我們眼下的社會，能夠利用到串詞的場合越來越多，有的時候，涉及到和電影有關的內容，我們可以用臺詞來進行串場。你知道串詞怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的童話節主持人串詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話節主持人串詞1
開場白：
男：尊敬的各位領導、各位嘉賓，女：親愛的老師們
男：人見人愛的同學們，合：家上午好！【下午好】
男：童話，是真善美的化身。
女：童話，是你我他童年繽紛夢想的展現。
男：今天，讓我們在一個個有趣的童話劇中，去感受童話帶給我們的特魅力吧！現在我宣佈，中附中三水實驗學校國小部童話節正式開始。
一、1（1）班《石頭湯》
【女：XX，你喝過石頭湯嗎？
男：啊？沒有呢！我就喝過西紅柿雞蛋湯、排骨玉米湯，石頭也能做湯喝嗎？女：我就知道你沒喝過，那我們一起來看看石頭湯是怎麼做的吧！請欣賞由一年級（1）班的向日葵們為我們帶來的童話劇《石頭湯》。】
1（2）《小蟲子的夢》
【每個人都有夢想，每個人都有追求夢想的權利！只要你努力拼搏，努力奮鬥！一定會夢想成真的！請欣賞由一年級（2）班的小星星們為我們帶來的童話劇《小蟲子的夢》】
二、2（1）班《木偶奇遇記》
【女：XX，你知道小木偶皮諾曹嗎？
男：知道啊！皮諾曹原本十分調皮玩，但後來經過一些曲折的經歷和磨難，讓他慢慢成為一個誠實、聽話、又愛學習，還能助父母的好孩子。女：哇！那我們快點請出二年級（1）班的毛毛蟲們，一起來看看他們班的小木偶皮諾曹又將發生什麼有趣的故事。下面，請欣賞童話劇《木偶奇遇記》】
2（2）班《醜小鴨》
【醜小鴨的故事早已家喻戶曉，二年級（2）班的同學對這個美麗的童話故事進行了新的詮釋，下面請欣賞童話劇《醜小鴨》】
三、3（1）班《查理與巧克力工廠》
【男：XX，你愛吃巧克力嗎？
女：那是必須的，我超愛！
男：如果給你一家巧克力工廠，裡面有吃不完的巧克力，前提是不能和家人在一起，你還想要嗎？
女：啊~這個嘛！（思考中）
男：一個叫做查理的小男孩也遇到了這個問題，我們一起來看看他是怎麼選擇的吧！請欣賞由三年級（1）班的小蝸牛們給我們帶來的童話劇《查理與巧克力工廠》】
3（2）班《德國一群老鼠的童話》
【男：(扮演小老鼠上場)
女：唉XX,你在幹嘛呢?
男：這還看不出來？叔叔阿姨，你們說我穿的是誰的衣服啊?（和觀眾互動）觀眾：小老鼠!
女：接下來請欣賞由三年級（2）班的小螢火蟲們給我們帶來的童話劇《德國一群老鼠的童話》。】
四、4（1）班《偷油的老鼠》
【男：小老鼠上燈臺，偷油吃，下不來，喵喵喵，貓來了，嘰裡咕嚕滾下來！女：你嘀嘀咕咕念什麼呢？什麼老鼠、什麼油啊的？什麼啊？
男：這你還聽不出來啊？我在給你講一個關於老鼠偷油的故事。
女：誰叫你講的不生動形象啊！要是有表演我就更能看懂了。
男：好啊！說演就演，下面，請欣賞四（1）班的小蜜蜂帶來的童話小舞劇《偷油的老鼠》。
4（2）班《皇帝的新裝》
【安徒生的童話《皇帝的新裝》，家不會陌生吧！故事裡那愚昧的'國王為了一件不存在的新衣鬧出了許多笑話，下面請欣賞由四年級（2）的小魚兒們為我們帶來的童話劇《皇帝的新裝》。】
五、5（1）班《稻草人》
【女：XX，你知道稻草人有什麼作用嗎？
男：那用處可就了，它可以放在地裡趕麻雀、烏鴉之類的，防止種子或幼苗被吃！
女：那我們一起來看看到底稻草人都做了些什麼！下面，請欣賞由五年級
（1）的小雛鷹們為我們帶來的童話劇《稻草人》。】
5（2）班《王子與乞丐》
【男1：表演（打發點錢唄！打發點唄！）男2：哼，我這身份多高貴啊！不給！就不給！
女：你們在幹嘛啊？我們這還看童話劇呢！
男：你沒看出來我們模仿的是什麼嗎？
女：嗯（思考中）~~
男1：哎~就你這智商，我模仿的是乞丐啊！男2：我模仿的是王子啊！女：嗨，你這乞丐和王子模仿的一點兒也不像啊！我們還是來看一看五年級（2）班的同學表演的乞丐與王子之間發生了什麼精彩的故事吧！請欣賞童話劇《王子與乞丐》】
六、6（1）班《小王子和玫瑰花》
【關於王子與公主的故事，同學們應該聽過很多，但王子與玫瑰花的故事呢？下面就讓我們一起來欣賞由六年級（1）班的綠芽兒們為我們帶來的童話劇《小王子與玫瑰花》。】
