科技館作文集錦（15篇）

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的科技館作文，歡迎大家分享。

科技館作文1

遊科技館六月裡，媽媽帶我去科技館。我高興的一蹦三尺高，走進科技館，我一眼看見“魔屋”兩個字。我以為裡面有魔鬼，就像縮頭烏龜一樣不敢進去。後來，我想了又想，到底去不去呢？最後我決定還是去看看，到底有什麼呢？我壯著膽子闖了進去，進了“魔屋”一看，哪有什麼魔鬼，就是“魔屋”的地面一邊高，一邊低，我們都不能走路了，可是要走出“魔屋”，就要向上爬。

我就四腳朝地，像壁虎一樣慢慢爬上去，我看見上面有兩根棍子，裡面有個球，我把球向上一推，門就開可，我走了出去，門又關上了。其他人還得學我的.樣子，一個一個向上爬。推一下球，才走了出來。

後來我們來到一個大廳，我看見“天水”。只見半空中有一個水龍頭，上面沒有掛的東西，左邊右邊也沒有管子連著，很多水都從水龍頭裡流了出來了。是真的水嗎？我跑過去用扇子接了一下，扇子都溼了，當然是真的水咯。這水龍頭為什麼能懸空掛著？水又是怎麼來的呢？我到現在還弄不明白。怪不得叫“天水”呢！在另一個地方，我站在電視機前，做各種動作，螢幕裡出現的畫面卻是我在滑雪，有趣極了！其他還有許多專案呢！真叫人看得眼花潦亂。

科技館作文2

今天張老師帶我們到北城中學參觀了中國流通動技館。

我們乘著大巴，在歡聲笑語中來到了科技館。

首先，我們排著隊，井然有序地來到了“球幕影院”看了一部關於“恐龍”的微電影。恐龍的滅絕是由於一顆小行星猛地撞擊到了恐龍生活的地帶，衝擊力達到了11億噸。頃刻間，恐龍生活的一大地帶被摧毀了，恐龍也在這頃刻間滅絕了。

接著，我玩了”畫五角星”。參與者用手中的筆，眼睛看著鏡子中五角星的景象，進行反向操作，以最少的觸控次數，完成反向五角星的一筆繪製工作。繪製之前，先按動按鈕，將計數器清零。“畫五角星”主要有三個目的，1.演示有些圖形是可以從始到端，也可以有端到始；2.演示了參與者是通過鏡面，使圖形和繪畫圖形動作處於反置的狀態下，參與者繪製這個圖形的動作也同時處於反置的狀態下來完成的。3.試看參與者是否能在反置的狀態下，指揮自己的大腦以一個反置的動作來完成繪製這個圖形的測試。

然後，我玩了“反應測試”。將手放在鱷魚的舌頭上，當鱷魚的眼睛亮起紅色光的時候，立馬將手收回來。看下面的'指示，知道你的反應能力究竟如何。這個科技展示主要有一個目的，測試你的反應能力如何。

“手眼協調”“勾股定理”“雅各布天梯”“聽話的小球”等等遊戲都告訴了我們許許多多的道理。

有趣的一天結束了，看著路上飛奔的小羊如此快樂，我的心兒也是那樣美麗，歡樂……

科技館作文3

2月9日 星期三 陰轉晴

今天早上，我們一家人要去上海科技館旅遊。我興奮地怎麼也睡不著，很早就要起床了。一路上，我總嫌汽車開得太慢，恨不得自己長一雙翅膀能一下子飛到科技館。

終於到了，我一下車就看見了上海科技館。它真大呀！我跟著爸爸媽媽一起參觀了動物世界、生物永珍、機器人世界，玩了彩虹兒童樂園、智慧之光……讓我看得目不暇接，玩得不亦樂乎。

我最喜歡的是機器人世界。在這裡，我們能看到機器人做操、機器人射箭、機器人彈琴……我還在機器人劇場裡看了機器人表演精彩的舞蹈。多麼聰明的機器人呀！我覺得發明製造這些機器人的叔叔真是太了不起了！

最讓我害怕的.是在智慧之光裡面的高空繩索騎車。在媽媽的鼓勵下，我跳上自行車，繫好安全帶，哆哆嗦嗦地把自行車騎到了正中央，雖然下面有保護網，但是我還是嚇得瑟瑟發抖，連踏踏板的力氣也沒有了。後來還是工作人員無可奈何地把我給拉了回來。

