關於生命的演講稿彙總十篇

演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在當下社會,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的生命的演講稿10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於生命的演講稿彙總十篇

生命的演講稿 篇1

現在讀過大學的人很多,有人說現在上大學沒什麼意思,因為找不到工作。確實到現在為止,今年應屆畢業生找到工作的比例只有40%左右,但我相信這只是一個臨時現象,因為中國的產業結構還沒有調整過來。從歷史來看,中國大學生遠遠不多,因為中國從製造業正在轉向諮詢、資訊、物流、服務等與世界溝通交流的行業,也就意味著在座的所有大學生都具備這樣的工作能力,必然能找到工作。

一次有個大學生告訴我,俞老師我要創業,不上大學了。我說為什麼,他說要向比爾·蓋茨學習。我說世界上有幾個比爾·蓋茨,不就一個嘛,他說沒關係,他可以成為第二個。我說,那你為什麼不上大學呢?他說,我考試不及格,上不下去了。這還是沒法跟比爾·蓋茨比的,人家是覺得自己的知識已經遠遠超過了老師,覺得上大學已經是時間的浪費,要把自己的創造力及時的發揮出來,所以鑽到自己的汽車庫裡研究微軟去了。這是兩種完全不一樣的概念。

當然我剛剛強調的是你學習成績好並不一定今後就做的好。有一份統計資料,將大學成績前10名和後10名的同學做過一個調研,以20年一個階段來說,大學最後10名的同學財富總量以及獲得的社會地位,居然比前10名還要高。這就意味著,即便在大學裡最落後的同學也不要放棄自己。比如,我在北大努力了5年,在畢業的時候就是以全班倒數第五名畢業的,但現在我們班的第一名到第五名全在新東方。所以,我們永遠都不要放棄自己。

是不是我們人生走長了就必然會有成就呢?不是的,因為人生的走法有兩種:第一種在平原上走,走到90歲,十分的平坦,但是你卻看不到周邊美麗的景色。因為平原兩岸的風景都是一樣的。所以,當回顧自己一生的時候發現一片空白。

我們的人生必須像連綿不絕的山脈一樣,像青藏高原一樣的度過。總是有無數的險峰在眼前需要我們去征服,而一旦我們登上險峰後,生命中無限的風光就會展現出來,整個世界都盡收眼底。當然,攀登並不是一件容易的事情,你必須付出很多代價,但這種代價都是值得的。你爬到一座山頭,如果要去另外一個山頭,必須從底下開始重新攀爬,因為沒有任何兩個山頭是連在一起的。

最精彩的人生是到老年的時候能夠寫出一部回憶錄來,自己會因曾經經歷過的生命而感動,會感動別人繼續為生命的精彩而奮鬥,這時候我才能說我的生命很充實。

很多同學家境富裕,要買手機、電腦,父母都會滿足你,你在得到的一瞬間會感到很快樂,但因為容易得到,所以容易失去。因為容易,所以不會珍惜。而生命中最美好的就是珍惜得到的東西,珍惜的前提必定是因為你得來不易。

我10年前就碰到一個特別令人感動的故事:有一個大學生來找我,因為非常貧困,但想出國,想上新東方的GRE和TOEFL班,但是他沒錢所以跟我說他很想上新東方的課,但沒錢,能不能暑假在新東方兼職做教室管理員,並且安排他到TOEFL和GRE的班,查完學生的聽課證掃完地後就在後面聽課,我說當然可以。沒想到這個學生又提了個要求,如果兩個月的兼職真的做的很好的話,能否給他500元工資讓他買個錄音機,我說沒有問題。結果那孩子做了兩個月,所有接觸過他的人都說這孩子刻苦認真,所以到了兩個月後,我給他一千塊錢的工資讓他買錄音機。他買好後,邊聽著錄音機邊流著淚。我知道他被自己的行為感動了,以後肯定有大出息,果不其然幾年後他被耶魯大學以全額獎學金錄取了,現在還在美國工作,年薪13萬5千美元。所以說只有被自己感動的生命才會精彩。

