(精)競選班幹部的演講稿

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的時代,我們都可能會用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的競選班幹部的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精)競選班幹部的演講稿

競選班幹部的演講稿1

新學期,又該重新選一次新班幹部。從一年級開始,我就一直是班幹部,是老師得力的助手。這次,一直是班幹部的我想要競選的職位是——班長。

可能有些同學會想,我沒有能力擔任班長這個這麼重要的職位,有些同學比我更可以勝任這個職位。我想告訴大家:“我不是沒有能力,我有能力擔任班長,只是大家可能覺得我還不夠努力,對達到那個程度還不夠格。

我知道當班長很累,會有許多事情要做,但我相信我可以!面對班級的不良現象和混亂局面,在老師不在的情況下,必須有一個人來帶頭管理。因為我有信心管理好班級,也一定會得到大家的支援。

假如我當上了班長,我一定會先管好自己。上課認真聽講,不會講廢話,作小動作。我會更加嚴格要求自己。作業做得又快又好,盡力幫助大家一些有必要的事情。學習會更加認真,把老師講的.內容全部記下來,再來幫助同學們解決學習上的問題。

假如我當上了班長,我會努力管好班級,組織班級的同學。在老師不在時,我會管理好班級紀律,讓同學們自修,安安靜靜地等老師來。音樂、體育課領隊的同學有事不在時,我會及時帶領大家去上課。假如我當上了班長,在每天中午,不管要不要衛生檢查,我都會與衛生委員領導當天搞衛生的同學,然後仔仔細細地在教室裡走幾圈,再檢查一遍。當每次要出黑板報時,我都會與宣傳委員一起打好草圖,設計版面,在叫些有能力的同學,來幫我們繪畫黑板報。

請大家相信我,我能夠勝任這個職位!做好班長,做好助手,做好榜樣!記住了,我要競選的職位是班長!請投上你們寶貴的一票吧!謝謝大家。

競選班幹部的演講稿2

敬愛的老師、同學們:

新的一學期已經開始,我們進入了三年級的學習階段,隨之新學期的班幹部競選也開始了。

我在上學期的班幹部工作中取得了一定的.成績,得到了老師和同學們的信任與支援。但是,人並不是十全十美的,在平時的上課當中,我有點不敢大膽舉手發言,總是膽小如鼠,很害怕會出錯,怕同學笑話。現在,我決定在新的學期裡改掉這些毛玻爭做一名合格的、 優秀的班幹部。

做一個合格的、優秀的班幹部,我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班幹部,我一定會用(國小生守則)嚴格要求自己行為規範,以身作則,認真學習, 上好每一堂課,爭做好事,認真負責做好本職工作,積極做好老師的小幫手、班委的小助手, 如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

請大家投我一票吧!

競選班幹部的演講稿3

各位同學:

大家好!

半期考試結束後,臨時班委會做出了一個決議,叫我兌現諾言,正式選舉班委。是呀,這些臨時班委都是我開學初指定的,當初就是因為這些高一學生才入學,互相瞭解不多,選班委可能選不出優秀的,甚至稱職的,只好成立臨時班委會。經過半學期,學生熟悉了,是該正式選舉班委會了。所謂“名不正言不順”,臨時班委也難以展開工作。

利用晚自習,我讓臨時班委會向全班同學做了一個簡要的工作報告,並對他們的工作做了肯定。同時,我在班上佈置了下週班會進行班委會正式選舉的工作,要求有意參加競選的同學先到臨時班委處報名,或者直接向我報名,並做好競選演講的準備,寫好演講稿。我要求所有參與競選的同學必須簡單說明自己管理班級的設想、自己如何做好自己的本職工作、自己打算讓班級出現什麼樣的新面貌、自己工作的主要措施等。

