演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著社會不斷地進步，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的演講感恩演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
演講感恩演講稿 篇1
尊敬的各位領導老師同學：
大家早上好！
今天我國旗下演講的題目是：《親情無限學會感恩》。
有恩有愛，是人類生活中最燦爛、最絢麗的文明之花，滴水之恩，湧泉相報，是人類廣為傳誦的美德。感恩，是人之常情、事之常理，懂得感恩，也是做人的基本條件之一。感恩，是一種生活態度，是一次內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。
給大家講一個真實的故事：
1999年10月3日，在貴州麻嶺風景區，一輛滿載了35名乘客的纜車不可思議地慢慢往下滑去，纜車緩慢滑行了30米後，便箭一般地向山下墜去，一聲巨響後重重地撞在110米下的水泥地面上，斷裂的纜繩在山間四處飛舞在纜車墜落的那一剎那間，車廂內來自XX市的潘天麒、賀豔文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結果，這個名叫潘子灝的孩子只是嘴脣受了點輕傷，而他的雙親卻永遠離開了人世在生和死的瞬間，父母想到的並不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是人世間最偉大的父母的愛！這個生命的故事，深深打動了歌手韓紅，她以這個令人震撼的事件並以小孩的口吻，創作了《天亮了》這首感人至深的歌曲。世界上最偉大的愛，莫過於父愛與母愛。鮮花可以枯萎，滄海可變桑田，但父母的愛，卻永遠留在我們的心間。
同學們，讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的汙染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
讓我們感恩學校，為我們提供了良好的學習生活平臺；感恩校長，先進的理念、率先垂範的品德為我們樹立了行動的楷模；感恩所有的老師，那皺紋和白髮是引領我們在知識海洋遨遊的見證；感恩夥伴，是他們與我們一起分享生活中的點點滴滴；感恩美麗清新的校園，讓我們匆忙的腳步增添了幾分愜意，讓我們追逐著我們的夢，對生命充滿著無限的渴望；感恩明亮寬敞的教室，感恩與我們朝夕相處的桌椅感恩在我們生命中，所有所有的給予我們支援、幫助和關懷的人和事物。感恩他們，是他們，我們的生命才會流光溢彩。
有位哲人說過：幸福就是感恩。同學們，你有一顆感恩的心嗎？心動不如行動！感恩於心，回報於行！我們必須作出一些回報。感恩，從我做起，從小事做起！我們可以主動地掃地、洗碗、洗衣，為父母分擔一些力所能及的家務，努力做一個讓父母放心的好孩子；我們可以做到認真聽課，完成好各科作業，用最好的成績換得老師欣慰的笑容；我們可以做到不隨地亂扔垃圾，爭做環保小衛士，回報學校對我們的培育。我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國的繁榮昌盛，就沒有我們所擁有的一切！
感恩無邊，一句話語，一個行動，都能表達和詮釋感謝的真諦；感恩無痕，一份努力，一點進步，都能傳達和感受真情的力量。同學們，學會感恩，就能享受幸福。讓我們用一顆感恩的心去體味世間的溫暖，用快樂的心境去塗抹生命的顏色，用勤奮與執著去演繹自己精彩的人生。