其實我也有一些讓自己感動的故事,比如說我大學聯考落榜。當時想著一定要考進大學,但沒想過進北大,所以就拼命讀書。有的時候你會發現你低著頭一直往前走,目標就會在你的後面。所以當我拿到北大錄取通知書的時候,真的是仰天大笑然後嚎啕大哭,跟范進中舉一模一樣。但如果當時沒有堅持的話,也許我現在仍然只是一個農民的兒子。比如,當時我們村有個人跟我一樣考了兩年,他總分還比我高三分,當時我跟他說一起考第三年吧,但他的母親說別考了,找個女人結婚算了,但當時我跟我媽說你讓我再考一年,結果第三年我真的考上了。所以我得出兩個結論,1、人必須往前跑,不一定要跑的快,但是要跑的久;2、不能停下來,你不能三天打漁兩天晒網,要持之以恆。

我走到今天沒有一天懶惰過,我現在每天依然要工作近16個小時,從大學聯考那天開始每天如此。但我發現,我還是比不過有些同事。從國小到高中,我學習也挺認真的,成績總是在前10到20名之間,而在大學我學習更加認真,但最後卻以全班倒數第五名畢業。龜兔賽跑的故事我們從國小就知道了,而生活中也經常體現出來。因為跑得快的人往往會停下來,而跑得慢的不能因為慢就不跑。只要跑,早晚會達到你所向往的終點。所以我們不要去計較大學時候誰的成績高低,只要不停的去追求就可以了。

有一次,一個朋友問我馬和駱駝一輩子誰走的遠嗎?我覺得一定是馬,他說您錯了,駱駝走的路要遠遠比馬多,因為馬跑一會兒就會停下來,而駱駝一旦開始走,如果不讓它停,它是不會停的。所以,一個聰明的人一輩子所創造的成就不一定比一個笨的人所創造的多,因為笨的人每天都在創造,而聰明的人可能創造一段時間會停下,即便是愛迪生這種超級天才,小時候也被認為是個白痴。愛因斯坦九歲才會說話,還好他有個好媽媽一直認為他是個天才,才使他成為一個偉大的科學家。所以當我的兒子到4歲時還不會說話,我老婆著急地帶他到處求醫時,我說,別看,4歲不會說話很正常的。我老婆說,為什麼正常,我說,不會說話是語言功能發育不完全,不代表頭腦就不發達。所以永遠不要用你的現狀去判斷你的未來,只要你堅持就一定能獲得你所意想不到的東西。

生命中有很多意想不到的事情,比如,我大學聯考三年從來都沒想到會考進北大,但成績公佈後我發現超出了北京大學錄取分數線7分。我們當時是考後填志願的,當時我填好後還擔心不一定被錄取,結果北大還是錄取了我。因為很多分數比我高的人沒敢填寫北京大學。之後我進入北大,由於成績不好總在班級倒數,但我始終沒有放棄學習。

後來我班級裡很多同學都聯絡出國,我看了羨慕,想要追趕他們的步伐,所以也開始聯絡出國。整整4年,聯絡了無數的美國大學和專業,沒有一個美國大學給我獎學金。儘管拿到了幾張錄取通知書,但去美國大使館簽證,每次都拒籤。當然,現在我的簽證除了伊拉克的沒有,其他國家幾乎都有了。現在美國給我的簽證是10年多次往返商務簽證。因為新東方是在美國上市的,他必須允許我任何一天隨時隨地都能進入美國。所以當我兒時的朋友到現在還在面向黃河,這輩子還沒有走出過我們鎮的時候,我已經走遍了世界各地。大家想,在徐霞客、蘇軾那個沒有任何交通工具的時代,都能遊遍山水,寫下許多讓我們感動和動人的文字,而在我們這個科技興盛的時代,如果沒有在世界上留下一些的文字和足跡,你怎麼對得起自己。