說實話,競選工作雖然佈置下去了,但我一直提心吊膽,心裡不踏實,擔心會沒有學生響應,或者他們自信心不足不敢登上講臺,出現三年前的那一幕。

我還清楚地記得,三年前,也是高一新生入學不久,我同樣採用了競選的方式選舉班委。結果,是一個冷場,半天沒有一個人上講臺。最後,不得不宣佈競選擇期進行。那個時間,好幾天我的'心情都不愉快!尋找原因,我想和我的準備工作沒有做到家有很大的關係。高一的學生,到校不久,彼此還不熟悉,對環境還很陌生。而且,與國小、國中生相比,高中生更獨立,更要面子,更不願出頭,也更怕得罪人(受社會的影響,現在的高中生也挺講人際關係的),多數人對參與班級管理沒有熱情。

果然,一連幾天,居然沒有一個學生到我這兒來報名,問班委同學也沒有一個去報名的。看來,我需要再做一些動員工作,鼓動鼓動,否則,這次班委競選活動就要泡湯了。

又一個晚自習,我走進了教室,大家都在埋頭做作業,似乎沒有注意到我的到來。我拍了一下講桌,緩緩的對同學們說:大家停下來休息幾分鐘,聽老師說會話,好嗎?學生們抬起了頭,滿眼似乎都是疑惑:老師要說什麼?怕是哪裡出了問題又要捱罵了吧?

我儘量面帶微笑,期望用這種方式感化說服他們。我說:高一是很關鍵的一年,俗話說,萬丈高樓從地起,因此,高一是一個不能忽視的階段。如果這個階段管理不好,或者管理不到位,班級不能形成良好的班風、學風,就會影響我們以後的學習。班級管理的好壞,與我們每個同學都有切身利益關係。我們不能置身事外,因為我們是一個整體,一個集體。但是,老師帶2個班的課,課時多,作業量大,需要牽掛的學生也多。況且,老師要把更多的精力投入到研究教材教法上面,想讓大家的學習成績能有所突破。所以,我可能不能時時、事事都來管你們。況且,你們現在是高中生了,更要學會自己管理自己。老師想把管理班級的任務交給你們大家,你們自己管理自己。老師相信你們有這個能力,相信你們會自己管理好自己,只要大家齊心協力,只要大家都把這個集體放在[你閱讀的文章來自:範文搜]心裡。現在我們就需要幾位能帶領大家一起努力的班委成員。下週我們要進行競選演講,老師希望願意為班級服務的同學都能積極參與進來,給自己一次機會,相信自己,這是對你的一次很好的鍛鍊。當然,當班幹部肯定會需要你為班級做出一定的付出,但是當你付出的時候你也同時在得到。你將會得到寶貴的人生體驗與工作經驗以及同學、老師對你的肯定。這種經驗與別人對你的肯定、欣賞都是無價之寶。所以,老師希望大家積極參與進來。現在已經有兩位同學在我這兒報了名,我暫時不把他們的名字說出來,保密,給你們留一個懸念。同學們要相信自己,快行動起來吧!

其實,那有什麼人報名呀!善意的謊言!不過,只要有人帶了頭,其他的人就會跟著來報名,從眾心理嘛。希望我這個小詭計能起到一定作用!

第二天,我的早自習。我將班長叫了出來,問道:“你怎麼不報名參與競選呢?”他說:學習任務重,當班幹部影響學習,而且處理不好與同學的關係,工作不好開展。我知道,他在幹班長工作這個期間,工作很努力,幹得也很出色。而且,我瞭解到他很有人緣,學習成績也可以,在班上還挺有威信。我必須動員他出來參與競選,這樣就有帶頭作用。好說歹說,他終於答應競選班幹部了。今天的早自習,收穫大大的。終於有了好的開始。

接下來,我又動員了幾位重點苗子。現在,我心裡有底了,心情也愉快了許多。陸續的,有學生自告奮勇來報名了。他們或單獨來,或幾人一起來,都挺有信心選上似的。報名參與競選的人數,竟然超出了我的估計。單班長就有10人,連最苦最累的勞動清潔委員都有3人蔘與競爭。

競選演講還算順利。二十一個人,按事先抓的號,依次上臺演講。不過,第一個上臺演講的同學還是猶豫了好一會兒,一直不肯上來,站在自己的座位上,臉紅心跳,不住搓手。我使勁叫他上來,旁邊的同學也使勁鼓動她上講臺。他終於鼓足了勇氣,走到了講臺上。我們都抱以熱烈的掌聲!萬事開頭難,有了開始後面的就比較順利了。後面的人也都一一走上了講臺,發表了自己的“施政報告”。