最後，祝我們全校師生開心無邊！孝心無限！
演講感恩演講稿 篇2
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《感恩母親》。
有一個人會一直佔據你心裡最柔軟的地方，你願意用一生去愛她；有一種愛，允許你自由索取和享受，卻不希望你有任何回報。這個人叫“媽媽”；這種愛叫“母愛”！
5月13日是母親節，是我們心中最難忘的一天。這個節日是向我們的母親致敬，它提醒我們永遠記住：感謝我們的母親。
母親給了我們人生的經驗，我們感恩；母親讓我們茁壯成長，我們感恩。我們感謝母親給我們的教育和啟迪，使我們獲得知識和力量；在我們的生活中，總會有困難和曲折。是媽媽給了我們關心和幫助，我們更應該感恩。
感恩是一個人的愛、良心、善良、責任、忠誠的綜合表現。很難想象一個沒有孝心，沒有回報，沒有愛心，對老師和同學沒有尊重的人，將來能為自己的公司和國家承擔起任何責任。一個不愛自己的國家，不愛自己的家庭，不愛別人的人，怎麼能投身於建設祖國的明天？
我記得，我印象深刻的是一個電視廣告，裡面寫了一個小男孩給媽媽洗腳的感人片段。但是在現實生活中，是不是每個孩子都能做到的`事情？"滴水之恩，當得泉。"我們有時可能會忘記對一個陌生人的一點關心，卻對她母親的大愛視而不見，認為她是因為一些小事而嘮叨或者暴怒。但是，媽媽總是默默的支援我們，耐心的開導我們，給我們支援和鼓勵。
母親如玉，玲瓏如象牙雕。母愛澆灌的人生，醞釀著純粹的美好和芬芳。我們要用感恩的心去傾聽母親的嘮叨，真誠面對母親的嚴厲，感受母親陽光的精神世界…
同學們，讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩！讓我們記住全世界母親共同的生日，洗腳一次，給她一個勤勞的背影，給她一個溫暖的擁抱，一份溫暖的祝福，一張感激的笑臉。
演講感恩演講稿 篇3
親愛的同學們：
下午好~
今天我要演講的題目是“愛無言”。
眾所周知在中國這個古老的國度裡，感恩是個恆久不變的主題。然而當前獨生子女越來越多，父母爺爺奶奶關懷備至，寵愛有加，讓他們衣來伸手，飯來張口。一些孩子慢慢地養成了只懂得索取不懂回報的習慣，感恩在他們的思想裡也慢慢淡化了
記得曾經有一份倡議書裡寫道：有一種感情，始終包圍著你，以至於讓你忽視了它的偉大;有一種感情，永遠呵護著你，以至於讓你麻木了它的厚重。也許，朋友的噓寒問暖讓你感動;也許，陌生人的迷途指路讓你感激;也許，師長的關愛之情 讓你感謝。可是，始終如一關懷著我們的只有父母。我們是否曾為之感動、感激、感謝過?
在這個世界上，惟有母親對孩子的愛是最真摯，最無私的。可是，父母懂得愛，父母懂得奉獻，我們為什麼就不能有一顆感恩的心呢?
我的媽媽是平凡的，但，是她在一個微風吹拂的早晨給了我無比珍貴的生命;是她在橫風斜雨的人生路上，給了我前進的力量;在我遭遇挫折時，是她給了我自信;又是她，在我驕傲自滿時教會了我謙虛。千言萬語道不盡對媽媽的感激，歲月雖然帶走了她的年輕，磨去了那青春的稜角，可她在我心目中永遠無可替代。一句問候，一聲呼喚，一絲感慨都是一種回報父母的方式
然而，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是用等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。
人的一生中，從小時候起，就領受了父母的養育之恩，我們應該心存感恩，並用實際行動回報我們的爸爸媽媽。感謝生活，感謝父母，感謝一切給予過自己幫助的人，才會更加熱愛生活珍惜生命，體味人生的真諦~!