有的同學說,俞老師因為你現在有錢了所以可以這麼做。坦率的說,以前我沒錢我也會這樣做。因為小時候我最崇拜的人物就是徐霞客,因為他是我的老鄉,住在我家隔壁。只不過他是400年前住在我家隔壁,要知道地方上的名人對地方上少年的影響是非常巨大的。有次,我坐在長江邊上看日出日落,我就在想徐霞客怎麼能走那麼遠呢?所以也會嚮往這輩子我是否能跟他走的一樣遠。

正是因為有這樣一個榜樣在,我才會發現大學聯考一次、兩次我都不絕望,因為我知道走出農村邊界的惟一辦法就是考上大學。我想把農村戶口變成城市戶口,因為當時城市戶口是可以到處走的。儘管我平時很平和,但心中總是有一種願望,叫做穿越地平線走向遠方的渴望,就是看到眼前的地平線我總是不滿足的,我總是希望翻開地平線看看另一邊到底是什麼樣的。(?待續)

生命的演講稿 篇2

各位老師,各位同學:

早上好!

法國詩人曾說過:“生命不可能有兩次,但有些人連一次都不善於度過。”是啊,生命需要我們珍惜,可生活中卻有不人。

不久前的一個晚上,當我做完作業做到沙發上準備看電視時,傳來了媽媽的訓斥,我只好拿起桌子上的報紙翻閱起來。突然一個血淋淋的圖片吸引了我的注意,我屏住呼吸小心翼翼的讀起來。這是一則車禍新聞。媽媽也在不知不覺中走到了我身後,說:“面對天災人們是躲不過的,可人禍卻是人們不珍愛生命,才使得人們家庭破碎。”我聽了媽媽的話也陷入了沉思。

這位因車禍去世的叔叔因為酒後駕車,車行駛到高速公路時停下來之後,那位叔叔把頭伸出窗外吐酒,可那時天色已晚,就在頭伸出的同時,一輛貨車也飛馳而過,頭也在那一刻被撞下掛在貨車上,直至3公里外才落下來。就是違反了“在高速公路上不能把頭、手等伸出窗外”這條規定,讓一個活生生的人身首異處。

在這事故之前,也有不少血淋淋的車禍的例子,可是為什麼人們對這些警告、這些例子,不但不引以為鑑,還依舊我行我素。是這些例子不夠多嗎?還是人們沒有聽說過這些呢?又或是人們只是一時糊塗?不是!都不是!是人們不珍愛自己的生命,吧自己的生命當兒戲。

肖楚女曾說過:“做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中發一分熱,發一份光,給人以溫暖,給人以光明。”正是如此人的一生才會值得珍愛。

珍愛生命吧!在有限的生命中做一些有價值的是吧!

生命的演講稿 篇3

巴金老師最近說過這樣一句話:“人生的意義在於給予,給予,不接受,不爭取。”這句話告訴我,人生應該有更多的愛。人生的意義是什麼?

在我家旁邊,是我的鄰居。她是個盲童,但她的人生是有意義的。她正在社群的花園裡散步。突然,她在一朵月季花前停了下來,上面還停著一朵華!她的手指悄然合攏,她抓住了華!華被她的靈性抓住了,她的臉上充滿了驚訝。這就是人生的意義。

在一次衣物捐贈活動中,我捐贈了很多舊衣物,因為捐贈是快樂的,所以我很樂意給別人東西。這就是人生的意義。

有一次,我在燈下寫作業的時候,一隻飛蛾一直從我頭頂飛過。趁它不注意,我很快抓住了它。蛾子不停地拍打著翅膀。我感到一種強烈的求生慾望在我手中。我忍不住放手了!

我在吃瓜子的時候,一顆香香的瓜子掉進了磚縫裡。過了幾天,香瓜籽居然發芽了!那個甜瓜子求生欲多強啊!它只活了幾天。

在一片綠色的草地上,我開啟草地,看到下面是一個五彩繽紛的世界,紅色、黃色、紫色和藍色。多麼密集遼闊!第二天,我又去看草了。這是一個多彩的世界!那些花齊刷刷地開了出來,那天又冷又下雨。

作為一個國小生,一個健康的人,我們應該珍惜時間,給予他人,把握人生的禮物。為什麼我們抱怨生活,抱怨父母,抱怨老師?我們要用自己的努力充實自己的生活,讓每一天都精彩,讓每一天都有意義,讓我們的生活更加輝煌和強大。因為生命是一個奇蹟!