我們一直玩到了要閉館，在工作人員的不斷催促下，我們才戀戀不捨地回賓館。上海科技館真是太有趣了，下次我還要再來！

科技館作文4

今天，我們坐車來到了鹽城科技館，一進大廳，只見大螢幕上寫著“歡迎小桔燈師生參觀本館”十一個字。

接著，我們來到了二樓的穹幕影院，一進入穹幕影院，只見螢幕特別大，前面後面上面都是螢幕，於是我就找了個位子坐了下來，過了一會兒，電影開始了，一開始還好，不過到了後面一段我就感到頭暈。我趕快把眼睛閉了起來，頓時頭感到不怎暈了。過了一會，我們出去了，如果再晚一點，我有可能就會吐出來的'。（good！風趣的表達）

接下來，我們玩了溼地與海洋、兒童科技樂園（水槍滅火、空心鐵球······）4D動感影院······

4D動感影院，我對它非常感興趣，那裡的椅子一會左一會右，一會上，一會突然下降，一會前噴水，一會噴雪，後面一會兒噴氣，一會兒噴水蒸氣，把我們大家弄得半死半活，連口水都喝不好。戴上4D眼鏡，只見前面飛來蝴蝶，捉，捉不到，摸，摸不著，多可恨。

到了自由活動了，我們全體來到一樓的遊戲機前開始玩遊戲，只見遊戲機不停地把一個個一元硬幣吃了下去。我早已瞄準了抓娃娃機這個機器。我用了一個硬幣放了進去，我瞄準好了一個露在外面的娃娃，弄著搖動器，突然，我按下按鈕那個爪子就下去了，一下子就抓住了，我喊：“哦，抓住了啦。”我從機器下的小洞拿到了那個娃娃。

過了一會，老師集合我們，準備打道回府了，可我們意猶未盡呢！

科技館作文5

上個星期四，學校組織我們到東莞科技館參觀。我們坐在旅遊大巴上，一路上，一邊嘰嘰喳喳的猜測著科技館的種種有趣，一邊透過車窗欣賞著公路兩旁漂亮的建築物。在歡快的氣氛中我們大概走了一個半小時，“到了，快看”坐在前面的同學歡聲叫了起來。我們不約而同地停止說話，向前面看過去，一個巨大的地球儀狀的建築物聳立在左前方。真是雄偉壯麗呀！在這大地球儀的旁邊豎立著一堵大理石牆，上面寫著“東莞科技博物館”。

我們排著隊進了展館。“哇塞！這個科技館真大啊！”我不由得驚歎道。我們小組先參觀的是航空館。一進門，映在眼前的是一張桌子，桌子上擺著一輛小汽車，還有一盞燈照著，教我們電腦的李老師正在操縱著控制桿。我們連忙走過去，看見邊上的牆上寫著“光能小汽車”，我疑惑地問： “李老師，這光能汽車沒電池也能開嗎？”李老師笑著回答：“這是利用光作為能源的`汽車，只有光照著它，它就能行駛了。”好神奇喲！我趕緊取出寶貝相機把光能小汽車拍了下來。

接著，我們又來到了兩架模擬飛行器前，這些模擬飛行器外形很漂亮，聽工作人員介紹這時最新的模擬飛行器。在旁邊還有電視螢幕詳盡介紹的內容，可惜的是我對這些科技產品的瞭解太少，有點聽不明白，也不是很感興趣，如果我爸爸來就好了，他可是科技和飛行愛好者。我們還參觀了其它好多的儀器，也玩了不少的遊戲，最終在老師的不斷催促下才依依不捨的離開了科技館。

科技館作文6

今天下午，我們全班同學在老師的帶領下參觀北京科技館。

進了科技館，我們首先來到古代科技成果展區。參觀了司南、織布機、刺繡、養蠶模型、竹簡、造紙的製作過程、萬戶飛天模型、編鐘、地動儀等等。我最喜歡地動儀了，它是用銅做的，像一個大酒罈，外壁上有八條倒掛的龍，每條龍的`嘴裡都有一個銅球，每個龍頭下面有一隻銅蛤蟆，哪個方向發生地震，對著那個方向的龍嘴就會張開，裡面的銅球就落下來，噹啷一聲，正好落在對著它的銅蛤蟆嘴裡。看守的人聽到響聲，就知道是哪個方向發生地震了。在1800多年以前中國就製造出這樣精巧、靈敏、準確而又造型美觀的儀器，實在令人歎服。

走出古代科技展區，我們來到第三展區。藏了肥皂膜、電動水車、法拉第龍表演等等。我最喜歡電動水車，它上面有一個綠色的按鈕，一按下去，水就從上面冒出來。兩個操縱桿是調節水流方向的。我親自操做了一下，感覺有趣極了。

