，幾乎整幢大樓都容不下我們了，太瘋狂了。

那一大群人，個個還都像趕集似的。為了得到獎品，都瞪大眼珠地猜，有的站著，有的拱個大屁股，有個人乾脆就坐在了地上……

其實，我們大夥兒都是衝著獎品來的`。說到這裡，我不免感到有些傷感，就在我前面的人剛兌完獎品的時候，“海盜船長”下達了命令，每人只限三個獎品。我真希望世界上有後悔藥，只要快幾分鐘，我就能像前面那位一樣，抱著一大堆東西，開開心心、高高興興、快快樂樂地回家了。

有的同學，猜完一個接著猜，有的同學靠在其他同學背上寫。有的人說：“哎呀，快點兒，待會兒沒有獎品了！”有的人在乞求家長的援助，太熱鬧了！

就在活動快結束的時候，老師還給大家發了一份紀念獎。

這個元宵節過的真開心！

元宵節的作文 篇2

今天，是元宵節，也就是春節的最後一天。大家再熟悉不過的節日習俗應該是吃湯圓和猜燈謎吧！

我們一家人先坐在一起吃湯圓。心靈手巧的爺爺早就把湯圓煮好了。看著乳白色的湯圓，我便夾起一個湯圓，放在口中輕輕一嚼，便擠出了黑色的芝麻糊，味道好極了。

吃了湯圓，我們又去猜燈謎。我這個愛猜燈謎的向廣場飛奔而去。看著那一張張燈謎，我掏出十元錢，買了二十張，結果，只猜對了十張，得了一桶二點五升的'食用油，不過，我已經心滿意足了。

猜了燈謎，我又去看煙花。看著今年的五光十色的煙花，我忍不住掏錢去買。

我先拿出一盒“黑老大”，這個可是易爆物品啊。我先拿出一顆，在砂紙上一刮，便燃起了火，真是神奇的很啊。我立即把它扔到沒人的地方，只聽見啪的一聲，那個地方起了小火花，美麗極了。

玩了“黑老大”，我又拿出“恭喜發財”。剛一點燃，它便噴出閃閃爍爍的迷離光點，如同一個會跳舞的小精靈一樣，在一邊的媽媽用相機記錄了此時此刻最珍貴的瞬間。

看著手錶，十點了，我立即跑回家。

真是一次快樂的元宵節！

元宵節的作文 篇3

過了春節之後，小孩們就會盼望元宵節的到來。

我們這兒過元宵節都要吃湯圓、餛飩，象徵著團團圓圓，幸福美滿。吃完晚飯後，就會發現田埂上，小路邊，到處都是星星點點的火把，孩子們跳躍著，呼喊著，奔跑著……這也是我們這兒的風俗：在一根竹棒上捆上柴，點上火，在自家的田頭甩著火把，嘴裡唱著歌謠：“點點柴，大發財……”一把把火焰燃燒著，在田野裡遊動，像一條條火龍。大人們都會在村頭，在田邊看著我們玩“點點柴”，臉上洋溢著幸福快樂的笑容。或許在你看來，這只不過是農村野孩子玩的土把戲，可是它包含著農民對新一年收成的美好企盼，是一種別具農村特色的祝福方式。

節目，一個接一個。這不，剛從田裡回到村子裡，就聽得村中心傳來鑼鼓聲，禮炮聲。調龍燈開始了!只見十來個身體健壯的男青年舉著長龍燈，龍身通體發亮，龍珠引路，珠動龍隨，龍身蜿蜒遊走。這可全靠舞龍燈人的'本事，瞧，他們隨著鑼鼓聲，一招一式整齊有力，配合默契。禮花在空中綻放，五彩繽紛，爭妍鬥麗，整個村子火樹銀花!哇，好美的夜晚。深藍色的天空五彩斑斕，禮花如綵球，似雪花，像流星雨……天空光彩奪目!

淳樸的歌謠，遊蕩的火把，喧天的鑼鼓，舞動的龍燈，絢麗的禮花，把元宵節“鬧”得一片歡騰!