生命的演講稿 篇4

教師,一個多麼光榮的名字!想想,有誰能像我們一樣,天天面對的是一張張可愛的笑臉,一雙雙晶瑩的眼睛,一顆顆透明的心?!有誰能像我們一樣,一舉手投足,一絲微笑,一個眼神,就能撥動一根根美妙的心絃?!我為自己能夠從事這種綿延亙古,傳遞未來的職業而自豪。我把做一位好教師當作為我畢生的追求。

要做一位好教師,必須要先做一位“有心人”,要有事業心,對學生要有愛心、耐心和責任心。其中愛心最重要。愛心是根,“沒有愛就沒有教育”。我們的局長也常說:“愛心,師德的核心。”他說,評價一名教師是否優秀,首先要看他是否具有濃濃的愛心。因為知識可以學習,方法可以改進,經驗可以積累,但對每個學生的愛卻必須發自內心。有了愛心,這位教師就成功了一半。

四年前的秋天,我作為深圳市第三批赴黔支教志願者之一,到了貴州畢節地區離織金縣有四個多小時車程的邊遠的小村莊支教。

那裡的土地是貧瘠的,那裡的人們是貧窮的,那裡的生活是貧苦的。

那兒有著清清的溪流,卻澆灌不出累累的碩果;那兒也有一條蜿蜒的山路通向縣城,卻有人畢生不曾走出過這座大山;那兒的小孩都渴求知識,卻交不出五十塊錢的學費;那兒也有一所學校,卻沒有任何稱得上現代化的裝置!甚至常常沒有電!因為沒有電燈,到了天亮得比較晚的冬季,學校只能推遲上學的時間……我們支教老師身上帶著鈔票,卻找不到買東西的地方;身上帶著手機,卻因沒有訊號而派不上用場,就連想要洗個澡,也是一個奢侈的願望。跟那裡相比,深圳就是天堂!

記得有一次放學後,一位老師熱情地邀請我們去他的家裡作客。我看到的那是什麼樣的家呀!低矮的土牆,潮溼的地面,草蓋的房頂,在昏暗的油燈下,人和牲畜共處一室。我雖然有心理準備,但心靈還是為眼前的貧困振驚!每個月四百元的工資,還常常不能如期領到。然而,就是他們,幾十年來如一日,默默無聞、無怨無悔地工作在教師這個清貧的崗位上。

在山區教師身上,我真正體會到了教師的平凡與善良,和教師對學生的那份發自肺腑的愛。這種“愛”源於高尚的師德,這種“愛”意味著無私的奉獻。陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的博大情懷就是一種無私的愛和奉獻。我明白了教師對學生的愛,不是出自個人的恩怨,而是出自社會和教育的需要。這種愛是穩固的,這種愛是恆久的,這種愛是深厚的,這種愛是與教師所肩負的社會責任緊密相連的。

我常常自問:假如要我永遠留在貴州山區,一輩子把根紮在這片貧瘠的土地上,我是否也能如山區的教師們那樣無怨無悔堅守這三尺之地呢?很慚愧,我有著別人欽佩的遠赴山區支教的勇氣,但卻沒有紮根山區的決心。請原諒我很難做得到。而當地的教師,他們做到了。他們長期在這裡工作,領著一份微薄的工資,一直到老得再也無法站上講臺,一直到離開人世的時候,依然是兩袖清風。在彌留之際,還不忘教育自己的小孩要繼承教師這個光輝的事業!我為自己與他們一樣擁有“教師”這個共同的名字而感到驕傲,我更為自己是一位教育天堂——深圳的教師而感到滿足。

山區教師的故事,盪滌著我的思想,敲打著我的靈魂,震撼著我的心靈。促使我把所有的精力和愛留給這群山裡娃。課堂上,我給孩子們傳授文化知識的同時,教育他們貧困只是因為沒有錢,而心中一定要有希望;每個週末,我到住在不同山上的學生家裡家訪;寒冷的冬夜裡,我打著手電去看在學校旁邊租住民房的學生,看他們被子是否蓋好,檢查門窗是否通風,擔心他們因為燃燒那些劣質煤取暖引起中毒。……我作為一位支教老師,能做的,只是這麼多,只有這麼多,遠遠不能跟山區的教師們數十年來如一日的奉獻相提並論!