投票、計票,班委選舉出來了。看看這些班委,還比較滿意,也基本在自己的預計之中。

後來事實證明,這次班委選舉是成功的,他們的工作都很出色,也得到了同學們的支援。我想,班幹部通過競選,公平競爭,大家投票選舉,心服口服,有利於班幹部展開工作,獲得支援。這次選舉成功,關鍵是事前做好了動員工作,調動起了大家的積極性,特別是有針對性地做好了班幹部苗子的工作,使他們能放下思想包袱大膽參與競選,勇敢跨出第一步,從而為選出合適的班幹部打好了基礎。競選班幹部最忌諱放任式,事先無準備,結果可能選出的班幹部不很理想。

競選班幹部的演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

站在這裡,我的心情非常的激動,因為我們又迎來了新學期的班幹部競選。首先,我要感謝大家上學期對我的支援和信任。這次我繼續競選班長。

為什麼呢?原因很簡單,第一:三年來,我多次擔任班長或副班長的職務,對於怎樣管理好班級,怎樣做好老師的小助手,我有充分的經驗;這個學期,我想通過自己和大家的努力,讓牆上的獎狀日益增多,讓老師們對咱們404班的表現讚口不絕;第二:班長,是一個能夠鍛鍊人的綜合能力的角色,我希望自己能得到更多的鍛鍊。

同學們,請舉起你們的手,投我一票,再給我一次鍛鍊的.機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能做得十分出色!謝謝大家!

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

競選班幹部的演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我競選的是生活委員。我深知競選生活委員的難度,但是本著一顆為班級服務,為同學服務的誠心,我還是鼓起勇氣前來參加競選。

通過這次競選,我希望我能充實自己,鍛鍊自己,發揮自己的本領,擴充套件自己的視野,提高各發面的水平。

如果我當選生活委員我一定會把握好這個機會,更加嚴格地要求自己,盡職盡責地服務於同學,與同學共同進步。讓同學的生活變得生機煥發,井井有條!如果我當上了學習委員,我一定不會驕傲。我會認為這是一個難得的機會應好好把握,正所謂“虛業竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”。有一位學者曾說過∶“人的'一生中,最光輝的一天並非功成名就的一天,而是產生對人生挑戰與勇敢邁向成功信念的那一天”,我會更謙虛地向同學們多多請教,取人之長,補己之短,更好地去充實自我實現自我,使自己成為一個全面發展的學生。當然!我會以身作則,認真做好每一件事,認真學習,認真對待每一次活動,每一次鍛鍊。另外我還會制定有效的計劃。也許有人會說這只不過是“放空炮”,但是我會以自己的行動來證明我所說的一切,做到言必行,行必果。

生活委員的職責是重大的,但請大家相信我,我一定不會辜負大家對我的期望,全心全意為同學服務。請投我一票吧!

我的演講完了,謝謝!

競選班幹部的演講稿6

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我想競選的班幹部職位是—————班長,雖然我沒當過班長,但是,我曾經當過一年紀律委員,在原有經驗的基礎上,想進一步提高自己,所以我想當班長,也有信心當好班長。我想當班長,還有兩個原因:一是當班長不僅可以讓我增強組織管理能力和責任感,還可以鍛鍊我的膽量;二是我也想為老師分憂解難,比如:老師較忙的時候,班長可以把全班同學的作業收好,送到老師的辦公室;老師不在教室的時候,班長可以把班級紀律管好;班長還可以起到,上傳下達的作用,將同學們的心聲傳遞給老師,將老師的要求傳達給同學們。

親愛的'同學們,請舉起你們的右手,投我一票吧!今後我一定以身作則,既服務和管理好我們的班級,又嚴格要求自己。如果這次競選班長落選了,那證明我還有做得不好的地方,離當班長的標準還有一定的距離。今後我一定會:嚴於律己、言行一致。我會繼續努力爭取下一輪的競選。

謝謝大家!

