有關資訊科技工作計劃範文錦集5篇

日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的喜悅、新的收穫,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎?下面是小編精心整理的資訊科技工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關資訊科技工作計劃範文錦集5篇

資訊科技工作計劃 篇1

一、教材分析;

三年級本期教材學校選用的是陝西人民教育出版社的教材,“WindowsXP”作業系統,全冊共分十五個課時。教材主要資料介紹了Windows的桌面、工作列設定,檔案及資料夾的操作與管理,和畫圖軟體的使用。本人認為教材結構編排合理,重難點突出,貼合國小生的認知特點,有利於國小生上手學習。

二、學情分析:

本期三年級共一個教學班,每班學生46人。由於學生人數較少,可全部課時都安排在機房授課。本期所授的作業系統部分教學資料枯燥,且涉及到很多專業的計算機詞彙,對於國小生而言,理解起來有必須難度,所以應多設計精彩任務激發學生的學習興趣,以到達最佳的教學效果。

本校學生上學期學習資料為《畫圖》,和本期知識聯絡不大,但同學們對計算機的基本操作有必須瞭解。對於從外地轉入的新學生要著重關注他們計算機素養的訓練。

三、教學目標:

知識目標:瞭解作業系統以前DosWin32WIN98Winme版本的發展歷史及現有的Winxp和Vista作業系統。

技能目標:

1、掌握對電腦桌面、屏保、工作列、時間的基本設定。

2、瞭解檔名、檔案型別、副檔名及檔案屬性等基礎知識和常用檔名的意義。

3、瞭解檔案的路徑及檔案和資料夾的管理,資源管理器的使用方法。

4、對學生計算機素養的培養,在教學中貫穿“選單、下拉選單、標籤卡、對話方塊等”等操作訓練。

情感目標:瞭解世界最大的軟體公司Microsoft的發展,和比爾蓋茨的創業歷史(微軟是做Dos起家),告訴孩子們注重創新的民族是最有期望的民族,鼓勵同學們學習先進的科技知識,進取創新探究,時代雜誌分析過下一個比爾會出在中國。

四、教學措施;

每節課教材安排資料不多,但作業系統學起來比較枯燥,可能學生的學習興趣會受影響,所以在教學中應多與學生交流,多做一些互動的遊戲以提高學習興趣。

對於每節課的教學任務要精心設計,才能有效的利用課堂時間。

五、教學進度;

根據學校教學周曆對課堂教學時間安排暫定每週一節課時,若時間寬鬆可補充作業系統的安裝、控制面板的設定及軟體安裝的相關知識。

資訊科技工作計劃 篇2

在高科技、資訊快速發展的今天,資訊科技已滲透到教育領域的各個方面,從大城市到城鎮乃至農村學校都開設了資訊科技。國中資訊科技課程是培養學生資訊意識、提高資訊素養的重要途徑,而八年級的資訊科技尤為重要,針對這種情況,現制定本學期教學計劃如下:

一、學情分析

我校是一所鄉鎮初級中學,生源有些來至於周邊的一些貧窮鄉村國小。根據我鄉及周邊鄉村國小生的情況,在國小階段學生雖接受過資訊科技教育,但大部分學生對資訊科技還是一片空白。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦,對電腦比較熟悉,有的能利用網路查詢所需資料,有的會用QQ聊天,有部分學生連基本的操作都不會,甚至有些學生還沒有上過計算機課,針對此情況,計劃從最基本的知識入手,對學生進行分層教學,學生互幫互助的教學方法,每節課給出不同難易程式的任務,讓學生根據自己的能力來有選擇性的完成,但至少會完成一個任務。

二、教材分析

本冊教材包括9課及“綜合實踐“,每課都設定了一個與日常生活密切相關、內容生動有趣的學習情境,並由此引出相關的問題,吸引我們去尋求解決問題的方法。

三、指導思想

根據學校工作計劃安排以及學生的具體情況,明確八年級資訊科技課程的任務:培養學生對資訊科技的興趣和意識,讓學生了解或掌握資訊科技基本知識和技能,使學生具有獲取資訊、傳輸資訊、處理資訊和應用資訊科技手段的能力,形成良好的資訊科技素養,為他們適應社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