每天,我的窗臺上都會出現一束束帶著晨露的野花,是那些因貧寒沒錢買鞋而只能光著腳上學的孩子們在爬山涉水來上學的途中為我這位支教老師採摘的。那一朵朵美麗的小野花呀就是孩子們一顆顆純潔的心靈啊。一直到今天,那一朵朵沾著貴州山區晨露的野花仍然盛開在我的心田,永不凋謝!永遠是那樣清香,永遠是那樣的嬌豔。

我帶著貴州山區師生們給我的震撼和感動回到了深圳,成為第一批課改實驗老師,擔任一年級小朋友的班主任。每個學期有21個星期,我堅持給我們班的52位學生家長們每週寫一封信。每週都有一個聊的話題,例如孩子在校表現啦,班級情況啦,考試結果啦,對小孩的教育方法啦。很多家長把這些油墨速印出來的信珍藏了起來。去年的教師節,在家休假的我收到了一位在班上毫不出眾的學生的媽媽寄給我的信,一封貼有八毛錢郵票的手寫的信。信中她說:“也許我的小孩並不是您最好的學生,但您卻是我小孩最好的老師。”那一刻,我流淚了。我感覺到了學生和家長們對我的理解、支援和肯定,作為一名教師我感到無比的光榮!還有什麼樣的感情會如此真摯純樸?還有什麼樣的情懷更讓人感動?

我不是詩人,不能用動人的詩句來謳歌我的職業;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉來讚美我的崗位,但是,我要用我滿腔的熱愛寫下我一生的承諾:做一個對學生充滿愛的人民教師!

花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我幹葉的事業吧。我願做一片綠葉,用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想;用雙手托起明天的太陽!用愛鑄就生命的輝煌!

生命的演講稿 篇5

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

生活是一個脆弱的瓷娃娃和一塊堅硬的鋼鐵。時間短,路程長。生命不是買來的,它是無價的。

一棵松樹的種子,連同落葉,被風吹進了懸崖的縫隙裡。落葉無聲,松子依舊保持著原來的熱情。它從落葉中吸收養分,從縫隙中冒出來。

儘管縫隙中營養物質匱乏,它還是繼續生長。你成長的每一寸,都要承受難以想象的痛苦;你長的每一寸,都需要幾年的春秋。

最終,它長成了今天的參天大樹。

一隻蒼蠅飛到餐桌上,大大影響了我們的食慾。當它停下來的時候,我伸出手抓住了它。但它掙扎著,鼓勵著自己的翅膀。我感到一股生命的力量在我手中,如此強大!真生動!蒼蠅強烈的求生欲讓我震驚。我忍不住把它放在屋外!

有一次,我用手按胸口,感覺到了心跳。那種平穩有力的跳動讓我的心臟大為震驚。那頻繁的心跳象徵著我的一生。每個人都有自己的人生,不能放在一起衡量。我的生命屬於我;是的,它屬於我一個人。我可以好好利用,也可以白白浪費。一切都是我自己決定的,我必須對自己負責。

邢林子說,雖然生命短暫,但我們可以讓有限的生命顯示出無限的價值。是的,我們必須對自己的生活負責。生活是我們的一部分,相反,我們都是生活。我們應該珍惜生命,遠離各種對我們有害的東西。用實際行動證明我們對生活負責。

人生有軟硬,有短有長;大的時候,小的時候,沒發生的時候。

也許,生活只是我們生活的一個虛擬陰影。但是,生活也需要我們去珍惜,去愛。如果沒有這樣一個不斷進化的大小單細胞生物,我們怎麼會有今天?

