活動總目標： 通過活動激發幼兒對周圍事物的興趣，學會圍繞塑料袋進行簡單的談話，說出自己的發現。通過運用塑料袋開展多種遊戲活動，引發幼兒願意嘗試多種新玩法，讓幼兒瞭解使用塑料袋的有關安全常識。認識到它與人與環境的關係，愛護環境。
遊戲活動（一）：玩水
目標：通過用塑料袋玩水的活動，激發幼兒的'好奇心，體驗遊戲的快樂。
準備：塑料袋若干、其中有的袋子上事先紮好大大小小的孔、較深的水盆
過程：〈一〉匯入，引起幼兒的興趣。
“ 小朋友，老師這兒有許多塑料袋，你們想不想玩兒呀？”
〈二〉幼兒在佈置好的場地中玩水，進行探索活動。
1幼兒自由用塑料袋玩水。
2觀察有漏洞的袋子裝水的情形，玩“噴泉”遊戲。
3討論為什麼有的噴泉大有的噴泉小呢？
引導幼兒觀察比較水多→水流快，水少→水流慢；洞大：水柱粗，洞小：水柱細。
4幼兒再次玩水。
遊戲活動二：玩色
目標：通過玩色活動，瞭解塑料袋透明的特性，探索顏色由淺到深的變化過程。
準備：白塑料袋若干、彩色水筆墨水、水盆
過程：〈一〉幼兒用袋子蒙在眼睛上，觀察周圍事物，感受塑料袋透明的特性。
〈二〉用袋子玩水、玩色，觀察色彩變化。
1、由少到多地往袋子裡滴入墨水，引導幼兒觀察水中顏色由淺到深的變化。
2、將袋子中的水倒掉，觀察白塑料袋變成了有顏色的塑料袋。
3、排筆蘸上各種顏色的墨水塗刷在塑料袋上。
待晾乾後透過染色後的袋子觀察周圍的景物。