競選班幹部的演講稿7

尊敬的老師、同學們:

你們好!

我是四年級一班的同學,名字叫陳寶。今天,很高興能參加班幹部的演講活動。你們可能有人問我,你憑什麼讓我們選你?這個問題問得好,我站在這個演講舞臺上,當然有讓同學們選我的理由,如果沒有一定的實力,就沒有站在這個講臺上選競選的意義,這是我的自信。

首先,我非常熱愛班集體,喜歡助人為樂

如果發現同學有什麼困難或是有什麼不解之處,我都會主動去幫助他們解決問題,這個很多同學都可以見證。同時,我還是一個認真做事的好少先隊員,平時嚴格要求自己那些事該做那些事不該做,所謂忽以惡小而為之,忽以善小而不為,這樣能養成了嚴格要求自己的好習慣。只要自己認為對的.事都會去認真做好,嚴格執行。

其次,我想當一名小老師

之所以有這個想法,是因為當老師不僅能激勵自己去努力學習,提高自己的水平,還能通過當小老師來幫助同學們解決學習生活問題,做一名真正的老師助手,減輕老師的工作負擔,又能鍛鍊自己的領導能力,實現自己和全班同學共同進步,讓我們班的總體成績名列全校四年級的前茅。當然這個小老師就是我們班的班幹部,我競選的職位是我們班的學習委員,競選理由是因為我學習成績相對比較好,這是我的優點,只有好的成績才能幫助同學們更好提高學習水平。

如果我能當選班學習委員,我一定能讓我們班的學習成績更上一層樓。我能更好地把自己平時的一些學習方法與同學們分享,工作計劃是在堂上與同學們互動,提高學習興趣,只有好的學習興趣才能更好地熱愛學習,比如組織同學們一起學習古詩詞,實現互動。給同學們講成語故事,加深學習理解。對學習成績差點的同學,在學習上多接觸,找出提高學習成績的方法,讓他走出成績差的自卑心理,這只是其中的一些例子,以後的學習生活會做好更多的工作。我知道當選學習委員的擔子很重,有很多工作都要承擔起來,所以我會虛心向同學們或是老師們學習好的方法。

也許我會落選,如果落選,那可能是我表現得還不夠好,還有很多地方需要學習,等把自己的不足之處解決了,我明年會再來競選。如果我能當選,那說明同學們和老師們對我今天競選演講的認可,我會認真做好今天演講承諾的每一件事,甚至做得更好。為了我們班級的學習進步,請各位親愛的老師和同學投我一票吧。

競選班幹部的演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是xxx,很高興能參加這次班幹部競選。我要競選的是宣傳委員。

我熱愛班級、尊敬老師、團結同學、樂於助人,喜歡為同學服務。我活潑開朗、思維敏捷、喜歡繪畫、愛好讀書,有能力做好班級宣傳工作。

假如我當選為宣傳委員,我會聚集全班同學的智慧,精心設計和製作班級板報、牆報,做好班級好人好事的收集及宣傳,積極參與班級活動的`組織策劃,認真負責班級部落格的建立、維護和更新。

如果沒有競選成功,我也會盡我所能,協助老師和班委把我們的二年級一班建設得更加美好。

尊敬的老師、親愛的同學們,相信我,給我一個機會,我會還你們一份精彩!

我的演講結束。謝謝大家!

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

競選班幹部的演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,我叫任xx,今天我要競選一個班幹部,其實我要競選,我是班幹部。

我先來自我介紹吧,我是一個性格開朗的女孩子。我的'愛好有很多,如:跳舞,畫畫,彈鋼琴等等。我雖然是一個馬馬虎虎的學生,但我讀書卻從不馬虎。一個字一個字的讀,從不著急。那麼你有這麼認真的讀過書嗎?

而且我還很喜歡樂於助人。比如有大同學欺負小同學,我會告訴老師,我也會走上前去保護小同學。我還會幫你們擦窗戶,窗戶太高了。我會幫你們拿椅子,哦,忘了,我要幫你們擦窗戶呀!