生命的演講稿 篇6

尊敬的各位評委老師、親愛的同學們:

大家好!我是來xx縣職教中心xx計算機1班的xx,我演講的題目是《生命的曙光,永遠的拼搏》。

記得有這樣一句話:我曾經埋怨過,腳底發黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發覺霍金轉動的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……曾經,我為我沒有考上好的高中而悔恨、抱怨,怨命運的不公,怨自己的愚笨,當我選擇了另外一條路,發現它的路邊也遍佈鮮花的時候,我明白了,路有許多條,人的生活方式也是不一樣的,當我經過自己的奮鬥,也拼出一條陽光大道,那我就是成功的,不必悔恨。

記得《鋼鐵是怎樣煉成的》裡面保爾柯察金說過:人最寶貴的是生命,生命每人只有一次,人的一生應當這樣度過:當他回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說:我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭。我沒有保爾柯察金那樣偉大的夢想,但我也不願意碌碌無為的度過我的一生,同樣,我想有自己的作為,所以在學校,我努力學習我的計算機專業知識,努力豐富自己的羽翼,為我以後求職打下牢固堅實的基礎。

俗話說,有夢想,就要行動,就要拼搏,我處在求知的年齡,我成長在太陽一步步升起的時候,我選擇了繼續求知的一條路,“不必在意某一次偶然的失敗,因為如果你在乎這次失常,就是相信了它,它將會成為你消極的預言,讓你重演。”所以我奮戰在繼續進取的道路上。

每天,學完基礎課,就開始看我們的專業技能課,或者去實踐我們的技能,有時候放鬆放鬆,唱個小曲,做會運動,把緊張的學習舒緩一下,就這樣不斷地豐富和強大自己。

時光輪迴,萬物更新。一個既漫長而又短暫的高一學年已然過去,邁步走在高二的路上,看到高三畢業的離別在向我招手。路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時,是否應該檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚?我們曾經擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗,我們只需把經驗和教訓銘刻於心,讓曾經的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

“沒有最好,只有更好”是我們的口號,在知識的海洋裡,我們永不滿足。朝著太陽發出曙光的地方,我們昂頭挺進,永不止步。

我的演講到此結束,謝謝!

生命的演講稿 篇7

烈日烤大地,路過一片小樹林,總會聽到震耳欲聾的蟬鳴。多討厭的小東西啊!

我家窗臺旁邊有一棵大樹,上面粘著幾隻蟬。每當太陽剛升起,這些蟬就像定時鬧鐘,叫著“蟬,蟬”,在睡夢中把我吵醒,讓我討厭這些小東西。

有一天中午,我在烈日下來到樹下,準備實施“復仇”計劃。我看見一隻蟬躺在樹幹上吮吸汁液。我躡手躡腳地走過去,迅速抓住它,把它扔進準備好的瓶子裡。

終於安靜下來了,但不到兩天,“蟬”的聲音又傳進了我的耳朵。看來捕蟬只是治標不治本!我開啟電腦,開始在網上查詢關於蟬的資訊。每年七月,雌蟬將卵放入地下,需要很長時間才能孵化。即使孵化的蟬在地下,也需要經歷五次蛻變.看到這裡,我心裡有一種說不出的感覺,但是下面的內容卻讓我大吃一驚。蟬要在地下等十幾年,最長要等十七年才能出土,才能飛到樹上。但是,每當秋風吹來,蟬就結束生命,回到黃土裡。

蟬等了這麼久,就是為了活一個夏天,這讓我對蟬產生了一點敬意,決定放棄捕蟬的計劃。

蟬的一生有長有短。夏天,他們每天都拼命地哭。也許它們已經成為夏天的象徵,因為夏天的到來而生,因為夏天的離去而死。但他們活著的每一天,都在歌頌生命。

突然,耳邊響起了“蟬,蟬”的叫聲,簡直是人生一大樂事,很美好…

生命的演講稿 篇8

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……”然而生命是有限的,它只給你一次機會,在人生的舞臺上,它對每個人都是公平的,一樣的天空,一樣的舞臺。生命是一曲優美的交響曲,是一篇華麗經典的詩章,是一次歷盡挫折與艱險的遠航。健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人最好的禮物。