6（2）班《湯姆索亞歷險記》
【女：XX，你看過成龍歷險記這部動畫片嗎？
男：哇，這部動畫片超愛看的！我最愛看那些歷險記之類的故事、電影、動畫片了。
女：那今天我給你推薦一個關於歷險記的童話劇吧！
男：好啊！好啊！肯定很精彩。
女：下面，請欣賞由六年級（2）班的們帶來的童話劇《湯姆索亞歷險記》。】
結束語：師：美麗的童話帶給我們七彩的夢。
男：在多姿多彩的童話世界裡，我們聆聽花開的聲音；
女：在想象奇特的童話世界裡，我們感受夢幻的氣息；
男：在形象豐富的童話世界裡，我們觸控鮮活的生命。
女：我們的童年因為有了亮燦燦的童話而生機勃勃。
師：下面我宣佈，中附中三水實驗學校國小部童話節到此結束，讓我們明年再會！
童話節主持人串詞2
尊敬的各位領導、敬愛的各位家長，親愛的小朋友們！
家上午好！
風兒吹著美麗的裙襬在陽光下搖曳
雲兒講著詩一般的故事在天空中吟頌
小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來！
鮮花湧動，心潮湧動，地湧動成一片恢的海洋；
隊旗飄飄，鼓聲陣陣，燦爛陽光照亮了張張純真的笑臉。
六一，一個燦爛輝煌，充滿愛心的日子，六一，一個孕育理想，充滿希望的日子；
在這特別的日子裡，千百條紅領巾歡聚一堂，熱烈慶祝我們自己的節日！龍鳳幼兒園歡慶六一“放飛夢想”文藝節目匯演現在開始！
爵士舞起源於非洲，流行於美國，是一種急促又富動感的節奏型舞蹈，是一種自由而純樸的表現，是屬於一種外放性的舞蹈。下面有請小班同學們帶來的爵士舞，讓我們看看他們的爵士舞有怎樣的期待：
一：舞蹈《爵士舞》表演者：小班
垃圾就是放錯了地方的資源，相信嗎？當白色不再代表純潔，而代表了白色垃圾，白色汙染，當黃色不再代表熱烈，而代表了沙塵暴，當這個社會汙染無所不在，你還能善其身嗎？不是危言聳聽，是真的關心我們的地球，環保不是口號，我們今天的目標不是沒有蛀牙，而是保護地球，今天穿的衣服都是環保的材料，或者是變廢為寶，今天我們都是偉的魔術師，下面就是見證奇蹟的時刻，請看我們閃亮的創意，下面就有請班的小朋友們帶來環保走秀。
二：走秀《環保走秀》表演者：班
小朋友們表演的《環保走秀》節目讓觀眾眼前一亮，不僅老師的創意新奇，小朋友們的走秀也非常的棒。日不落是一首非常好聽的歌曲，而舞蹈日不落更是深受歡迎，今天我們中班的小朋友們也帶來舞蹈日不落，下面請欣賞舞蹈日不落：
三：舞蹈《日不落》表演者：中班
解放的形象在孩子們的心中是偉而崇高的，他們也希望自己將來也成為一位優秀的士兵，今天我們就先讓他們體驗一下當士兵的快樂，下面有請橫路分園小班帶來的節目舞蹈：我是小小兵。
四：舞蹈《我是小小兵》表演者：橫路分園小班
水滸傳中的武松打虎可謂是家喻戶曉、老少皆知的故事，今天我們的小朋友將武松打虎前的上山故事搬上了舞臺，下面有請學前班的小朋友們帶來的節目：
五：京劇小品《小武松上山》表演者：學前班
2011年的央視春晚節目：愛我你就抱抱我，一度風靡全國，深受歡迎，今天我們的小班的小朋友們也將這一節目搬上舞臺，下面我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
六：舞蹈《愛我就抱抱我》表演者：小班
我們的家長朋友們不僅愛我們的孩子，還注意平時對孩子的教育，尤其是安全教育，《我不上你的當》是一首安全兒歌，讓孩子在歌聲中，用勇氣和智慧保護自己！下面有請來自橫路分園中班小朋友們帶來的節目。
七：舞蹈《我不上你的當》表演者：橫路分園中班
青蛙人類的好朋友，它是捉蟲能手，也是歌唱家，每當雨過後就能聽到青蛙“呱呱呱呱”地唱歌，像是氣勢磅礴的交響樂，彷彿在為農業豐收唱讚歌呢！它還是運動健將。看，一群小青蛙向我們蹦蹦跳跳的來了：
八：舞蹈《小青蛙》表演者：中班
《爸爸媽媽聽我說》是一首朗朗上口、用活潑可愛的風格說出兒童心聲的歌曲，自2005年推出以來，很快受到孩子們及家長、老師們的歡迎，後被北京電視臺作為關愛孩子們的公益廣告歌曲，在10多個電視訊道滾動播出並在孩子們中間廣為流傳。詞曲簡單，易學易唱；是典型的流行歌曲的編曲手法，在當今兒歌奇缺的年代，的確給人耳目一新的感覺。下面請欣賞：