演講感恩演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是：“感恩父母、踐行孝道。”
孝敬父母是中華民族的傳統美德。古有王祥“臥冰求鯉”、黃香“扇枕溫席”等美談，今有田世國為母捐腎、鄒尊喜背父上學等佳話。誰言寸草心，報得三春暉。父母給了我們生命，撫養我們長大。父母的皺紋深了，卻滋潤了我們青春的臉龐；父母的眼睛花了，卻明亮了我們清澈的雙眸。
你是否記得，當你呱呱墜地，來到這個世界時，父母眼中那欣喜的淚水；
你是否記得，當你咿呀學語，叫第一聲爸媽時，父母臉上那幸福的笑容；
你是否還記得，當你生病時，父母徹夜無眠、守在床頭，佈滿血絲的雙眼；
有一首歌這樣唱道：“一年一年風霜遮蓋了笑顏，你寂寞的心，有誰還能夠體會？是不是春花秋月無情，春去秋來你的愛已無聲。把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂，多想靠近你，告訴你，我其實一直都懂你。”
正如歌中所唱，父母對於我們的恩——重如山，父母給予我們的情——深似海。古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”動物尚能如此，做為人類的我們，又怎能不感恩父母，踐行孝道呢？
也許有的同學會說：“我們現在還小，等長大以後，爸爸、媽媽老了，再盡孝道也不遲啊！”“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。
仔細回想，夏天那一盤甘爽的西瓜，冬天那一杯溫熱的牛奶，學習時那一句關心的問候，玩耍時那一聲小心的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長的基石，多少苦累，卻從未說過一次。對於如此莫大的恩情，我們怎能不給予回報呢？
孝心，並非是長大後才有的責任，也並非是用金錢就能彌補。孝心的終極奧義，就是愛。孝心其實很簡單，比如，為家裡清掃一次房間；為母親倒一杯水；為父親捶一次背……這是多麼簡單，可是同樣是這些小事，卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬豪宅，也許你的孝心不豪華，只是一次5分的作業，一張100分的試卷。但是，我相信，父母一定會接受它，因為，這裡滿載著真誠的愛！這才是給予父母最好的禮物！
雖然我們現在還小，不能為父母分擔生活的艱辛。但是，我們可以在學習上、生活中自立自強，少讓父母為我們操心。等我們長大了，也要像小時候他們愛我們一樣，多給父母一些關愛。如果有一天，他們站也站不穩，走也走不動的時候，請緊緊握住他們的手，陪他們慢慢地走，就像當年他們牽著我們的手一樣。
俗話說：百善孝為先。親愛的同學們，感恩父母、踐行孝道，不僅僅是你我的一份責任，更是中華民族生生不息、代代相傳的精神支柱與根基。讓我們行動起來吧，從現在做起，從小事做起，為傳承中華美德、弘揚孝道文化，儘自己應有的義務吧！最後，衷心地祝願全天下的父母永遠幸福、安康！
演講感恩演講稿 篇5
古希臘亞里士多德曾說過：“教育兒童的教師應得到比父母更多的尊敬。父母只是生養了兒童，只是給予了他的生命，而教師，則將賦予他有益的人生。”因此，我們要懂得並施行尊師之道。
古今中外，許多的人對自己的教師都會敬以崇高的尊重。有人說過：“一日為師，終身為父。”老師，一個終生都在奉獻的人，他們總是在燃燒著自己，照亮別人。他們因辛勞而改變了容顏；因時光帶走了青春；因粉塵染白了雙鬢。可是他們依然是激情滿懷，信念不改。難到我們不應該尊重他們嗎？
岳飛，宋代民族英雄。幼年喪父，塾師周侗十分喜歡這個勤學的寒門之子，免費收岳飛為學生，幫助他樹立忠君愛國，建功立業的遠大抱負，還向他傳授武藝，教會他射箭絕技，岳飛後來終於成為使金人聞風喪膽的一代豪傑。周侗去世後，岳飛以父禮葬之，且朔望祭拜思師。岳飛雖然取得很大成就，但他還是不忘恩師，對待恩師像對待親生父親一樣。這才是真正的尊師重道。只有學會尊師，你才會得到別人的愛戴和尊重。