但是,同學們,據資料顯示:我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡,中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人。5.12汶川大地震更是挑戰我們生命安全的極限,奶粉中的三聚氰氨給我們的食品安全敲響了警鐘,安全的隱患離我們的生活其實並不遙遠。

安全知識的貧乏,安全意識的淡薄總是讓我們看到一幕幕血的教訓。也許你會說,我現在很安全,沒有必要去關心安全問題。殊不知,忽略一個小小的隱患可能導致大的災難,對安全掉以輕心可能釀成大的悲劇。比如,違反交通規則,鮮活的生命可能消失於車輪之下;私自在水邊玩耍或游泳,短暫的歡聲笑語可能湮沒在滔滔浪花中;上下樓時打鬧擁擠;輕者殘疾重者失去年輕的生命;網路交友的不慎,上當受騙的陰影可能糾纏你一生。當你面對那些觸目驚心的場景時,聽著孩子家長那撕心裂肺的痛哭時,朋友們,前車轍後車鑑,他們用鮮血換來的.教訓難道不應該使我們警惕嗎?

“小心前面的坑”“當心路上的汽車”“過路口的時候左右看看”“不要將管制刀具帶入校園”“不要將火種帶入寢室”這是多麼熟悉的聲音啊!安全,它蘊涵在老師慈祥的笑臉上,母親虔誠的祈禱裡,它是一種寄託,一種期待,它是生命最本能,最真切的呼喚!安全是火,點燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路!安全是路,引導著生命走向新的輝煌!

“無危則安,無損則全”。如果有人問我:安全是什麼?我會告訴他,安全是幸福,是快樂,是健康和生命。因為有了安全,我們才能有健康的心態,強健的體魄,才能有充沛的精力勤奮學習科學知識.我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂樂。不管春夏秋冬,我們把安全裝在心中,無論嚴寒酷暑,我們把安全看成幸福的源泉,做到防患於未然。

生命的演講稿 篇9

“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的野草……”野草是最不起眼的一種植物,以往很少有人去關注它,而夏衍爺爺的《種子的力》卻向我們展示了種子的另一面——生命的力量。

《種子的力》這篇文章我是第一次閱讀,但它給我了巨大的鼓舞,種子的力就是生命力,“只要生命存在,這種力量就要顯現”“因為這是一種長期抗戰的,有彈性,能屈能伸的力,有韌性,不達目的不止的力。”《種子的力》讓我信服世界上最偉大的不是大象,也不是獅子,而是被人踐踏、無人關注的野草。因為有人發現,把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨裡,給它以溫度與溼度,使它發芽,一發芽,這些種子便以可怕的力量,將一切機械所不能分開的骨骼完整的分開了,植物的種子力量之大可見一斑。

我們和野草一樣,生活在這個地球上,但卻並不一定能像野草一樣擁有不畏一切艱難困苦的頑強生命力。在我成長的路上,也遇到過困難和挫折,最傷心的事是體育測試得了一個連自已也無法相信的分數,當時我悲觀、我失望,大滴的淚水從眼眶中流了出來。那時的我就像是溫室裡的花,突然遭受了風吹雨打便迷失了生長的方向。

媽媽帶著我到樓下的院子裡玩,我玩累了就躺在樹陰下的草地上休息。一邊休息,一邊玩起了野草,發現有一種野草的根特別多,我問媽媽這是什麼草,媽媽回答不上來,但她告訴我,這種草有個絕活,你把它折斷再把它扔到別的土壤裡,隔個三、五天它又活了,頑強地生根,並向四周不斷的伸展。我驚呆了,原來這不知名的野草的生命是那麼的驚人。我終於明白,那分數並不可怕,可怕的是當困難出現在我面前的時候,我退縮了。我不要做溫室裡那弱不禁風的花,我要成為瓦礫中頑強的野草。從那以後,我每天放學就在樓下練習立定跳遠、跳繩,一點一點的將自己的成績提高。投實心球時,一投出去還得跑過去撿,為了節省時間,我決定在樓梯上練習,這樣球投出去後球就會自己回到我手裡,為我的練習增加了不少了時間……又是體育測試,我終於成為了衝出瓦礫的那棵野草……