四、教學目標

1、瞭解資訊科技的應用環境和資訊的一些表現形式。

2、培養學生對計算機的感性認識,瞭解資訊科技在日常活中的應用,培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。

3、學會應用網路知識,並能熟練掌握其技巧。

4、通過學習,使學生了解並掌握一些學習方法和技巧,培養學生的學習積極性,鼓勵學生之間相互交流,進行某些創新設計。

5、做一個成品出來:如電子報刊、賀年卡等。

五、教學措施

本學期主要採取課堂教師授課方式、學生互幫互助方式和自己動手操作三種方式進行學習,適當進行一些競賽及課堂評價的方式進行教學。

1、教學方法一般在多媒體網路教室內教師邊講解、邊演示操作,學生及時操作練習,期間教師巡迴指導,及時反饋矯正,引導學生從模仿到創造,培養學生解決實際問題能力和合作精神。資訊科技是一門操作性較強的課程,不能教師一人表演唱“獨角戲”,要讓學生在教師的講解演示引導下,自我探索、發現,並通過上機體會掌握操作技能。

2、在傳授專業理論知識的同時,要加強對學生之間互幫互助的指導思想,讓一些電腦技術比較好的學生幫助電腦技術差的學生進行幫助。重視學生之間的協作與互助,指導學生通過教材,達到自學資訊科技的目的體現出集體主義意識。

3、讓學生多上機練習操作,在教學過程中,教師應重點指導學生理論聯絡實際。教師講授的理論是為學生在實際操作得到運用。。

六、教學進度具體安排如下

第一課電子賀卡:主要是讓學生了解制作“電子賀卡”的軟體及網站,會用多種方法制作電子賀卡並會收發電子賀卡。

第二課電子地圖:會用電子地圖查詢需要的資訊

第三課:網上銀行:主要教會學生能通過電腦在銀行申請一個網上銀行個人賬戶,然後體驗網上查詢、支付、轉帳等銀行業務。

第四課:電子商務:讓學生知道我們可以利用網路平臺的電子商務,足不出戶便可以完成買賣交易,非常的方便、快捷。

第五課:網頁製作:教會學生會用FrontPage軟體製作一個簡單的網頁。

在後來的課時中,需教會學生網頁的美化、網頁的連結、網站的上傳、網站的評點等。

資訊科技工作計劃 篇3

一學生情況分析

經過上一學期的教學,我發現在國小裡學習資訊科技課程的學生佔90%以上,因此,學生對基本的計算機操作有一定的基礎。但學生對於為什麼這麼操作、什麼情況下應該用這種操作、還有沒有別的操作方法這些需要思考的內容比較生疏。因此,在上學期的教學中,我非常注重學生在這些方面的培養,一個專業術語、一個基本操作,我都要求學生達到規範。一個學期下來,學生的面貌有了很大的改觀,原來認為資訊科技就是打計算機的觀念改變了,什麼事情都能問個為什麼了,操作之前都能好好思考一番了。這一學期面臨的任務就是5月份參加無錫市的資訊科技會考,這次考試有一個比較有難度的方面,就是時間比較緊張,就40分鐘,這就要求學生對於相當熟練,而本學期開學晚,時間上肯能不夠,因此,在平時的教學中就要新課和複習一起,以便能順利通過此次考試。當然考試不是最終的目的,因此,在教學過程中也不能搞應試教學,還得踏踏實實,和上學期一樣,一個一個知識點的教學,讓學生掌握真正的資訊科技知識

二教材分析

本學期我們是教學資訊科技教材中的學期的是進行1、6、7模組以及電子郵件的使用,內容包括:用好多媒體計算機,多媒體資訊的獲取與加工,製作多媒體演示作品。其中製作多媒體演示作品的內容佔本教材的50%,可見製作多媒體是這學期學習的重點,又是難點。

知識點:計算機的基本硬體組成與特性,管理計算機的系統資源,安裝與解除安裝軟體,獲取影象、聲音、視訊等多媒體資訊、用powerpoint軟體製作多媒體作品重難點:用powerpoint軟體製作多媒體作品。