科技館真是太大了，由於時間關係，有的展區我都沒有來得及參觀。如果以後有機會，我一定再去一次。

科技館作文7

前一段時間，我和同學們一起登上一輛大巴車，一邊欣賞路邊的風景，一邊盼望早點到達鄭州。到鄭州後，我們先來到鄭州市博物館。博物館裡有很多古物，雖然我不懂，但讓我大開眼界。

參觀完博物館，我們又來到鄭州市科技館。科技館一樓的科技廳內陳列了許多稀奇古怪的東西，比如一臺地震臺吧。我站到上面一按開關按鈕，腳下來回搖晃，都站不穩了。這是我遊玩科技館作文第一次感受地震的威力，真厲害啊。我希望地球不要再發生地震了，這樣我們就可以平平安安地生活。接著，我來到噪音小屋，喊叫幾聲，耳朵都快被震聾了。在二樓一臺模擬救火的機器前。我們排著隊，等待當“英雄”。輪到我時，我手裡拿著水槍，看到一點火星，“嘶——嘶——嘶”，火被澆滅了，興奮得我跳起來。我又來到一個幻影燈前，只要一按那個開關按鈕，螢幕裡的圖案就變：開關開的`時候，裡面是個芭比娃娃；開關關的時候，裡面就變成一個五六歲的小男孩，太神奇了。最後，我還看了鬼屋和4D電影，真是太有趣了。

通過此次參觀，我越來越喜歡高科技了。

科技館作文8

今天我和爸爸媽媽一起去合肥科技館了。

大約在十一點的時候我們來到了科技館。進了大門，我差點沒暈倒。天哪！只見進館的隊伍從科技館邊一直排到了樓上，少說也有幾千人。我們就在隊伍裡等呀等呀，幾個小時過去了，下午一點多的時候我們終於來到了館內。

令我印象最深的設施有“滅火”、“傾斜小屋”和“拼裝航天飛船”等。

先來說說“滅火”吧！我之所以對它印象深刻，是因為它讓我學到了：滅火要對著火的.根部才能在短時間內將火撲滅。

再來說說“傾斜小屋”吧！無意中，我看見一個小屋也不知道里面有什麼。我走進去一看，小屋的地板是斜坡。我走到斜坡的上端，正往下走時，卻有一股慣性直接把我給推了下來，頭也感到暈暈乎乎的。我到入口一看，哦，原來是傾斜小屋呀！

“拼裝航天飛船”是一個紅方塊和一個藍方塊變換方塊的面，前面螢幕上的零件也會變化。我費了一番心思，終於拼好了，那時的我別提有多開心了！

臨走時，爸爸還給我買了一個小口琴。口琴裝在一個精美的塑料袋裡，它掛在一條銀色的鏈子上，外殼是幽藍幽藍的，上面刻著“科普星”三個字。我一吹，它便發出了優美的音樂。

今天，我可高興了！我不僅看到了許多奇奇怪怪的設施，把它玩了夠，還得到了一個口琴。

科技館作文9

10月6日，爸爸帶我去科技館玩，我們坐85路車，一會兒就到了世紀廣場，下了車，我迫不及待地拉著爸爸狂奔而去。

我們買票，檢票。一進門就看見許多的地震知識，還有一位阿姨向我們講解：“如果在家裡，突然遇到了，不要慌，如果來得及先切斷電源，然後馬上躲在堅固的桌下、床下，用手抱住頭，閉眼，等過去”阿姨耐心的跟我們講解：“如果在路邊，要選擇沒有建築物、空曠的.地方”。爸爸笑著問我：“現在你應該知道不少有關地震的知識了吧，我考考你”。我說：“好”“日本人為什麼衣服口袋裡會放一個口哨”我大聲的說：“日本是經常地震的地方，一旦地震被埋，可以吹口哨求救”爸爸誇了我，我好高興。

科技館好大，裡面很多東西看不懂，爸爸說等你長大了以後就知道了。看著看著，我突然發現一個神氣的東西，兩個柱子碰在一起，就會產生雷電，“哧,、痴、哧”響個不停。我問爸爸：“為什麼會這樣呢”爸爸告訴我：“這是正負電相吸引起的，夏天打雷也是這個道理。天上的雲，有的帶正電，有的帶負電，當兩朵帶不同性的電的雲相吸而碰撞產生巨大的能量，就有了很大的聲音和火花，這既是雷電”。“原來如此”........

