二十一世紀被人稱為資訊時代,資訊產業的發展也是方興未艾、日新月異。作為資訊產業的核心,軟體及資訊服務業已成為全球的一大支柱產業。隨著網路,資訊化潮流的帶動下,軟體產業在我國乃至全球在今後相當長的一段時間內必將成為發展的熱點。軟體工程專業正是為了適應社會人才需求而產生髮展的。
一、 專業培養目標
培養具有良好的綜合素質、系統地掌握電腦科學與技術的基本理論、基本知識和基本技能與方法、紮實的軟體理論和軟體工程專業基礎知識,具有規範的軟體設計與開發能力、一定的專案管理能力、良好的交流與組織協調能力、較強的競爭能力和創新能力的計算機軟體工程高階複合型專業人才。能夠從事軟體工程的`研究、開發與專案管理工作。
二、 軟體工程專業主修課程
主要的課程體系包括:
1、公共基礎課程: 主要包括高等數學、英語、體育、政治理論、計算機基礎等課程。
2、軟體工程專業基礎課程: 程式設計基礎,普通物理,離散數學,電路基礎,資料結構,計算方法,作業系統原理
3、軟體工程專業主幹課程: 組合語言程式設計,計算機網路,演算法設計與分析,軟體工程,資料庫系統概論,多媒體技術原理,計算機組成原理,軟體體系結構,編譯原理
4、軟體工程專業限選課: 統一建模語言,多媒體應用技術,實用作業系統,XML技術基礎,計算機日語,網頁製作,Oracle資料庫管理,Web應用開發(Java),C# 應用開發, 應用開發,基於J2ME移動應用開發,軟體測試和質量控制,軟體過程管理
5、實踐類課程:重點應包括課程實踐,年度教學實踐及畢業設計。
三、 畢業生就業分析
除考取國內外名牌大學研究生外,主要畢業去向有
1、 計算機軟體專業公司JAVA軟體開發
2、 計算機軟體專業公司軟體開發
3、 計算機軟體專業公司軟體測試
4、 資訊諮詢公司系統需求分析
5、 金融等其它獨資、合資企業軟體系統分析維護
四、 主要特色
強調在計算機軟體工程中的實踐和管理能力的培養,理論與實踐並重,系統與應用並重。在課程設定與具體實施上強調加強工程訓練,加強實踐環節,注意學科融合,產、學、研相結合。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握電腦科學與技術的基本理論、基本知識和基本技能,特別是資料庫、網路和多媒體技術;
2.有實際專案的工作經驗;
3.掌握軟體需求分析、建模和實現的能力、軟體評審與測試的能力、軟體過程改進與專案管理的能力、使用軟體開發工具的能力等;
4.有較強的動手能力,能夠具有一定的系統分析的能力,熟練使用兩種以上主流的作業系統,做到理論與實踐相結合;
5.具備語言、交流、寫作等基本的軟體從業能力,認同現行的法律、道德和倫理。