三本學期教學的指導思想

根據學校工作計劃和中學資訊科技《課程指導意見》以及學生的具體情況,明確資訊科技課程的任務:培養學生對資訊科技的興趣和認識,讓學生了解或掌握資訊科技基本知識和技能,使學生具有獲取資訊、傳輸資訊、處理資訊和應用資訊科技手段的能力,形成優良的資訊科技素養,為他們適應資訊社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

四本學期教學的目標

1、瞭解資訊科技的應用環境和資訊的一些表現形式。

2、培養學生對計算機的感性認識,瞭解資訊科技在日常生活中的應用,培養學生學習、使用計算機的興趣和認識。

3、初步學會用計算機處理文字、圖形的技能,能熟練掌握其中的一些主要功能。

4、養成優良的計算機使用習慣。

5、通過學習,使學生了解並掌握一些學習方式和技巧,培養學生的學習主動性和自覺性,鼓勵學生之間相互交流,進行某些創新設計。

6、利用powerpoint做一個多媒體成品出來。

五、教學措施

本期主要採取教室教師授課方法、學生自學方法和動手操作三種方法進入學習,適當進行一些小競賽及教室評價的方法進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。

[具體活動]:1、3月份學生計算機作品製作競賽

2、5月資訊科技會考

3、6月份ppt作品的完成

資訊科技工作計劃 篇4

一、微機室管理方面

在本學期,我的主要工作是進行微機教學,及微機室的管理工作。要保證學生在愉悅的氛圍中學習,必須有一個良好的學習環境,所以我將盡職盡責,經常打掃微機室,保持微機室有一個清新、衛生的環境,使學生在一個“綠色環保”的環境裡接受知識,同時保證微機的正常使用,無故障產生。為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期將重點以發現和培養具有綜合素質的學生為輔助小教師,具體分工,連帶促進,使每個班在上課時都能分好組,每個組都能相互幫助,形成良好風氣,使學生的精神面貌及文化素養得到改觀,增強主人翁精神,提高學生民族主義意識,樹立集體觀念,維持微機室一個綠色環保環境的意識,培養學生的'責任感、義務感,及主人翁意識。在學習時,要求學生嚴守微機室規章制度,按老師要求進行正確操作,使學生在學習之初便養成良好的習慣,為以後學習打下基矗

二、教學業務方面

教學工作是教師的中心工作。在新學期裡,本人將認真擔負本職工作,認真書寫教案、備課,並針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細緻地講解,為使學生能夠更好地接受書本知識,並能夠在操作上學會正確操作,我將認真研究學生、鑽研教材,儘量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性。同時在本學期開展以“我做綠色小天使”和“我愛我家”為主題的計算機繪畫徵文比賽活動,在活動中以體現“綠色環保”為主,使學生在充分展示自己的計算機繪畫水平和寫作能力的同時,提高他們的環保意識,從小為建設美麗家園而積澱意識。與此同時以自己在實踐中摸索到的教學模式結合學生的實際生活去進行教學,使學生在課堂上永遠洋溢著學習的熱情。同時,認真研究相關教育理論書籍,閱讀最新的有關計算機教學的文章,與自己的教學實踐相結合,在促進自身發展的同時積極提高學生獲取知識的能力。

三、教育教學能力及自身素質方面

適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴峻挑戰,作為年輕教師,我將積極響應上級教育部門及本學校的號召,利用業餘時間,閱讀有關教育改革、課程改革的資料,使自己首先具有一種先進的教育意識及理念,為新學期的教學工作不斷積累理論知識。同時將理論知識與自己的實踐結合,為自己的教學工作打下更紮實的基矗同時,結合自己的教學工作,進行嘗試性的改革,以適應新的教學理念的發展。與此同時,要根據自己的理解和教學工作的經驗多撰寫論文,總結經驗,彌補不足,為下一個目標的努力確定方向。

“教學是一門藝術”。這就需要教師本身具有多方面才能,以適應和滿足自己工作的必須。為此,在新學期裡,我將繼續每天利用一定時間,練習基本功。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及,為教育教學工作提供相應的技能。在取得計算機高階水平後繼續提高自己的計算機水平,以適應最新的資訊化教學觀念。積極參加由九臺市進修學校電教部組織的各類培訓和比賽。