今天玩的真開心！下次我還來。

科技館作文10

今天，我一大早就醒來了，你知道為什麼嗎?因為我要去上海科技館。我早早的穿好校服，出發了買好早飯。我們來到了學弄校區，走上大巴車，準備出發。汽車發動了，我和其他兩個同學有說有笑，不一會，就上了杭州灣跨海大橋剛開始是紅色的，不一會就變成了橙色的`，然後又變成了黃的，綠的，青的，藍的，紫的。下了跨海大橋又過了大約半小時我們就到了上海科技館。

進了科技館後，我們先進去了動物世界，首先映入眼簾的是那隻大象，他身旁站著一隻剛剛下完蛋的鴕鳥，還有幾隻小鳥在飛。另外還有幾隻小豹子在吃媽媽為他們捕捉到的獵物這些雖然都是標本，但是都做得栩栩如生。我們又去了蜘蛛展，裡面有許多蜘蛛有一個蜘蛛模型一動一動的好像要吃你一樣。還有許多養得蜘蛛在盒子裡爬來爬去。也還有視屏呢!我們又去了機器人的世界，那裡有下棋機器人，射箭機器人，工程機器人，還有彈鋼琴機器人，楊泱還上去唱歌讓彈鋼琴機器人彈鋼琴。要走了，我們戀戀不捨得上了車，回到了餘姚。

科技館作文11

今天，我要開始我的科技館重遊之旅咯！

坐上小雨叔叔的車子，不一會便到了目的地。一下車，我就看到碩大的幾個字“寧波科技探索中心”矗立在雄偉的建築物的頂端。入口處的彩旗上寫著：“科技強市，創新圓夢”八個大字，哇，太壯觀了，我還跟它合了影哩！

我們徑直來到售票處，付錢的時候才知道打5折。“嘻嘻”，這可省掉了八十元呢。隨票贈的一張卡片上寫著完成各個場館的任務便可以參加抽獎，我看了之後，拉上媽媽向二樓奔去。

我們最先來到宇宙館，這裡的任務是說出銀河系的直徑是多少。我們想不到的時候，工作人員說：“答案在館內”。我一眼就看到了幾塊藍色的牌子，便像小車子一樣衝了過去。最後我說出了答案，是十萬光年。我答對了，了不起吧！

第二個是海洋館，任務是找出加拿大潮差最大的海灣。這也難不倒我，我找了一會，便找出來了，是———芬迪港，我又一次答對了。

在剩下的'時間裡，我們馬不停蹄地把剩下的任務都完成了。我和媽媽馬上來到抽獎臺，哇，好幸運，我們抽中了一個二等獎和一個三等獎耶。獎品是一個魔力套環和一個平衡小飛機，你是不是也很想要呢？

快樂的時光總是過得很快，我正在人的技能館玩在興頭上，直到媽媽說，我們該回去了，才戀戀不捨地離開了科技館。小朋友，你是不是也想知道更多的奧祕呢，親自來體驗吧。

老師點評：文章敘述有流水賬的嫌疑，條理雖然較為清晰，但是沒有終點，語句用詞也沒有出彩的地方。

科技館作文12

20xx年5月18日，星期三，今天是一個難忘的日子，是我參加小記者團以來第一次活動的日子。帶著興奮，帶著激動，帶著喜悅，我們小記者團來到了盼望已久的、神奇的――黑龍江省科技館參觀。

下午1點30分左右，我們來到了黑龍江省科技館。科技館真神氣!就連外面的造型都是半圓形透明的。進入正門，首先映入眼簾的是一個氣宇軒昂、寬敞明亮的大廳和一個特大型的顯示屏。顯示屏上播放著當天放映的電影。我們先來到了第三層樓，有神奇的“複眼”，意思是說當一個人從動物眼裡看到時，就出現了和真的一樣的事物。我還參觀了遠古時代恐龍時的化石，有的產自遼寧。我們又來到了第二層樓，首先來到了傾斜屋。在傾斜屋裡，我往上走，就象掉下來似的，害怕極了。

最後到了第一層樓，我玩了吸盤，它的原理是：利用空氣壓縮的，使吸盤浮在中間。還有魔術現身，人身子到哪裡去了?我從後面的`洞口處鑽進去，只能看見人頭，看不見人身子，奇怪不?我又玩了一架長1.5米的豎琴，按一下你喜歡樂器的按鈕，在按鍵盤，你就可以奏出美妙的音樂。我去了科學營養餐廳，我選了十種水果等一些好吃的，結果表明，我們的飲食都是非常合理的。

通過這次去科技館，雖然是匆匆忙忙，卻使我難以忘懷，流連忘返。我學到了一些平時沒有見到的科學知識。我一定要好好學習，將來創造出更多的奇蹟!