專家點評:

這篇敘事文主要圍繞家鄉的元宵節展開細緻具體的描寫，字裡行間中透露著元宵節的熱鬧以及作者對家鄉元宵節的熱愛。本文語言雖然並不華麗，但卻極為自然生動，情感豐富而真實，讀來津津有味，富有較強的感染力。

元宵節的作文 篇4

“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年。”元宵節是我國傳統節日，吃元宵、賞花燈、猜燈謎是元宵節習俗。

為慶祝元宵節到來，我們學校也舉行這樣一個有趣活動。

小操場邊長廊裡，掛滿各種五顏六色花燈和密密麻麻燈謎紙條，到處喜氣洋洋、人山人海，小操場上一片輝煌。

瞧，溫柔可愛小白兔向我們頻頻招手。長長耳朵，紅紅眼睛，白白絨毛，栩栩如生；含苞欲放荷花燈也不錯，嬌嫩、柔軟荷花瓣白裡透紅，紅裡夾著粉，別提有都美；閃耀星星燈更是讓人喜歡，它全身金黃，十分耀眼，時不時地閃爍著奇異光芒；我印象最深便是那用無數個透明塑料杯做成大球燈，它如同一個晶瑩剔透大水晶球，真是設計獨特，別具一格。

我們就像一隻只小蜜蜂穿梭在花燈海洋裡。在盡情欣賞花燈後，猜燈謎更給我們帶來很大樂趣。我高興地一蹦三尺高，猜燈謎對我來說，可是張飛吃豆芽——小菜一碟。我早已迫不及待地躍躍欲試！首先映入眼簾謎面是“遠看像頭牛，近看沒有頭。”(打一字)我稍加思索後，想到“午”這個字。我趕緊把自己答案貼到謎語下面。這時，我旁邊陳潔好像被一道“攔山虎”給攔住，只見她眉頭緊皺，眼睛緊盯著謎面，苦苦地思索著。終於，她眉頭鬆開，臉上露出欣喜笑容，解出這道難題。又一個謎面吸引我：“四個晚上。”(打一字)這個謎語有點難，我絞盡腦汁想好一會兒，終於想到這個謎底。“四個晚上，”“晚”不就是“夕”嘛，“四”加個“夕”不就是個“羅”字嘛！我欣喜若狂，高興地手舞足蹈。

鬧元宵真有趣！期待明年元宵節，學校還能舉行一次慶元宵活動。

元宵節的作文 篇5

元宵節是一個傳統的節日。在元宵節有著傳統的習俗，就是吃湯圓。湯圓還有一個有趣的傳說。

湯圓是寧波的著名小吃之一，也是我國的代表小吃之一，歷史也非常悠久。據傳湯圓起源於宋朝。因為煮在鍋裡又浮又沉，所以它最早叫“浮元子”，後來有的地區把“浮元子”改稱為“元宵”與北方人不同，寧波人在元宵早晨都閤家聚坐共進湯圓的傳統習俗。

我愛吃湯圓，也愛看它漂在水中的`樣子，記得有一次，也是這元宵節的早晨，媽媽起床做湯圓給我吃，只見媽媽們先把糯米麵倒進盆裡，用溫開水調和後，把它揉成一個麵糰，然後每一次從大面團上揪下一小麵糰放在手裡圓成一個圓圓的頭的樣子，然後往中間放糖，再把它們圓成一小個乒乓球大小的形狀，待鍋裡的水開了之後，就把它們全部放下去。媽媽蓋上鍋蓋，便只剩下焦急而漫長的等待了。貪吃的我常常偷偷揭開鍋蓋看著，只見那一個個白色的小球擺放在水底，不一會，有幾個先漂了上來，接著又是幾個，漸漸地便漂的漂，落的落，煞是可愛。

不知不覺，媽媽用沾滿了麵粉的手點了一下我的鼻子。原來看著鍋裡的湯圓，我早已經“垂誕三尺”了。於是，媽媽找來筷子，從鍋裡挑煉起幾個漂著的湯圓，湯圓上冒著熱氣，可我顧不了那麼多了，趕緊用筷子夾了一個往嘴裡塞。燙是燙，可那軟綿，香甜甜的感覺實在是好極了。我不由得對媽媽豎起大拇指。

媽媽告訴我說：“湯圓象徵幸福團圓。它的名字更代表對生活的美好祝願。