我還會給你們擦桌椅,擺桌子,放椅子,我會把教室的圖書角給整理一下。我還會拿來幾本好書,讓同學們來遨遊書的世界、

知識的海洋。讓我幫助他們進步,我也會努力的。

如果你投了我一票,我也會好好報答你的!如果我被選上了,你們會幫助我嗎?反正我知道,我一定會幫助你們的。

我非常希望大家投我一票,讓我有機會為同學們服務。

謝謝大家!

競選班幹部的演講稿10

尊重的老師,敬愛的同學們:

大家早上好!

我很幸運站在這裡加入我班班長的競選!

在來這之前,有人問我“你參加競選班長嗎?”我說“那當然參加了!”他說:“我勸你仍是別去了,去了就是丟人!”我問他為什麼!他答覆我說:“你不帥,沒人投你的票!”我是這樣回答他的。我說:“競選班長靠的不是外表的帥,而是憑的是能力,假如一個人不能力,光有富麗的表面,那是花而不實!再者說,一個班級的團結和優良班級的評比不是憑班長的帥氣,而是靠著班長帶領全班同學所做出來的成就。二,如果我不去競選,那才叫丟人。在我國古代有劍客,他們劍客在與人比劍時,無論對手有如許壯大,都要亮劍,即便遇見高手敗了,那也是光彩的,那叫雖敗尤榮!”。所以,今天我也在未知輸贏的情形下,仍要“亮劍”,站在這裡陳說我競選班長的理由。

一:我認為作為班長,首先要有較強的組織能力和社交才能。我自以為有這些能力。我上國中時,擔任我班副班長,學委等職。在高中,我擔任學生社團團長,學校記者團團長,策劃和組織過全校報告,乒乓球賽。從去年x月至今,我擔任社會組織“xx”部長,謀劃並組織了兩次“xx”廣場文藝晚會。在這些閱歷和運動中,我積聚了教訓,錘鍊了能力!

二:作為班長,必定要急同學之所急,想同窗之所想。我是從鄉村走出來的,家中屢次產生變故,是吃著百家飯,衣著千家衣長大的,對低層的生涯有很深的瞭解。在我擔負班裡常設負責人時這x個月,我對同學做過了解,百分之x的家庭並不富饒,我能懂得和曉得同學們的難處跟所想,所以,在當前我會努力去輔助同學們解決所碰到的艱苦!

三:作為班長要有一定的責任心,及時把老師和學校的要乞降思維轉達給同學,同時也要組織和贊助同學們去實現!

四:作為班長,要起榜樣帶頭作用,要處處言傳身教。在這些方面我擔任暫時負責人時,大家是引人注目的,興許我做的`不夠好,但我一定會嚴厲請求本人,持續盡力!

五:這是我競選班長的最主要的起因。我之所以競選班長是我有一個強盛的後盾!那就是咱們宿舍其餘的五個舍友和我們保險四班的全部同學。班長是一件苦差事,有時忙的吃不上飯,但我能夠拍著胸脯驕傲的說,我不會!在我擔任臨時負責人一個月來,曾有兩次沒時間去吃飯,但每一次都是我從這個處所趕往另一個地方的途中,我們宿舍人都送來麵包和水!在入大學x個月來,我班組織大型活動很少,但每次活動中,我班同學都充斥熱忱,踴躍地參加到活動中來,使我覺得無比的驚喜!我自己認為,我有這麼一個為我做後盾的宿舍,一個班級,我還有什麼理由不站在這裡參加競選?還有什麼理由不率領我班同學在華科拼出一片天下來呢?

我的演講結束,謝謝大家!

競選班幹部的演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前,我自信,我能幹、我還有責任心。

我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;

假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的'場所,把學習當作一種樂趣,在集體裡互幫互助;

假如我當上了班長,我會每週推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,儘管向我提出,我一定接受並改正。

請老師,同學們相信我,支援我,我一定行。 今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前,我自信,我能幹、我還有責任心。

我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

謝謝大家!