戰國時期，魏國有個叫段幹木的人，品德高尚，常識深湛，很有賢名。魏文侯想讓他做官，他不應詔；後來又親自拜訪，他又翻牆逃走了。魏文侯更加敬重他，每次乘車經過他家門口，總要站起來扶著車前的橫木以表示敬意。後來，魏文侯終於將段幹木請到宮中做自己的老師。聽他談治國的大道理，站得很久很累也不敢坐著休息一下。魏文侯真是我們學習的榜樣。
古人尊師是如此的盡心盡力。但也有許多學生還是將尊師之道拋至腦後。作為新一代的青少年我們應該改掉惡習，做好尊師，將中華民族的傳統美德傳承下去。
在我們的一生中，老師，把我們從懵懂帶入成熟，讓我們從無知變得學有所長；也是他們領著我們看到了天有多高，地有多大……我們的每一個腳印，每一次成功，無不伴隨著老師們的細心教導和無私的幫助。當回想起他們所說過的每一句話時，我們應感到熟稔而親切。
同學們，我們已經長大了，我們已經成熟了，我們跨越了迷茫，懂得了感恩，堅定了信念，收穫了能力，培養了自信。可是這幾乎都是老師的虛心教導和細心愛護。所以，我們應學習尊師之道，學會去尊師，以表示我們對老師的感激之情。來傳承中華民族的傳統美德。敬老尊師感恩演講稿2
我們一些校長經常感慨“校長難當，教師難管”。難在何處？難在管理的是具有活的思想的人。
校長和教師都是做與人交往的工作，所不同的是教師的工作是對思想、智力、身體等方面處於發展期的青少年兒童。而校長的工作主要是對各方面相對成熟的成人。校長是一所學校的主心骨，如何激發教師內在的活力和工作熱情，使之對工作具有責任感和成就感，並使他們保持良好的心態去投入工作，是一位校長成熟與智慧的表現。
《青年文摘》上一篇文章《寬容之樂》中說：“如果我們能體悟到各自互異的本質，便會對彼此互異感到快樂，這種快樂可以穩定人心。”人與人之間存在著各種不同的差異，在所處的教師群體中，校長要允許、尊重、理解、並適應各人差異的存在。
在我的管理理念中，主張為教師創造一個和諧愉快的工作環境。學校管理是在人與人的交往過程中實現的，一般的人在與人交往中可以憑個人意志來促成或拒絕。但是校長與人交往是不能單憑自己的主觀意志來選擇的，校長要理解教師，又要善於因人而異（當然不是無原則的遷就），在交往中去發現問題，然後去處理和解決問題。
一名好的校長應該有一種超脫的心態去對待矛盾與問題，以一顆寬容之心去對待教師工作中出現的問題和失誤。我校一位青年教師因調課安排與教務處主任發生衝突，一氣之下一掌將主任的辦公桌拍壞。一些同志認為非給處分不可，我認為不應簡單地處分去解決問題，應給青年人多一些寬容。通過個別談話曉之以理、動之以情，讓他從思想上認識到自己的不對並承認錯誤，然後再給予適當的經濟處罰，既達到教育本人，又達到教育群眾的目的。恰當的工作方法可以使有過者心悅誠服地接受批評，而不會因此影響工作。
校長的工作總被一些相對立的人、事、物所困擾，如果總希望將之全部排除，是不切實際的。當我們感慨“校長難當，教師難管”時，是否可採用換位思維去體諒“教師難當，學生難教”的教師心態呢？近年來有關教師心理素質的問題逐漸引起人們的重視，調查表明有相當部分的教師有著不同程度的心理問題。教師面對學生時，如果不能保持良好的心理，就不可能產生動好的教育效果。如何為教師創造一個心情愉快的工作環境，值得校長們去研究與探索。要知道正反對立是自然界的規律和道理，如果你能從處理和解決這些對立關係的矛盾中體會到成功的喜悅，那就是境界的昇華。
學校的工作只有做到校長與教師之間的關係融洽團結，才能形成合力、產生高效。要做一個成功的校長，首先要做一個謙虛、熱忱、大方、寬容的人。尊重教師，理解教師，那麼你一定會深受教師的擁戴，激發起他們的工作熱情和創造力，共同營造一個良好和諧的育人環境，為辦好學校奠定堅實的基礎。敬老尊師感恩演講稿3
自古以來，我國就是一個禮儀之邦。在中國的歷史長河中，有著不計其數的家傳美談：烏鴉反哺、羔羊跪乳、程門立雪……這一個個故事都是要教給我們孝親敬老，尊師重學。