科技館作文13

大年初五，爸爸媽媽帶我去參觀科技館。市科技館是剛落成的，我從來沒有去過，到底裡面有什麼新奇的東西呢？帶著疑問我們走進了科技館。

呀！科技館裡果然有許許多多新奇的東西。這裡有兒童科技樂園、生命科學和材料能源、探索創新、天地永珍、科學啟迪五個主題展區，另設短期展廳、科普報告廳，還有體現焦作特色的.虛擬太極拳、輕軌遊雲臺山、四大懷藥等特色展品。

在這裡我看到了煤的故事，傾斜小屋、時空隧道、磁懸浮地月演示儀、月球彈跳、地震防範與自救等展項。在這裡我還參與了很多互動遊戲，進行了快樂體驗，例如“戲水天地”，“音樂花園”等，其中最讓我感興趣的是“玻璃迷宮”，所謂玻璃迷宮即整個迷宮的牆都是用玻璃建成，所以看上去有許多條路，很多出口，但事實上只有一條路，一個出口，人在裡面走非常容易碰到頭，我在裡面走就撞了好幾次頭，大家都哈哈地笑著，繼續向前走最後，我只好伸開手摸索著前進，終於，走出來了，看來也不一定是眼見為實呀！哈哈！

時間不早了，我們該回去了，我依依不捨地離開了科技館。我想，人類太偉大了，竟然創造了這麼多神奇的東西，我一定要好好學習用知識改變命運，用知識創造未來。

科技館作文14

學校組織我們炫彩之星到上海科技館參觀。我早上6：30分起床，快速地做好了各項準備。7：30分到了學校，看見1—6年級的炫彩之星和學校部分老師。再估計了一下老師和同學應該有100多人。

聽著老師的安排，我們準時8：00上大巴車出發去上海科技館。在大巴車上兄弟姐妹們有的唱歌、有的閒聊，嘻嘻哈哈的`真熱鬧。11：40，分到達上海科技館。一下大巴車我就看見雄偉的上海科技館，它的外形圓圓的像一個裝著許許多多知識的地球。12：00，我們聽從老師的安排有序地參觀上海科技館。我們先參觀了動物世界裡的蟒蛇、蝙蝠、蟑螂、長頸鹿、豹子......

還有清澈的泉水，山谷、蝴蝶的標本。我還玩了幼稚的高層圓盤、滑滑梯。遊戲。我們一邊參觀一邊討論。接著，看火山爆發、泥石流、地震。游完了上海科技館我想到現在的國寶、老虎。頻臨滅絕，除了人為的獵殺，還有環境的破壞。我要從身邊的小事做起，保護地球、愛護家園。

最後，我們隨著老師精心地安排，18：00回到學校。在此感謝所有辛苦的老師，特別是楊老師。希望學校能夠多次組織活動。

科技館作文15

今天，爸爸媽媽帶我和琳慧姐姐一起去溫州科技館參加民俗遊園活動。

到了科技館，媽媽就去給我們買票，我們拿著這些票就可以參加許多五花八門的活動：有剪紙、米塑、編織、絲網花、魔術等等。

最吸引人的是魔術互動，我和姐姐來到那裡時，我的.心情真是有說不出的快樂，又有一點點緊張。我鼓起勇氣在心裡對自己說：“不要怕，這個魔術互動應該也不算太難，只要我努力就一定會成功的。”我把票交給了叔叔，叔叔馬上拿了魔術道具給我們倆。叔叔先給我們演示一次，他拿出一個環和一條鏈子，用右手的大拇指和食指套在鏈子上，左手的大拇指和食指拿住環，左手指靠在手心上，再把左手從右手套著的鏈子下面套進去。叔叔對我們說：“我的左手如果一鬆，這個環不但不會掉到桌子上，還會拴在鏈子上。”果然，環沒有掉到桌子上，還拴在鏈子上了。

我十分好奇，也想自己動手試試看。於是，我開啟袋子，拿出環和鏈子，學起叔叔的樣子做了起來。可是，我試了好幾次都沒有成功，我有一點灰心了。這時，我聽到姐姐興奮地喊著：“成功了，我的鏈子拴住環了。”我轉過頭來看見姐姐的環果然拴在了鏈子上。我又有信心了，後來，我經過好幾次試驗，我也成功了。

我喜歡魔術互動，你喜歡嗎？