四、其它方面

嚴格要求自己,認真執行學校的各項規章制度,忠誠黨的教育事業,遵守作息時間,按時參加繼續教育學習,並認真做好筆記,努力把學到的知識應用到教學實踐中去,做到學以致用。服從領導分配,積極配合領導工作,勇挑重擔。

總之,在新學期的教學工作中,我將一如既往地講自己奉獻給教育事業,踏踏實實地工作,為學生能夠得到更好的教育,為學生的長大成才,在“基礎教育”的這方沃土上,甘為學生做堅實的基石。

資訊科技工作計劃 篇5

告別喧鬧歡慶的新春佳節,收拾整理好情緒,準備這新一學期工作打算。這學期,我係將面臨比較大的挑戰,傳言我係將與兄弟系——生物技術系合併為院裡的一個新系——工程系,作為我資訊系一個舉足輕重的學生組織,我們學生會的責任重大,我係是否能在合併的新系之中佔據主動,關鍵在於我們學生會能否把這新一學期裡的學生活動辦好並且在學生當中起到的帶頭榜樣作用。為了這個目標,現擬工作計劃

一、“抓”學生會部門幹事

新上來的這一屆學生會成員總體而言比之上一屆“質量”要高,但是總歸還會存在很多濫竽充數的,針對與這些濫竽充數之人,上學期的時候已經採取過相關措施進行整頓,把這些學生會的“蛀蟲”剔除掉。雖然留下的這些幹事上學期都是積極進取、工作踏實的,但是過了一個寒假,難保這些“精英”當中某些人會由於寒假裡的過分享受而對學生會的工作積極性有所降低。為了使這種情況不從本質上影響到學生會的正常工作,應從以下幾個方面著手處理:

1、督促各部門部長定時召開部門會議,會議除了跟幹事佈置學生會任務之外要注重對幹事的“學生會思想”的疏導。

2、對於那些問題較嚴重(專指那些對學生會工作產生牴觸情緒的同學)的幹事,對其進行一對一談話,談話者可為所在部門部長或者主席團幹部。

3、如果以上兩條均不奏效,而且該幹事的態度變本加厲,先由學工祕書或書記訓話教育,如不成,則按學生會相關條例書面形式開除該同學學生會幹事資格。

二、“抓”學生會部門部長

學生會幹事當中尚且存在此些孰輕孰重的問題,那麼部門部長當中必然也會存在這些問題,如果一個部長都不能以身作則、嚴以律己的話,那麼要想他所在部門幹事能有多出色更是無從談起,因此,對部長的督促管理也至關重要。

1、在每星期一次的學生會例會當中,嚴格把關部長開會的遲到現象,如無故遲到2次以上,需向系領導、學工祕書孫波老師遞交書面檢討。

2、學生會工作當中部長得起帶頭作用,在系裡有工作需要相關部門去完成時,其部門部長得以身作則,帶動幹事去把任務完成。

3、在日常學習生活當中,部長要嚴格要求自己,學習態度端正,日常作息規矩,要杜絕違紀現象,聽從主席團和系領導的安排。

4、如有部長態度行為惡劣,給系裡抹黑,經勸導無效學生會有權撤銷其部長一職。

三、“抓”學生會部門活動

接下來這一學期,較之上學期系裡將有重大而重要的活動需要學生會及團總支的配合,也就同時需要學生會每個部門的參與以及各部門之間的默契配合,只要這樣,系裡的所有活動才能順利舉辦並在院裡面取得好的反響。

1、“it風暴”節,技術部將負責“鍵步如飛”打字比賽、多媒體大賽和基本技能大賽三個重要活動賽事,作為主辦部門,技術部的責任重大,但是同時也需要學生會其它部門的配合,比如外聯部得負責經費方面的贊助和宣傳部得負責賽前的海報等的宣傳工作等等。

2、“同一首歌”晚會,這將是這新學期系裡最重要的活動之一,同樣的,作為主辦部門的文藝部將負起最重大的責任,另外外聯部將負責解決晚會開展所需的經費問題,宣傳部的宣傳工作也必須要到位,體育部、生活部等部門到時要協助完成晚會現場的佈置和善後工作。