競選班幹部的演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我是張xx。今天我走上講臺來競選學習委員,這一職位,我有信心自己可以。勝任這個職位。

我之所以來競選這一職業,是因為我有三點憑證:一是我學習成績優異,可以給大家做個好榜樣。二是我能管理好班級的學習。三是我無所不知,有事情大家可以儘管和我談,我有許多解決方案。

雖然我的優點很多,但我也有一大堆的缺點,例如有時上課我會偶爾放鬆自我,不認真聽講,有時我也經常不遵守課堂紀律,和其他人交頭接耳的。我也不遵守下課紀律,經常追逐打鬧。也許你們現在以為我是個壞孩子,那你們就以這樣的`印象認識我吧。我以後再有什麼缺點,請同學們幫我指出,我會很願意的接取你的意見。

當我任職後,我會以身作則,做好自己,為班級做好貢獻,管理好班級的學習,在學習方面,大家有什麼不懂的儘管問我,我會認真給你講解,直到你理解為止,我一定會給班級爭光。為班級服務。

我有著優點,也有著缺點,來競選學習委員,一直我並不是無憑無據。也不是那麼確定我會被任職。但我會好好完善自己,希望大家支援我,謝謝!

競選班幹部的演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們:

今天,我非常榮幸走上講臺,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。我想,我將盡最大的努力做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裡互幫互助;我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的.眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

競選班幹部的演講稿14

老師,同學們:

大家好:

我是尹培丞,我今天來競選班幹部,下面是我的競選演講,我的優點是上課專心,作業能按時交給老師,團結同學,尊敬老師,缺點是上課發言不積極,字寫得不是太好,我認為做班幹部一是要認真學習成績好,二是能團結關心幫助同學,三是做好老師的小助手完成老師交給的班務事情,如果我競選成功,我將認真做好班幹部,請大家相信我,為我投上寶貴的一票。

(可以把它寫在黑板上)

說到這,我相信大家應該知道了我的名字和我所要競選的職位了吧。

古言云:“沒有規矩,不成方圓”可見紀律是如此的重要現在我站在這裡就能從一方面證明我有足夠的勇氣和能力來擔任紀律委員。

也許我沒有華麗的外表,但我有一種與生俱來的責任感,少的'是養尊處優,多的是以身作則。

也許我沒有豐富的經驗,但我會持之以恆的努力,敏而好學,少的是無知輕率,多的是謙虛沉穩。

也許我的外表嚴肅,但我有滿腔的熱情,少的是高高在上,多的是相處融洽。

今天我來競選這個職位,一是為了展示自我,但更多地是為班級服務。

給我一個可以讓紀律這個生硬的詞條變成一種可親的習慣的機會吧!請投我一票謝謝!

(鄙人才疏學淺,請多原諒,還請集思廣益……)

這是當年我競選學生會的稿子,你稍微改動一下就行了。

競選班幹部的演講稿15

同學們,你們好!有幸走上講臺競選,我激動感動,但不衝動,這次競選,我雖說不上勢在必得,但我認為,我站在這裡就不是一個失敗者,假如我落選了,說明我還有許多缺點,我講繼續完善自我。

魯迅爺爺說過這樣一句話,“俯首甘為孺子牛”牛吃的是草,擠出來的卻是奶,血,這種默默無聞的精神,不正是和我們助理崗位一樣嗎?當委員的是別人,我們就只能在背後默默地付出,不求回報。

什麼?對我的性別不太滿意,那我很抱歉地告訴你,那是爸媽給的,也是我唯一無能為力的地方,但人可以由自然創造,也可以在莫種意義上超越自然,我會用自己的行動來證明自己的實力,誰說女子不能為大家服務了呢?凡是粗心的`大男子汗想得到的金點子,小女子就能為你想到做到。

咱們班的體育水平目前還有待提高,在以後體育委員以及我的努力下,我相信大家的體育水平能在3個班當中一馬當先,在下一次田徑運動會上和我們班的學習水平一樣大方光彩,但是它的前提是,請諸君“勿忘我”在此刻我的名字前,投上你們神聖的一票。

謝謝,大家,我演講完了。