當有生命力的種子不落在肥土而落在瓦礫中時,決不會悲觀和嘆氣,因為有了阻力才有磨鍊。也只有這種草,才可傲然地對那些玻璃棚中養育著的盆花鬨笑,依靠大自然的風力和動物的傳播,在廣闊的天地裡繁殖、生長。人生就更應該如此,我想我在今後的日子裡會像一棵落在瓦礫和石塊下的野草,掀翻上面巨大的石塊破土而出。

生命的演講稿 篇10

柔情的雙手,迎接生命的希望;溫馨的話語,呼喚健康在起航;輕盈的腳步,驅散病痛的陰霾;在你熟睡的夢裡,我是那片最寧靜的月光。

各位領導,同事們,你們好!我叫初盈吟,今天,我的演講題目是:用愛托起生命的綠洲。

歲歲年年多少事,迎來送往何其多。拉開人生帷幕的人是我們,拉上人生帷幕的人也是我們,在人的一生中,誰都無法拒絕天使。

我很感激醫院給我這個崗位,工作讓我慢慢成長,而我也一天比一天體會到護理工作的神聖。生命如花般綻放,也曾無情,每一次搶救成功都可以讓我們倍感欣慰,但是我們面對生命的消逝也哀痛自責。病痛讓患者不得已來到醫院,對疾病充滿著恐懼,他們雖不是我們的親人,卻像是我們的恩人,還記得第一次進病房手足無措我們嗎?如若不是患者的信任,何以有今天技術嫻熟的我們。

萍水相逢,各不容易。從那聲“您好,我是您的責任護士”開始護患即為一體。生病了,你難免鬧情緒,心理護理也有重要意義,鈴聲又在響起,我從東奔到西,換來你的挑剔,一句不滿意,收藏起自尊來換你平靜情緒,畢竟病痛的你不容易。也許我們都記不清,多少次為滿身血汙的病人清洗搶救,多少次為出急診而飛奔在風雨中,量了多少遍血壓,遞了多少把器械,輸了多少袋鮮血,倒了多少杯送藥的水,蓋了多少次落地的被,病人的痰液飛濺了多少次臉龐,家屬的不解又帶來了多少無奈!長長的走廊印刻著忙碌的足跡,靜靜的黑夜見證了不倦的身影。不分貧富、貴賤,只要能拽住生命的韁繩。面對勞累,面對不解,情感讓我們不放棄,職責讓我們不逃避!病人出院時燦爛的笑臉和由衷的感謝,就是我們披褂上陣的無窮動力!

“病人無醫,將陷於無望;病人無護,將陷於無助”沒有行動再好的說詞也幫助不了病人,沒有行動再好的微笑也打不開病人的心,只有走在紅燈呼叫前,想在病人需要前,服務在病人表達前,關心問候在病人前,觀察在病情變化前,責任意識在心尖,規範技術操作,提高業務能力,真正幫到病人才是我們工作的意義所在。人的生活軌跡往往就是先由夢想牽扯出一條美麗的弧線。戴上莊嚴的燕尾帽時我不再是恍惚的自己。看,護理前輩們那纖弱的身軀展示著頑強的毅力,滄桑的倩影訴說著非凡與大氣,青春的容顏不在,但依舊美麗。

柔弱的臂膀,擎起生命的堅強。汗水和淚水,流淌誓言的力量。疲倦的腳步,走過無悔的人生,當你醒來的時候,我是你那第一縷陽光,斗轉星移,寒來暑往,在崗,愛崗,敬業,盡責,不以善小而不為,涓涓細流匯聚托起生命的綠洲,讓我得青春在無影燈下煥發出絢麗的光彩,讓生命因我的盡責而精彩。