無論你身在天涯還是海角，有一些人，他們總是佔據你內心的黃金位置。“慈母手中線，遊子身上衣”這是他們的真實寫照。九九重陽菊花為他們而盛開，他們就是你的父母和親人。孩提時代，總是在母親的故事聲中酣然入睡，總是在父親堅實的臂彎下蹣跚學步，總是在老雙親的呵護中茁壯成長。你可曾想過生病時，父母為你熬過多少個不眠之夜，你可曾想他們鬢角的青絲為誰而生。但是，或許你還不知道他們的年齡和生日。驀然回首，從前的我們知道些什麼？只有調皮和叛逆。
面對親人的愛，能夠當之無愧說我已經回報過親人的人簡直是子虛烏有。其實回報父母之恩，用不著為家做出多大的貢獻，而是以一顆孝心和平常小事去回報。像黃香為父親溫被子一樣，一件小事，足以讓他們的心中暖融融的。當父母年老時，牽著他們的手去賞夕陽美景；在他們生病時，做到“親有疾，藥先嚐，晝夜侍，不離床”。雖然報恩簡單，卻要我們用一生一世去持續。
我們的生命中，有一些人是掌握命運的天使，是人類靈魂的工程師，是未來藍圖的畫家，他們就是老師。
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房”深夜裡，總有一些人還在奮筆疾書，不是為了自己，而是為了學生，甘當無名英雄，默默為人類付出。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這是他們最真實的寫照。“桃李滿天下，弟子勝三千”這是他們最大的欣慰。老師，您用心血澆灌我們求知的渴望。沒有您，我們難以爬上人類進步的階梯；有了您，世界才文明。荀子曾說：“木受繩則直，金就礪則利”您就是為我們開“求知號”小船的船長。
但是，面對老師的奉獻，我們總是昧著良心去迴避。驀然回首，你可否發現自己不尊師的行為？上課睡覺，作業不寫，這就是我們所謂的高等動物的“尊重”。驀地，在質問自己時，想起了宋朝的一件事。楊時為了豐富自己的學問，放棄高官厚祿，到河南拜程顥為師，後來程顥死，而楊時也有四十多歲了，但仍舊刻苦學習，於是便於友遊酢一起去程顥的弟弟程頤那裡登門求拜，但去時，程先生正在閉目養神，他們便在門外等候，天公不作美，忽然大雪紛飛，但他們仍舊畢恭畢敬地站著，大半天，程頤才醒來，但發現兩人已成雪人，而且毫不倦怠。而我們，與老師鬥嘴是特長，隨便進辦公室是專利，豈是尊師？尊師要用實際行動來證明，因為老師是靈魂的工程師和傳遞者，我們豈能讓它們為我們操心？
同學們，從現在開始，改掉以往的錯誤，讓尊孝伴隨我們成長！我相信，這些優良品性是我們成長中的一劑良藥！敬老尊師感恩演講稿4
尊師敬老是我們中華民族的優良傳統。煌煌史書，有許多關於尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清的尊師的傳說。《呂氏春秋勸學》中，在這樣一句話“疾學在於尊師”，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師估我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生託付給光輝的事業——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白雲誰侶，“幹青雲而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎？孔子學鼎三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學生尊重老師的重要。
感恩父母是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩父母需要我們用心去體會，用心去報答。
儘管我們年齡還小，不能承擔起家庭的重任，但我們可以從身邊的小事做起，主動承擔力所能及的家務勞動，父母生病的時候，守候在他們身邊噓寒問暖，端湯送藥，讓父母從心中感受到我們對他們的關愛，對他們的感恩。
白雲奉獻給藍天，江湖奉獻給海洋，小草奉獻給大地，我們要用什麼奉獻給老師和親人呢？要用我們的愛心、勤奮、勇敢、寬巨集、樂觀、謙虛編織成最美麗的花朵奉獻給我們的老師，奉獻給我們的父母！