九：歌伴舞《爸爸媽媽聽我說》表演者：班
春暖花開，蝴蝶起飛，蝴蝶之所以美麗不僅因為它破繭成蝶時的華麗，更因為它在蛻變過程中所承受的痛苦與艱辛！下面有請學前班的小朋友們表演：蝴蝶飛：
十：舞蹈《蝴蝶飛》表演者：學前班
“自信是成功的'第一祕訣”相信自己能做好，你就一定能做好，有了自信就是成功的一半，因此，培養孩子的自信心理，對於孩子的發展起了極其重的意義。下面請欣賞：我真的很不錯：
十一：舞蹈《我真的很不錯》表演者：中班
山村的小姑娘多可愛，挎個小籃滿山跑；光著兩隻小腳丫，走起路來多輕快！下面請橫路分園班的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供家欣賞。十二：舞蹈《山村的小姑娘》表演者：橫路分園班
有人說：愛是人世間真情的流露，父母對孩子的成長傾注了全部的心血，在老師的關懷和教育下，才有了孩子們的成長成才，下面請欣賞班帶來的《愛的勝利》
十三：舞蹈《愛的勝利》表演者：班
教育模式多樣化，教育手段科學化，幼兒發展全面化，是幼兒園的辦園目標；“服務幼兒、服務家長、服務教育”是幼兒園的辦園宗旨；以培養幼兒“學會生活、學會做人、學會學習”為立足點；以注重培養幼兒藝術特長、促進幼兒素質全面發展為教育特色。樹品牌、創特色更是幼兒園發展的新思路。下面有請學前班的小朋友們參加的特色課：趣味識字。
十四：幼兒園特色課《趣味識字》表演者：學前班
六月，是童年的搖籃；
六月，是童年的太陽；
六月，是童年的夢想；
聽，震天的鑼鼓聲，蕩起一片恢的海洋
看，飄揚的紅領巾，映紅校園的每個地方
難忘今天
願我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我貌同努力，讓我貌同祝願龍鳳幼兒園的明天更加美好！
“放飛夢想”慶六一節目匯演到此結束。
祝願各位領導、各位來賓身體健康，萬事如意！
祝願各位老師、各位朋友心想事成，工作順利！
祝願小朋友們節日快樂、學習進步、健康成長！
童話節主持人串詞3
一年級（1）（2）（3）班
家或許有聽過故事《三隻蝴蝶》吧！《三隻蝴蝶¤寫了朋友間團結友愛的感人場景，蝴蝶不願丟下自己的朋友自去避雨的美好品德，向孩子們展示了世界上真善美的一面。請欣賞由一年級1班2班3班小朋友表演的舞劇《三隻蝴蝶》
一年級（4）（5）（6）班
親愛的小朋友們，《灰太狼和喜洋洋》這部動畫片你們愛看嗎？家都知道，灰太狼屢次抓羊屢次失敗。終於有一天，灰太狼改變了主意，他改抓小白兔了。可是，能得逞嗎？請看音樂劇《不上你的當》《不上你的當》
一年級（7）（8）（9）班
《小青蟲的夢‘詞：每個人都有夢想，每個人都有追求夢想的權利！只要你努力拼搏，努力奮鬥！一定會夢想成真的！請欣賞由一（7）（8）（9）班帶來的童話劇《小青蟲的夢》
二年級（1）（2）（3）班
串詞：有個小朋友，他的名字叫豆豆，這天晚上，豆豆做了一個特別奇怪的夢，什麼夢呢？你們看！由請二（1）班、二（2）班、二（3）班帶來的童話劇《夢》
二年級（4）（5）（6）班
《灰姑娘》的串詞：那一雙水晶鞋，那輛南瓜車，那位英俊的王子，還有，那位善良而美麗的.灰姑娘，滋潤了多少童年的夢想，又引起了多少人對美和愛的渴望？請欣賞由二年級四班、五班和六班帶來的童話劇《灰姑娘》
二年級（7）（8）班
表演的童話劇是《魔術師的帽子‘詞：小朋友們，你們知道嗎？魔術師有一頂能夠變出很多很多東西的神奇的帽子，小耗子一家偷了帽子，分享了甜蜜的帖，但同時也被變出來的鞭炮嚇暈了？
三年級（1）（2）（3）班
這是一個優美感人的故事。在通俗易懂的語言中蘊涵著“信守諾言，珍惜友情”“人與自然和諧發展”的深厚人文精神，那一個個人性化的角色，一定會感動孩子們純真、善良的心。下面請欣賞三年級1、2、3班的同學們為我們帶來課本劇《去年的樹》
三年級（4）（5）班
（甲）彩蝶紛飛，花香陣陣，春天的草地上，我們把歌聲唱響。（乙）陽光明媚，白雲朵朵，夏日的池塘裡，我們把笑聲打撈。（甲）秋天的金色收穫；（乙）冬日的白色純潔；（甲）走過四季，走過盎然生機，這就是我們的生活。（乙）請欣賞三（4）班和三（5）同學帶來的童話劇表演《夏夜多美》
